给我的启示作文

给我的启示作文15篇[必备]

　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的给我的启示作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

给我的启示作文1

　　于是，我便如痴如醉的读了起来。读完这本书后我思绪万千……因为它给了我许多的启示，教我应该如何去我面对生活中的困难挫折。

　　我想：如果我是他的话，当船在暴风雨中失事即将沉没时的时候，我不会像他那样不向命运低头继续远航。因为，我不会去接受那充满困难和挫折的生活，因为我没有那份应对困难和挫折的自信。

　　我想：如果我是他的话，当独自一人置身于荒岛之上，叫天天不应，叫地地不灵时，我不会像他那样不自暴自弃，重燃生的`希望。因为，面对突如其来的灾难，我不可能像他那样因时顺变，积极自救，因为我没有那种随机应变的能力。

　　我想：如果我是他的话，当看到野人用自己的同类开宴会时，我不会像他那样勇敢地站起来，在仅有一个助手的情况下同他们搏斗。我宁愿躲得远远的，希望他们永远不要发现我，因为我没有那种站出来的勇气。

　　我不得不承认自己的软弱与无能。从呱呱坠地到背上书包，父母，学校为我们铺设了成长的道路。我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年，没有挫折，没有风浪，而我还整天抱怨这个，抱怨那个。其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩，我是幸福的。然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖，背上书包去上学，每天接受家人们的关爱，社会的关注是一种莫大的快乐。

给我的启示作文2

　　同学们，在生活中，有许多名人格言，如：“人无信不立”，“读了一本书就像对生活打开了一扇窗户”……其中让我记忆犹新的还是：“有其言，无其行，君子之耻。——子思”这句话是要告诉我们：只有话语，没有行动，是君子的耻辱。

　　在生活中，我也有这样的事例。

　　在暑假里，我只顾着玩，暑假作业也只写了一点点，眼看再过三天就要报道了，妈妈叫我赶紧把作业写好，不要再玩了。我也只是答应了一声，也没有记在心上，我玩呀玩，一直玩到还有一天就报道了。这天中午，爸爸来检查我的作业，我傻眼了，我的.作业还有一大半没有做呢！我哭了，可得非常伤心。我后悔极了，眼泪刷刷地往下掉。爸爸似乎看懂了我的心思，告诉我以后要先写作业再玩，我点点头，开始写作业。下午，我把所有作业都写完了。这时，我想起了一句话：“有其言，无其行，君子之耻。——子思”

　　记得还有一次，在期中练习的前一天，我郑重地对妈妈说：“我一定考一个理想的成绩，绝不马虎！”可是，试卷发下来时，我一看，傻眼了，89分！回家后，我垂头丧气地把这件事告诉了妈妈，妈妈不但没有批评我，反而语重心长地和我说：“孩子，一次失败不要紧，以后考试认真检查，仔细审题，就一定能取得好成绩！”我把这句话记在了心里。在期末大考时，我沉着冷静，取得了100分的好成绩。这时，我又想起了那句名言：“有其言，无其行，君子之耻。——子思”

　　从这两个事例中，我明白了：有话语，没有行动，是耻辱的，人们都会瞧不起他。我也要再接再厉，取得更大的进步！

　　同学们，我们要好好学习，更加勤奋，成绩更上一层楼！

给我的启示作文3

　　我到现在还不会游泳，但我要在这个暑假里去学游泳。

　　一天中午，骄阳似火，路旁的小草经不起太阳的炙烤都低下了脑袋。姐姐把我从家里拉出来，说要教我学游泳。

　　我和姐姐来到游泳池。游泳池里的人真多：有小孩在戏水；有老人在椅上休息；还有一些青年在比赛游泳。我们换好泳衣，姐姐就下水了我也迫不及待地下了水，手脚比划着游动。突然，我的身子像沉甸甸的'石头一样沉到水底，还“咕咚咕咚”地喝了几口水。还好姐姐及时赶到，把我“救”了起来。但我并不灰心，学着姐姐站好姿势，但结果还是一样。看着我这狼狈样儿，姐姐哈哈大笑，双手拍击着水面，差点被水呛到了。我生气地说：“有什么了不起，你不就会游个泳吗？”说完，跑到岸上赌气不理她。姐姐捧着笑疼的肚子走过来说：“小笨蛋，还是让‘专家’来教你吧！”说着，把我重新拉入水中，手把手地教我：“身子要平稳，不能弯曲。”我照着她的方式做，游着游着，我突然听到一阵严厉的叫声：“这个动作不对！”我重新再来，可还是错，几个回合下来，我就像泄了气的气球一样，无精打采的。“反正我就是笨手笨脚的，练有用吗？”姐姐鼓励我：“难道你老师没有教过你‘在哪儿跌倒就要从哪里站起来’吗？你难道要知难而退吗？”姐姐的话给了我很大的鼓舞，我在姐姐的帮助下咬紧关牙继续练。功夫果然不负有心人，我终于学会了游泳！

