岁月如歌作文[精华15篇]
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的岁月如歌作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
岁月如歌作文1
“就算前世没有过约定,今生我们都在痴痴等,茫茫人海走到一齐算不算缘分,何不把往事看淡在风尘……”五月用他特有的嗓音如此诠释着与朋友们的邂逅,偶然抑或是必然。
十七年匆匆而过,身边的人去了又来。岁月无痕,唯有记忆里的他,渐渐清晰……
以往,低落时,在你身边静静的坐下却一言不发的他;以往,疯狂时,和你一齐唱“我就像个傻子一样笑着过一天,想要看看你的微笑相
信明天”的他;以往,轻轻的,告诉你“白天有你就有梦,夜里幽梦就由你”的他……以往,以往,都已沉淀为以往。席慕容说过:“日子就像书页里的插图,在精致美丽你都必须翻过去。太阳落下去,当它升起的时候,有一些你认为能够一辈子在一齐的人,就从此和你分别。”
人世间有着太多难以预测的变故和身不由己的离合,上帝在云端只眨了一眨眼,所有的结局就都已完全改变。光阴中市无情,悄悄地将明媚与忧伤一同埋藏。就这样,过去了,一切都过去了。成长就是憧憬与怀念的天平,老朋友离开,新朋友立刻赶过来,不让天平颓然倒下,直至新朋友成为老朋友。身边的人换了一批又一批,唯一不变的是那份真诚与感动。咫尺,天涯,仅此而已。
年华似水,似水年华,但逝不去匆匆岁月中你我的相遇,逝不去轮回的`四季中我们欢笑的过去。我们走过人生,仍忘不了回头欣赏那两行歪歪斜斜的足迹……
岁月就是这样,如年轮一圈一圈的描画着我们生命的印记,或隐或现,或明或暗,又似一个个跳动的音符,编织成我们那平凡而又生动的生活。
岁月如歌,如歌岁月。歌声中穿插着相聚时满心的喜悦,岁月中印刻着离别是无言的忧伤……
岁月如歌作文2
匆匆的三年时光,短短的三年交往,谱写了一曲难以忘怀的歌。
是啊!岁月如歌,正如苏轼所说的:“潇潇暮雨子规啼,谁道人生无再少,门前流水尚能西。”就让我们珍惜这美妙的短暂时光吧!
从三年前那个矮小、土里土气到三年后个个都长大成一个在大人似的孩子们,我忘却不了我们浓浓的友谊和我的老师。
记得刚接触我的.数学老师时,总是感觉到有一股严肃的气氛在空气中弥漫。那时总是觉得她是一个不苟言笑的人,她的课堂也是毫无生趣的。她有一个不得我们心的规矩:上课时不能随便乱说话的,如果被抓到是要被罚站一天的。那时我对她是恨之入骨的,只是因为有一天我在下课铃响起时,大声的喊了一句“下课了!”我被她罚了站了一个中午。
然而,随着时间的流逝,我对她的恨,早就随站岁月的消失而消逝了。那是一又一年的一天,我看到她在安慰一个小男孩,她完全和上课时两个样子,在她脸上表露的是耐心和温柔,就像一个母亲在呵护自己的孩子一样。我知道她是爱我们的。
唉,无奈啊,时光不等人,三年时光,恍如一刻钟那么短暂,我们就要离别这里,离开我们可敬的老师,那个曾经恨过,曾经爱过的数学老师。
无论怎样,我想我总是会唱响这首岁月的歌,她是那么的甜美,那么的动听。
岁月如歌作文3
坠落夜空的流星,跌入眼眸,溅得彻夜难眠,是否此夜的世俗都归于沉寂?是否流星划过,微风拂过,发丝飘过都有一种黯然的感伤?遂翻开发黄的扉页,初中生活的岁月年华,结局未定,泪水就已启程,去追溯那个古老的夏日,如歌的岁月。
楼梯的转角,永远飘荡着丝丝缕缕的灰尘,那是我们无助时风干的泪水,是我们欣喜时悬浮的笑声。那个转角,见证了我们的成长,我们的蜕变,更见证了我们无形的友谊和相约的诺言。
思绪被晚风理得细密而绵长,向无边的远方延伸,独步走过,寻觅着清晰而又朦胧的回忆。
