(优)在雨中作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的在雨中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
在雨中作文1
真是槽糕透了，一到放学，瓢泼大雨就一直下个不停，豆大的雨滴就像一只只饿虎扑向地面。更令我生气的是，今天数学考试失利了，回到家肯定少不得爸妈一顿批，想着我就往雨中冲去……
雨水泼洒向地面形成大大小小的水坑，马路上汽车飞速驶过，溅起的脏水向我飞来，我也顾不得这么多，头也不抬向车站大步流星跑去。气喘吁吁好不容易到了公交车站，嘴里不停地咒骂着这鬼天气。旁边一个约莫八九岁的小女孩不停地朝我看，她胸前戴着的红领巾十分的鲜艳，脸上的微笑出奇的灿烂。我心里疑惑道：下这么大雨，还能这么高兴？脑子没毛病吧……
正当我想得出神，站台来了一位老爷爷，只见他着一身洗得发白的破旧衣裳，被大雨淋得满脸雨水，夹杂着汗水散发出一股怪味向我走了过来，嘴巴一张一合的似乎要对我说些什么。我满脸嫌弃的捂着鼻子往旁边退了几步，老爷爷见状愣了一下，也识趣的挪了几步。
“老爷爷，您没带伞吗？”刚刚戴红领巾的.小女孩迎上前“您家在附近哪里呀？我的伞大，不如跟我一起用，我送您回家吧？”小女孩的语气里带有一丝丝请求。老爷爷颤颤巍巍的抬起手，抹了一下脸上的水，咧开嘴露出他仅有的两颗门牙，脸上像揉皱的纸张，说道：“孩子，爷爷家就在前面几百米，真是麻烦了，好孩子！”他的眼角滑落一滴水，不知是汗水还是泪水。
小女孩搀扶着老爷爷，一步一步向雨中走去，她胸前的红领巾红得有些刺眼。望着一老一小渐行渐远，小女孩那背影渐渐模糊渐渐高大……我怔在原地，挪不开脚步，脸烧得滚烫。
大雨继续冲刷着地面，也冲刷着我的心灵，那个高大的背影在我心里挥之不去，下一次雨里，那里一定也有我。
在雨中作文2
今天，阴沉沉的像个娃娃脸说变就变。乌云早已把天空笼罩得严严实实的，犹如一片巨大的黑布遮住了蓝蓝的天空。满天的乌云黑沉沉的压下来，不一会儿，雨下了起来，“哗哗哗”地演奏着大自然的乐曲。黄豆般大的雨点儿像断了线的珍珠，又像千军万马，汹涌着，奔腾着，直向大地扑去。
我早就想感受一下在雨中漫步的感觉了。于是，我便拿好一把伞跑出门外，在雨中散步欣赏着雨的杰作。淅淅沥沥的'雨声，如同一个在格格发笑的小女孩。我慢慢把手伸出外面，感受着这快乐，和她一起快乐着。
滴滴答答的雨滴像一位淘气的小孩，从天上跳了下来。他来到屋顶上，手拉着手，做成一道雨链，从屋顶上挂下来；他来到池塘里，做起了画家，画出了一片片涟漪；雨滴又在雨伞上跳舞，发出“啪啪”地声响，那声音可真清脆，像天空正在演奏着一场盛大的交响乐。
雨你挨着我，我拥着你。时而轻轻旋起自己的裙角，时而悠然的打两个转儿，时而腾起几颗晶银的水珠，然后才依依不舍向东，向东，直至消失在辽阔的天际。
我轻轻地漫步在雨中，小雨滴为我送上了一丝丝清凉，聆听着雨滴微微碰撞石头的美妙声。望着这美丽的美景，我的不快早已甩到了九霄云外。“沙沙沙……”大雨没喘气直下个不停，我的心也随着雨……
啊，雨你又何尝不梦幻般的美丽呢？
在雨中作文3
星期五下午，放学了，天阴沉沉的。突然，空中闪过一条条长龙似的白光，随后便是‘隆’的一声。不好，要下雨了。我没带雨具，赶紧背起书包向校门跑去。
又是一个闪电，白亮亮的雨点紧跟着落下来，砸在黑瓦上叭叭作响。我不得不躲进一栋楼的房檐下。雨越下越大，房檐上的水像瀑布似的.流下来，天地间就像挂着一幅无比宽大的珠帘，地上的水到处流。
