[荐]难忘师恩作文15篇
在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的难忘师恩作文,欢迎大家分享。
难忘师恩作文1
老师的爱,就像父母的爱一样,使我的小树长成了参天大树。老师的话就像药一样,让我在成长的道路上改正错误,走向正确的光明之路。老师的一举一动,如耀眼的星星,使我不致在前进中彷徨,老师的眼睛就像神圣的明灯,指引我在黑暗的恶作剧之路上行走。照亮我前进的道路。
我的语文老师,25岁,是一个小胖子。他很幽默,但有时转脸比看书还快。这是孙悟空真正的改变。举个例子。
我们上午学习。有些人正在做作业。有些人正在背诵课文。我们都很愉快。我们的`一些同学正在和张先生开玩笑。他们都让我们笑。过了一会儿,我看到张先生的脸色变了。我猜对了,“轰击,轰击……”桌子被张先生敲了,我们抬头一看。张先生像狮子一样咆哮着:“全班同学都给我坐下。我有事要问。”我们大惑不解,只见张先生第二次咆哮:“谁的作业还没交?”几个学生慢慢地举起了手,似乎被张先生的气势所压倒。我看到张先生拿着一本书下来,问每个学生为什么不交作业,用的是人们听不懂的语气。他们说他们将来不用写作业了。那时候,我以为他们很高兴他们没有作业,但突然在我的脑海里有一个联想,张先生拒绝让他们交作业,因为他们没有交好几次作业。我不能那么做。每次我都让老师失望!突然,我也觉得老师很严格。我以前从未见过他这样。老师是这样的吗?如果我们不能在沉重的负担下完成作业,老师会被责骂吗?我想是的。那时,我还太小,不能理解老师的好意,但现在我觉得老师太严厉了。每当我们睡着时,老师的灯还亮着;每当我们课间玩耍十分钟,老师就坐在办公室备课;每当我们没有完成作业时,老师仍在设法让我们完成。这回想起来,老师每天都因为太累而没有为我们担心。
时光飞逝,我们将离开我们亲爱的老师、同学和母校六年。我想对我的老师说:“谢谢你,老师。在这六年的人生中,您教会了我们宝贵的知识,让我们知道从年幼无知到现在的成熟,这是您的成就!”这六年,你虽然打了我们,骂了我们,但你心里想的是我们的成绩。”
正是老师的教导使我们成功。正是老师的教导使我们走向光明的道路。
我有千言万语要对老师说,那慈祥的眼神,那慈祥的话语,老师,是您让我走向光明,从黑暗中退缩,改正错误。这种师生之间的强烈感情,我将永远铭记!
难忘师恩作文2
小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;我以为你很神气,说上一句话就能惊天动地;我以为你很神秘,让所有难题做成了乐趣;我以为你很有力,总喜欢把我们高高举起。
长大后,我才知道,那间教室放飞的是希望,守巢的总是你;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是汗滴,那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己。
你站在了教师的岗位上,却从不后悔,因为你深信,你的努力会感化你的学生,你的言行会激动着他们做一个有志气,有大爱的人。我想知道是谁接手你大爱的精神?也是您的老师吗?你实现了你当时做学生时的梦想,你传承了爱的精神。那么请你放心,我也不会辜负你对我的期望,我要以你为我一生的榜样。
岁月是那样地稍纵即逝,离开你已有三四年了。每当回忆起披散秀美的长发,你的笑脸,你的身影,我始终都忘怀不了你教给我做人的道理。那一次,你为了能给我补上,我因缺席而落下的功课,你不厌其顺地为我讲解。当医院通知你赶快去见你那即将离开人世的母亲时,你被震惊住了。你站在教室门口踌躇了一会儿,却继续刚才的内容,其实当时我们都知道你的心情,可你并没有将一丁点的难过和伤心表露出来。当时我也不知哪来的勇气,突然从座位上站起,打断了你的`课,你却用严厉的目光看着我说:“你难道不想听了吗?”我回答道:“可是,老师,你不能为了我们而不去见母亲……”你并没有理会,继续着你的课。我感到那一堂课是那么地难熬,那么地漫长。
下课的铃终于响了。我急忙收拾着书包,陪着你一同去了医院。可是当赶到病房时,你看到的只是一个用白布裹盖的尸体,你怔住了,没有流下一滴眼泪,只是呆呆地望着,一直站到深夜,在灯光下,我望着长发下的你,那个已憔悴不堪的你。我明白了,难怪这几天又见你的额前又多了几条皱纹。原来,晚上为了母亲照顾了一整夜,还要忙着备课,白天还要为了我们的学业操心着。事后,你并没有请假调整心态,就生怕耽误了我们,当我问起你:“为什么,不提前一步去看母亲呢?”你却说:“这是天命。我无怨无悔。我只希望你们能成才。”
人生的旅途虽然漫长,能结识到像你这样的老师实在是我的幸运。你让我学会了要做一个心中有大爱的人,你给我的教育,几乎是任何价值都无法替代的,你的恩情如同大海中的一圈圈波澜永远无法磨灭,永远不会消失。我所能回报你的便是将你的大爱精神传承于我身边的每个人。值此教师节来临之际,我祝愿所有的教师,教师节快乐!因为你们是最伟大的!
