放风筝作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的放风筝作文，欢迎阅读与收藏。
放风筝作文1
在草长莺飞的二月的一天，阳光明媚，微风徐徐，公园里的小草长得绿茵茵的焕发出勃勃生机。小朋友们都出来放风筝了，其中小明和小刚放得最起劲。
只见小刚将双手举过头顶，目不转睛的盯着小明的'一举一动。小明一手拿着线轴，一手拿着风筝线，一边跑一边扭头看着小刚手上的燕子风筝，小明跑出十几米后才大喊一声：“放！”小刚就立马放了手。那燕子似的风筝，就飞在了蓝蓝的天空上，他们欢呼了起来。把旁边正准备放风筝的小红都吸引了。小红看他们放的那么高、那么好，心里就暗暗下定决心：我一定要比你们放的还要高、还要好！于是也放了起来。
不光是小明他们在放风筝，远处有一家三口也在放风筝呢！其中那个小男孩为了让他的风筝快点飞上天空，就弯下了腿，做出了拔河的姿势，他这技术让他的爸爸妈妈伸出了大拇指，啧啧称奇！
草地上的人越来越多，在天上遨游的风筝也越来越多，有威武的老鹰风筝，长长的蜈蚣风筝，还有美丽的金鱼风筝。各种各样的风筝形态各异，美丽极了，时不时还有欢呼声和惊叹声传出呢！放风筝真是一项既有趣又有意义的活动，你觉得呢？
放风筝作文2
今天是星期天，阳光明媚，春风拂过，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，它像我的心情一样美丽！
一大早，“铃哒，铃哒……”小天才手表的叫声把我从美梦中叫醒，我懒懒地拿起它，只听见是余哥的声音：“郭妹，起床了吗？我们要去放风筝，你去吗？”我一下起身，回答道：“去去去！”
余哥带着我和妹妹来到龙江公园前的广场上，啊！人真多呀！抬头望天空，已经有好多风筝自由自在地在蓝天上飞翔，有的是蜈蚣风筝，有的是五彩风筝，还有的`是金鱼风筝……各式各样，美丽极了！有些风筝已经飞入云朵里，像和自己的同伴捉迷藏。我想，要不是有线牵着，它们一个个早就远走高飞了吧！
我看着别人的风筝着迷了。“郭妹，我们也开始吧！”余哥说。我马上拿出我们的小猪风筝，直接往前跑。不行，风筝一下就掉下来。我试了几次都这样。余哥走过来告诉我一些放风筝的要领，我按他说的分工放风筝法改变了先前的做法。我拿着小猪风筝高高举起，余哥引线，他用力往前跑了十几步，说：“放”。我赶忙放开了手中的风筝，成功啦！我们的风筝飞上了天空，它在高高的天上望着我们微笑。旁边的妹妹高兴地直拍手……
天空中的风筝翩翩起舞。我们跑累了，就坐在草地上，和余哥还有妹妹分享从家里带出来的零食。一群群孩子在广场上嬉戏打闹，到处都是欢歌笑语。
放风筝真好玩啊！你们放过风筝吗？以后我们一起去好吗？
放风筝作文3
昨天下午，我和妈妈一起去河边放风筝。
来到河边时，刚好吹来一阵大风，把平静的河面吹得泛起了波涛，像人皱起的眉毛。真是天助我也，我兴高采烈地让妈妈拿着风筝，我则拿着放线筒，随着妈妈手的.松开，我开始慢慢放线，风筝则越飞越高，像一只雄鹰一样在空中眺望蓝天，壮观极了。时候到了！那种兴奋的感觉从我的头发一直蔓延到我的脚趾头，我开始飞奔起来，风筝也在空中快速飞行，我跑向东，风筝也飞向东；我跑向西，风筝也飞向西……我时而调皮地收紧风筝线，让风筝贴着水面飞行，像一只鸟正在捕捉河里的鱼，我时而又尽情地放线，让风筝在天空中自由翱翔……我感觉我就像一只遥控器，遥控着风筝，使风筝像一只有生命的鸟儿，在广阔的蓝天中自由飞行。
我正在尽情地奔跑，突然感到风筝线的另一头风筝好像被固定住了，一动也不动了，迫使我停了下来。我心想：会不会是风筝被树枝卡住了？我急忙跑过去看，果然不出我所料可怜的风筝被卡在沿河下的一棵大树上，怎么也动弹不得。我立刻开始收线，可风筝被卡得牢牢的，我费尽了力气也没能将风筝从大树上松开。真是徒劳啊！我沮丧地想。最终，我只能无可奈何地绕了半天远路，才跑到沿河路上，把风筝从大树上拿了下来。