这时，我隐约看见一个人打着伞向我走来。我心想一定是妈妈，兴奋得几乎叫出声。等到那人走近了，我仔细一看，原来是她，我心中不禁怒气上升。她走到我身边，笑眯眯的说：“来，我送你回家，好吗?”听此，我的脸一下子就红了，但盛情难却，只好说：“好是好，但你的伞也太小了。”她仍笑着说：“没事。”接着，就把一只手搭在我肩膀上另一只拉着我走了。一路上，我们趟着水，深一脚浅一脚的走着。我突然感到很奇怪：这么小的伞没理由不打湿衣服的?于是，我带着疑问向她瞟了一眼，原来她是尽量打住我的，她自己却湿了一大片。我心头一热，泪水不禁涌了出来，遮住了视线。到了我家门口，她从书包里拿出一个精美的盒子，说：“你拆开看看。”我拆开后一看，是一本《朱自清散文》，跟我遗失了的那本一样，我兴奋得不禁亲了她一下，她惬意的向我笑了笑，说：“那天我不该那样对你那样的，sorry”。说完就走了。
我手里拿着那本书，望着她远去的身影，心好像被揪了一下，我后悔了，但更内疚……
在雨中作文4
近日也许久未见那雨了，我是如此盼望那万物的美好交响曲啊
雨在我的记忆里美的，但不是它本质的美。说实话，我是有些厌恶那种雷雨天的。它所给我留下的美好，其实是那给我留下的一段宝贵回忆！
一个乌云密布的天，我还是不肯听妈妈的忠言，“义无反顾”地跟其它同学去打篮球。不过，在妈妈好说歹说的情况下，我还是带上了一把笨重的雨伞。
同学们都早已到达，其中，我发现那十分高大却笨拙的A君竟然也来了，这可真是一个惊喜，于是我们开始打球。
突然，毫无征兆地，天上的乌云终于将所有怒火都发泄出来了。诚然，“倾盆大雨”这个词里有夸张的'成分，但用来形容这场雨，却毫不为过。我们几个被这场突然的洗礼怔住了。猛然，就像看到救命稻草一样，我们看到那把十分拙劣的伞，全都冲了过去。
于是便出现了这样一副景象：四个男生都躲在一把伞下，你换我挤，跌跌撞撞朝着校门的亭子想跑又不能跑地走去，我也十分庆幸自己拿了这把伞。
来到亭子里，却又发现了A君竟然全身地湿了，我们不禁想起了刚才的情形：A君似乎总是往旁边靠着，我们问他，他也不说什么。如今才知道真相，我心里顿时佩服他起来了。
后来在分初中的班时，他分到了三班我在四班，没能分到一个班，确是十分遗憾，但他在雨中朴实的身影，着实令我记忆犹新！
在雨中作文5
人是生活的强者，我们不应该畏惧眼前的高山险阴，不要畏惧奋斗路途的遥远。不应该畏惧狂风暴雨的猛烈!我们要风雨兼程，要在风雨中奔跑!我们要在磨难中体现我们生命的价值。
苏轼被贬蛮荒瘴气之地，但他并没有颓废沮丧，怨天尤人，，而是百折不挠，激荡磊落、潇洒出尘、豪迈不群，于人生坎坷波折中“修炼”出高旷奇逸的境界。
贝多芬左耳失聪，所有人都认为他已经不会再有音乐上的发展，然而，他却在如此情况下完成了惊世骇俗的《第九交响曲》，扼住命运的`喉咙，让命运交响曲响彻天宇，让命运之神在他面前臣服?
张海迪高位截瘫，生活不自理，命运的暴风雨不断折磨她，一次次想将她击垮，但是，她精神不灭，意志不垮，让自己的灵魂在轮椅上站起，在风雨中奔跑!
磨难是前进的动力，它能扼杀人才更能造就人才，它是成功的基础，是打开成功大门的金钥匙。只有历经磨难，生命才不会遗憾;只有历以磨难，人生才算完美，只有历经磨难，人生的价值才能真正实现，人生的渴望才能得到满足。
是的，磨砺成就人生，苦难越充分，风雨越是狂，超越越有力，只有历经劫难的人才能创造生命的奇迹，才能铸造辉煌的人生!
没有比人更高的山，没有比脚更长的路，没有比磨难更能造就人才!“命运风暴向足惧，狂风暴雨我疾行。”人生路上，即使风再狂，雨再大。我们也要在风雨中奔跑，决不退缩，跑向阳光，跑向灿烂的明天!
