【优秀】蜡烛的作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的蜡烛的作文，欢迎阅读与收藏。
蜡烛的作文 篇1
一提到蜡烛，我会想到蜡烛在伸手不见五指时，可以为我们带来光明。
一天晚上，家里突然停电，妈妈就找来一根蜡烛，蜡烛的光亮顿时照亮全家，蜡烛就这样默默无闻地奉献着。直到来电了为此。
看着摇曳的`烛光，我不禁想起了老师，蜡烛不就像我们默默奉献的老师吗?俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛烧尽的蜡油，不就是我们老师为我们付出的心血吗?
记得四年级上学期，快要考试了，这可是本学期的综合实验考试，也就是期末考试。大家都很想拿一个高分回家，真不巧，我们的倪老师却在这时病倒了。可是他为了我们的学习。拖着病来给我们上课，他依旧声音是那么洪亮，说的话还是那么风趣幽默，只是脸色苍白了许多。
想到这儿，我心里涌出了一股暖流，我想对老师说：“老师，辛苦了!”
蜡烛的作文 篇2
花生有着默默无闻、无私奉献、不计名利，果实成熟了也埋在地底下，不像桃子、石榴、苹果那样把鲜艳的果实高高的挂在枝头；荷叶有着不要让别人夸它好，只给荷花当不可或缺不显眼的衬托；梅花在寒冷的冬天傲雪开放、不怕严寒、不怕风吹雨打的品质……今天我要和大家说的是—蜡烛。
蜡烛五颜六色的，在生活中十分常见，但它却十分有用。在很久以前就用蜡烛了，蜡烛的一生很平淡，生命从羊角辫开始，渐渐的，火焰吞噬了整个羊角辫儿，一滴滴蜡油缓慢地流了下来，一点一点的消耗着自己的`生命。
当停电的时候，我们可以拿它来当照明的物品，给人们带来光明。还有过生日的时候把蜡烛插在蛋糕上，象征着又一岁的开始，每一根都洋溢着幸福的纪念。
在赞颂蜡烛的同时，我想起了老师，他们就像蜡烛，时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛，永远为学生胜利而努力，永远照亮着学生的心灵。
我愿像蜡烛一样，做一个对社会有用的人。
蜡烛的作文 篇3
一根又细又短的圆柱体，穿上红色的外衣，顶着一根短短的线，就是蜡烛了。
蜡烛是一个默默无闻的物品，它价格便宜，模样普通，平时根本用不着。只有在停电的时候，它才会被点燃，散发出一点微弱的光线。但就是这么一点光，才能使很多工作能够继续。
提起蜡烛，我就会想起“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗。蜡烛只要被点燃，就会一直燃烧，直到烧尽。
有人把老师比作指路灯，有人把老师比作指南针，我把老师比作蜡烛。老师的'品格就像蜡烛一样，默默无闻、无私奉献。老师就像蜡烛，一旦被点燃，就会帮助我们，直到我们毕业。老师就像蜡烛，可以为我们提供微弱但是是很重要的光线。
一个人如果获得了成功，那么这个人一定会感谢很多其他人。比如父母、亲人，但是他可能会忘了曾经也是他引路人之一的老师。
老师默默无闻、无私奉献、不求回报的品格，值得我们大家学习。
蜡烛的作文 篇4
蜡烛，大家肯定都很熟悉。每当夜慕降临时，每当夏天停电时，人们往往就会点起一支毫不起眼的蜡烛，用来照明。
有一句话是这样说的：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。”蜡烛牺牲自己，照亮别人的`这种品质，难道不值得我们一起来学习，一起来发扬吗?
是啊，当蜡烛油一滴、一滴地落下，当蜡烛为我们默默无闻地奉献时，生命在流失，而它却毫无怨言，好像永远都不知疲倦。
老师不正是蜡烛么?她总是“大方”地把知识传授给我们。当我们成功时，总是默默地为我们祝福，为我们祈祷。
父母不也是蜡烛么?他们不怕辛苦，更不怕付出。在她们的心里，我总是居在第一位。他们不求回报，只求我能像小树苗一样快快长成一棵参天大树。
清洁工也不正是蜡烛么?警察不也是蜡烛么?在我们的身边，还有许多像蜡烛一样品质高尚的人，我们应该多多用眼睛去观察，去发现，去向他们学习!
