智慧钥匙作文

智慧钥匙作文

　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的智慧钥匙作文，希望能够帮助到大家。

智慧钥匙作文1

　　当一个人生下来的时候，便对这世界产生了好奇心。人们的每一次长大，都离不开好奇心的驱使。这样才能够获得心灵对真理的满足。

　　当我们都是孩童的时候，是不是经常有类似“月亮上有什么”，“小树为什么会长大”的质疑呢?造物主赋予了人类思考的能力，让人类在不断思考当中一步步走向成熟与智慧。倘若说没有思想的人恰似一具毫无价值的死尸，那么没有好奇心的人就如同待死的野兽般毫无生存的意志与能力。

　　好奇心造就了许多伟大的人。

　　哥白尼不屈从“地心说”，费尽心机出版了不朽著作《天体运行论》，创立了“日心说”。近代科学之父伽利略敢于否定亚里士多德的错误学说，证明了重物体与轻物体在没有受阻时下落速度是相同的。近代化学之父拉瓦锡死于愚昧的封建制度的迫害，但他一生的.成就却永远被世人所瞻仰。

　　许多坚持着一颗好奇心看世界的人为人类文明作出了不可磨灭的贡献。

　　且看史蒂芬·霍金，本世纪享有国际盛誉的伟人之一，被誉为继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家。他因患卢伽雷氏症(肌萎缩性侧索硬化症)，被禁锢在轮椅上达二十年之久，却是身残志不残，对宇宙充满着神奇的想像，克服了残废之患而成为国际物理界的“超新星”。他不能写，甚至口齿不清，但他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助地坐在轮椅上，他的思想却出色地遨游到广裹的时空，解开了宇宙之谜。他的代表作《时间简史》，想像丰富，构思奇妙，语言优美，字字珠巩，让人惊诧世界之外，未来之变，是这样的神奇和美妙。《未来的魅力》更是以斯蒂芬·霍金预测宇宙今后十亿年前景开头，以唐·库比特最后的审判的领悟为结尾，介绍了预言的发展历程，及我们今天预测未来的方法。

　　好奇心是一种神奇的魅力，它创造了神奇的业绩，而把人类文明史推向一个又一个崭新的高度。

　　好奇心是一颗永不衰老的心，是一支充满神奇力量的杠杆，只要去努力，就能撬开智慧的大门。

　　好奇心是引导我们走向成功的基石，我们不应该为点滴的成功就放弃了思考的冲动，不应该为一时的荣耀而忘记了本能的好奇心，更不能让人们的无知而扼杀掉它健康的本质。

智慧钥匙作文2

　　高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。

　　书籍蕴含着丰富的知识，我们一代一代记载，一代一代传递，一代一代进步，才有人类今天的智慧，一个国家，一个民族也是这样。

　　≡于个人，读书更是生活中不可缺少的，特别是当今社会，知识和信息量极大，更要学习，更加少不了读书！书籍就象一架通向巅峰的梯子，能不断促我们进步，谁读的书越多，谁攀登的'阶梯就越高。

　　我本是一个农村孩子，小时侯，没读过多少书，根本不了解外面的世界，后来，经过自己不断学习，读书，不断扩大自己的知识面，让自己慢慢去认识这个世界，慢慢品位生活，慢慢读懂人生总之，读书使我越来越聪明，要是不读书，我肯定是个愚昧无知，脑袋极其简单的人，对人生，对生活，对世界一无所知。

　　×书不仅使我知识面宽广，更重要的是不断纠正我的思想，一个人的思想对他的生活、命运起着决定作用。比如说思想指导着我们的生活：我们生活在形形色色的事物中，做什么事都由思想来控制、指导。如果一个人的思想正确，那么指导他做的事物也正确；如果一个人思想是错误的，那么指导他做的事物也是错误的，很容易给他命运带来不顺。

　　听我小学老师说：你小学时的同学全没有了，只剩你一个了，你是我们的骄傲！没有了，什么意思？原来我小学同学到现在几乎都走上歧途，太让老师失望了，为什么同一个老师教育下竟出现这种差异？原因很简单，我读的书比他们多，能够正确认识客观世界，这并不是一种运气，而是书中的智慧给我的启发，让我能有正确的思想。假如，没有正确的思想，那我的命运和我小学的同学命运差不多，所以我觉得幸运我能够多读书！