难忘师恩作文3
时间犹如河流,往事被河水不断冲刷,在记忆的长河中,有许多值得回忆的人和事,静静地,静静地停靠在记忆深处的港湾。
秋天来临,凉凉的秋雨无声地打湿我的窗帘,一个熟悉的身影便映入我的脑海里,那个人就是我五年级时的班主任——伍老师。虽然小学的学习旅程是那样的漫长,也换过很多老师,但唯一令我难忘的便是您!
轻轻翻开记忆的'扉页,往事依旧历历在目。
四年级时的漫长暑假终于过去了。五年级新的学习生活正式开启,心里窃喜的想着回去又可以和同学一起打闹,真不错,但这事实却恰恰相反。不仅以前的同学被调乱到各班,而且数学、英语老师连同班主任都换了,真让人难以置信。让我们胆怯的是班主任竟然是男教师,并且任教我们班主科——语文。
“难道我们班真的这么调皮吗?”同学们都在抱怨。
开学第一天上课,班主任迈着流星大步走进教室,他走上讲台做了自我介绍。过后,安排我们打扫公区,讲了几点要求后,一声令下,同学们直奔公共区打扫卫生。打扫完毕后班主任做了总结,表扬刚才打扫认真的同学,此时的我们忽然之间180°大反转,班主任并非如此严肃嘛。
放学后,因为许多生活用品都还没买,所以得出校一趟,到班主任那请假,要求写请假条,便写了一张。还没请过假的我,万万没想到写请假条需要写两张纸条,无奈之下班主任只能放行了。
下午上课,班主任在班上提出了这个问题教育同学们。但没点我名字,我知道老师不是在批评我,而是教导我。
伍老师,您很严格,也很慈祥。因为老师您的严格让我们学会了严格要求自己;因为您的慈祥、宽容,让我们感到温暖,让我们学到了数不尽的知识。您酷爱书法,不但书教得好,而且字写得靓,在许多书法比赛中得奖,这都是同学们一直所仰慕的,作为您的学生,我们也感到自豪!
很多时候,你都是在百忙之中挤时间出来亲笔教我们如何把字写好,你说写字就像做人那样,还严格要求不能有太多的涂抹,写字时要保持正确的坐姿。每当学校有书法比赛您都挑选我和一些同学参加。
老师,您就像一盏明亮的灯塔,无时无刻不在给我们指明前进的方向,指引我们走出黑暗的迷惘。如果没有您,我们就如茫茫大海上的一艘艘小帆船没有了指南针,面对困难与挫折,我将如丈二的和尚……
后来,我离开了小学,上初中了,但是,我还常常记起老师的教导,一直鞭策着我怎样学习、如何做人。老师,您一个普通的举动,一句实在的话语……却给了我们巨大的精神力量,您的关爱给了我们幸福与美好的回忆。您的学生都获得了一份珍贵的师恩。
老师,当您的学生是一种幸福,谢谢您!
难忘师恩作文4
有一种恩情,像阳光一样温暖;有一种恩情,像雨露一样滋润。那,便是师恩!成长的路上,师恩一路相伴。
小时候,刚刚学习说话,妈妈是我的启蒙老师。她教我背唐诗,给我讲民间故事,还给我唱童谣,猜谜语。在夏天的夜晚,漫天的繁星加上那一轮皎洁的明月,这时妈妈就会给我讲一个个动人的民间故事:嫦娥奔月、吴刚伐树、牛郎织女……我们坐在院子里,欣赏着如水的月色,听着那一个个动人的故事,我的思绪早已飞向了那一片广阔的天空。童话故事讲完了,妈妈又会一下子把我从天上拉下了人间,给我唱起了一个个幽默风趣的童谣,“小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来……”总会把我逗得合不拢嘴。“摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥……”总会让我想去疼我爱我的外婆家。童谣唱完了,妈妈还会给我猜谜语。“上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄,猜一个器官?”“一定是眼睛”我立刻回答。“这一个猜对了,下一个可不一定哟!来,再猜一个字谜吧!”“好啊,好啊!”我会急切地让妈妈出题。“三个人是什么字呀?”妈妈问,这下子我可猜不出了。每当这时,我就会无赖地说:“算了算了,不猜了。”妈妈就会说:“你这个小笨蛋!”这时就会把我惹得又羞又恼……妈妈是我的启蒙老师,虽然她没有教给我课本知识,但是她却用另外一种简单易懂的.方法,将我引进了知识的殿堂。
五岁了,我蹦蹦跳跳地幼儿园了。我遇到了吴老师。当时的她才二十出头,虽然年轻,但却十分有耐心,非常地平易近人。面对我的又哭又闹,她从来都不会生气发火,而是把我抱在怀里,给我们妈妈般的爱。她还给我们讲笑话,陪我们做游戏,还给我们唱很好听的儿歌,让我破涕为笑,忘记伤心和难过。三年的幼儿园生活很快就过去了,我该上小学了。
我背着书包上小学了。习惯了幼儿园老师的疼爱,开始时,我不适应小学老师的严格管理和那放学了还有作业的负担,觉得小学一点都不好玩,一点都不快乐。这时,赵老师走进了我的心里。她看出了我的小心思,耐心地询问我原因,并不断地开导我。渐渐地,在老师的帮助下和关心下,我很快进入了良好的学习状态。虽然,没有像幼儿园那样的自由,但是我逐渐地意识到老师虽然严厉,但这严厉中饱含着老师们对我们无尽的关心和爱护。我们在老师的引领下,在知识的海洋里尽情地遨游。吮吸着知识的甘霖,我们像一棵棵小树苗一样茁壮成长。
感谢妈妈,感谢老师,你们都是我心中最美的老师!