　　有了目标，就要奋进；奋进，就要不怕吃苦，要有勇气！

给我的启示作文4

　　“今天把词语盘点上的词语全部抄四遍，再写一篇作文，再把《数学小练习册》一直写到15页……”老师布置的作业像大山一样压得我们喘不过气，耳边一直回荡着老师布置作业的声音，就像复读机一样。沉重的压力，繁重的作业，让我觉得生活黯淡了许多。作业把我死死的关在一个黑暗的小房间。哎，我的黑眼圈何时才能消失，这么多的作业，什么时候才能结束？晚上台灯把我孤独的身影映在房间那洁白的墙上，我无助的呆望着作业本。

　　突然，一个模糊的影子在头上飞来飞去，我仔细一看，发现原来是一只飞蛾，它一飞进来就不停的撞台灯里的小灯泡，每次它一撞到灯泡就会被灯泡的热度烫的撞了回来，它又扑过去，又被撞回来，反反复复好多次……我心想：“这只飞蛾真是自取灭亡啊，明明是必死无疑的事，还要固执的向灯泡扑过去。”它一直扰乱着我的.视线，我被它弄得心烦意乱。我便伸手一下抓住了它，我只需要轻轻用力，飞蛾的生命便会就此结束。但我的手感觉到飞蛾为了求生强烈的抖动，它在极力的挣扎，想从我的手里逃出去，它不甘心就这样死去，我被它这种强烈的求生意志所打动，便放了它，但它还是向灯光扑去……

　　一只小飞蛾，都这样百折不挠，懂得追求生存与光明！而我呢？却因一点作业就想放弃！顿时，内心中的一股力量喷薄而出，我翻开作业本，奋笔疾书……

给我的启示作文5

　　有一句名言“虚心万事能成，自满十事九空。”这句话给我留下深刻的印象，给我指明了“虚心”和“不自满”的两条道路。他就像一本书，告诉我：“谦虚使人进步，骄傲使人落后这个道理。”有两件事说明了这个事实。

　　记得今年开学的第一次数学考试是在开学之后的第二周左右。考试的前两天，妈妈给我买了两套卷子，我就认真做，做完之后认真检查，并及时把错误改正过来记得牢牢的。考试的前一天，我继续做卷子，直到做会了才休息。第二天，数学考试的时候，我一看这些题我全都会做，所以很快就答完了。还剩下15分钟检查的时间，我仔细的'检查了三四遍才交卷。成绩一发下来，卷面上有两个鲜红的大字“优秀”，我想：真是功夫不负有心人啊！

　　第二次数学考试之前，我心想，只要做卷子一定会考好。所以我就天天回家做卷子，但是因为上次数学考试打了“优秀”，所以我现在非常地自满，非常地骄傲。做卷子的时候心不在焉，经常东张西望，三心二意，学习态度很不端正。考试的前一天晚上，妈妈说：“你再复习复习吧，把不会的题弄会弄明白。”我说：“我已经做过卷子了，所以我不做了。”妈妈也没说什么。第二天数学考试的时候，由于我没有认真做卷子，导致有一些题没有想出来，检查卷子的时候也非常不认真。结果成绩一发下来，我傻眼了。卷面上只有一个鲜红的字“良”。

　　我垂头丧气的回到家把事情的来龙去脉给妈妈讲了一遍，妈妈说：“这就是你不好好复习的下场，下次一定要认真对待自己的学习。”果然如此，虚心万事能成，自满十事九空。我们只有虚心才能成功，所以我们一定要有一颗谦虚的心，才能把自己想做的事情做得很好。

