一个学期作文
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的一个学期作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
一个学期作文1
缘分本是生命中的偶然，命运中的巧合。有些时候，或许有些人曾与你心心相印，相携相扶，但后来随着空间的阻隔和时间的流逝，缘分也由浓而淡，由淡而终。 ——题记
刚转入新学校那会儿，我还算是有几个朋友，天天下课一起玩。但时间久后，我的朋友少了。而我剩下的那些个朋友，只是因为我妈做的蛋糕好吃罢了，但换来的仅仅只是放学后同路的十几分钟，这算不上真正的朋友。
然而那一天，就因为我家的那只狗，我与她之间的缘分竟长达了一个学期。 和往常一样，那个周末我带着我家的那只白色泰迪去楼下遛狗。由于是冬天，又因为仔仔刚刚洗过澡，所以显得特别好看。我见它在草坪上方便，便开始欣赏起它的毛发。就因为那一身美丽的毛发，吸引了一位身穿红色大衣的小女孩。
她来到刚刚面前，摸摸狗狗的毛发，抬头问我：“它叫什么名字？”
“它叫仔仔。”我自豪地回答道。
之后的我们，便成了好朋友。我们经常在一起玩，不是在自家小区，就是在隔壁小区，有时还带上狗狗，我们喜欢聊天，聊最近看的电视，以及狗狗……
我有朋友的.事很快就被妈妈知道了。妈妈不允许我们经常在一起玩，因为她是一位外来务工者的孩子。但我们的感情并未就此破灭。
后来，她给我了她的qq号，让我加她，想想也可以，反正不能经常在一起玩了。可那时的我经常上微信，并不经常上qq，我们之间的联系越来越少了，只是偶尔遇见后聊聊天。
有一段时间，我早早写完作业，就带着狗狗下楼玩。我特地逛到了她家，并抄手示意她出来玩，但她摇了摇头。也许是她太忙了吧，又或许是她父母不让她出去玩，也许是因为我当时对她说，我妈不让我们经常在一起玩了，让她很受打击。
渐渐地，我不找她了，我就像跟路上的其他人一样陌生，好似这段感情从来没有发生过。我们之间的缘分，经过这短短的一个学期，消失了。
如今的我，每每一看见她，就会想起和她之间的那段情，那段缘分。如果人生重来，我不愿抹去这些美的回忆，愿有一天，我们的缘能续。
一个学期作文2
暑假里的炎热还存留在我的身边，我的思绪已经去往了下一个学期的秋凉了。
考试在即，每一个人都必须像一个苦行僧般的枯坐好几个月的时间了。我也是如此吧！学校里的生活会越来越呆板，宿舍，图书馆，餐厅三点的来回，或许会成为我生活的长久的旋律。或许生活本来就是如此呆板，可是在这种呆板下，我希望自己能一直喜欢自己在学习的课程。
每天早上的清晨，七点一刻的时候或许就是我起床的时间了。洗漱完毕后，在食堂买了一点简单的早餐就该去向着图书馆进发了。早上的阳光从建筑的轮廓透过，又穿过树叶的空隙，和自己的整个身体相对，我被阳光的清爽报满。这时仿佛褪去了睡意，得到了一天的清醒了。一天的开始总是充满希望的。
找到昨天预约的座位，把书与电脑一点一点的取出来。看一看周围的人，就可以开始自己的学习了。我不知道那时的自己会复习到什么样的情况，我只希望自己可以一直这样学下去，我想过了太多的路的方向，在我一一退回之后，又在这里前进了。坚持下去，一直做下去，相信时间能打败所有的失败。一点一点的去整理自己要学习的东西，需要自己去将书上的内容重新整理分析，或许别人说过的很有道理，可是只有自己的理解才能成为印象深刻的记忆。