哦,师恩难忘!师恩难忘!
难忘师恩作文5
当你带着幼稚的童心迈入学堂时,是谁拉着你的手开始了知识的旅程?当你迷惑于某一事物时,虽谁用和蔼的言语使你茅塞顿开?当你取得成就时,是谁在成功的背后为你撑起了一片天地?他,就是我们的老师。是他,摇下了知识的种子;是他,孕育了知识的硕果;是他在这无边的原野上辛勤地耕耘。为此,他流下了一滴滴辛勤而艰辛的汗水。打开记忆的闸门,老师们的形象又一一重现在眼前,它像一个烙印,深深地熔在了我的心底。记得那是四年级时,家中,由于父母感情不合而常常吵架。终于,他们走到了尽头,他们离婚了!我跟了爸爸。当时有人常常问我我有什么感受时,我总是不以为然,满不在乎地暗暗一笑。久而久之,渐渐地,无形中我感到我变了,我变得内向、孤僻起来。
每天的满腹委屈与不快只能向一堵冰冷的墙而倾诉。更让我焦头烂额的是学费,家里刚发生这件事,由于家庭贫困,所以我的学费都是欠着的。学校为了这笔学费催了我好几回,每次催了过后,我只能躲在一个无人的角落里偷偷的哭泣。为此,我常感到困惑,感到无奈,再这样下去,我整个人都快崩溃了。这天清晨,我照旧来到学校。刚上早读,学校又来向我要学费了,而且是当着全班的面。我无地自容,硬着头皮找父亲去了。我知道,其实这是一种逃避,因为我怕看到同学们异样的目光。无奈,父亲一时也拿不出这么多钱,就这样,我辍学了。从那以后,时间过得特慢,我无法形容失学的'寂寞与痛苦。每当我看见学生放学后有打有闹地回家时,心头总会一阵酸楚,两滴眼泪无声无息地从脸颊滑落。想到家中以前的幸福,想到过去学校的快乐,我是多么地渴望回到过去呀!一天中午,我回到家中,父亲见我回来,就高兴地对我说:“你的班主任老师今天来过了。”“她,她怎么会来?”我大吃一惊,见爸爸又说:“她叫你明天去学校读书。”
“不,我不去,我去了还是会回来的。”“不会的,孩子,学费你班主任老师已替你交了。”我愣了,但还是掩饰不住内心的激动,泪水夺眶而出。班主任老师已教我四年了,在这四年里,老师不知为了我们而付出了多少心血。记得有一次,她为了班上一名同学的学费,偷偷的去输血。在一节课上,老师突然晕倒。直到后来,我们才知此事。而这一次,老师该会不会又是……。我不敢往下想,此时,我的心就像针扎的一般,泪水模糊了眼睛。望着老师离去的方向,我暗暗发誓:老师,我绝不辜负你对我期望,我会用优异的成绩回报您,回报大家,回报社会。是您让我这颗软弱的心灵变得越来越坚强,是您让我重新点燃了对生活的希望。老师,我永远也望不了您的恩情。
难忘师恩作文6
九月,金秋。太阳像是注满碗的水,柔和的光不停地溢出来,温暖着每一个走在阴霾中的人。就连小草也想感谢阳光的恩赐。然而深厚的恩情反使它终于沉默。老师啊,您就是那阳光吗?