拿着政治的背多分,抛下肩上所背负的责任,带着如释重负的表情,躲在楼梯的.转角。我们背靠背的坐着。风轻轻地吹着,把你平淡的声音吹进我的心房。
原来,原来我们竟有如此相似的命运,肩上同样肩负着重如泰山的使命,有着不可退却的责任。
于是,一切变得很微妙。眼神有了亮度,手心有了湿度。因为相遇,因为相知,注定了我们的以后,在如歌的岁月的回忆里,没有了学校黄昏时因无人而留下的寂寞与孤独。
习惯了在厌倦学习时,有你的陪伴;习惯了在兴奋高兴时,有你的分享;习惯了在无助委屈时,有你的鼓励;习惯了在寂寞无依,漫长岁月中,有你的存在。
改不了在呢不开心,躲起来时,我无措地四处找你;改不了在呢生气,发火时,我体贴地安慰你;更改不了你伤心落泪时,我傻傻的陪着你落泪。
秋天过后,繁华败落,当一切随风凋零,岁月,伴随年轮的转动与无限遗憾逝去,留下的,值得珍惜的,竟只有那古老的如歌般的故事在我扑闪的眼眸里铺展开。
可逆还有一方素笺留在我这,也就萦绕了一丝幽魂在我的梦中。
——执子之手,与子相约:我们一起上清华。
岁月如歌作文4
我不是表面上那样乐观、自信。有时,一句批评都会让我一蹶不振。
曾经的我是十分狂傲的、叛逆的,为了表示对转学的抗议,我不惜代价将自己送回了家,可那并不舒服。一周后,一个大雪纷飞的早上,我又回来了,心中也同这天气一般阴晦。
可自那之后,心中的雪结成坚冰——我认为所有人都讨厌我,因为我的过错。每当经过人群,我总会感觉别人在指责我、嘲笑我、甚至是厌倦我。我变得越发抑郁,尽管总是一副没心没肺的开心的样子。
那是一段黑暗的时光,令我绝望到想要放弃生命。“别这样。”我的后桌拉了拉我的衣角,“人总会犯错误的。况且,时光悠悠,岁月如歌,仍需继续品味,何必那么早就放弃了。”我只是看着她笑。
我的痛苦,是那种想要自救却无能为力的绝望。可如今,第一次有人告诉我她想要救我。
我抓住了她援助的`手。
她爱笑,我跟着她笑;她人缘好,我便努力融入人群;她成绩优异,我就努力追赶……她也总是鼓励我,在我最需要安慰时给予我慰藉。尽管她不出众,但她是我的光,驱散黑暗。至此,凛冬散尽,星河长明。而那痛苦的过往,现在再细细咀嚼,才明白,它们早已化作坚韧的品格,镶嵌入我的灵魂,成为一个亲切的怀念。
也许人生就是这样,跌入谷底,即便痛苦,也要顽强坚持。再回首,你会发现过往都会成为最珍贵的回忆。生命只有一次,流逝了就不可挽回。
岁月如歌,我们则是唱响这赞歌的人。
岁月如歌作文5
在我的印象中,“石板”是一个陌生而虚幻的概念。在我心底,我从来没有想过有一天会去到这个地方。20xx年9月,我的老师毅然放弃城里优厚的工作环境来到这里支教,我和几个同学约好要到这里看望老师,可最终由于种种原因,我的心愿还是没有实现,以至造成了我今生的遗憾!因为几个月后,老师已经离我而去……是恩师对山区教育事业甘洒热血的奉献精神,让我对这个偏远的山村产生了一种向往,很想亲临这个这个村落看看,到那里的`学校看看……一定要去……
今天,由于一个亲戚的父亲过世,让我终于有机会来到了这个小山村,来到了这个学校。虽然路途遥远,旅途艰辛,但山清水秀,风景宜人的画卷让人心旷神怡,使我忘却了旅途的劳顿。走进石板九年制学校,我忽然有一种隐隐的说不出来的感觉——我对恩师深深的歉疚,且眼前顿时浮现出恩师的音容笑貌,恩师对我的谆谆教诲。校园的环境让我有一种耳目一新的感觉,无论是教学楼还是宿舍楼都窗明几净,校刊的设计和书写整洁而清爽,学校的绿化美化虽还在建设之中,但每一盆花都摆放有序,令人赏心悦目……
看到这一切的一切,我幡然顿悟:或许,这就是吸引老师甘愿放弃优厚的工作环境,远离城市的喧嚣,来到这里支教的原因吧!