　　莎士比亚说：生活中如果没有一本书，就如同世界没有阳光。没有阳光的世界将多可怕。那是既黑暗又寒冷。如果世界真的是这样，地球上就不会有生命，更别说人类的存在了。

　　生活需要阳光，而阳光就是智慧，要向打开智慧之门，必须多读书。因为读书是打开智慧之门的钥匙。

　　既然，读书如此重要。我想啊，我们年轻人为何不多读书？

智慧钥匙作文3

　　一支铅笔，一块橡皮，本来是两件文具。后来，有人想，能不能把它们结合在一起呢？便把橡皮镶在了铅笔的一头，于是产生了“橡皮铅笔”这样一种新的文具。

　　“橡皮头铅笔”是从哪里来的？是从“创意”来的。如今，人们对“创意”的知识越来越深刻，“创意文化”“创意产业”等新名词相继来到我们的生活中。

　　的'确，创意是能量无限的思想活力，是永不熄灭的创造之火，它是打开智慧之门的金钥匙。

　　有这样一位小学生，名叫王宏扬，她发明了一种“会说话的盲道”一天，她走在马路的“盲道”上，看到地砖上一条条凸出的条纹，心想，这些条纹能提示盲人行走的方向，却不能告诉他们更多的信息。又有一天，她发现，盲校学生通过用手在盲文课文上摸来获得知识。于是，她就琢磨，如果把盲文铸在盲道的地砖上，那么盲道不就会“说话”了吗?如果能这样做，在医院、银行、超市、路口等地方，分别铺上相应的盲文盲道，让盲人能根据脚底的指示，方便准确地到达自己的目的地，避免了找人问路的不便，这不是很好吗？王宏扬专门到盲校做了试验。试验结果表明，只要经过简单的训练，盲人就能轻松识别盲道上的盲文。她希望这和盲道砖能早日铺上盲道，给盲人带来更多的方便。

　　还有这样一位小学生，名叫张榆，她发明了一种“声控闪光游泳衣”。一天，她家附近发生了一起小孩溺水事件。她亲眼目睹救援人员因不能及时找到溺水者，而耽误了抢救时间，导致孩子死亡。她立刻想到，如果当时游泳衣能发出信号就好了。于是，她经过上百次实验、修改，把蜂鸣片、IC集成块、9013三极管、发光二极管、纽扣电池组成声控电路，经过防水处理后，固定在游泳衣上，最终发明了“声控闪光游泳衣”。当人溺水后，只要在水中发出声音，声波通过水传递给“声控闪光游泳衣”，游泳衣就会立即闪烁发光，提示救援者展开施救行动。

　　还有两名小学生，黄健健和周恩琪，他们发明了“高楼逃生楼梯”。他们看到美国“9.11”事件中那么多人因逃离拥挤而丧命，就想，如果能像儿童滑梯那样，在楼梯内侧同排建造一条专用滑道该多好呀，一旦发生火灾或恐怖事件，人们就能及时从滑梯逃生，可以最大限度地减少人员伤亡。就这样，一种“高楼逃生楼梯”发明出来了。

　　看，这些发明都是由“创意思维”引发的。“创意思维”是一种永不枯竭的创造活力，有了这种活力，就能使我们充满创造智慧，不断地进行发明创造。让我们用“创意思维”这把金钥匙，去打开智慧的大门吧！

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智慧钥匙作文4

　　心若没有栖息的地方，到哪里都是流浪。

　　——题记

　　以前通过网络对您略知一二，知识隔着网络这层纱，让人心觉不真实，不曾想，那位“石头奶奶”竟是如此可爱、和蔼的老小孩。

　　初次见面，您大步跨进教室，穿着一件“接地气”的夹克，精神抖擞，眼中迸发出自信的光，开口第一句“开智慧之门，启爱心之键”就让我折服了，不禁肃然起敬，怀着期待进入您的美文讲学。

　　您说人有四件宝，耳、眼、口、心，耳朵认真聆听，眼睛专注凝神，嘴巴准确表述，用心领悟理解，就成就了“聪”明的你；您说“明”字由“日”“月”组成，意味着日日月月坚持才会有美好的明天；您娓娓道来哈佛大学研究生谢晨——您的学生的励志故事，眼中尽是骄傲；您说“吃自己的饭，淌自己的汗，靠天靠地靠父母，不算是好汉。”您说要有一颗感恩的心，感恩老师，感恩父母，感恩国家，感恩社会。

　　顿时“拨开云雾终见日”，困扰我的一切问题似乎都有了答案，而您就是那把打开智慧大门钥匙的拥有者。

　　第一把钥匙是独立。谁曾想一个10岁的小孩能够离开父母一个人独自生活，并写出成年人都不一定明白的《穷不扎根，富不传代》？谁曾想一个16岁的少年能靠自己教汉语的钱成为加拿大一栋别墅的拥有者？谁又曾想19岁男生靠自己的努力考取了哈佛大学的全额奖学金？独立，意味着思想独立、行为独立、经济独立，而这一切在谢晨博士身上得到完美体现，他成功的秘诀就是从小拥有“独立”钥匙，试问，当今社会又有几个“谢晨”？

　　第二把钥匙是坚持。苏轼曰：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”苍蝇因不能坚持，飞回了垃圾堆，受人唾弃，蜜蜂因坚持，勤勤恳恳工作而大受赞扬。人亦如是，面对挫折，有的人放弃了，不再坚持，从此沉入谷底；有的人凭借个人毅力，将挫折变为成功的垫脚石，登上了辉煌的顶峰！放弃的人默默无闻，坚韧不拔的人永远微笑着面对生活，从容地面对人生旅途中的风风雨雨，留下自己独特的痕迹。

　　第三把钥匙是感恩。一个成功者一定是一个有涵养的`人，他会懂得感恩同学的俯身拾笔，会感恩老师的挑灯备课、批改作业，会感恩父母早起的爱心早餐，会感恩国家的公民服务，会感恩社会的点滴温暖……

　　一切浮躁归于平静，昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境，心海澄澈了许多。谢谢您，蒋老师！谢谢您的智慧钥匙让我有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”豁然开朗！

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