语文的作文(精品)
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的语文的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
语文的作文1
语文，这两个字对于我来说并不陌生，从我进入小学一年级开始，我就开始上语文课，这一上就上了快六年了。
语文刚接触时就是写日记，每天就把自己发生的一切写在一个小本子上面，然后交给老师，当老师给我的评价是优时，我就会非常的开心，老师就会说某某同学的日记写得很好，他用的`某个词语很生动，语文的世界里就是我们对某个词语用得很到位，很生动。小的时候懂礼貌的小孩子见着了大人都会有礼貌的叫声叔叔阿姨好，这也是语文的魅力。在我们的生活中无处不在，每说一个字都与语文有关。等着我们上学年级高了后，就每天都会写一篇作文，当我们的语文词汇越来越丰富后，我们写的作文写就越来越好，一人沟通起来就越来越顺畅。记得有一次学校举行作文比赛，因为我词汇用得多，用得体贴到位，拿到第一名，可开心了，从那以后我就越来越喜欢语文了。就想漫游语方世界，喜欢上了看书，喜欢上了写作文，写文章。
语文是中国的文化，也是我们每个人必须不断积累的，只有这样我们的沟通与生活才能通畅。
语文的作文2
语文从我身边徜徉而过，留下唐风宋韵的淋漓酣畅。
语文从我身边流淌而过，留下诗林词苑的慷慨激昂。
语文从我身边飘然而过，留下美文小说的婉轻悠扬。
浮香
把一杯香茗，阅一卷美文，赏一首小诗，暗香长存，如江南的水花荡起层层涟漪，一圈一圈地弥漫。
朦胧中芳香扑鼻，是满园春色中，那枝出墙红杏的香甜之味，还是夏日荷塘，那蜻蜓伫立的小荷所溢的.清幽?是重阳菊花怒放，那怡人的淡雅之香，还是冬日山园小梅，凌寒傲雪浮动的暗香?
不，是语文的屐履，轻轻走过，留下诗词歌赋中的四季馨香。
嘤韵
站在历史的堤岸，溯洄一首首慷慨之歌。楚大夫江畔沉吟“吾将上下而求索”，九死未悔，荡气回肠;楚霸王垓下飞歌“虞兮虞兮奈若何”，凄婉断肠，泪洒江天;岳将军大呼“精忠报国”，直捣黄龙，气壮山河。
听老杜春夜吟哦，小杜清明问路，子和风雨渔歌，志南杖过桥东，易安居士惜绿肥红瘦，诚斋主人赏荷塘呈珠，体验古人清幽淡雅之趣。
语文从我身边轻轻走过，留下激昂之音，嘤嘤成韵，余音绕梁，三日不绝。
汗青五千年，狼烟三千载，爱语文数十春秋，生命漫漫，我定将永驻语文苑囿，细品语文掠起的浮香，聆听语文宕起的嘤韵。
语文的作文3
生活中处处都有她的身影，她就是语文。生活，因为有了语文更加精彩!
如若生活没有了语文，那该多么的可怕啊!生活中处处有语文，无论是在车水马龙的大街上，还是在书店里，都有语文的身影。
在大街上，各式各样的广告牌子吸引着不少人的眼球。例如关于衣服的广告牌子“衣衣(依依)不舍”，摩托车的广告牌子“骑(其)乐无穷”等，这样的牌子都随处可见。可见，语文在生活中的魅力之大。
在公园里，会看见草坪上有一个告示牌“小草在成长，请勿打扰”。我想，无论是谁，看见了这个告示牌，都不人心去践踏它。
在书店中，所有的文学作品都有着语文的身影，作者所要表达的`情感读者都可以从文字之中感受到，看，语文无处不在。
与朋友聊天、写信之中，总要用到语文吧?语文就像自己的朋友，无时不在帮助你。中国的书法，外国人无不敬佩，铿锵有力、潇洒不论是外国人还是我们中国人无不惊叹!这是祖先留给我们的宝贵遗产!
如果世界没有了语文，人怎么会懂得诗情画意，他人的想法，他人所要表达的感情?其实，在歌声中，也有着语文的存在，旋律加上歌词，作者所要表达的情感都可以表达出来。语文在每首歌曲里回荡着，诗歌中表演着!
瞧，生活中都有着语文的身影!