如今,这里山水依旧,可恩师……惟愿恩师好好安息!岁月如歌,师恩难忘!难忘师恩!
岁月如歌作文6
有人说,初中生活是一本仓促的书。我觉得,初中生活更是一首由三年青春谱写成的歌。
三年前,我们都只是刚从小学步入初中的小孩子。怀揣着对初中生活的憧憬和向往,面对着陌生而又新鲜的校园、老师和同学。初一的大家印象里都很美好,虽然所有人的发型和穿着都挺大众,但是每个人都用心和大家相处,每个人都元气满满地似沐浴在朝阳里。广播体操大家都在认真做,朝读课的读书声那么响亮活泼,上课时都坐得端正认真,老师办公室总是少不了提问的好学生。初一的我们,虽然稚嫩,却单纯的让人怀念。
初二是初中三年里的第一转折点。所有人都处于转变的'尴尬中——既摆脱不了初一的幼稚又步入不了初三的成熟。大家似乎都被叛逆期所困扰着,脾气一天比一天坏。同学们开始为了一些小事吵得不可开交,朝读的声音也逐渐变弱下去。听着初一新生充满朝气的读书声和整齐的课间操动作,我们仿佛看到了自己的影子。没有人再像初一一样对任何事都抱有乐观向上的心态,上课开始有人睡觉,顶撞老师的人也越来越多,甚至已经有人做起了毕业后的打算,想尽早离开学校的管束。
然而现在真的到离开学校的时候了,初三只剩下九十多天,毕业好像就在眼前,大家感受到中考的压力以及即将面临的别离,一个个开始新一轮的努力。考试是残酷的,它可以仅仅用几张卷子,否定你三年的泪与汗。再苦再累也只有九十多天了,努力和遗憾哪个更痛我们都知道。回首三年,学校的一草一木都那么令人怀念。我们一起跑过的操场,一起追逐过的走廊,一起打扫过的食堂,一起避荫的小竹林……也许这些都会成为令人泪目的过去,但三年的回忆将永远铭刻于心。
初中的三年岁月,我们用整个青春来谱写。
岁月如歌作文7
千千次次,错过了,留念了,时间从指间跑过。也许,那些回忆一直都停留在我们飞驰的青春岁月中。
在阳台上铺一张长长的地毯,拿一本小说,静静的和白云一起偷看。天气好的时候,阳光会懒散地衬着老人们的银发,闪烁着,霎是好看,使我常常想要抓住那一丝光辉,阳光的声音杂这安静的世界里,是如此清晰,如此温情。阳光过处,留下的,是一团柔和的空气。
雨天,整个世界都被雨声悄悄掩埋,每一寸空气,反复着泥土的.清香。我喜欢把窗户打开,和笑脸一起伸手去迎接雨声,“唰```”我可以很清楚的听到每一滴雨的声音。心,似乎也被他们洗涤过一样,清澈,纯净,安宁``````
夜越深,安静也就越清晰。
晚风不知不觉地吹着,淡蓝的窗帘轻纱慢舞地飘了起来。帘后是一串喜人花苗,火红火红的,它,也一个人孤单着,嚼着夏日的风,安然入睡。闭上眼,屋子茶香缭绕,蓝色的舞衣在眼前演绎着末代清朝,和时光一起闪了回去。
安静是一种幸福,只有孤单时才能享受。
孤单是一种幸福,只有安静时才能感受。
这些点点滴滴,水般清透,在云端遥望,化作一滴点晶莹,落入窗头,也许,生活,人生,并不需要质问为什么,只要抱着一颗虔诚的心度过一生,此生便问心无愧。
岁月如歌作文8
人们常说:“岁月如梭”。在我看来,岁月如同一首优美的歌曲,只可惜唱着就将近尾声了!三年的时光一眨眼就过去了,回想和同学们一起度过的快乐时光,一起拥有的美丽回忆!