在雨中作文6
“叮零零……”终于下课了，这也意味着马上就可以放学了。这时陈老师迈着大步走了进来。她统计好作业后，让我们写完作业的同学在雨中玩一会儿，同学们听了，都像快活地小鸟一样，马上冲出了教室。
我也非常开心，先找来谢紫婧，让她陪我一起玩。我们来到细雨中，那小小的`雨点儿像仙女散花似的飘落在我身上，我感觉凉凉的，用一个字来形容：爽！
我和谢紫婧在细雨中走了一会儿，那种感觉真像雨中散步。这时，陈老师说：“我们去操场看一下吧！”“耶！”我们欢呼着以箭一般的速度跑向操场。
操场上，有一些同学正在练箭，他们应该就是学校射箭队的吧！我想这回有好戏看了。于是，我和谢紫婧站在那里看他们射箭，可陈老师让我们不要打扰他们，我们的第一反应就是：回去！
正当我们跑到一半时，听到远处有人说：“我们往那条路走吧！”不管了，反正都是要回去的，往哪条路走都一样。
当我们到教室时，他们还没有来，我心里暗中高兴：嘻嘻，没我们快吧！可是等了好一会儿，他们还是没有来，我觉得有一点不对劲，便有点后悔了，早知道就跟他们一起了。
谢紫婧提议：“要不我们再去操场看一下吧！”“OK！”我答应了，于是我们又来到了操场，可是，操场上哪有人啊！这时，我听到乒乓球台那边有一些声音，就觉得他们就在那儿。跑到一看果然是他们。可是情况并不是太妙，我们刚到他们就说要回去了。唉！我这是什么狗屎运啊！
雨中散步虽然特别爽，但是雨淋多了也会生病喔！
在雨中作文7
人们都说乐曲是人类创造的，我也是这么认为的。但是，我今天亲眼目睹和耳听了大自然所创造的乐曲时，我才发现我错了。那么，让我们一起来聆听这大自然美妙的乐曲吧。
“嗖”地一声，一阵狂风从我们身边吹过，就像乐曲开始的前奏。一高一低，曲调听似乱不成章，但细听才发现它乱中有序。“轰隆隆”，天空中打了一个不大不小、不轻不重的闷雷，一下子就把我们从乱中有序的前奏中拉了回来，它在告诉我们：注意！乐曲要开始了！
随着“轰隆隆”的雷声，雨出场了，乐曲就进入了高潮部分。雨的曲调从低到高，从“沙沙沙”的小雨变成了“哗哗哗”的大雨。雨声有时仿佛黄河的壮烈，有时好像小溪的温柔，还有的好似大海一样一望无际，深奥难懂。
小雨好似一个快乐的'少年，正在一蹦一跳地走路；而大雨声就像一个真正的青年，每一步都是十分有力。渐渐地，雨变小了，就像似一个老态龙钟的老人，似乎随时都有可能结束。
渐渐地，风声越来越弱，雷声越来越轻，雨声越来越小，似乎乐曲也进入了最后结尾了。轻柔的微风伴着缓慢的雨声，缓慢的雨声扶着微弱的雷电，微弱的雷电支撑着轻柔的微风，好像三个好伙伴一起走向远方。最后以一声响亮的雷声、一阵快速的狂风、一片豆大的雨点天衣无缝地结束了这首华丽而完美的乐曲。
以前，我认为乐曲是人类创造的，但我现在知道了。原来大自然早已创造出远比人类创造的乐曲好上一百倍的乐曲。这是为什么呢？因为大自然是伟大的。
在雨中作文8
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……
"砰"的一声，一只小燕重重地摔倒在地上，还不停地抽搐着，那凄厉的叫声“叽——”一直在我耳边回响它的头无力地向上抬了抬，由于体力不佳也未能成功。血从身下流了出来，它永远地被死神带离了这个世界。就在这时，一只体型比它小一圈的家燕落在了它的身旁。小家燕拍拍翅膀，低着头，用疑惑的眼神盯着自己的同伴，好像在说：“快醒醒，快醒醒，马路上车来车往多危险啊。”可是小家燕哪里知道，它的小伙伴已经离它远去。但是令我难以想象的是，小家燕没有走开半步，依然伫立在雨中，不离不弃地站在伙伴身边。看着伙伴的身子在雨中逐渐冰冷，小家燕张开翅膀，奋力拍打着，嘴里的“叽叽”声也大了许多，它大声呼唤着，希望小伙伴能醒过来。渐渐地，小家燕的眼眶湿润，一颗颗晶莹的.泪珠顺着鼻子流了下来。此时已分不清哪是雨水，哪是泪水。它明白，自己的朋友永远地离开了自己，往日的欢声笑语再也不复存在。