给我的启示作文6

　　记得四年级暑假里的一件事曾给我过一个启示，使我永远忘记不了那件事。

　　那年暑假，我经常去我们小区的花园中去玩。有一次，我在大树旁休息时，我看到了脚下有一个个小沙堆，我仔细一看。原来，是一个个由蚂蚁的辛勤劳动修建出的蚂蚁洞。当我看见蚂蚁们进进出出都是从这些洞中爬出爬进的。于是，我想做一个试验，看看如果我把小沙堆填入洞中会怎么样。我将沙子刚刚填入了蚂蚁洞中，那些洞中蚂蚁就开工了，他们用“双手”将沙子一粒一粒地搬出蚁洞。我看它们很快就完成了工程。可是我想：虽然蚂蚁蚂蚁们这次会把沙子全搬完，可他们还会搬第二次、三次、四次……吗？我带着疑问又将沙子填入了蚁洞。之后我又看到蚂蚁们在努力的奋斗着，重建着它们的家园。我反复重新填了几次。可是蚂蚁们仍然凭着自己的毅力、恒心重建了蚁洞。啊！它们真是一群有恒心、毅力的小生灵啊！它们的恒心与毅力鼓舞着它们干什么事只要没干好，就决不罢休。我想：如果连着小小的.蚂蚁都有如此毅力与恒心。那我们人类不也应该有恒心与毅力吗？

　　我们无论干什么事都要具有像蚂蚁这样的恒心与毅力。不达目的，誓不罢休！大发明家托马斯·阿尔瓦·爱迪生在发明电灯时，失败了一千多次吗？他失败了那么多次，不还是靠着恒心与毅力撑了下来走向成功了吗？让我们想一想如果爱迪生半途而废了，那他就不可能成功发明电灯，之前做的都是徒劳。我们只要干事有恒心、毅力，无论干什么事都能干好的。这就是我的启示。

　　失败乃是成功之母，有恒心、毅力就会成功。让我们带着恒心与毅力走向成功吧！

给我的启示作文7

　　大自然中各种各样的事物，每一样都给了我们启示。梅花在严冬中傲然挺立，告诉我们遇到困难时不能轻易退缩；蚂蚁一起搬食物，让我懂得了“三人一条心，黄土变成金”的道理；蜜蜂们勤奋工作（采花蜜），让“一分耕耘，一份收获”深刻在了我的脑子里。但最让我受益匪浅的确是一只微不足道的小蚂蚱。

　　那时，是一个阳光明媚的好日子，太阳公公笑眯眯的，把金光洒向人间。幼小的'我正在老家的阳台上晒太阳呢。突然，我瞥见了一只小虫子。我做出了同龄小女孩本能的反应——一连串刺耳的尖叫声从我嘴里冲出来。那声音大得，连天花板都快被我掀翻了。这比女高音还尖的声音，把妈妈引来了，妈妈笑着问我：“咋啦？狼来啦？”我摇摇头，说不出一句话，惊恐万分地指着地上活蹦乱跳的虫子。妈妈一看，耸了耸肩，说：“没什么，只是一只小蚂蚱而已。”蚂蚱？我纳闷了，啥鬼东西？于是，我好奇地蹲在地上，如饥似渴地观察着地上的蚂蚱。它正探着小脑袋，左瞧瞧，右看看。我想，它是在寻找出路吧！过了一会儿，终于找到了。

　　它准备跳出去。我家阳台的槛比较高，站在上面，对虫子来说就是万丈深渊。虽说蚂蚱善于跳跃，但也有很高的难度。第一次，它的头狠狠地撞在了槛上；第二次，失败；第三次。第九次后，它已经东倒西歪了。它四脚朝天，几只小腿不甘地动着，想要翻过来。它挣扎着起来，用尽吃奶的力气，最后一跳。成功了！我目送着它，呆立着一动不动，活像个木头人。我的心灵受到极大的震撼。

　　是啊，这么小的生命都能坚持不懈地完成自己的目标，何况我们人类呢？

给我的启示作文8

　　泛小舟而来，江南水乡，带给我了一方宁静、一片淡泊、一份典雅。

　　——题记

　　一方宁静

　　独驾小舟，远离世俗纷扰，行于江南的青山绿水之间。

　　潺潺流水，悦耳动听。一叶扁舟，缓缓而行。四野之中，惟吾一人。伫立在舟头，树林之中鸟鸣四起。俯卧在舟尾，看花自飘零绿水自流。

　　我抛却一切杂念，静心享受周围的一切，享受这一方宁静之土。

　　一片淡泊

　　上岸，步于树林之中。找到宽阔地带，建一间小小的草舍，制一方小小的横桌。在苍烟日照之中，天天享受阳光的照耀，日日享受清水的'洗涤。执一卷黄庭，日日与横桌为伴，其乐无穷。