蜡烛的作文 篇5
在生活中蜡烛是一个很普通的东西，但是又有谁注意过它的重要性“它燃烧了自己，照亮了别人，默默地为人类服务，从来不求回报。
蜡烛的'一生都在为人类服务，虽然它从燃烧到熄灭仅仅度过了短短几个小时的时光，但它给人们带来了光明，让人们的内心没有了恐惧。
说起蜡烛的无私奉献，让我想起了一件事：
寻是一天晚上，我的家里停电了，整个屋子里笼罩在黑暗之中，这时，妈妈用双手摸索着墙壁，从柜子里拿出一根蜡烛然后用打火机点燃了蜡烛，屋子里一片光明，我说：“妈妈这样太没趣了，你俩给我讲故事吧。”妈妈表示同意，爸爸自然不能反对，于是在烛光中他们讲了一个又一个故事，几小时后，蜡烛灭了，电也来了，这一天我过得十分充足。
蜡烛无私地为人类服务，难道不值得我们学习吗?
蜡烛的作文 篇6
日历一页页地翻过去，时间匆匆流逝。
在夜幕降临的时候，家家户户都开了灯。我正准备打开书包做作业的时候，突然间没电了。这个时候，我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛。
蜡烛十几厘米长的东西，在别人的眼中是多么的'微不足道啊。但它却能给我们带来好处，在没电的时候，蜡烛能给我们带来一丝光明、一点浪漫、一些温馨，每次想到蜡烛就会想到：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我想蜡烛不仅是给我们光明，更重要的是它那一种奉献、牺牲自我的精神。就像老师一样把他一生的知识毫不保留的灌输给我们。
老师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。老师是无私的，他们配受一切赞美。
蜡烛的作文 篇7
蜡烛，你比不上玫瑰的艳丽，也比不上腊梅的坚强，但你可以为我们照亮！虽然你照亮的`时间并不长，但是能让我们感受到温暖。
蜡烛，你就像我们敬爱的老师，把自己的知识毫无保留地传授给我们。没有作家赞美你，也没有人注意到你。老师，您的一生，为人民、为祖国默默无闻地培育着一代又一代新人。
每天，老师早出晚归，在办公室认认真真、全神贯注地批改作业。改完后，老师又拿出课本备下一节要讲的课。看到这一切，我十分感动，默默地在心里对老师说：“老师，您辛苦了！”
蜡烛，你是伟大、无私的，默默无闻地奉献着自己的生命，燃烧了自己，照亮了他人的前途。这不正是老师的真实写照吗？
蜡烛的作文 篇8
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛，默默地燃烧着自己，为人们照亮光明。
老师正如蜡烛一样，把自己所有的知识全都教给我们。老师，您太辛苦了。白天帮我们讲课，讲得口干舌燥；晚上帮我们备课，好能在明天用最简单的`方法讲给我们，让我们能够在短时间之内把它搞定。
在我上六年级的时候，我们的班主任王老师，在毕业考试前一个月左右时，他上午帮我们上课，下午就去挂水。虽然我们知道老师最近不舒服，但依然很调皮，常常惹老师大发雷霆。老师为了我们，生了病住了院，不怎么能多讲话。当我们得知老师生病了，便主动组织起来去看望老师，凡是去的每一位同学都被老师“刮了一个鼻子”，我们知道这是老师对我们的爱。出院时，护士叫他在家里再休息两个月才能完全恢复。他没有听护士的话，一出院就奔向了学校帮我们上课。
老师，您不怕燃烧自己而照亮我们，您那种蜡烛般的精神让我们感动；我们永远会记住您的。
蜡烛的作文 篇9
有人赞美气质非凡的玫瑰，有人赞美美丽无比的牡丹，也有人赞美可爱粉嫩的荷花，但我却赞美无私奉献的蜡烛。
蜡烛虽然生命短暂，但是它能在漆黑的夜晚为你撑起一片光明。不让你在夜晚而感到孤独。但它会在晚上为你点亮而死去。
而那蜡烛不就是以为一直为你劳累的`老师吗？
老是在我们呼呼大睡时，他们却在备课和批作业。上课时我们不懂事还荒废他们的苦心。
老师每次给我们批作业时，看到你的字写得好看时，他会微笑的对你说真棒……
蜡烛它那样的无私奉献，非凡普通！而且它那种精神是多么可贵啊！
蜡烛的作文 篇10
蜡烛，他总是在我们需要的时候出现，真出明亮的双手来帮助我们。
有一次，我和爸爸妈妈在家里正玩着扑克。突然，“咔嚓”地一声，停电了。我心里想：真扫兴，偏偏在我们玩的最开心的时候却停电了。爸爸说：“可能是保险箱哪里出了点小问题。”
过了一会，妈妈从柜子里拿出手电筒和蜡烛。妈妈一拿拉住出来，我心里就带着一个问号。因为我不知道人们为什么要用蜡烛来比喻辛勤的.老师？我就去问爸爸了，爸爸说：“因为老师，给你么这些祖国的花朵传授知识，在你们休息的时候，你们的老师可能在认真地改你们的作业。他们那么辛苦，也没有说一声苦，喊一声累，也不求回报，默默奉献的这种精神值得我们学习，所以，人们会说：“老师就像蜡烛一样，燃烧了自己，却照亮了别人。”
我从蜡烛中，我知道了一个启示，那就是：做人要懂得为祖国奉献，要向蜡烛那样，不求回报，舍己为人的精神!