语文的作文4
一个诺大的家中，只剩下一个小小的我，爸爸妈妈都出去工作了，只有我一个人孤独地埢缩在沙发上。
独自一个人在家中，无聊!无聊透顶，除了电视、电脑以外，也就只有看书了。我是一条十足的书虫，除了吃饭就是看书。我们是吃着饭长大的，更是读着书长大的。像饥饿的人扑在面包上，津津有味觅食，像海阔天空的`小鱼小鸟在书中遨游翱翔，连早餐都忘得一干二净。一直到中午，等妈妈回到家时，我才发现自己的肚子早就开始向我发起严肃抗议了，面对妈妈咄咄逼人地发问，我也只能做贼心虚地挠了挠头，不好意思地傻笑着。
我不高不矮，不胖不瘦，高高的鼻梁上架着一副黑框小眼镜，文质彬彬的，十分的书生气，更具十足的博士气。
在我读书、看书或做作业时，我都是非常认真安静，非常专注投入。在运动时，我又是非常的活跃勇猛，放开手脚，手下无敌，也因此在运动中常受伤，不争气的手骨就是这样与我过不去。看着别人在运动场上飞舞的身影，我又羡慕又懊恼。
语文的作文5
三年后的我，你好吗?我是在为中考而拼搏，是为繁琐的课程而揪心，是为众多的作业而烦恼……家长老师总是说，什么什么是一个重要的转折点，要发奋图强。我们都在三年后或是更早，调整好自己的'方向。
压力来自各个方面，父母这方面还好一些，来自各个老师那里的压力可以算是比较大的了，虽然;老师们都希望我们能不要太紧张，可他们却对“初三”过于敏感——甚至超过了我们的紧张程度，所以在平常的言行中，都不时地流露出来一些，虽然他们说这“中考是水平性的，高考才是选拔性的”，中考则不同，一次考试的变数太大，谁也说不好在考场上自己会出现什么状况，会不会正常发挥，我们能做的，就只有把考不好的可能降到最低。我们都只是小孩子，真得不知道该如何面对成长中不可逃避的困难。
会为人生唱出最真实的声线、会为人生谱出最美妙的旋律、会为人生泛起最绚丽的彩虹、会为人生点燃最真诚的心愿、会为人生筑起成功的引线……三年、两年、一年，这些数字代表着时间的流逝，不论是多长的时间，都在一步一步在像我们逼近，所以，我们必须从现在做好一切准备，面对现实。
语文的作文6
生活处处有语文，语文就在我们身边。而语文的学习也不光是在学校书本上的学习，更多的是在生活中的学习。
你瞧，春天正是万物复苏的时候，正如朱自清所说的：小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的'，绿绿的。春天来了，一切都像刚睡醒的样子。迎春花露出了黄色的花骨朵，微笑着迎接春天；小草也露出了脑袋，微笑着向春天点头；柳树也摆着刚冒出嫩芽的枝条，向春风致敬春天是美好的，春天中流露出语文的气息，语文也在春天中飘荡。
而刚刚送走的冬天中也有语文的存在。冬天，树光秃秃的，小草也枯黄着，显得毫无生气，唯有松柏是翠绿的。可是如果下雪的话冬天的景象可就不一样了。有时漫天飞舞的雪花飘落在大地上，或慢慢融化或在大地上积存；有时则是一场纷纷扬扬的大雪，急速的落在大地上，不一会儿树上、房屋上就披上了一件白大衣，窗外就是一片银装素裹的景象。语文停留在雪天里。
当然语文的脚步还停留在许多地方，她的衣襟也划过许多地方，林子里、山上、海边都有她的足迹。生活处处有语文，仔细观察，认真发现，你总能发现她的。愿你珍惜生活，珍爱生命，不断从生活中发现美，发现语文的魅力！
语文的作文7
六年级上册语文书练习7有一幅图画，上面画着一位老爷爷和一个小女孩在书房里，书房的墙壁上挂着一张条幅，上面写着两个苍劲用力的大字“煮书”。不知不觉中，我走进了这幅画里。
一位叫刘小芳的小女孩走进了爷爷的书房里，却意外地发现了一张条幅，上面写着两个苍劲用力的大字“煮书”，小芳感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？于是，她便请教了正在扇扇子的爷爷：“爷爷，书只能读，怎么可以煮呢？”爷爷听了小芳的话笑而不答，小芳就更加疑惑了。这时，爷爷终于开了口：“小芳，我这里的‘煮书’不是真正把书放入有水的锅里加热，而是指读书时要反复诵读品味，直到把书读透为止。”