曾记得三次运动会,曾记起刚进初一,还不熟悉的同班同学,连在一起说话都会脸红的一大家子。就要面临着三年时光匆匆流逝而分别,曾记起在学西校举行的拔河比赛、篮球比赛、那时一班同学的合作和与别班同学竞争、多么令人激动、多么令人难忘啊!篮球比赛只要进了一个球全班人都会高兴的尖叫,为进的那一球而喝彩!那是的我们多么快乐!尽管最后没有赢,但我们合作、团结就是最好的收获,尽管掉下了眼泪,但我们是不会认输的,因为在我们901班永远都不会存在"输"这个字。想到一个大家庭即将分开,那是多么不舍啊!在这个大家庭里,我们有辛酸,有快乐的回忆!每次遇到快乐的.事情发生,我们会一起笑、但遇到伤心地事情发生,每一个都会不开心!这个大家庭凝聚了我们901班多少的同学情、师生情啊!
暮然回首,那人却在灯火阑珊处!
即使三年如歌一般逝去,我相信我们会永远记住彼此!让我们乘上岁月的帆,即使在某一个港湾错过了彼此!但我永远坚信有缘自会相遇!让曾经的901,现在的901,以后的901永远不随时间而泯灭!
岁月如歌作文9
轻轻的你走了,正如你轻轻的来。四年时光悄然而过,回首往事,一切仿佛就在昨天,似烟雾迷蒙,若即若离,似若有若无的水墨画,朦胧迷人。
打开记忆的心扉,时间又倒回到了刚入学那天。那日的太阳,有竹匾那么大,橘红色的,安静的燃烧着。天空中时而飞过几只觅食归来的鸟,在日光中飞翔,优美的身影,仿佛是用剪子剪出的剪纸,好不漂亮。望着天空,我怀着好奇和渴望,进入了这所中学。
现在想起,只有怀念。当时的好奇,历历在目。
回首雪后与朋友踏过的每一个脚印;在校园中捡拾秋日的落叶当做书签;并肩坐在操场上谈心,在落日的余晖中追逐打闹;一起讨论难题,彼此争得面红耳赤……
想到这,一丝甜意萦绕在心头,久久不能散去。但初中生活中不只有甜,还有苦涩。
永远记得那次与好朋友吵架,只因一点小事,便不可开交。我们谁也不理谁。晚上我独自走在回宿舍的路上,四周一片黑暗,黑的像一块仙草冰。月亮终于拨开重重面纱,露出了她清雅秀丽的.脸庞,银色的清辉洒向大地,如水般空明澄澈,看到此景,正想与她分享,突然想起,我们吵架了,一股巨大的孤独感涌上心头,压的我喘不过气。正如曹文轩所言:“孤独,那一只鸟拥有万里天空,却看不见另外任何一只鸟的孤独。这只鸟在空阔的天空下飞翔着,只听见翅膀划过气流时发出的寂寞声。”我深深体会到了这种滋味,又苦又涩,她一定也不好过吧。第二天,我们重归于好。
往事一丝丝涌上心头,织成一首美丽动听的歌,这首歌的名字叫“岁月”。
岁月如歌,即别初中,别是一般滋味在心头。
岁月如歌作文10
岁月如歌,往事如梦,曾经的近在咫尺,转眼已相隔天涯。
----题记
时光匆匆地从心头划过,不给人留一丝喘息的机会,我那美好的初中生活,转眼已如过眼云烟,转瞬即逝,回望那段如歌的岁月,心中充满了不舍。