　　再养几只野鹤，栽几株梅树。也去尝试一下以梅为妻，以鹤为子的乐趣。

　　再来一壶淡酒，一阙宫商。既可月下独酌，也可对酒当歌。

　　日日以花草树林为伴，以流水日月为友。

　　最后，只剩下一卷心情，上面书写着：非淡泊无以明志。

　　一份典雅

　　夕阳欲坠。

　　再驾小舟，在落日下缓缓而行。落日为周围的树林花草流水都镀了一层颜色。再也听不到莺鸣燕啼。

　　行至拱桥下，房屋耸立，喧嚣的人们早已回家，四周一片寂静。房屋的白，流水的青，和落日的红，混然为一幅水墨画。我从中收获了一份清幽，一份典雅。

　　泛小舟而去。

　　江南水乡，自然美的源泉，是它教会了我应固守住心中的一方宁静，一片淡泊，一份典雅。

　　我在江南水乡中读懂了：世俗纷纷扰扰，我们应固守一方宁静；世人追逐名利，我们应学会淡泊；市井肮脏丑陋，我们也要坚持一份典雅。

　　无穷无尽的大自然，是它孕育了人类，更是它，像一位善诱的母亲教会了我们很多，很多。

给我的启示作文9

　　以前我特别喜欢蚯蚓，它是人类的帮手，是默默无闻的地下耕耘者。而且著名生物学家达尔文也曾赞誉过它：如果说，梨是人类最早的发明之一，那么远在人类生存之前，土地就已被蚯蚓耕耘过了，并且还要被它继续耕耘。可是今天，我却对蚯蚓有了新的看法，有了新的启示。

　　今天早上下了一阵雨，家属院的路不平，中间凹，边上凸，所以两边的水都流到了中间，就形成了一个一个的小水坑。这可把蚯蚓高兴坏了，一条条的蚯蚓从草地里爬了出来，毫不犹豫地都爬到水坑最多最深的地方――路中间。上学时，我心想：等到放了学，我要好好和他们玩一玩！盼着盼着，终于下了学，我兴冲冲地跑回家属院，却看到惨不忍睹的场面：地上的蚯蚓都死了！大部分都是因为水汽被太阳晒干了无法回到草地里而被太阳晒死的，一小部分是被来往车辆压死的，真可怜！

　　看着那些蚯蚓，我不禁想起以前看过的'一个故事：有个地主去拜访一位部落首领，想要块地。首领说：你从这儿向西走，做一个标记，只要你能在太阳落山之前走回来，从这儿到那个标记之间的地都是你的了。太阳落山了，地主没有走回来，因为走得太远，他累死在路上。

　　蚯蚓不也是这样吗？它想得到更多的水，拼命向路中间爬，它想过后果会是怎样的吗？蚯蚓和地主一样贪心！

　　是啊，在人生的旅途中，每过一个时期，每走一段路程，不妨回过头来看看自己的身后，看看在太阳落山之前是否还能回去。或干脆停下来，问一问自己我要到哪里去，后果会怎样。这样或许不至于走得太远失去现在所拥有的，甚至于失去自己的生命。

给我的启示作文10

　　生活像一杯浓咖啡，如果怀着囫囵吞枣的心态对待它，只能尝到苦苦的滋味；如果用心细细品尝，则会是一种滋味：苦中有甜，仿佛怀中盛着满满的一杯温情，使人品后更觉温暖。在成长经历中，有一位不说话的朋友教育了我。在失败中，我会想到它；在我想要放弃时，我会想到它的教诲。我那不说话的朋友——一只不起眼的蜗牛。

　　有一次，我坐在书桌前做数学题。突然一只“拦路虎”——一道难题把我的`思路卡住了。我算了好几次，还是算不出。我想：那道题不要再算了，那不我最喜欢看的电视剧也快播了，去看电视吧，明天老师会校对的。我刚坐下看电视。突然，弟弟喊道：“姐，你快来看啊！”我连忙跑出去看，那是一只小蜗牛。我满不在乎地说：“切，一只小蜗牛有什么好看，还不如我的电视好看呢！”弟弟却说：“你看它，摔了一次又一次，可它不放弃，坚持向上爬。”我愣住了，蜗牛能坚持不懈、永不言弃。又过了一会，弟弟跑来跟我说：“姐，它爬上去了！它成功了！”我想：蜗牛靠坚持不懈的力量爬到屋顶，我为什么不能跟它一样坚持下去把难题解答呢？我想到这儿，就把电视关了，我就到书桌旁认真地解起那道难题，每当我想放弃时，我就想起那只蜗牛，想起蜗牛的精神。终于，“功夫不负有心人”，我把难题解决了。