时间一分一秒地过去了，夜幕即将降临。小家燕最后一次抱了抱自己的朋友，呜咽着转身离开了，它一步三回头，恋恋不舍。它多么希望朋友能张开翅膀向自己飞来，雨越来越大，想着家中嗷嗷待哺的燕宝宝，小家燕忍着眼泪向天空飞去。“永别了，我的朋友，天堂永远不会有车祸了。”最终，它还是绝望地孤独地飞走了。
天很快暗了下来，燕子的身影已消逝在暮色中，只有那冰冷的雨无情地拍打大地，向人们诉说着雨中的故事。
在雨中作文9
“苦涩的沙，吹痛脸庞的感觉……”每当听到郑智化的《水手》，都能引起我心灵的悸动，给我感动、振奋和力量。
我出生的地方是一个偏僻落后的小村庄。那里人们的思想保守而闭塞，女孩子鲜有读到初中毕业的。幸运的是，我的父母极为开明。即使如此，我依然要承受巨大的压力。乡邻热诚且不带任何恶意的话语，都能让人纠结万分。诸如：看你这么大的闺女，还上什么学，找个婆家算了。看你爹娘多辛苦，没早没晚干活都挣不出你的学费，你还上学干什么。看某某家的闺女，在城里找个事，一个月给家里添补二百多块钱哩。还有……太多这样的话，听了就让我很闹心，况且父母也跟着我承受着别人的冷言冷语。
父母都是有担当的人，并且感染影响着我。“打落门牙和血吞”，也不能让别人看笑话。面对着别人的说三道四，在他们的鼓励下，我依然孤独地继续着我的求学之路。
初中毕业了，我考上县城的.高中。四十多里的路，从此我要一个人去走完。从母亲第一次帮我收拾好行李，我就像一头小牛，负荷着超载的东西，独自踏上了行程。即使遇到风雨骤至或者大雪塞途，我一样及时返校。有时，母亲望望恶劣的天，看我独自上路，十分担心和不舍。我总会劝慰母亲，没啥，一会儿就到了。我还有许多作业要写，要么怎么考大学。母亲笑笑，就在不舍与无奈中，目送我渐行渐远。
时至今日，我依然栉风沐雨行走在人生的旅途。因为我的坚定，让母亲自豪与欣慰。风雨中，我选择前行，有许多的坎坷和泥泞，但是，我喜欢母亲因为我而多一份安心和骄傲。
在雨中作文10
我是一个奇怪的人。我很爱风的味道，总觉得那些不一样的琐碎温柔的味道里藏着一个又一个精致的故事。今天的风有雨的味道，天空的深色也融入了风，我在那风里闻到了雨大的过去。
下雨的时候，我总是在校园里，和制造噪音的伙伴在一起。去年夏天，下着雨，脑子里经常有一两个片段。我记得有些同学总是对孤独感到不安，就在浓密的'雨帘中奔跑。他的头闪闪发光，而他的帽子充满了水，但他笑了，太高兴了。这是为了接受雨水吗？我们嘲笑他，但我们羡慕他。就我们而言，只能躲在伞下，任由雨水打垮伞的安全。
在雨中奔跑最快乐的时光是和天使在一起。中午放学的时候，突然下起了倾盆大雨，我们都心慌没伞。我突然开了个玩笑，拉过天使，一脚深一脚浅的踩在沟里，径直跑出校园。真的无忧无虑，不在乎，不感冒，只是让豆大的雨滴落在我们身上，真的很湿，里面很冷，但是心里很开心。我们挤在大伞下，然后我们笑了。暖空气，湿香。
还有一次，中午下大雨出去买菜。等了很久，买家没有回。少数人只有一把伞，怕再出门就没人回来，于是焦急地等待，饶有兴致地猜测原因。当我们饥肠辘辘，快要开始上课的时候，沮丧地回到教室，才发现桌上已经摆好了饭盒，买了饭的人早就回来了。我们又气又笑，笑又逗着窗外不断的雨声，把那些欢乐都印在雨中。
在雨中作文11
在雨中，寒冷显然阻挡不了轻快的脚步，微笑绽放的那一刻，又收获了童真。
走出教室马上袭来了冷风，被风吹得有些发紫的脸上，眉头微皱，双唇紧缩，冷风似乎还加重了身体，连鞋子踏在楼梯上的声音都变得沉重，几个人环抱在一起，想以这个方式让身体变得更暖一些，春天到了，阴郁的天气让一切都毫无生机。