我们的。友情
刚来初中时,人生地不熟,一个朋友也没有,直到后来遇见了她----祖,是她让我明白了友谊的力量。依稀记得那次运动会,我挑战着自己的极限,报了长跑800米,在裁判枪响后,我们个个如剑一般猛的飞出去,第一圈,我遥遥领先,第二圈,第三圈……我慢慢地感到越来越吃力,最终看着超过我的运动员们,我干脆放弃了,是祖在这时拉着我的手,不断为我鼓劲,陪我一直跑到了终点,我和她的友情给了我无尽的力量,成为了我心底最美,最难忘的风景。
我们的。梦想
眨眼间,我已经快中考了,内心里虽然很茫然,但回忆起初三以来的点点滴滴,心中又多了份坦然,初三的我们都拥有着一个共同的梦想----考上理想高中,为了这个梦想,我们尽情的拼搏着,每天晚上都打着个手电,复习到深夜;白天,强忍着睡意拼命的做练习,纵使整天人都是晕晕的,但为了梦想,我们谁都不说放弃,每当我心烦意燥时,好友芳总会递来一张字条‘沉下信来吧,千万不能放弃,别忘了你的诺言,你的梦想。’看着它,我振奋振奋精神,继续投入无穷的题海,我们的梦想,我们的未来,为了它,我们谁都不说放弃,我们都是追梦的孩子,我们尽情的追求着我们的'梦想。
难忘那段如歌的岁月,难忘我那美好的初中生活。亲爱的同学们,马上我们就要say good bye了。但我们那段如歌的岁月却早已印在我的心底,成为了一道最美的风景。
岁月如歌作文11
上就要中考了,还有几天,就要离开这个我生活了三年的地方。时光荏苒,匆匆流逝。没想到,我的三年初中生活就这样不经意中溜走了。
回想起自己每个早起的早晨,因为离家里属于那种不远不近的距离,就没有住校。每天都得早早起床去赶早自习。冬天,甚至还有天上的的点点星光陪伴着我前行。夏天,早上起来可以感受到屋外小河堤坝上那吹过来的湿润的风。
再一次徜徉在教学楼前的小花园中,那棵高大的玉兰树下,我在那里度过了多少个早晨,每天坐在下面,背着英语单词。看着它在我的身后一点点的长大。
还有那个足球场,虽然不像电视里面那样被草皮覆盖,可是尽管尘土飞扬。却依然是我三年来最喜欢的地方,不知在多少个下午,顶着炎炎的太阳,和同学们在那球场上狂奔,那里的泥土里面,不知浸润了我多少的汗水。现在,是我初中最后一次在上面踢球了。下次再来,它应该还会在吧?
还有我的那些老师,班主任刘老师比我们大不了多少,没有架子,像是朋友一般,经常和我们一起在球场上奔跑。语文老师凌老师,那个年纪有点大的.老头儿,每天用严肃的表情给我们讲课,不过,他讲的写作方法确实让我的写作水平提高很多。再有两年,他也要退休了吧?英语老师余老师,是我们学生眼中公认的最漂亮的老师,说话和声细气的,有时甚至还会被调皮捣蛋的学生弄哭。希望下次来看她的时候,变得成熟了哦。还有......
当然,还有我的那些同学,和我一起踢球的阿四,经常给我补习英语的小花,还有......