　　“面对任何事情不轻易言放弃，要坚持不懈，永不言败。”这是我最深刻的启示。在以后的学习生涯中，我一定会铭记“蜗牛精神”，勇往直前。

给我的启示作文11

　　有人说：弱者只能听从命运，只有强者才能主宰命运。我对这句话曾经深信不疑，但是那一次，小小的萤火虫使我永远懂得：弱者的命运并不是可以被任意主宰的。

　　暑假，我们篮球队去野外拉练。第一夜，我们便露宿在帐篷里。夜晚，兴奋使我久久不能入睡，睁开双眼，发现萤火虫在帐篷的塑料膜上飞来飞去。好奇心让我把它抓住了。我将它放在一个玻璃瓶子里，用一张纸盖在瓶口上。好好珍惜我的俘获对象，心想：正愁回家之后没有礼物送给同学呢，不如多抓上几只送给他们。刚要起身去抓，看见它在瓶子里面有冲又撞，却总也飞不出去。我想：嘿嘿，别撞了，你的命运是掌握在我的手里，现在这只萤火虫飞累了，就会在瓶子里慢慢地爬着。就在这时，盖在瓶子口上的纸片掉下来了，是它顶开了纸片，等我扑过去时，它已经飞出帐篷外，消失在美妙的美丽的夜空里。

　　我深深地被震撼了：弱者的命运是不可以被随意主宰的，它属于坚强的心灵，我也不会再说：“命运无法改变了”这些话，更不能把自己的错误归结在命运身上，突然记起在五年级时的篮球比赛，当时错失最后一投直接导致了本班的失利，最后，只能无奈地感叹一句：幸运不站在我这边。仔细想想，那时的我的确将自己的失败归结在了命运上，设想一下，如果我在平时的活动中加强训练，不就能增加命中的几率吗？正像法国人维尼说的.：命运是掌握在自己手中的，命运只决定我们行动的一半，而另一半是留给自己去开拓，拼博的。

　　命运是要靠自己的双手去奋斗，去拼博的。让我像萤火虫那样，用自己的努力去转动命运之轮。

给我的启示作文12

　　宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株这是我读到的文言文的《守株待兔》。这则寓言故事我很早就知道了，但本学期学习了这个寓言故事的文言文，我更加明白了其中的道理，感触良多。

　　在这则经典的寓言故事中，没有达官贵人，也没有著名的大人物，只有一个普通的.农夫，一个普普通通的农夫，为什么会而身为宋国笑呢？这个农夫日出而作，日落而息，日复一日。偶然的一天，他像往常一样耕作时，一只兔子不请自到。这只不请自到的兔子让他美美地饱餐了一顿，正是这只幸运兔的到来，让这个农夫从此放下农具，幻想着这份幸运再次到来，结果真的幸运吗？答案是不。因为自从这个农夫放下农具那一天开始，他的田地在侥幸中一天天被荒废，可怜农夫在荒地之中孤独的饿死了。

　　我们生活中有很多这样的农夫，每天等待着幸运兔的到来，可是我们在追求知识的过程中，能做这样的农夫吗？这是不可以的。难道在考试中遇到了熊老师讲过的作文，就可以沾沾自喜吗？难道在解决问题比赛中遇到李老师讲过的数学题目，就不再好好听数学课了吗？我们不能再这样的幻想中，只有踏踏实实写好每一篇百字作文，才能练就扎实的写作本领；只有勇于在数学的海洋中穿梭，才能探索更多的数学奥秘。伟大的医药学家李时珍经过跋山涉水，风餐露宿，冒着生命危险著就了《本草纲目》。如果他像那个愚蠢的农夫一样，就不会有《本草纲目》的诞生。

　　我要做一名勤劳的农夫，在学习的田地里勤奋耕作，创造属于自己的胜利！

给我的启示作文13

　　今天是元旦长假，我写完了作业，妈妈打算带我逛商场，好长时间没去千百意了，妈妈说先去千百意看看，说不定商场有打折促销活动。

　　大街上真热闹，到处是人山人海，千百意门前广场厂家搞促销，各种衣服色彩鲜艳，款式新颖，围了好多买衣服和看衣服的人，在卖羽绒服的柜台，我和妈妈都看中了一件枚红色的羽绒服，于是让营业员拿来试了一下，我们眼光果然不错，衣服很合身，很暖和，妈妈决定买下了。