今天在一个地方看到，学语言需要功利心。我并不是一个有功利心的人吧！可是在我所有的.学习的生涯中，我却不得不去承认这样的事实，语言本身我们需要很强的目的性去学习，那是一种彻底的，纯粹的强行去学习的能力。语言的学习是有技巧的，可是贵在坚持，却是绝对的。我把英语放弃了四年的时间，现如今或许已经忘了所有的，我希望自己能开始。我想去阅读外国的原著，如果只是通过翻译来了解西方，我想或许会出现许多偏差吧。下一个学期的我不知道能不能对学习英语感到轻松，可是既然已经重新拿起，就永远也不要放下了吧！一个国家的语言的意义，是一个国家文化思想的钥匙，你只有掌握了才能去开启另外一个世界的知识。
我不知道能不能找到一个和我一起准备考研的人，我有时并不想有人和我一起，或许我更喜欢自己一个人吧，可是有时也希望有一个可以说话的人。或许这种矛盾会埋藏了我，这一直是我无法解决的问题，让它就这么一直存在吧。
一个学期作文3
人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。昨天我们还是稚气未脱的小学生，还怀着对中学校园生活的憧憬，对新增加的学科充满了好奇，就这样纯真的我们开始了我们期待已久的中学生活。开学不久，我们迎来了入学以来第一个重要的考试，也就是期中考试，又一转眼又迎来了期末考试。就这样我们“糊里糊涂”地在中学校园度过了第一个学期。
我满怀着对新知识的好奇，开始了中学生活的第一堂课，我打开崭新的课本，书香飘逸在空中，小鸟在枝头望着正在上课的我们入了神，你学习的样子真美。老师在讲台上侃侃而谈，如小溪流水一般，把我们带入了知识的海洋，尽情地畅游，微风微微的吹着船帆，带着我们驶向大陆……“叮--叮--”下课了，我还沉浸在知识的海洋里，很久才醒来。
日复一日，课本已经学了一半了，一半写满了笔记，这是不同的一天----今天是期中考试，当天出现了两种学生，一种是说说笑笑，看起来能面对考试应对自如，另一种则是“埋头苦干”。也许你会觉得第一种学生成绩会很理想，但是你错了，开始答题了，局势扭转了复习的同学露出了自信的笑容，考试前说说笑笑的同学可就没那么开心了，盯着题目迟迟不下笔，面对解题方式无从下笔，急得汗如雨下，即使答完了题也不会有太高的正确率。
就算是自己最拿手的学科也不能点以轻心，比如我最拿手的.是数学，可我万万没有想到的是这次出的题，有一些题我还是没有掌握，是我太松懈了，对于数学太
时光荏苒，课本已经记满了笔记，到了考验我们学习成果的时候了，我这一次很重视我不足的学科，数学也是得到了很大的提升，成绩拔地而起，一共提升了三十一分。但是认真的看一下卷子，“嗐！”是真的不应该错啊，虽然有了进步但是太粗心了，不是抄错就是算错。
虽然我在弥补自己的不足，但是还是疏忽了其他学科。我从中知晓了，要合理安排学习时间，学得好的不能掉以轻心，学得不好的也要抽出时间补。上课要认真听讲，不会的要去问老师，不要在学习的道路上留下拦路虎；错题本有没有不重要，重要的是学会了没。
同时也要发现并保持学习兴趣，要有一定的休息时间，这样才能更好的学习。做更好的自己要学会扬长避短，学习中我们也要把擅长的变成擅长的，这也算是“扬长避短”了。
一个学期作文4
来到高一以后，这是我做的第一个选择，我在选修课的课程中选择了中英合作小型风能发电研究。一开始，我对这个课题一点也不清楚，对于在国际上这个课题的研究可以说是从来没有关心过，现在，一个学期已经过去了，虽然我们明显发现这个课题与其他课题相比有很大的难度，我们更多的是要一种团结协作创新的精神，但我和刚接触相比，已经学到了很多。