我知道,我离开之后,眼前的一切都会消失,可是岁月如歌,你们就是我初中生活这首歌中最动听的音符。
岁月如歌作文12
无声的岁月,如水银滑落指尖.那般的轻柔,就像黑夜隐退黄昏,悄悄地,带走了如丝般的记忆.张开手掌,看不到岁月流逝的痕迹,耳畔,和谐的节奏响起.岁月,原来是一首歌.
"叮咚,叮咚````”如歌的.岁月响彻漫长的黑夜,恰似一汪春水付诸东流.昔日的秋风秋雨瞬间弥漫在脑后,辗转难眠的每个夜晚之后,该何去何从,笑而无语。“天下之大,何处是我的栖身之处”岁月啊,岁月,停下你奏鸣的节奏,给我深思的那一刻,让我彻悟,是去选择人生,还是让人生主宰我们,春秋替换,回首如烟往事。岁月啊,岁月,你流逝的每一刻,我走过的每一步,都未曾留下痕迹。
就像歌声,振动着耳膜,那么耐人寻味,却无迹可寻,记住的,只是震撼心灵的那种旋律。
“阳光总在风雨后,乌云后有晴空``````”岁月如歌回荡在瓦蓝的天空中,正如一语惊醒梦中人.过往的飘渺回忆霎那间烟消云散.沐浴着清风的吹拂,每个短暂的日子,该如何扬帆.笑而自信.纵使岁月如歌,依旧感觉得到音符在跳动.岁月啊岁月,让我去超越自己,去追逐梦想.寒冷的冬季,眺望梦想的太殿,岁月啊岁月,你跳动的每一秒,我迈进的每一个脚印,和煦的阳光都在闪烁.
就像音律,回荡在耳际。那么诱人深思,轻轻地拂过脸颊。感觉岁月在刷新记忆,那美妙的歌声时刻在挑拨着。
有一种感觉,叫妙不可言;有一种默契,叫心照不宣;有一种思念,叫绵绵不绝;有一种感慨,叫岁月如歌。
岁月如歌,拨动着心底的音!
那是一首歌.
那是一首轻轻的歌.
那是一首轻轻的如歌的岁月.
岁月如歌作文13
秋风吹过,金色的阳光透过古树的树叶,映在地上无数斑驳。岁月如一首歌,旋律悠扬,婉转动听,富含我整个初中时代的回忆。
粉笔声犹如伴奏一般沙沙作响,一位看似中年,个子不高,浓密的黑色头发中伴着几根白色发丝的数学老师正在“唱”着富有节奏的“歌”。他正是我们的班主任,我们亲切的称他为“老董”。“老董”从初一开始便是我的班主任,他不爱干活,总喜欢把事情推给班长干。他使唤班长干活时就会笑起来,脸上出现几道皱纹,眼睛眯成一条缝,一手撑着桌子,另一手背在背后,脚一定会交叉站立,每次他一笑着走过来,我们就会一致地看向班长,“完了,班长又要干活了”。
“加油!加油!加油!”满操场的加油声,呐喊声像是这首歌的副歌部分——整齐划一。男生们犹如脱缰的野马一般冲出起跑线,一个个飞驰在跑道上。女生们在跑道旁为自己班里的班男生加油,期待着第一名的产生。一阵爽朗的风拂过,男生们更像是打了“鸡血”一样奋力往前跑,这是一场永无止境的奔跑,同学们都向着自己美好的未来冲去。
就在那命悬一刻的时候,观众的.心都提到了嗓子眼儿,眼看着持球的男同学纵身一跃,单手推出篮球,球进啦!全场沸腾起来,他刚一落地,其他队员蜂拥而上,托起他往空中抛。一米八几的大个子被同学们轻而易举地拖起来,这便是吃完午饭后的午休时光,每天的中午亦是如此。有的同学在班中休息,而不例外的是几乎所有男生都在操场上打球。坐在古树下吹着秋风,闭上眼聆听着操场上篮球在地上跳跃的声音像是整首歌的拍子一样,成为这个歌曲最重要的核心。
我的初中生活就是这样丰富多彩,岁月悄悄流逝,但这首歌永远不会结尾。