蜡烛的作文 篇11
蜡烛，它给人们带来温暖，带来光明，带来期望。
一天，家里停电了，那时我正在做作业。爸爸给我们买来几根蜡烛。我点起一根，屋子里亮了起来，我仿佛来到远古时代，人们都用油灯、蜡烛照明白、看书。然而今日，人们也用蜡烛照明；把蜡烛插在生日蛋糕上；用蜡烛取暖……可见，蜡烛的用处很大。
人们看到蜡烛的'光，仿佛看到期望，仿佛所有疾病痛苦都消失的无影无踪，眼前一片光明。有了蜡烛，就有了期望，有了期望就有了乐趣。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话说得真好。蜡烛有着无私奉献的精神，把自我短暂的一生献给人们，自我却不要报酬，真可畏“燃烧自我，照亮别人。”
在我们生活中，不仅仅仅有蜡烛有无私奉献的精神，教师、清洁工等都是例子。
蜡烛的作文 篇12
今天早上，阳光明媚，我和爸爸妈妈一起去逛街。在一个饰品店里，我发现了一种可爱的瓶装蜡烛，于是我买了一个红色的瓶装蜡烛。透过那小小的玻璃杯，我看到了一种半透明的物质和许多气泡，还有一个心形的东西。仔细一看，那心形的东西原来是由许多颗粒状的东西组成的。
回到家，我点燃了那个红色的瓶装蜡烛，小小的`火苗燃烧着，仿佛给蜡烛芯戴上了一顶黄色的帽子。过了一会儿，火苗渐渐地灭了，我摸了摸蜡烛周围的半透明物质，“呀，好粘啊！”我不禁叫了起来。此时的半透明物质已经变成了液体，非常粘。
看着这个蜡烛，我想到了“蜡炬成灰泪始干”这句话，我们以后也要和蜡烛一样有无私奉献的精神。
蜡烛的作文 篇13
今天小仝老师给我们做了一个有趣的实验，蜡烛在水中燃烧。
首先，老师给我们每人拿了一个小鱼缸、卫生纸、打火机、双面胶，然后我们就开始做实验。小仝老师让我们先用卫生纸擦了一下鱼缸的底部，把它擦干净了，再用一块双面胶把蜡烛粘在上面，放进鱼缸的'底部。
最关键的时候到了，我们小仝老师拿来了一个大水壶，里面装着满满的水，我先把蜡烛点燃，小仝老师再往里面倒水，快到上面的时候，就要小心翼翼地倒水，然而蜡烛就没有熄灭。仔细地看周围，水面上漂着一串串蜡烛油，红红得像一艘艘小船，真美丽呀！再仔细观察你就会看到鱼缸底部有一排美丽的火苗。
水和火竟然这么美妙啊，这样的现象真不可思议。
蜡烛的作文 篇14
你相信吗？火焰不接触蜡烛芯也能将蜡烛点燃，就像是他自己燃烧起来一样，而今天的语文课上，我就做了这样一个神奇的实验。
首先，我拿着我事先准备好的材料，一个火柴，一根半截蜡烛，走到了讲台上。
我先用火柴把蜡烛的烛芯点燃一会儿，蜡烛的.火焰越烧越旺时，我用力一吹，火灭了，这时蜡烛芯中升腾起一缕袅袅的青烟。
随后，我赶紧用插着了火柴，用火柴迅速地接近青烟,不碰到蜡烛芯。这时，最神奇的事发生了，蜡烛神奇地重新燃烧了起来。
这时我对大家解释道：“当蜡烛燃烧后，靠近灯芯的蜡就会慢慢的熔化，明显的烧成杯状，在“杯”中盛着熔化成液态的蜡油。然后，蜡油沿着烛心爬升上去，在燃烧产生的热量的作用下，蜡油会汽化成“青烟”。这些易燃的青烟在烛芯上端接触到燃烧的火焰就会燃烧起来。”
经过这次有趣的实验，我对科学实验的兴趣又更深一层了，我多么希望几十年后，我是一名大名鼎鼎，名扬中外的科学家，为社会做出贡献。
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