首先是关于为什么要研究这个课题。也就是风能这种新型能源使用的重要性。随着全球化石能源枯竭供应紧张，气候变化形势严峻，世界范围认识到发展可再生能源的重要性，各国对风电发展高度重视，世界风电产业得到迅速发展。自1996年以后，全球风电装机年均增长率保持在25%以上，成为世界上增长最快的清洁能源。图4-1为历年世界风电累计和新增装机变化情况。20xx年，风电继续呈快速增长态势，截至年底装机容量已达7422万千瓦，比上年增加1520万千瓦，增长25.6%。风电装机超过100万千瓦国家已由20xx年的11个增加到13个，其中8个欧洲国家(德国、西班牙、意大利、丹麦、英国、荷兰、葡萄牙、法国)、3个亚洲国家(印度、中国、日本)和2个美洲国家(美国、加拿大)。表4-1为20xx年新增装机前十的国家。其中欧洲继续保持其领先地位，占世界风电装机的`65.4%，比20xx年回落3.8个百分点。亚洲正成为全球风电产业发展的新生力量，风电装机为1167万kW，占世界的比重由20xx年的13.3%上升到15.7%，印度和中国是亚洲风电发展的主要推动者，两国占亚太地区风电装机的84.1%，预计在不远的将来还有更大的增长。
我研究的是关于配套设施研究，目前正在扩充自己知识量的前期阶段，主要成果已经发表到网上。对于接下来的研究有一些打算。在闭门造车这么久之后，我希望多和别人交流交流，出去看看。正好我的一个叔叔在东南大学研究新型能源，我打算有时间去南京大学，东南大学去和知识比我丰富的老师们探讨探讨，尽量能有突破。
胡嘉旖
一个学期作文5
昨天是星期二，我们学校足球校队为迎接深圳区小学足球比赛进行了第二场集训。
下午5：30，训练开始了。首先我们训练掂球。掂球可不是件容易的事，掂球就是用两只脚互换把球踢起来，如果球落下来时，就给它一脚让它不落地就行。5：35我们开始带球绕着200米的跑道跑5圈。5：40开始了我们足球队员最喜欢的足球赛，我和邱安业（前锋）、蔡春慧（中场）、卢秋鹏（中场）、吴卓成（后卫）还有曾伯陵（守门员）这些人一组，当然我也是前锋。我们的`敌对是教练和一帮我们的替补队员。嘀，裁判哨声一响，激烈的斗争即开始。真像歌里所说的：“传球、带球、加防守，一脚踢进球门进了。”正在我念叨的时候，果然我们队进了一球。气得对方直骂自己的守门员，其实要守住这球非常容易，这个球是自己滚进去的，只不过守门员没操心（哈哈，真是活该）。接着到敌队发中场球了，哎呀，这下完了，教练要直接吊门。不过不用怕，我们的守门员可是校队守门员，怎么可能会怕他呢？“曾伯陵，加油！”我喊了一声，结果这球还真守住了。随即，守门员一个大脚直接将球踢进敌队的大禁区，说时迟那时快我乘机用头一顶又进了一球……
直到6：20，我们的比赛才结束。最终我们队以7：5战胜了对方，可教练跟我们卖关子。说是要给我们一个礼物，其实就是让我们绕着跑道跑10圈。我们一个个都像是不耐烦地跑完了10圈。肚子已经饿得咕咕叫，拖着疲惫的脚步拎起书包赶紧朝车站跑去。我想这下妈妈肯定等着急了，我从来没有这么晚离开学校。
因为我家离学校很远坐车要30分钟，而第一趟和第二辆427都没停，终于来了第三辆，可是还没停，就这样一直等到了第四辆车终于停了，我怀着感激的心情上了车，真希望司机的车能开快点。车小人多，挤得我透不过气来，幸亏坐在我旁边的人看到了这一幕把窗户打了，不然我非昏倒不可。
车走走停停，终于到家了。一看时间，已经是7：30。妈妈正在到处打电话找我。我心里就在想，以后可千万不能这样做了，如果太晚回家一定要跟家里人说一声。还有，要是司机能多替大家想想，能做到到站就停该多好啊，大家就不会耽误事了。
一个学期作文6
听了黄校长给我们上的一课，我感触莫大。转眼间，停留在小学的日子所剩无几，只有短短的一个学期。在一个学期里，我要做些什么？又该怎么做？……那些问题在我脑海中挣扎了许久，再听了今天那至关重要的一课，这些也许看似很普通的问题才终于有了答案。
问题一：在小学的最后一个学期里，我应该怎样做最好的自己？
想到这个问题，我原以为只要努力、勤奋地读书就足够了，但听了这关键的一课，我想，光靠努力、勤奋地读书是远远不够的，重要的是让自己各方面都努力去做到最好，并拥有良好的态度、习惯与目标，这样才能做到最好的自己。