可惜好景不长，时间流逝得飞快，转眼间就到了黄昏。我依依不舍地拿着风筝与妈妈一起回家。这个下午我玩得真开心啊！
放风筝作文4
在一个阳光明媚、万里无云的周日，小红和小明两个朋友约好去公园的草地上放风筝。
他们来到草地上，这是一片绿绿的、宽阔的、一望无际的草地，这里的风景很漂亮。草地的一角种着许多颜色不一的郁金香，这些花的形状也不同，有的含苞待放，有的已经盛开了，还有的只是花骨朵儿，好像是害羞的小姑娘躲在屋子里不敢出来。远处还有一些绿油油的`树，风一吹，细细的树枝就随风摆动，发出沙沙沙的声响，仿佛在举办森林大合唱。远处的几座大山在云雾的遮掩下若隐若现，构成一幅美丽的风景画。
只见他们两个人都拿着漂亮的风筝飞快地向前跑。这时，一阵风刮来，他们一松手，风筝飘飘摇摇地飞上了蓝天，小红对小明说：“我的小鱼要来捉你的蜻蜓啦！”于是，他们你追我赶，玩得不亦乐乎。忽然，小红被石头绊倒了，幸亏小明手疾眼快，迅速抓住了风筝线，风筝才没有掉下来。小红赶紧从地上爬起来接过了风筝线，风筝又稳稳的飞了起来。
通过放风筝，我明白了：我们要像放风筝时一样，从哪里跌倒就迅速从哪里爬起来，这样才能取得最后的胜利！
放风筝作文5
星期天早上，天气晴朗，我带着弟弟和妹妹一起去郊外放风筝。草地一望无边，满目青翠，蓝天上白云朵朵。
放风筝的人真多！天空成了风筝的舞台，活泼可爱的小金鱼，勇猛高飞的老鹰，还有那长着无数只脚的大蜈蚣……它们恰似顽皮的精灵，在同白云戏耍，拖着五颜六色的尾巴，就像仙女舞动的彩色绸带，美丽极了。
看着天空中各式各样的风筝，我心里好生羡慕。我对弟弟说：“咱们也来放吧。”弟弟托起我的燕子风筝，我手持风筝线，抓牢线轴，一阵风吹来，我便飞快地向前跑，妹妹拿着她也的蝴蝶风筝跟着我也跑了起来。春风姐姐伸出了无形的'大手托着我的风筝飞上天空。“风筝上天了！风筝上天了！”风筝驾着清风越飞越高，时而盘旋几圈，好像在炫耀它的美丽；时而又翻几个跟斗，好像在同小鸟做游戏；时而又往下一钻，但马上又调皮地飞了起来。
一会儿，妹妹的蝴蝶风筝也飞起来了，看着风筝在蓝天上自由自在地飞翔，我们心中有说不出的快乐！
作文总评：作者紧扣“看图画，写作文”的要求进行写作，认真观察，采用从整体到部分，由主要到次要的观察方法，不仅写出自己看到的，还能恰当地联系生活实际写出自己想到的，是一篇不错的文章。
放风筝作文6
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。一个阳光明媚的周日下午，老师组织同学们到时代广场放风筝。一路上，同学们有说有笑，兴奋不已。
一来到时代广场，我们看到这里虽然长满了花草树木，但仍然很宽敞。老师一声令下，同学们便迫不及待地分散开来，有的熟练地组装风筝，一副胸有成竹的样子；有的组装好风筝，正在飞快地奔跑着，好像在寻找风的方向；还有的已经把风筝放上了天，飞得高高的。
看着大家忙碌而开心的身影，我也不甘落后。我找了一块人少的地方，从背包里把风筝拿出来，平放在地面上，开始组装风筝。风筝组装得很顺利，这让我感到更加自信。我拿起风筝，迅速地跑了起来，接着快速地将风筝抛出去。可是，一连好几次都以失败告终，风筝就像是被击中的小鸟，从天空中坠落下来。就在我快要失去信心的时候，老师走过来鼓励我说：“不要灰心，再试几次一定会成功的。”于是，我重拾自信。我迎着风跑去，接着抓准时机，用力地将风筝抛到空中。同时，赶忙转动线轴放线。终于，我的风筝成功地飞上了空中，看着高高飞起的风筝，我心里顿时无比开心！
我望了望天空，各种各样的.风筝在自由翱翔，有漂亮的蝴蝶，有栩栩如生的热气球，有可爱的小鸟……
我想，自己要是能像风筝一样，在这湛蓝的天空中自由翱翔该多好啊！
放风筝作文7
