欣赏同学的作文

时间:2024-01-11 11:25:27 专题作文 投诉 投稿

欣赏同学的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的欣赏同学的作文,希望能够帮助到大家。

欣赏同学的作文

欣赏同学的作文1

  范彦希是我所欣赏的人。

  你是我的同桌,也是我最好的朋友之一。

  无论是历奇活动的初遇还是今天,你的外表都是冷冰冰的,令人敬而远之,觉得你不好相处。其实啊,你只是外表高冷,你有着一颗炽热的心。

  你成绩很好,特长也多,长得还漂亮,但是你从来不骄傲。我在你身边,有时很羡慕,有时很佩服,有时还有点自卑。你那么优秀,像发着光一样,我在你身旁显得渺小可是你从来没有嘲笑过我成绩不好,还在我考好时表达真诚的赞美。放学后我们一起写作业,你会直接地指出我的错误,也会耐心地替我讲解。现在,我身为范彦希大学霸的.同桌和朋友,我感到很幸运。

  如果用一个词语形容你的话,我觉得真诚最合适了。你对人坦诚相待,实事求是。作业从来都按时完成,也从来没有说过谎(除了开玩笑)。以我举例,常常会为了避免尴尬而说一些不真实的话,比如,明明分数很低却对别人说一个稍高一点的分数,明明觉得自己这次考得挺好还偏偏要说自己很差。虽然这都不是恶意的谎言,可每每想起都会有些愧疚感。而你,从不这样随波逐流。是什么就说什么,不说违心的话。这是我佩服你的原因之一。

  身为你的同桌,你常常都是无声的警钟。数学课有时走神,瞥见你认真的侧脸,我就会又打起精神;手写酸了,开始龙飞凤舞了,看见你整洁的字迹,我就会把字写好;写作业想偷懒,想起你每个认真的作业,我就会收起自己龌龊的想法我其实向来都不是一个勤快,自觉的人。可是有你的存在,我就会对自己说看!学霸是这样做的,你有什么理由不努力?!每一个优秀的成绩背后都有无数的汗水,你,无疑是我身边最好的榜样。

  你奔赴前程,我紧紧相随。我会继续向你学习,我们一起变得更好!

欣赏同学的作文2

  筱萱是我的同班同学。她那活泼开朗,与人为善的精神品质,最让我欣赏啦!

  活泼开朗让我展开笑颜

  发卷了。原本非常擅长的语文却考的让人大跌眼镜。手里拿着轻薄却又极端刺目的试卷,心里仿佛压上了一块巨石,沉重地让我喘不过气来。“怎么了?”同桌筱萱探过头来,一看我那愁苦的脸与试卷便顿然明白。“哎,有什么啊。”她眨着充满青春气息的.眼睛,“这次考不好只能说明你这段时间学得不好,找出原因努努力,下次考试再毒霸鳌头,我看好你呦!”轻松调皮的语调与欢乐的声音飘入耳中,“你看,我这次考得也不理想,咱俩一块努力吧!”嘴角微微翘起,给对方和自己一个大大的微笑,嗯,一起努力!窗外微风轻拂树枝叶,也吹漾我心中希望的泉水。筱萱,欣赏你这乐观活泼的性格呦!

  与人为善然我深受感染

  “发导学案吗?”物理课代表焦急地挨个问道。临近考试,大家都要复习,哪有时间“帮”发导学案啊!在众多的拒绝中,我也将头轻摇着。“我发!”一个熟悉的声音在耳畔响起。这声音,轻快明爽,似一汩汩清泉淌进人心。“谢谢谢谢!”课代表感激地将几摞学案递给筱萱,与她一同发起来。我的心里有点小震颤,脸也噌的一热:为自己的不负责任而羞愧。看着筱萱忙活又轻快小巧的身影,我坐不住了,也像课代表要了几份学案,迅速发起来……

  日光灯下,连个少女相视而笑,匆匆一望,便又埋头发起学案。筱萱,欣赏你这与人为善的品质哟!

  人的一生中会欣赏许多人,感叹许多事,在这芸芸众生之中,我最欣赏的便是筱萱啦!欣赏,不只是时刻告诉自己不如别人,而更是然自己在欣赏之后,向她学习,创造一个更好的自己!

  筱萱,最欣赏你这活泼开朗、与人为善的品质哟!