问题二：当前我们应该拥有怎样的态度与习惯？
有一句名言是老师经常对我们说的：“态度决定一切”所以，我希望，并且我相信我能用最佳、最好、最棒的态度来面对这学期。而习惯，也又一句名言便是：“习惯改变命运”我只有拥有了良好的生活习惯才能来改写我的人生。
问题三：对于新的学期也是在小学的最后一个学期里，我想继续保持什么？又有那些地方需要改进并且提高？
继续保持的当然就是所有我好的优点，而需要改进的地方当然是我身上所有的优点与缺点。有人可能会问了：优点为什么也需要改进？我想，人的优点也会有些不足的地方需要改进，不要以为是优点而沾沾自喜，因为天才也又解不开的难题，优点有时也会有缺陷。
问题四：我的'打算与准备呢？
有打算才会有准备。而我的打算很简单：时刻保持着良好的态度与习惯，灵活学习，考进自己理想的初中。准备却有很多，比如：“考进自己理想的初中”这一打算，我就需要99%的汗水加1%的聪明，而且不要太放松自己，也不要因为懒惰而为自己放弃打算。
问题五：听了今天黄校长给我们上的一课，我有什么感受？
感受我有很多，装的我的脑子都满满的。听了之后，我之前那不大的压力顿时变成“超负荷”了，我终于了解并且感受到我们现在的学习将会有多么的紧张，时间将会有多么的紧迫，这是我感受最深的。
在小学的最后一个学期，感谢黄校长给我们讲了意义深长的一课。在小学的最后一个学期，我相信，我努力、我进步、我成功！
一个学期作文7
一分耕耘，一分收获，在这个学期，我收获了很多，开始，我播种了一颗希望的种子，并默默耕耘，这时的我就想一个辛勤劳动的农民。这么长时间，你是收获了一份快乐，一份友谊还是一个好成绩？但我收获的只是一份希望。
清晨，我背着书包来到了校园，听到了鸟儿欢快的叫声，接着传进我耳朵里的便是一阵朗朗读书声，此时的我们，好比初升的太阳，充满了活力；走进教室，看到的是一排排做的整整齐齐的同学，正在读书，声音响亮，但不刺耳； 课堂上，老师在讲课，听不见一点儿声音，只听到刷刷的翻书声，老师提出的问题，看到的.是很多举起的双手，一个清脆的回答声；做作业时，总会听到写字是笔发出的嗞嗞声，看到遇到难题的同学，停下笔苦思冥想的脸；
深夜，一盏明亮的灯下，又是一双双手不倦的翻动这一本书******虽然这段时间，我们忙忙碌碌，但很充实，也很快乐，笑容也跟往日一样灿烂，天空也跟往日一样晴朗。 不仅心灵上有收获。而且,这学期我在学习上也力争上游，锐意进取，取得了优异的成绩。
在学习方面，先说语文吧。这学期通过对课本《作文选》的学习，我学到了一些好词佳句，增大了词汇量，写起日记、作文来，再也不像以前那么头疼了，我逐渐喜欢上了写作。
我还学习了一些古诗、意义深刻的寓言故事，还有一些成语、谚语等等在生动的语文课上，我像只小鸟愉快地在知识城堡里翱游。
数学呢！我这学期接触到了有趣的三角形、代数式、角使我的计算能力、逻辑思维能力都加强了。对有些应用题的解答，让我发觉有了数学知识，在生活中用处可大了！ 英语~也认识不少新单词。比如take pictures（照相）、have english class（上英语课）等等。学了这些单词，我可以尽量运用这些单词跟同学进行对话，以增进我们对英语的兴趣。
就这样，我收获了一份又一份的希望和知识，就像在黑暗中冉冉升起的烛光，或许，它是微弱的，但是也能在黑暗中找到通向光明的希望之光，那团跳动的火苗，是我们的希望，是我们的动力，它在鼓励我们前进。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在今后的学习生涯中，我会锲而不舍、奋发向上，争取取得更好的成绩!
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