有一种力气从未消逝作文

有一种力气从未消逝作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的有一种力气从未消逝作文，欢迎大家分享。

有一种力气从未消逝作文1

　　那橙黄的灯光又斜斜地从厨房里折射出光路，是外婆又在忙碌。清新的菜香沁人心脾，我明白，那种源于爱的力气从未消逝。

　　外婆悄然翻炒着锅中的青绿，锅铲接触锅底的沙沙声随同着油花噼啪的悦响，竟是说不出的调和。袅袅的水汽十分合时宜地升腾起，映得这声响更像是一首协奏曲。

　　橙色的.灯光映在外婆的侧颊上，顺着面部的皱纹晕散而开。水汽打湿了外婆的发，几缕青丝像是黛青群山中的未融之雪，清闲地贴在她额角。温和的光顺势淌下，反增了静的典雅与端庄。有那么一瞬，我以至狐疑这是出自某位名家之手的油画，一份温馨与独到的宁和。

　　她开端做菜粥了，熟习的青菜香在空气里弥散开铺陈了，氤氲着，这把我从想象里拉回理想。清冽后是一份深沉浓郁的饭粥的香气。就似乎是冬日田埂上，细细嗅嗅，皆是新雪的清新澄净。再细细回味才察觉，那新雪的纯澈里还包含着炊烟的气息，圣洁而并非不可及。那是多么令人安心的力气啊！是人世烟火的气息。

　　“咔嗒”，是外婆转动了门把。她端着那碗菜粥，当心肠像捧着件艺术品。我伸手端过碗来，青绿、墨黛，菜叶混合在浅白的粥里，菜粥活动时，金色油花迟缓地随之漂荡。我迟缓地将其送入口腔，浓郁的米香与清新的菜香相融，是巧妙的调和，熟习的暖和。我那经常不温馨的胃也似乎遭到某种力气的感化中止了嗟叹，静候菜粥流向它。

　　“好喝，谢谢外婆。”我转身看向外婆。她的双眼闪现出一种不易察觉的欣喜。她用手摩挲着我的头顶，温和地说：“不急，慢点喝。外婆先不打扰你啦。”她说完，又悄然退回门边，轻手轻脚打开了门。

　　外婆地爱便是这样质朴，将关切融入一个个不易发现地生活细节里。一杯茶、一盏灯、一碗粥……我知道，她的爱和那爱里包含的力气从未消逝。那力气，不时都在……

有一种力气从未消逝作文2

　　听细雨缠绵，品得苦涩甜美，忆最初的那份信任时，或许一切都随风散了吧。

　　老人常说：“多回家看看。”教员常说：“家是暴风雨击打时所能避及的港湾。”而我表哥便是在我港湾内部的一个漏洞，他比我大一轮稍小些，却每次回老家，他总是在一条机关重重的路的。止境等着我。那小路中有一条河，岸与河面差不几，当雨季来得猛一些时，这水将溢上桥，村里人都是划船或一个接一个的抬着接过去的，而我哥小时分总喜欢将人拉在水中游桥上虽水少，但我还是湿了半身，从那几次以后，我或许明白了什么，但介于童心泯总觉得好玩便配合他，时间久了这也成了到家的习俗。

　　和往常无不同之处，一样的时间去一样的中央。这天气似一种奇特的习式，让我次次撞到，因雨下得太大了，爸把车停村口我自已走了进去，那影子应该高高地站立在那里，可人去哪里了？在我思索的瞬间，忽然的一只手在我眼前恍了一下，是他没错。沉稳的镜框依旧没能抵挡住青春的容颜。这我也不是好骗的，我自已能走！这名话虽平淡无奇，却把他逗笑一翻，他将我悄然一拉，让我的脚腾空了一下，就在那一瞬间，他将他宽大而华美的`鞋踮在我脚下，似命令的把我两只脚放得高高的，将我扶稳了，一步一步往后。不行、不行，你又要使什么花样，我不行了。只见水已将他的鞋浸没在水中，我看着水花拍打在腿上，但因速度很快只觉得一阵清凉透入腿中。他的手扶地越来越紧了，我帮他数着看还有几步能够上石子路，很快水变多了，曾经快到我鞋一半中央了，这种环境让我不得不选择置信他。到了！到了！要到了！我原本的欣喜若狂变成了诧异不已。

　　雨点渐大，把我的回想抹掉吧！这定是另一个他。当我没回过神，他早已将我拎到家里了，那时我或许才发现那是对彼此的一份信任，一次内心不同的力气地传送，阅历过一次次的嘻嘻哈哈，但这或许是爱不同的表达，曾经的我总以为是一次次的玩笑，也把每一次阅历当成是一种难忘的回想，浮现出的最真实的亲情。

　　错过的终是在脑海里浮现，未知的仍就是一个迷，而这份不一样的力气彭湃了的只不过是心中从未消逝的信任。

有一种力气从未消逝作文3

　　余辉斜照，沉思往事，想一段灼灼风华，清风抚平常光的皱纹，带来木樨绽放，满园飘香，回首往事，有一种力气从未消逝。

　　天色依旧如昔日那样湛蓝，但天空似乎更高远了，太阳更耀眼了，洒下一地的暖。我如期来到吉他教室，教室里却凝结着一股反常的冰冷，同窗们似乎显得有些手足无措，无力地抱着原本火热的吉他，紧皱着眉头，眼睛直直地盯着眼前冷冰冰的琴谱。再听听他们所演奏的乐曲，似一个个零零散散的乐符，飘忽在教室的角角落落，我心里也不觉有些慌张，这首曲子难度不小吧。

　　我抱起吉他，左手在一格一格的品之间转换，以往疾速矫捷的左手似乎有些不受控制，蠢笨的，迟缓的.在琴弦间移动。此时，教员来了，他给我们示范，只见他那细长的左手上下翻飞，右手有节拍地拨动着琴弦，美好的声音就从那简简单单的六根弦中飘了出来，我听得如痴如醉，似乎把我带入了一个梦境般童话世界。

　　我便学着他的样子，投入于欸一个节拍，一个个合成和弦，在纸上做好标志，先把每一个和弦按对，再练习和弦转换，最后配上右手的节拍。就这样，我能从一个音弹到一个小节，再弹到两个小节，最后到一段乐章，似乎自己的进步都浮光剪影。我用自己研讨的办法，一个音一个音慢慢且衔接地弹起来，宫商角徵羽的跳动似乎就呼之欲出，一个个音符有节拍地跳动着，时而轻柔婉转，像微风，像细雨，时而律动分明，像狂风，像骤雨。教员向我投来赞扬的眼光，那个眼神似鼓舞，更似肯定，并笑着说道：“还挺懂得研讨，这么难的曲子，都被你摸透了。”没想到，我也有研讨的力气。教室里，一股热情似乎洋溢开来，人人都开端研讨于手中的乐谱，认真揣摩起来。

　　细细想来，这种力气似乎从未消逝，从儿时咿呀学语起，我就研讨于每个字的读音与意义，不知道的，就立刻搜集资料；长大后，我学习乐器，研讨于每个节拍的细节，追求着如虎添翼；而往常，作为中学生的我，研讨每一道标题，不停地思索着。

　　这种研讨的力气让我变得杰出，我也将带着这种力气继续砥砺前行！

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