春天来了，万物复苏，到处一片生机勃勃。蔚蓝的天空中飘着几朵雪白的云，柔嫩的桃花在温暖的阳光中笑红了脸，那调皮的小燕子飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，小草从地下探出了绿色的脑袋，小花露出来了笑脸。
春天是一个放风筝的好季节。一个美好的早晨，小红、小刚、小明来到了公园放风筝。到了公园，那里人山人海，摩肩接踵，热闹非凡。远远望去，蓝蓝的天空被五颜六色的风筝点缀得五彩缤纷。走近一看。一只“威武”的`老鹰在天空自由地飞翔，好像在四处觅食呢；一只长长的“蜈蚣”灵活地爬着，一条可爱的“金鱼”在欢快地游着，还有蜜蜂、蝴蝶……他们迫不及待地拿出风筝，学着别人的样子跑着放风筝，但每次都飞不起来，落到了地上。他们有点急躁，小明说：“为什么我们放不起来，别人却放得起来，我们一定要坚持。”这时旁边的一位叔叔告诉了他们技巧，于是，小明拿着风筝高高地举过头顶，小刚逆着风奔跑，一边放线一边跑，并大声喊着：“放！”这时，小明把风筝扔向天空，小刚东一拉，西一扯，风筝时而飞得高，时而飞得低。渐渐地，风筝越飞越高，好像和小鸟在做游戏，又好像在跟白云捉迷藏。“风筝放起来了！”他们异口同声地尖叫着，心里喜滋滋的，比吃了蜜还甜。
天色渐渐暗了，三个小伙伴们恋恋不舍地回家了，每个人的心中都充满了放风筝的喜悦。
放风筝作文8
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。春天来了，它带着花草的芳香来到了我们身边，令人忘掉所有的烦恼。看，那蔚蓝的天空中飘着几朵雪白的云，就像棉花糖那样诱人。小草从梦中苏醒，花儿露出了美丽的笑脸，大树抽出了新的'枝条，那么嫩，那么绿。溪水又重新唱起了美妙的歌，春天真美啊！
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。二三月的春日里，正是放风筝的最佳时节。看，草地上，小朋友们正在放风筝呢！小红拿着一个蝴蝶形的风筝，那蝴蝶的身子是红白相间的，翅膀上有红、蓝、黄的花瓣，可漂亮了。
小明和小刚正在放一个燕子似的风筝，它有白色的身体，红色的头，那绿色和白色相间的翅膀上面还有一朵红色的小花呢！风吹来，小刚就把手中的风筝抛了出去。只见小明的手紧紧地握着拉住绳子，时不时回头，努力地往前跑。这时，小明把线放长了些，不时还拉一下线，风筝越飞越高，载着他们的梦想，飞上天空，飞上九霄，这时，一朵白云飘过来，风筝和它们玩起了“捉迷藏”。一会儿躲进了云里，一会儿又出现了。小明开心地叫道：“我们的风筝飞得最高了。”小刚也在一旁蹦着、跳着、欢笑着。他们的风筝加入了高空的风筝家族里，天空简直成了风筝的乐园，蜈蚣风筝，老鹰风筝，金鱼风筝……它们，在空中飘着，荡着……
远处，爸爸妈妈带着小金也放着风筝，小金开心地笑了起来，爸爸妈妈看了，也笑了。
天上的风筝越来越多，草地上人们的欢笑声也越来越多呢。
放风筝作文9
转眼间，冬爷爷拖着疲惫不堪的身子悄悄地离开了，春姑娘迈着轻快的脚步走来了。太阳醒了，是那么的灿烂，照亮了沉睡的大地；小鸟醒了，是那么的欢快，欢唱着赞美春天的歌；花儿醒了，是多么的漂亮，展现出那美丽的身姿；小朋友醒了，是那么的高兴，寻找那色彩斑斓的春天。在这个美丽的季节里，我最喜欢的就是放风筝了。
周末，我和妈妈来到北区赛马场旁边的空地上放风筝。天空中满是各种各样的风筝：有色彩鲜艳的蜻蜓、火眼金睛的孙悟空、活泼可爱的胡图图、张牙舞爪的`大章鱼……
我拿的是老鹰风筝。灰色的身体，威风凛凛；火红的爪子像一团熊熊燃烧的火焰；金色的嘴像坚硬无比的钻头。风筝组装好后，我左手拿线轴，右手一松，风筝像一枝离弦的箭冲向天空。我不断地放线，风筝越飞越高，也越变越小，渐渐地成了一个小黑点。
望着天空中变成小黑点的风筝，我和妈妈开心地笑了。妈妈抚摸着我的头说：“宝贝，你长大了也会像风筝一样越飞越高的。”我想了想说：“妈妈，风筝飞得再高，那牵在手中的线不还在你手中吗？”妈妈听了，笑得更开心了。