岁月如歌作文14
“轻轻的我走了,正如我轻轻的来。”三年的时光已悄然过去。相聚犹在昨天,分别即在眼前。初中岁月仿佛一首丰富精彩的歌回档在我的耳边。
岁月是一首欢快的`歌。
那次在语文课上,老师让我们读课文《皇帝的新装》,每人读一段。大家都努力的吧课文读好。终于到她了,她站了起来,大声的朗诵课文,也许是由于心情激动,她一不小心读错了,把“上身穿着袍子”读成了“上身穿着包子”大家听后都笑了起来,她也意识到不对,马上把那句话又读了一遍,这才发现了错误。她也随大家不好意思地笑了起来。这些笑声共同“演奏”了一曲欢乐的歌
岁月似一首奋斗的歌。
又要期末考试了,同学们都忙了起来。有的忙着做各种科目的试卷,有的背诵课文,有的各个科目的书全看。大家忙的不亦乐乎。原本热闹的教师顿时变得安静起来了。静的只能听见笔在纸上写字发出的“沙沙”的声。这些“沙沙”声共同组成了一首奋斗的歌。
岁月是一首激昂的歌。
篮球比赛又要开始啦!每到这个时候,都会有许多人围在操场上。因为每天都会有比赛。赛场上,队员们各个十分卖力。我们这些“观众”也不示弱,每进一个球周围都会传来一片欢呼的声音。队员们的呐喊声和群众的欢呼声共同“编织”了一首激昂的歌。
初中生活即将结束,但这些“歌”时时刻刻都回荡在我耳边。它们有时欢乐,有时苦闷;有时激昂,有时低落。它就是我如歌的初中生活。
岁月如歌--我的初中生活。
岁月如歌作文15
蓦然回首,四年时光已匆匆而过。初中四年,不过是白驹过隙的弹指一瞬,却记载了我太多太多美好的和悲伤的经历。我的初中生活,就如一曲刻在我记忆的唱片上的岁月之歌。现在我把这张唱片轻轻的放在留声机中,静静地重温这熟悉的旋律。
六年级的旋律是舒缓而又不失欢快的。那时我们还都只是孩子,怀着无限的憧憬无望迈进了中学的大门,对初中充满了好奇与欣喜。刚进校门同学之间都不是很熟悉,只和自己熟悉的人在一起,连借借块橡皮都要小心翼翼。那时的我,用一颗最纯真的心去感知周围的一切,像一个无忧无虑的傻孩子,尽情地挥洒自己的美好青春年华,没有犹豫,毫不吝惜。
七八年级的旋律是欢快而又热烈的。这两年里,同学们早已彼此熟悉。我们开始两人一群,三人一伙的结伴,女生聚在一起讨论自己喜欢的八卦,男生坐在一起讨论自己热爱的游戏。从之前的小心翼翼到如今的大大咧咧,从开始的'拘束谨慎到现在的勾肩搭背,那美丽的校园便是我们友谊最没好的见证。那时的我,自由狂放,尽情享受着青春最美好的时光。
九年级的旋律是振奋人心而略带伤感的。三年时光已悄然而逝,给我们留下了中考这座大山,令我顿时感到肩上的重担。但是,中考同时给了我学习的动力。为了中考,为了不负老师的期望,为了回报父母的关爱,为了自己最终的目标,我勇敢的拼搏,不懈的努力。当然,除此之外,我迫不得已地舍弃了许多我原来倍加珍惜的东西,但是,我坚信,自己的付出会换来收获。我相信自己,在未来的路上,会走得越来越好。
如今,我们即将面临中考。我将这张唱片轻轻取下,把它放回我旅行的背囊中。在短暂的歇息之后,我将踏上新的旅途。不管前方有多少困难,我相信只要坚持不懈,就一定会成功!
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