　　妈妈付款去了，我等在那儿左顾右盼，在卖服装不远的左前方围了一圈的人，不时有阵阵掌声传来，我好奇地走过去，原来是一位残疾叔叔，他整个双臂都没有了，身上很脏，好像很久都没有洗过，在他的面前是一行行整齐漂亮的正楷字，他正用嘴“拿”笔，来书写他的'“人生简历”·····

　　我真的不敢相信，你一定也不会相信，可这却是真的，我的心灵被震撼了，感到万分的羞愧，他是一位失去双臂的残疾人，却能写出那么好的字，我四肢健全，生活在优厚的物质条件下，有时却为了一难道题而退却，字写的像蚂蚁爬，乱七八糟。我在心里默默发誓：以后一定好好学习，努力克服困难，上课认真听，不说话，课后多做习题，不懂就问，争取考上理想的中学。

　　今天是快乐的一天，不仅有了一件心仪的羽绒服，又受到了一次现场教育，我相信这一课会刻在我的脑海里，将是我成长路上的加速器，会时时刻刻鼓励和鞭策着我。

给我的启示作文14

　　无论在什么时候，我都会记住这件事情，因为它使我懂得了今后不管做什么事，都不能马虎，不让就会后悔莫及。

　　第一单元的考试卷到了我的手中，瞄了一眼，这么简单。“唰唰”试卷做得很快，我看了一下表，离下课还有20分钟呢。嘿嘿，这次我第一个交卷哩！我拿着试卷信心满满地走向讲台，同学们向我投来惊羡的目光，仿佛在说：“哇！她好厉害哦！真棒！”看着同学们在草稿本上一次又一次的验算，我不以为然地嘟囔了一句：“切！假正经！”

　　第二天，老师拿着一叠试卷，遗憾地对大家说：“这次总体考得还算不错，可有个别几个同学，做题的时候太马虎了。”呵，是哪个马大哈这么地不争气呀！

　　试卷一张张地发了下来，“丽丽100分，最高分，大家表扬他！”老师的声音渐渐地低了下来，“这位同学太可惜了。某某某，69分。”我艰难地迈动着双腿，脸上火辣辣的烫，眼泪就在眼睛里打转。看着满是红叉叉的试卷，我心里难过极了。“放学后来办公室一趟。”老师在我的耳边小声地说。无疑，肯定会骂我一顿，我已经做好了心理准备。

　　放学后，我来到了办公室。老师慈祥地坐在椅子上，对我说：“马虎是学习的.大忌，戒了它吧！该说的都说完了，回家吧！”

　　是啊，这件小事给予我的启示就是做事不马虎！

给我的启示作文15

　　我相信大家对蜜蜂都不陌生吧，但是，蜜蜂有一个特点给了我深刻的启示。

　　那是一个阳光明媚的下午，我来到了小区里的花坛里透透气，就在这个时候我看到了一些蜜蜂在花坛里采蜜，我不忍心去打扰他们就在旁边静静的看了起来。就在这个时候我已经完完全全的投入到了蜜蜂采蜜的情景里了，就在这个时候舞我突然想到了我还差的最后一篇微日记，然后当我完全回过神来的时候发现蜜蜂已经要飞走了。当我看到了这些蜜蜂飞走以后心里很失望因为我还没有观察完整他们就飞了。然后我就失望的离开了，但是在我离开的`时候我突然闻到了一些除了花香彼此之外的气味，但是我也没有继续追究下去。

　　到了第二天我还是像往常一样来花坛这里散步，当我走过去以后发现了昨天来这里采蜜的蜜蜂，然后我便想到了昨天我离开花坛里的时候闻到的气味，我便想这难道是蜜蜂留下来的吗？经过这几天的观察我便确定是蜜蜂留下来的。

　　从这件事情里我收到了启发，蜜蜂它们在自己所需要来的路上洒下了自己独特的气味，这样他们就不会找不到这里了。通过这个道理还给我自己留下了一个道理，就是在生活中我们应该在自己总结出来的重点里和老师给我们讲的道理都行该去细心的去体会。

　　这就是我从蜜蜂中得到的启示。

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