放风筝真有趣！我不禁联想到我们语文课本上的一首古诗：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
放风筝作文10
趁人们不注意的时候，春姐姐悄悄地把春天的大门打开了。李明、小雨、秋霜它们几个小伙伴相约去草坪上放风筝。
在绿油油的草地上，已经有不少人在放风筝了。天空中飞舞着红艳艳的小鱼、威风的蜈蚣、色彩缤纷的燕子、翱翔的老鹰……它们在天空中自由、快乐地追逐着、嬉戏着！
李明他们拿着蝴蝶风筝，有点迫不及待地想让它也快点加入天空中的行列。瞧，他们的蝴蝶风筝颜色多美啊，五彩斑斓的，跟秋霜穿的粉色裙子真相配！李明拉着线，小雨把风筝举过头顶，秋霜则笑眯眯地看着他俩，好像在说：”看你俩又没有本事把风筝送上天空？”
随着李明的'一声：“放！”小雨把风筝稍稍往空中一扔，眼看着风筝慢慢飞起来了，可惜，风停了，风筝跟着落了下来！接着他们又按照这样的方法，又试了一次，眼看快成功的时候再次落了下来。这时，秋霜走过来安慰他俩说：”不要灰心，再试一次，相信你们一定可以的。李明和小雨交换了一下眼神，好像给彼此打气一样。接着他俩继续拿起风筝慢慢地在草坪上跑了起来。哈哈…。这次终于”功夫不负有心人”竟然成功地与高空中的风筝们为伍了。
一起看着天上的舞动的风筝，他们脸上都露出了幸福的笑容，好像幸福就在那不远的天空……。
放风筝作文11
今天，虽然阳光明媚，但风却刮得时断时续，放风筝的难度极大。唉，好不容易盼个星期天能去放风筝，风却那么不稳定，真不给我争气！
到了体育场，许多人都在那儿放风筝，一个个五颜六色的风筝映入眼帘。有的已经飞向了高远的天空，有的还在半空中徐徐上升，还有的仍然在小主人的`手中停留。那些飞起来的风筝争先恐后地向上飞去，像是在为小主人争光。
我迅速拿出风筝，把线理好，就迫不及待地放了起来。刚把风筝甩出去，还没跑几步，风筝就来了个“倒栽葱”，栽在了地上。
爸爸走过来，笑着拍了拍我的肩膀：“傻女儿，像你这样放风筝，怎么放也放不起来，那边才有风。”听爸爸这么一说，我一拍脑门，恍然大悟。
拾起了风筝，我疾步向那边走去。“哗哗”风又起来了，风筝从我手中滑出，向天空飞去。我奔跑起来，像田野上飞驰的骏马。风筝越飞越高，在我的眼里，它不再是没有生命、用布做成的风筝，而是一只自由自在、无拘无束的小精灵，它要到月亮上的嫦娥家做客，它要到火星的火焰城去逛街……如果我的体重能轻点儿，再轻点儿，就可以坐上风筝，陪它一起去旅行，去看一看世界的风光。
看，我的风筝只剩下一个黑点儿了！它要去哪里？天空不知道，我也不知道。
放风筝作文12
春天来了，户外小朋友的笑声和脚步声渐渐多了起来。今天阳光明媚，我拉着悠悠去公园里放风筝。
我们两个挑了一个漂亮的小鸟风筝。悠悠说：“我来拿着风筝，你去放吧！”于是，她高高地举起风筝，我右手拿着线轴，左手拉着线快速地向前跑，那微风就像春姑娘的手一样，一阵阵地抚摸着我的脸。“松手！”我大声地喊到，这时候悠悠快速地把风筝往天空中一抛，小鸟也慢慢地飞了起来，像一只真正的小鸟一样自由自在地飞翔。我望着小鸟，它也仿佛望着我，对我说：“再把我放得高一点吧，我要坐在云朵上看得更远。”于是我拿好线轴，一边放着线，一边冲着悠悠喊着：“快来看，快来看，小鸟飞得更高了。”悠悠高兴地手舞足蹈。站在一旁的小妹妹用羡慕的眼光看着我们，她好像在说：“你们可以帮助我吗？让我的蝴蝶也飞上天空。”
我和悠悠坐在草地上，看着天空中飘动的.巨龙，飞舞的雄鹰，拖着长尾巴的金鱼，漂亮的小鸟……整个天空像一个风筝的海洋。不远处的一家人放的飞机风筝和我们的小鸟高兴地对上了话。
我真的希望明年春天还能来到公园里放风筝。
放风筝作文13