一步一步的踏下楼梯，每个人的行动都很迟缓，似乎谁也不想走在最前面，谁也不想最先走下楼梯，都不想与风和雨拥有更大的接触面，可是当一只脚迈下楼梯的那一刻，雨钻进手掌的那一刻，风吹近脸庞的那一刻，风和雨啊！解开了眉头的纠结，洗刷了唇齿上的不愿，嘴角微微上扬，洁白的牙齿露了出来，一切都变得很有活力。风很大，但它吹不走快乐，却带来了内心的清凉；雨很小，但它足以洗刷内心的孤单和彷徨。
飞快的跑在校园的每一条路上，穿过一间间教室的喧闹。一脚迈上台阶，再轻轻跳起，脚落在地上溅起了一片水花，此时沉重的外套，笨重的'棉鞋，又算得了什么，一样飞快的跑在操场的跑道上。两旁的柳树不知何时已褪去了暗黄，换上了扎眼的新绿，教室旁的花坛也显得绿意盎然。
仰面朝天，细细的雨丝打在脸上，虽不如迷雾一样的密集，但还是带来清凉，而且浸入了心里。
同学们又成群结队地向教室走去，仍是环抱在一起，但脸上却显得轻松多了，笑着，露出脸上深深的酒窝，露出嘴里洁白的牙齿，连上楼的脚步声都变得轻快。再看雨中，一切都变得那么美妙。
在雨中作文12
“啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的放学娃……”打着伞，我蹦蹦跳跳的一路哼着自编的小曲和同学们走在回家的路上。知道我为什么这么高兴吗？告诉你吧，因为我们放——暑——假——啦！
可是，天却阴沉着脸，还委屈得泪流满面，看起来老天爷并不高兴。
“哈！那天公一定是父母和老师，一看到我们可以痛快地玩两个月就伤心！”同行的.伙伴发现了“新大陆”。
“那小雨点才是放假的孩子！”我惊喜地接下话茬。
“是啊！是啊！”同伴们都兴奋得不得了，叽叽喳喳乱作一团。
此时的小雨点也更加兴奋了，活蹦乱跳的。蹦到水洼里，溅起一朵朵晶莹的水花；跳到人们的身上，留下一串串欢快的足迹。“哗啦啦，叽叽喳，沙沙沙，呜叭叭”整个世界的声音从四面八方聚在一起，谱成一曲优美的乐章，仿佛在为我们放假的孩子庆祝。
放假了！没有了父母的唠叨、老师的教诲、作业的繁重、考试的压力，可以悠闲的翻看自己喜爱的书籍、自由地约几个朋友游戏、带着父母去爬山、“领”着父母去旅行……轻轻松松，快快乐乐。一想到这里，我忍不住转几个圈，然后把伞抛上去，接住，又抛上去，再接住……
雨，依然下着，滴滴答答。不一会儿，大地就变了样儿。小草更绿了，晃来晃去；树叶更亮了，闪闪发光；人们更快乐了，脚步吧嗒吧嗒响。最后，连太阳公公也被感染了，笑着笑着，就出来……
可是，雨没有停，它最懂我们的心思——放假了，我们最快乐，它要为我们继续伴奏！
在雨中作文13
雨天，打开一把伞，分出两个世界。一个伞里，一个伞外。
——题记
喜欢在下雨时，与好友同撑一把伞，在雨中漫步，看着雨中朦胧的物影；听着雨滴的跳跃；闻着雨滴的清新，心中总会觉得好轻松，好快乐。
可是不管是多么圆的月亮，也会有它缺的那一天。
看着好友从我伞下离去，混入那些朦胧的物影，然后消失不见，几滴似泪非泪，似雨非雨的液体挂在我的睫毛上，可我知道，离去无法挽回。
雨滴不再那么轻盈，只是更加沉重，打在伞上，打在心里。
独守雨夜，已是一种习惯，但心中还有几分莫名的惆怅。
雨中那个熟悉的背影，只能在梦中遇见；雨中那个熟悉的.动作，只能在梦中看见；雨中那个熟悉的声音，只能在梦中听见。
曾有多少离人，在雨中分别，曾有多少人，为雨憔悴。雨，你就不暗离愁苦吗？
雨停了，路上依旧保留着雨的过痕，那么的熟悉，又那么的陌生，雨后的万物恢复了自由。关上伞，心里只是重复地念着，她会回来的，一定会的。
此刻远在异乡的她，也一定会在雨中想我。
离别似场战争，淹没了相见的机会，却剪不断那友谊之绳。
离别似场龙卷风，万物俱为所吞，但唯一吞不掉的，是那片淡蓝的友谊天空。