品味时间的风铃,回眸那脚印串串,多少人从我们身边走过,有的只是一个眼神的交集,在我们脑海中停留三秒,留下一个模糊的印象,继而成为过客;有的则是心与心的交流,在灵魂深处凝成一座沙雕,朝着生命聚拢。老师不就是那些在我们灵魂深处留下深深浅浅脚印的人吗?“饮其流者怀其源泉,学须眉时念吾师。”他们的名字并不为所有人知晓,亦不能像英雄那样流芳千古,树碑立传;他们的职业并不为所有人赞颂,亦不能像伟人一样受人敬仰,为人偶像。相比之下,老师们所做的一切是多么平凡,多么廉价啊。
“风吹疏竹,风过而竹不留声;雁渡寒潭,雁过而潭不留影。”我们如风如雁,走过了,便不再回头,跟随成长的步伐,少了几分稚气,多了几分洒脱与真实。老师们却如竹如潭,四季坚守那一份永恒的工作,如潭水般清澈明净。学而不厌,诲人不倦,只为守候教育事业上的地老天荒。 春蚕?蜡烛?人类灵魂的工程师?这是您吗,老师?不,这些并不能说明您纯洁而神圣的职责。我要说,您是“真的种子、善的信使、美的旗帜!”您是中华千年文明史上一朵超凡脱俗的奇葩,等待着丰硕桃李满天下!
某年某月的某一天,一阵微风把我们这些“浮萍”吹到了一起,从此,记住了一张微笑的脸,一个充满智慧的眼神。三尺讲台是他的殿堂,白色粉笔是他的挚友,课堂内外有他关切的`目光,阑珊灯下有他伏案的身影……冬去春来,花谢花开,多少个日日夜夜重复着他平凡的生活,多少学子在他的培育下茁壮成长,然而又有多少人曾铭记过他的功勋,对他默默的付出做出过回应呢?
作为新世纪的希望,祖国未来的接班人,更应该懂得感恩,学会感恩,或许在这个日新月异的社会,让我们渐渐忽略了这份温暖厚重的感情,但是依然记得在我们前进途中迷茫时,是老师的循循善诱为我们找到了方向;依然记得在我们遇到困难退缩时,老师告诉我们:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程!”依然记得初学游泳时,即使很浅的水也战战兢兢,又怎敢迈向那未知的恐惧?是老师的话提醒了我:“梦在前方,路在脚下,勇敢迈出第一步!”这些——我们都记得!
流年的浪花总是荡涤在渺远的心际水波涟漪般徐徐荡开,想微风拂过海岸,像花瓣轻轻坠落,亦如小草依赖阳光,流年中师恩难忘!
难忘师恩作文7
我忆起了我小学的启蒙老师邓老师,邓老师个头不高,一副和蔼可亲的样子,时刻关心着我们每一位同学,邓老师并没有冒雨送我们回家之类的壮举,但从一件件小事中感觉到了老师对我关心,给我印象很深的一件事是:我们秋游去登山的时候,我想率先到达山顶,于是便慢慢地跟在大家后面,琢磨着如何走近道。于是,我趁大家不注意时离开了队伍。
于是,我却迷了路,当我绝望时,我见着了一个身影,邓老师?她走到我眼前,说:“你怎么在这儿?掉队了?”“不是的,我想走捷径,却迷了路”。“你一会要记住,集体的力量是最大的,一根筷子易折断,那十根呢?一定要团结,不然太危险了,走,回队伍去。“老师说,我点了点头,其实回去的路上我是忐忑不安的,我不知道同学们会如何笑话我。跟上了队伍,同学们问我上哪儿去了。邓老师说:“刚刚他不舒服,我就陪她走在后面了。”一句话,如阳光般融化了我的担忧,同学们也来关心我哪里不舒服,老师望着我,微微一笑。从那件事中,我不仅学到了团结的重要,更明白是老师善意的谎言保住了我小小的自尊,从那以后,我便成了一个团结同学的人,也努力做一个像邓老师那样善解人意的人。
每当我因为什么事而感到困惑时,都会记起老师们的谆谆教诲,他们的一句句话,给了我人生巨大的启迪。
人生从幼到老,从无知到有识,会经历很多事,结识许多的人,扮演许多不同的角色,相信你不会忘记在你的一生中曾经有一些人,一度成为你生活中非常重要的,而最终成为你永生难忘的。他们曾经教我们描绘第一笔人生的蓝图;他们曾经把我们从无知的荒漠引领到知识的绿洲;他们批评过,表扬过,也鼓励过我们;他们伴我们走过一段容易跌倒,彷徨,迷途的道路;他们是我们成长岁月里最可信赖的朋友;他们做过我们迷茫时的灯,通向理想彼岸的舵手;他们给过我们慈母般的爱,和严父般的教导……
他们用舌头耕耘,用汗水浇灌,他们是世上最辛勤的园丁,他们盼望我们的'心田能开出最美的真善美的花;讲台、粉笔、黑板就是他们人生的舞台;他们对我们的教诲不是无数的四十五分钟所能包含的,他们对我们的影响乃是一生之久;他们批改的不仅仅是作业,也是在修直我们的路;他们窗前燃至深夜的灯,燃亮了多少童稚的希冀;他们的粉笔写下了多少人生的真谛,飞扬的粉笔屑染白了他们的双鬓;他们不希求回报,对他们最好的回报就是心中的纪念,铭记谆谆教导,正直的生活,相信你此刻一定知道了他们是谁,他们就是被称为人类灵魂工程师的,我们的恩师。
谁都离不开老师,不论你从事什么样的职业,不论你有多么大的成就,多高的名望和地位,老师是你成功的阶梯,从教过我们的老师那里得到的是我们一生都受用不尽的财富。老师我们感谢您。
难忘师恩作文8