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”在阳光明媚，万物复苏的春天里，小作家培训班的老师带领我们到体育场放风筝，大家显得很兴奋。
到了体育场，我看到体育场中心的地面上铺着绿茵茵的人工草坪，四周环绕着宽阔的'红色塑胶跑道。体育场里的人们有的在踢足球，有的在打羽毛球，还有的在跑步，热闹极了！同学们也各自忙碌开来。有的坐在地上疑惑不解地理着线轴；有的跃跃欲试，寻找着在哪里放风筝才好；还有的在和同学商量，怎样才能将风筝飞上天去。我因为放过很多次风筝，所以很快就把线理好了。然后，我胸有成竹地把风筝往天空中抛去，不一会儿，风筝就飞了起来。但是没多久，随着风向的变化，加上我脚步的渐渐松懈，风筝像是惊涛骇浪中的鱼儿，不停地在空中挣扎，最后急转直下，迅速地栽了下来，我沮丧极了。老师看到了，走过来对我说：“不要灰心，再试一次吧。”我点了点头，说：“好吧。”说完，我看准风向，然后紧跑几步，终于再一次迎着风把风筝抛上了天空。这一次，风筝稳稳当当地飞上了蓝天。我开心极了，在草坪上飞奔起来。风筝越飞越高，我跑累了，索性躺在草坪上，手里紧抓着线轴，防止风筝飞走。远远看去，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，在风的吹拂下，我的风筝像可爱的笑脸映在蓝天上，正温柔地对着我笑呢。
这次活动不仅给我带来了欢乐，并且让我懂得了一个道理：遇到任何困难都不要轻易放弃，应该勇敢地去面对，才能取得成功。
放风筝作文14
春天到了，万物复苏，春姑娘轻轻吹拂着大地，小草被吹绿了，就像是给大地铺上了一层毛茸茸的绿地毯。记得那是一个周末，小明、小红和小刚来到了公园的草坪上放风筝。
刚一进入公园，小刚就叫道：“哇！这里有好多人在放风筝啊！”“对啊！那‘金鱼’像在天空游泳呢！”小红叫着。“你们看，那个‘老鹰’好像一架战斗机啊，还有！还有……”忽然，小明插进来一句：“小刚，别看了，我们赶紧放自己的风筝吧！”“好！”说完小明就拆了线，拿着线轴，小刚则举着风筝。一阵风吹来，小明拼命地向前奔去，风筝就像踩着筋斗云一样扶摇直上，“风筝飞起来了！风筝飞起来！”他们欢呼雀跃，好不开心。
春姑娘悄无声息地偷走了他的风筝线。只见风筝在天空中欢快地转着圈儿，仿佛在天空这个大舞台上跳起了舞。不一会功夫，只见风筝忽高忽低、忽左忽右，恰似一位娇羞的小姑娘穿上了美丽的衣服对着镜子欣赏自己婀娜的身姿。转瞬间，柔弱的`小姑娘如同坐上了一架飞机，越飞越高，越飞越高……
银铃般的笑声撒满了草地。小伙伴们都依依不舍地回家了。放风筝真有趣啊！
放风筝作文15
童年是欢乐的，我们会在一件DIY作品被制作出来时露出兴奋笑容，但我更期待看到自己的风筝飞在天上，这时，我满脸陶醉的神情。
又要放风筝了！这句话让我一下子充满了动力。由于身负着给同学们照像的任务，我很久没有放过风筝了。这次有可能是最后一次在学校放风筝，我决定也积极参与其中。
周五体育课，同学们兴高采烈地把风筝组装好。只要老师一声令下，五花八门的风筝就会慢慢地翱翔在天空中。“开始放风筝喽！”也不知是谁先喊了一声，接着，大家一边喊着，一边跑着去找一条长跑道。同学们的风筝都慢慢升空了，只有徐靳的“机器猫“还在地面上徘徊，我跑过去帮忙。徐靳带着风筝在前面跑，我在后面摇线。终于，在我们的`共同努力下，”机器猫“一下子飞上了天。可风微微一停，风筝又掉下来了。我刚把这段动作拍下来，就听见有人喊：“齐老师下来放风筝啦，在那边呢。”我赶快把镜头对准老师，希望能拍下几张照片，却只照出了老师放的风筝落下来……
这个上午，老师和我们一起跑一起跳，我们度过了一段非常愉快、充实的时光。
我仿佛看到了蓝天下，有几个孩子在放风筝，风筝飞得很高，孩子们开心地笑着，那笑声真甜……
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