欣赏同学的作文3

  如果你见到一个留着小平头,有一双小眼睛,塌鼻梁,厚嘴唇,长着两个很大的门牙的小男孩,不用猜了,那他一定就是我的同桌刘鸿平。

  刘鸿平学习不好也不差,但他那一手好字,着实让我欣赏。

  记得刚刚换同桌的时候,我一点儿也不喜欢刘鸿平,因为他长得既不好看,学习也不是很好。但跟他相处几日后,我便慢慢欣赏他了。

  还记得这学期第一次语文考试,试题很难,但对于我来说,还算可以,但是对于刘鸿平来说,这可是个不小的挑战。和我猜想的一样,他最后的成绩很不理想,但他很快找上我,要我给他讲解,我一开始拒绝,但他那死缠烂打的性格使我不得不给他讲解。打开他的试卷一看,我顿时惊讶了。没想到他学习不咋样,字写的倒是蛮好的。看那字,一个个如书法家写的刚劲有力,我不禁对他有了小小的`欣赏。

  我的同桌很爱笑,我也十分欣赏他这一点。你也许会有疑问:“笑,有什么可欣赏的?”但我就是欣赏他那种乐观、遇到任何挫折总能笑着坦然面对的精神。

  记得有一次,他的数学作业做的非常差,老师把他叫到讲台前,当着全班人的面儿,使劲儿打了他,批评了他,还让他在后面站了一节课,但当他回来时,还乐呵呵的。我就问他笑什么,他说:“这次老师给我的教诲十分深刻,下次我一定会努力,争取取得好成绩。”我真佩服他这么乐观、爱笑。

  这就是我的同桌,我的书法好、乐观的同桌,我欣赏他。

欣赏同学的作文4

  在班级里,我十分欣赏一位同学。他戴着一副圆框眼镜,乌黑的短发让他看起来很精神。

  他那豪爽的性格是我最欣赏的一点。老师叫人背书时,叫到他,他没有犹豫和迟疑,直接站起来。相反一些同学被叫到后,都是磨磨蹭蹭的;有一个同学直接说:“不,我不行。”与他相比,其余的同学做事真不干脆,严重缺乏男子汉的气概,小小的背诵就被吓怕了。他的朗读水平也很高。他朗读时,音调有重有轻,充满感情。同学们听他的朗读是一种享受,可听另外一些人的朗读就像是折磨。他还很大度。他的名字中,前两个字读音跟橙子差不多,一些同学就给他起了个外号叫“orange”。那些同学每天都这么叫他,可他没有生气,大概是默默接受了这个外号。

  最后一点是他为人正直。班级管纪律的.值日生中有他,他每天都会尽自己最大的能力管理。班级中,有一些女同学十分可恶。每当他要记她们名字时,那些女同学总会威胁他,他要是记了她们的名字,到班级给值日生评价时,不会给他投票,让他被替换掉。她们也还让其他同学,不给他投票,可他毫不在乎依旧记名字。还有之前几个值日生值日时,总会十分不负责,自己还跟别人说话,看到自己好朋友讲话都不记。可他不会,他对每个人都公平公正,讲话了就是讲话,不可能狡辩。

  这就是让我最欣赏的那一位同学。

欣赏同学的作文5

  同学情

  爱是一个温暖的字眼。我们周围的每个角落都充满了爱——家庭的爱,社会的爱,班级的爱??我就生活在一个充满友爱的班级里。

  “六一”儿童节的一大早,我穿上白色校服来到学校,一进教室,见同学们有的挂彩带,有的排桌椅……忙的不亦乐乎,我也加入了他们的行列。谁知,我爬下桌子时不小心踩空了,我重重地摔在了地上。当我要站起来时,却觉得脚脖子刺骨地疼,原来是脚扭伤了。就在这时,我的背后伸过来一双温暖、有力的手。我回头一看,原来是我们班的王海涛。他亲切地问道:“要不要紧啊?我来扶你!”他把我扶到了班主感的办公室,直到妈妈把我接走了,他才离去。望着他那远去的'身影,我的心里十分激动。

  第二天早晨,我的脚脖子肿得像面包一样圆,腿像注了铅一样,抬也抬不起来,只要脚刚一落地,就像扎了千万根钢针一样,钻心地疼。我坐在床边担忧起来:“这可怎么办呢?”妈妈建议我不去上学了,在家里待着。可我坚决反对。

  妈妈把我送到了学校,很快,我的担忧消失得无影无踪。我们班的吴昊同学虽然有些胖,有时候路都走得不太稳,却争着要背我;瘦瘦的王海涛也抢着扶我上楼。同学们都对我十分关心:有的帮我拿书包,有的帮我交作业,有的帮我拿水瓶,还有的替我打扫卫生……每天都有一双双温暖的手帮助我,每天都有无数关心的眼睛望着我。我就像生活在同学们互帮互助和友爱的花园里,心里感到无比幸福。

  通过这件事,我感受到了集体的温暖,同学之间的友爱是伟大的,正是这些友爱串起了我们之间的友谊。在此,我想对那些帮助过我的同学说一声:“谢谢你们!”我也为自己能生活在五年级一班这个温暖的大家庭里感到骄傲!