离别似场大雨，什么都消失在那片朦胧中，但只有象征着友谊的蓝伞在雨中伫立。
雨过后的夜晚，月亮出来了，捎上我的祝福送给远方的好友，地上的水滩反射出柔和的光，照得我的眼睛暖暖的。
那把伞静静的躺在我的手里，伞的颜色还是那么蓝，在月光下显的那么幽深。
离别因此雨而发生；离别因此夜而凝聚；离别因此伞而升华。
仰头再望那轮明月，打开手中的伞，在无雨的月夜中行走，为的是重温雨中记忆，再忆那段旧情……
在雨中作文14
“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦。”这是我最爱的歌《水手》中的一句。有一次的风雨经历让我永久难忘，也让我感觉自己长大了许多。
一个星期六的晚上，我、弟弟和妈妈学完吉他回家。那天老天不给力，雨下得又大又猛，我们出来的时候没有下雨，因此没有带伞。望着漆黑的'夜空，大雨似乎没有丝毫减弱的样子，街上很多地方早已水流成河。我抢着背吉他，以便减轻妈妈的负担。我们冒着雨来到一个离琴行很近的避雨处，等雨稍微小了一点，我们又冒雨跑过马路，在穿过马路的时候，我怕弟弟被飞驰而过的汽车撞伤，于是我牵着他的手小心翼翼地过了马路。我们来到一个商店前，又下起了倾盆大雨，我们只好到商店里避雨，顺便买了点吃的，这时离家还有一段距离，外面的雨越来越大，路上的车辆越来越少，我不禁想快点回家。等雨势稍小，我们又冲进了雨里，许多地方的雨水很深，淹过了我的小腿，我们费力地前行着，妈妈想帮我背会儿吉他，我没有同意，虽然此时我感觉又累又冷，但是我还是努力坚持着，此时我是妈妈的依靠，弟弟的榜样。妈妈带着我们沿路边小店的屋檐下走了一程，雨稍微小一点了，我看到很多的房屋已经一片漆黑，只有路灯还在寂寞的亮着。离家的距离不是很远了，我们互相鼓励，开始慢跑起来，快了，快到了，我看到了熟悉的一切......到了家以后，我们三人都被浇成“落汤鸡”了。
经历了这件事后，我知道了只要不放弃，就一定会抵达目的地；只有亲自体验到了风雨，才会有自己深刻的感受。阳光总在风雨后！
在雨中作文15
乌云密布，慢慢地，刮起了大风，下起了滂沱大雨，过了许久，风雨停了。人们都说：“经过了风雨必有天青的时候。”，但是风雨过后的那第一道曙光并不是丝毫不用付出就得来的，你必须付出代价。
中国历史上，就有一个绝佳的例子。司马迁在写出《史记》之前，被处以了宫刑，那在当时是一大耻辱。他虽然被这样对待，却还是以坚强的意志力活了下来，并且写出了史上最伟大的纪传体。反观项羽，他在被刘邦打败后也是相当的不甘心，而他却选择不去面对挫折，以自我了断的方式结束了她也许可以逆转胜的精采一生。他本来可以忍下来，并继续奋斗的。俗话说：“胜败乃兵家常事”，他真的不懂其道理吗？再举一个例子，像是越王句践。他被吴国打败后被俘，他也因为丧国而伤心。也因为想东山再起，所以不断的自我要求，甚至卧薪尝胆，就是为了让自己不忘记丧国的痛苦。果然皇天不费苦心人，他最终战胜了吴王，成就了自己复国的梦想。
上述例子中，司马迁和越王句践都经历了痛苦的一段日子，却没有放弃希望，奋力一搏，成为史上家喻户晓的.传奇人物。项羽，这位有能力却没有勇气活下去的英雄，因为自己的错误判断，结束了一生。他没有被说是有男子气概，反而被说是沉不住气的懦夫。许多历史学家说他很可惜，而他，成了史上的一位悲剧英雄。
反省和检讨是十分重要的，他们能使人知道自己的过错并且悔改；使人上进；使人最终获得成功。所以，我们并定要从挫折中站起来，跨越障碍，得到自己应得的那道曙光，并站在底下，被成功的喜悦沐浴，享受自己努力而得来的成果。
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