“相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是啊,老师是人们最崇敬的人。六年光阴,转眼已经消失,但那一抹抹淡淡的记忆和那用乱丝编织起来的往事,却永远留在我们的记忆之海。特别是那张微笑的脸——郭老师。我永远也忘不了您那亲切的微笑;体贴的话语。我们已经两个多月没见了,思念时时涌上我的心头。
打开记忆之门,往事像放电影一样涌上心头。我永远也忘不了那些日子。我是一个脑瘫患儿,行动不便。在那些日子里,我很忧虑。因为由于各种原因,我不能上学。正在这时,您出现了。因为您的出现,而改变了我枯燥、不幸的一生。大概是二年级时,我去了学校。我很好奇,也很盼望能坐在教室里和同学们一起学习,一同成长。但那时的我,似乎什么都不知道。要想上学,是不可能的。但正在这时,您发话了:“跟学校说一下吧,看能不能收。”您的话,如阳光般温暖了我幼小、冰冷的`心灵;您的话,如春雨般滋润着我枯干的心灵。从此,上学的愿望早已在我心中萌发。经过努力,我终于实现了那个愿望——和同学们坐在一个教室里学习。但这件事,已经足以表达我对感激之情。但那时的我还太小,没有想到您为我们所付出的一切。直到去学校后,我才真正理解“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的含义。
我记得您让我们叫您“小胖姐”每当想起这个称呼,我都会感到很亲切。课余的时间,“小胖姐”这个称呼已经代替了“郭老师”有时,我们还叫您“郭大”那时的我们,是多么快乐啊。
无奈,快乐的时光总是那么短暂,20xx年,您为我们病倒了。11月16日,曾老师提议我们去看看您。这时,教室里沸腾了。有的同学因为激动,离开了坐位,冲上讲台,哀求曾老师:“您就让我们去吧!”不能去的同学甚至哭着说:“我们自己组建一个小组去看郭老师!”一切证明,您在我们心目中是多么可爱。
9月16日是您的生日,我们为了让您高兴,每年的生日,同学们都会为您庆祝。别的同学看见我们班的同学捧着一个蛋糕,就说:“我真羡慕你们老师,她真幸福!”
无奈,时间在无情的流逝,快乐的时光总是那么短暂,转眼间,我们从幼稚的孩童变成了成熟的少年。时间将化为泡影,但这份浓浓的师生情是永不改变的!感谢的话已经说过无数遍,您和曾老师要多保重身体,另外,请您原谅我们的不懂事。由于种种原因,教师节我不能去看您了。但我会永远爱您。我祝您、曾老师、和教过我的所有老师:身体健康,青春永驻,每天都有好心情!
难忘师恩作文9
说起“老师”这个亲切而又神圣的名字,我的内心总有一种莫名的感动。在课堂上,她谆谆教导向我们传授知识;在生活中,她悉心呵护抚育我们成长。在漫长的人生道路上,她就像一盏明灯,陪伴着我们前行,照亮了我们的前程。
秦凤艳老师是三年级时给我们当班主任的。说实话,那之前,我们班的情况不太好,整体学习成绩、班级纪律都是全年级倒数。秦老师带我们班后,虽然对我们十分严厉,让同学们心中总有几分畏惧,但给予我们更多的是慈母般的关爱。就拿五年级的跳绳比赛来说吧,学校刚一通知,秦老师就组织同学们天天练跳绳,还天天亲自检查,并且让全班同学分组比赛,谁觉得自己跳得好,就可以向其他同学挑战,通过一场场“PK”赛,来鼓励同学们踊跃参与活动,积极争先。那时候,我们全班都掀起了一股跳绳热,不论是下课,还是放学后,一有时间,同学们就抓紧练跳绳,跳得不好的同学急得像热锅上的蚂蚁。经过一轮轮自选赛,我们班选拔出优秀选手参加学校的比赛,最终金灿灿的奖状飞到了我们班,同学们别提多高兴了。这份荣誉里面凝聚了秦老师的殷切期望和全班同学的.辛勤汗水,拿到证书的那一刻,全班都沸腾了。从那以后,班级便一步步走向了高潮,学习成绩越来越好,一个个奖状接踵而至……
老师是春雨,我们是春苗,没有春雨的浇灌,哪有春苗的生长!秦老师,我们感谢您,是您为我们开启了一个崭新的世界。
在这近三年的时光里,秦老师就像妈妈一样,关心着我,培育着我,给了我极大的关怀和鼓励。原来,我的胆子小,回答问题、读课文声音小,秦老师就刻意训练我,经常让我在课堂上大声朗读课文,现在我已经成为全班的“朗读高手”了。在去年全校练习“中华响扇”大表演时,因为天太热,我被晒得一阵阵眩晕,差点摔倒。秦老师看见了,就悄悄走到我身边,关切地询问我的状况,还给我找了个荫凉的地方休息一会儿。看着慈爱的秦老师,一阵阵暖流涌上我的心头……
是啊,老师就像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师像勤劳的蜜蜂,一天到晚采集花蜜,为培养祖国的栋梁之材补充营养。六年的小学时光即将结束,与老师共处的日子已经进入倒计时。珍惜吧!这份师生情将是我终生难忘的回忆……
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师就是蜡烛,燃烧自己,照亮别人,如果蜡烛害怕牺牲,那它永远不会燃烧。秦老师就像那默默奉献的蜡烛,把我们从年幼无知的孩子,培养成了知书达礼的少年。秦老师,我们感谢您!秦老师,我们更爱您!