欣赏同学的作文6

  我们班有许多各有优点、特色的同学。今天,我就来谈谈我最欣赏的5位同学。

  我先说说我欣赏的第一个人。我欣赏的是邢文英同学。因为我觉得她的学习成绩很好。平时总能看见她在看书、学习。她上课,做作业的很认真,干事情也一丝不苟。平时,她待人也挺平和,就是有时会有些害羞。她是个内向的女孩,平时待人接物也很有礼貌。

  其次,我挺欣赏我们班的副班长李宋燕。首先,我觉得她对她的工作很认真负责,平时我们相处得也很融洽,她有时还带些“大姐姐”的味道。平时上课时,她很积极举手发言,上课也很认真,就是有些科目的'成绩不太如意,但我觉得她人不错。

  我还比较欣赏霍嘉麟。她成绩还可以,平时我们相处得也挺好。她平时见到老师,总能清晰地听到那清脆的“老师好”的声音。她在大队部工作时也很认真,经常看到她忙里忙外的,她为学校大队部出了一份力,我很欣赏她。

  我也比较欣赏蔡佳仪。她数学成绩很好,经常是最高分,让我们都很羡慕。她人缘也不错,挺亲切的,我们也会很亲切地称她为“蔡姐”。我觉得她还是挺不错的。

  最后,我欣赏的是张静怡。也许在别人眼中,她比较普通,我倒觉得她挺独特。我俩从幼儿园起就是同学,感情很深,甚至觉得我们俩就像亲人。我觉得她数学不错,我有时还会问她些数学题呢。从将近十年的交往中,我深知,她是个不错的人!

欣赏同学的作文7

  作为一个初中生,说欣赏可能有些滑稽,可我不得不说,你,很值得我的欣赏。

  我是一个男生,自以过客居于教室,可我却对你欣赏,不为其他,单单是你的聪慧,就令我惊讶。

  我的同桌用你的纸画了幅画,这本没什么大不了的`,我就随手在上面写了一句风景过客,命相隔。同桌把画给你,你看了看,很是生气。同桌迷茫了,他画的他自己都不知道是什么,你为什么生气?我见你的反应,也是一怔,而后失笑。

  我也没先到,那一句话,会让你有如此反应,其实,我只是随意提笔,也没有什么其他的意思。但是,我不得不说:你是一个聪慧的女子,聪慧的初中生。你或许不知道,但在我心中,以留下了一颗,欣赏的种子。

  当天下午,同桌拿了你的笔,

  你不生气,为了以防万一,我还是提醒同桌,别闹过了。你毕竟是个女生。他回头看你,却见你在笑,然后苦笑,这怎么会过呢?我愕然,对你的评价再度抬高。

  有一次,同桌拿了你的书,你们之间口角不断,可你始终是上风,女生本就弱势,在你身上,却是反转,我哑然。听你言辞,却是惊讶,那话语,太凌厉。我同桌根本招架不住。我帮他对你,却把一件小小的事,弄成勾心斗角,我们对视,而后一笑。这时,对你的欣赏,已到顶峰。

  我欣赏你,你是唯一一个然我欣赏的人,到目前为止。即便,老师,混混,都没有。

  我虽是一个初中生,但我敬佩的人不多,欣赏的只有一个。

  那一个,就是你。

欣赏同学的作文8

  还記得我在小学二年级时认识了一位小女孩,她热心助人,就连一些鸡毛蒜皮的小事,譬如:不见了橡皮或鉛笔等等都会帮助別人。她既是我的好朋友,又是我值得学生的榜样,她就是刘乐彤,全校都认识的小女孩了。

  那天是開学的第一天,我懷着既興奮又害怕的心情走進課室。班主任笑容可掬的样子立即让我放下心頭大石,可是面對着陌生的脸孔,我又隨即有点擔心自己不能跟同学们打成一片,我害怕得甚至连自己的座位在哪里也忘記了。