有一句话说得好:“一日为师,终生为父”。 师恩无限,我们难以报答,这份恩情我将牢牢地记在心中,直到永远。
难忘师恩作文10
记得刚刚踏进小学时,觉得一切都是那么的陌生,而且也让我有些害怕,不知道小学生活到底会是什么样子?但是我非常非常地庆幸,遇到了一个温和有耐心的好老师,她就是我一二年级的班主任何老师。
因为在幼儿园我并没有认识几个字,班上有的同学都会认几百上千个字了,我却还要从最容易的那些字认起。刚开始的时候我总是有些难受。有一天下课后,我呆呆地坐在课桌边一声也不吭,也不跟同学们一起玩。这时候何老师来到我身边,弯着腰,温柔地问我:“紫玥,你怎么啦?不舒服吗?”
“不是的,何老师,我是看到课本上很多字我都不认识,觉得自己好笨!”我小声地对何老师说。
“没关系的,你只要用心地记用心地写,跟着老师慢慢地不断地学习,很快这些字你就会认识的了!”何老师轻轻地拍了拍我的肩膀,顿时我觉得自己充满了力量,感激地对何老师说:“嗯,好的。谢谢何老师!”从那以后,我的认字速度不断地在加快,而且天天都会主动认真地临字贴,字也写得越来越好看了,何老师还在班上表扬了我写的'字呢!
刚进学校,我并不懂得如何跟同学相处,也不太明白团结是怎么一回事。这时候,何老师让我每天放学举班牌,做课间操时当领操员,还我当上了小班长。我的心里呀,像吃了蜜一样的甜。可是好景不长,我很快就受到了打击。起因是捡学校的树枝。我作为堂堂班干部,领着几个同学下课了就去操场捡树枝玩。更过份的是还有一个同学从家里带来了打火机。这可不得了。万一点火打着了树枝,那不得起火吗?于是何老师找我去办公室谈话,问我到底怎么回事。为什么要带着同学会捡树枝?我说看到学校很多干枯的树枝觉得好玩,就想捡着来玩。何老师告诉我,捡树枝本身并没有错,如果是把捡到的树枝扔到垃圾筒里还是一件好事。错的是不应该带到教室里来玩,而且还有同学带火机来烧火。作为班长不去制止还跟着起哄这是非常不对的!何老师这一次严厉地批评了我,还让我写了检查。这件事让我深刻地体会到一个学生不能任意而为,要遵守学校的规章制度,要重视自己和别人的生命。我感谢何老师,是她让我在短短的时间里懂事了,成长了。亲爱的何老师,我不会忘记您对我的爱与关心,我会好好地学习,更好地成长,长大后也成为像您这样的有爱有耐心有责任的好人!
难忘师恩作文11
我的花季过的并不平庸,因为恩师们得天独厚的抬爱,他们给了我生命的舞台,让我饱经了酸甜苦辣的经历。他们在我的生命长河中留下了深深的脚印!其实,这恩师们独具匠心的温柔,我因他们的激励而亢奋,而奋斗,对他们而言可能会说这是一种责任,但对我而言,这是一种,信仰,这是一种力量!无论多么遥远,我都将这美好的回忆追溯。
小学毕业后,我便进入中学求学。两年半的中学生涯让我结识了很多老师,在他们身上我同样感受到了老师的关爱。吴老师是和我们共度中学生涯的语文老师。她鼓励我参加作文竞赛,她让我体会参与的.乐趣,让我更自信;;每次作文,老师会给我一个好评语,让我不害怕;她教我的《卜算子》,让我记住了梅花的品质。
数学老师一直默默的帮助我鼓励我,她不嫌弃我的基础差,也不嫌弃我的脑子反应慢听赵老师教的数学课让我更喜欢上了数学,因为她讲的总是让我们容易理解,而且还有一种亲切感,她是一个直话直说,很爽快的一位老师。俗话说的好,“忠言逆耳利于行,良药苦口利于病”,赵老师会很直接地指出我的不足之处,让我看清自己,知道自己存在的缺点,不断的改进从而提高了数学水平。赵老师为了我们能弄懂一道题,甚至有时会耐心地讲解半
堂课。
在这两年多里她让我充分享受到了来自师长的无私的关爱,她给了我很多学而有长进的机会。更重要的是从她的身上我懂得了什么是真正的无私的奉献,我懂得了老师就是爱的化身,懂得了"爱",就要全身心地投入工作,就要不遗余力地为学生付出,就要不断地学习不断地用新的知识充实自己。
在吴老师的谆谆教诲下,我把不断进步当作生命的一部分;用我对自己实实在在的爱去感染身边的每一个人,去传递老师对我们"爱"的接力棒是我对自己的要求。
在数学老师悳严格督学下,我一直都把认真、谨慎当作我的人生信条,因为我知道认认真真对待自己,对待别人,才是最实在的处世之道。
"滴水之恩,当涌泉相报",在老师们那里,我汲取了太多的恩泽,我一辈子也难以报答。师恩难忘,难忘师恩,老师们的恩泽将永远留在我的心里。我将把我心中的感激化作更多的小小的善,带到我的同学心田里,带到社会的角角落落。
难忘师恩作文12
1、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
2、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
3、关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。
4、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的.“知”“己”之情分,灵动俊雅。
5、关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
6、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
7、文章对的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
8、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
9、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
10、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
11、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。
12、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向
13、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。
14、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
15、语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
16、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
17、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
18、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
19、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
20、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
难忘师恩作文13
“老师,谢谢你!”老师,是你,将我教育长大,风雨无阻,我已长大,你却不再教我们了。
以前和老师在一起的回忆像放电影一样在我的眼前回荡……老师,谢谢你。如果没有你,我就不会考到第一名的好成绩,你淳淳的教导,细心的培养,温暖的关爱……我会永远记在心里,老师,谢谢你。我一定会好好学习,长大后成为国家的栋梁!
语文老师:教了我们三年的语文,怎样都会有些感情,更别说我们这些好同学,老师那动听的声音,美丽的面孔,蘑菇头,就是我一开学对老师的评价,老师那细心的教育,温暖的关爱,就成为了我长大后的记忆,优美的评价,美丽的记忆,会永远铭记在我的心头!
英语老师:只教了我们一年的英语,在别的同学眼中,英语老师会是一个无敌的女杀手,因为你每次都会布置很多作业,还有你在上课时严肃的样子,令人胆战心惊。可在我们好同学眼中,英语老师却是一位我们好同学的朋友,每当我们被可恶的男同学欺负,英语老师都会以最快速度赶到班中,把那些同学痛骂一顿……无论哪位老师,在我眼中都是最完美的,最好的,无论你们教不教我们班,我都会想你,最好可以看到老师那张美丽的面孔,即使只能远远的看着你,我也心甘情愿,我也高兴……老师,谢谢你!!
数学老师:教了我们三年的数学,你和我之间亦师亦友,种下了深厚的情谊。你还记得,我曾经去你的办公室“偷”东西吃吗?不过,每次你都会当“警察”,把我抓住;你还记得,我和陈靖一起去你那“偷”零食,你却不在,我和陈靖为这学校跑了一圈,终于找到你了,你知道我是为了什么吗?是为了你—的零食,我和陈靖躲在一棵树后面,偷偷地看着你,悄悄地想听你讲电话,可我却一句话也听不到,我虽然听不到你在说什么,但我突然觉得老师你的声音好悦耳啊,好像百灵鸟的歌声一样动人、婉转,直到上课铃响,我们俩才依依不舍的回到了教室……
老师们,敬爱的.老师们,你们用双手哺育了我们,令我们健康的成长,你们如同辛勤的园丁,无时无刻的关心着我们这些小苗苗:语文老师是及时雨,每当我们有燃眉之急时,她总会伸出“援水”,为我们解决问题,指明前进的道路;数学老师是阳光,总是照耀着我们,给我们温暖的阳光,让我们茁壮成长;英语老师便就是肥沃的土壤,让我们深深的、深深的扎根,打下深厚的基础,使我们早日成为参天大树的创造条件。其他科目的老师也很重要,他们是我们健康成长的外部条件,少了他们,我们都会不堪设想!不能够健康成长!所以在这里,我要向所有教过我、没教过我和将来即将要教我的老师们说一声:“老师,谢谢你们!”