  正當我不知所措时,那位脸蛋如红苹果一样的小女孩走过來并询问我的名字。原來我是她的同桌啊!我们起初有点害羞,但过了一会儿,我们已经成为很好的.朋友了。

  还有一次,她帮助一位小一的小妹妹包扎伤口。那一次,我正和乐彤一起参观学校的各种设施。走着走着,突然看到前方有個小黑影蹲在草丛旁。仔細一看,原來是一位小一的小妹妹蹲在那里。我们立刻走过去看看发生什么事,只见小妺妹的膝盖正在流血。乐彤马上扶她起來,并把她帶到校务处疗伤。那位校工姨姨拿了消毒药水帮小妹妹消毒,可是无论小妹妹怎样咬紧牙关,最终也禁不住哭了出來。乐彤一直在旁边鼓励她,说笑话给她听,而我卻只站在旁边看她们,好像事不关己,現在回想起來我真是惭愧不已,不配做乐彤的好朋友。

  乐彤乐于助人的精神真令人敬佩。我会以她为好榜样,每當见到別人有困难时,我一定会提醒自己一定要帮助他们,所谓「施比受更有福」,這句话定会永遠刻在我的心中!

欣赏同学的作文9

  黄秋瑕是我的同学,她有一个圆圆的脑袋,一双水灵灵的眼睛,小小的嘴巴,脸上长一些小“痘痘”。

  老师经常表扬她,因为她是一个乖学生﹑好学生,在我眼里他是一个乐于助人的好同学。

  她是一个十分爱帮助别人的.人,有一次我听写错了很多听写个,本子发下来的时候,我望着本子上的一个又一个的红叉叉,我很难过,因为这些题目有点难度,他看了看我,安慰我说:“每个人都有不认真的时候我们大家都一样,只要你好好背,对这些我保证你下一次一定会听写的”。说完他放下手中的活,一个又一个的教我,我不会他耐心地又讲解了一遍直到我完全会了为止。

  在一次生物课上,我忘了带书,我很急,感到紧张。我很害怕就在这时黄秋瑕把书借给了我。而他自己却没有了书,当老师问她,你的书呢?他摇摇头,并说:“老师我忘带了老师很生气,重重的批评了她,我很感动,虽然这只是一件小小的,不经意的举动,却给了我莫大的支持,让我懂得了做人的道理。

  在开学的第二天里,我坐在第二排看着老师记笔记,因为我没有戴眼镜,看着老师写字,模模糊糊的很多字都看不清。这个是笔记啊!我抄不下来回去怎么复习,我失望地望了望我的同桌,他也在记笔记,这可怎么办?我扭头四处望了望。同学们都在记笔记。我扭回来头,忽然看见一看见一个写得工工整整的字的本子。推到了我面前,我抬头一看是他黄秋瑕。

  我为我能有一个这样的好伙伴而高兴我相信在以后的日子里,我们彼此间的友谊会更深。

  初一:詹思瑶

欣赏同学的作文10

  可爱的敏子是我的同桌加好友。敏子有一双,不,确切地说,应该两双大眼晴。

  敏子很会玩,什么拼图游戏呀,什么翻图呀,……总之,到了她手上,“喇喇喇”三下五除二,好了!

  敏子总喜欢出任“恶作剧”的导演。有一次,把自己的铅笔放在我书包里,然后大叫“铅笔失踪了”。后来,从我书包里李走,又说我是‘小偷”。哎,真是浑身长嘴也说不清呵!

  生来的“乐天派”

  大捆若愚的叶智鑫是生来的“乐天派”。他旅着小眼镜,瘦疫的脑袋,像个猴子。他对自己十分自信,数学是他的强科,每次考试前,他总在教室里捶脚大叫:“叶智鑫,一百分!一百分!一百分!”我真怀疑他有神经质。

  还有一次,政治课上。老师让叶智鑫念他写给自己的信。开头一句是“伟大的'……”,通篇全是“杰出的科学家,未来的文学家’之类的听上去很不顺耳的语句。逗得全班同学捧腹大笑。

  不过,他的自信也确实有用。在小学成绩平平的他,到了初中,竟“一步登天”,坐上了学习委员的宝座。

  “大男子主义”者

  汤波波是咱们的班长。他那张圆团的脸,处处都显出一种成熟。

  谈起他的成绩,同学们没有一个不佩服:“挺棒的!”就凭这,他底得了老师的宠爱,同学们的崇拜。可我却怀疑他有“性别妓视”。因为他总欺负女生。女生排的文艺节目,他一律不准男生“加盟”。真是小小年龄,就被同学们冠以“大男子主义”者。

  然而,他很有才干,这一点我佩服得五体投地。中学里老师不管的一些课外活动,汤班长便成了全斑的“顶梁柱”,什么板报、班会啦,都被这“大男子主义”者一手“承包”了。

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