难忘师恩作文14
拉开记忆的窗帘,脑海里久久不能平静,我驾着记忆的帆船,驶向远方的彼岸。我站在船头眺望,啊!我看见了,我看见了她——周老师,她可是我记忆最深的老师。一张瓜子脸,大大的眼睛,鼻梁上架着一副精致的红边眼镜,一副清秀的样子——这可是您初次与我们见面时给我的印象。随着时间的推移,我发现周老师在我眼里不但长得美,对工作更是那样尽职尽责。周老师给予我的教育让我终生难忘,我从心眼儿里感谢她。
记得有一次,周老师在课堂上提问,十分内向的我压抑不住内心的兴奋,怯生生地举起手来回答问题,周老师见了,眼睛忽然一亮,毫不犹豫地叫我回答,在周老师的眼睛里,我看到了她对我的信任。于是,我勇敢的站了起来,可是一直不够自信的我,心紧张得通通的跳,像敲鼓一样。就在此时,周老师用亲切的目光凝视着我,微笑着向我点点头,仿佛在对我说:“相信自己永远是最棒的!”在她的鼓励中,我硬着头皮说出了答案,结结巴巴的语言让周老师好不容易才听清楚,我的脸立刻变得火辣辣的红,羞怯的不敢抬头。可周老师却笑了起来,并且表扬了我,还鼓励我下次多多发言,这一句话犹如春风一般温暖了我的心。从此,我更加喜欢语文课,也更家喜欢周老师了,周老师的鼓励更是激发了我努力学习的决心。
这虽然只是一件很小的事,却深深的'印在了我的脑海中。周老师不仅教了我很多知识,也教会了我很多做人的道理。从她老师身上,我感受到了责任和爱。
四年级下学期一次单元考试,我语文得了92分,是全班第5名。我心里暗自得意。晚上,爸爸妈妈也很高兴。但看试卷时,妈妈发现我的试卷上有一处错误没改出来。如果扣了1分,就变成全班第6了,我心里顿时凉了半截儿!第二天讲评试卷下课后,我犹豫着,但最终还是告诉了周老师。周老师先是一愣,然后笑着摸摸我的脑袋,扣了我1分。虽说是自己主动找老师的,可眼见着分数少了,我心里还是有点儿失落。没想到的事情发生了,我看见周老师在试卷上竟然又给我加了2分。我诧异地望着老师,周老师笑眯眯地告诉我:这2分是奖励给我的,1分是因为我有一颗诚实的心,1分是因为我帮老师纠正了错误。
六年来,我受到过许多老师的教诲,每个老师都是那么勤劳,那么的尽职尽责,特别是周老师,她的鼓励在我小小的心灵里留下了深刻的烙印。临近毕业,我想郑重地对周老师说一声:“谢谢您。”
难忘师恩作文15
她,澄清目光中闪烁着自信;她,动人的谈吐中散发着热情;她,甜美的微笑中流露着真情。她,看似文静,实则是热血的有远大抱负的女教师!她就是我小学时的老师——章老师。“一日为师,终身为父(母)”。章老师的恩情我将终身难忘。
第一次见到她的时候,那头乌黑的长发,得到我们班所有同学的赞叹。那一天,她凌于三尺讲台之上,用甜美的声音熟练地介绍着自己,语调轻柔,一股暖流流入我们的心田,如沐春风般地舒畅。声音不响,十分平缓,却透露出一种教师特有的威严。她告诉我们:“字,可以看出一个人的品性与修养。所以,我们想要学好语文,就应该先把字练好。在接下来的三年里,我会尽全力先把你们的字抓好。”她让我们用最好的字将暑假必背古诗全默写一遍。上交后她一检查,脸上的笑容马上变成严肃,对我们说:“你们现在的字不是很好,但我相信,在接下来的日子里,通过我们的共同努力,一定可以让你们的字变得越来越好。”教室里想起了十分热烈的掌声。
渐渐的,和老师接触的时间久了,便发现她心细如丝,总能读懂我们的心理;待人十分和善,总能宽容别人的过失,她与我们很快成为了朋友,像朋友一样对我们忠告,与我们说她学生时代的事,她以前教过的学生的事。告诉我们以后有什么困惑,尽管去找她,她有惊人的口才,这是作为语文老师的资本,有时引得全班同学热血沸腾,几个急性子的同学跳起来大叫发誓要好好学习以后振兴中华。她十分关爱学生,对学生永不言弃,孜孜不倦地灌输着我们语文的知识和技巧;不辞辛劳地引导我们选择正确的道路;废寝忘食地研究着我们的成绩的起伏成因,上课时常常和我们讲一些关于语言运用的'轶闻趣事,这让我们看到了她渊博的知识与非凡的见识,让我们对语文学习充满了喜爱和期待。
她不喜欢打扮,总穿着一件黑色的连衣裙,和同龄教师相比,少了一丝艳丽,多了一丝憔悴。因为她对我们太认真了!她的心中装着的是比穿着打扮更高尚,更伟大的教育事业。她对教育事业的热忱,对教育事业的碧血丹心,对梦想的执着追求,深深地感动了我们,在我们心中留下了不可磨灭的痕迹。每想到她授课时的样子,聚精会神上课时的坚定眼神,心中难免会激起千层浪,感慨万千,意味难言。
粉笔生涯,讲台春秋。老师将青春奉献给了书本,奉献给了学生。听见你在课上的讲解声,那是一种怎样的声音啊,那是你用生命化作的生涯,那种声音仿佛来自远方,又仿佛来自眼前!这就是教育之恩,我将永生难忘,不可磨灭!
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