“哦，原来是这样。”小芳若有所悟。“爷爷，是不是每一本书都要‘煮’呢？”小芳又发问了。“其实啊，并不是所有的书都要‘煮’，而是根据自己的兴趣爱好、实际需要等选择自己合适的读物。”“那，您觉得怎样才能算是‘煮书’呢？”“我认为，读书要把书读熟了，然后边读边想，在感受最深的'地方标上记号。”说着，爷爷喝了一口茶。而小芳呢，则在一旁思索着，不一会儿，她对爷爷说：“爷爷，我懂得怎样‘煮书’了，谢谢您，爷爷。”说着，小芳关上了爷爷的房门。
“煮书，煮书”，并不是把书煮了。今天，我也知道了“煮书”真正的含义。
语文的作文8
语文是一门大课程，包罗万象，无奇不有。语文反映了一种生活状况，而生活处处也有语文。
生活处处有语文，这绝非空穴来风，而是有真凭实据的。
报刊的议论性文字是语文，影视的经典台词是语文，聊天中的侃侃而谈也是语文。语文是一个机灵乖巧的精灵，东奔西跑无处不在。语文是一位丰姿绰约的少女，体态丰满令人顿生爱意。语文是学者眼中的"黄金屋"，它的大门是永远为勤奋好学的人敞开的。
有的人无法区别生活与语文的关系，其实，在某种意义上说，语文就是生活，两者存在着藕断丝连的关系，两者是没有明确界线的。"读万卷书，行万里路"，其实，学习语文就是品味生活，在长途跋涉的.过程中丰富自己，增长见识，陶冶情操。
生活中的细小片段就是语文的缩影。左邻右舍的互相帮助，一件令你难忘的小事，发生在你与学友之间的故事等等。你不妨动动笔，将这些小事记录下来，转化成文字，这不就达到"将生活中的点点滴滴转化为语文"之目的了吗？
语文的作文9
在电视家族里面，电视机已经风靡全国。家家户户都有了，已经不新奇了。
现在已经有了一种人人都能方便使用的电视机。袖珍电视机？不。智能电视机？不。到了2299年，谁还用这玩意儿，都有了”智能随心电视机”。以前的电视机，有很多的缺陷，不能随人们的愿。现在的电视机，经过不断更新，你想要找出它的缺点，都有点难度。现在的.电视机，在人多的时候能变大，在人少的时候就变小，不像袖珍电视机那样看起来不清楚，虽然小，清晰度可高了，让人有身临其境的感觉。而且它不用天线，不用电池，能抵过孙悟空的七十二变：寒冷的冬天，坐在客厅里看电视很冷。你只要说想变个什么形状，它就会乖乖的站在对你眼睛有益的地方。不用遥控，吩咐它去做就行了。做家务也能用上它。它会变成一个可爱、灵活的机器人，按照你的吩咐去做。速度极快，非常干净、整洁，真是无可挑剔啊！在学习上，它也不落后。只要做不出，它一定会教懂你。它体内有英语字典、成语字典、作文书、课外书……这么好的东西谁不想要，大家猜测很贵吧！不贵！也才几十元！想看什么电视节目，那儿都有！
不跟你们说了，我要享受去了！！
语文的作文10
晨雾中，马路上常有一群又一群的“小精灵”嘣嘣跳跳地来到学校，不一会儿，便传出朗朗书声。每每听到这悦耳的声音，便想起自己时间不长的读书经历——
小学语文教科书是我读的第一本文字较多的书，在语文老师的教导中，从“a、o、e、i、u、ü”到“天、地、日、月、山、水、土、木”。我花费了一个学期学习。最终，我可以自己去阅览读书了！
刚来到浩瀚的知识天地，有些许陌生。久久之，我发现我爱上了书。我最喜爱的是《中华上下五千年》自“盘古开天辟地”到“中华人民共和国”的成立，每个故事都精彩纷呈。我赞叹大禹三过家门而不入，我厌恶六国争霸带给百姓的灾难，我感谢王昭君为和平嫁往匈奴……我为孔明之殛而惋惜，我为杨广残暴而愤慨，我为李世民的贞观之治喝彩……我喜欢岳飞的英勇，我喜欢梁山好汉的义气，我喜欢红军的坚强……当乘坐“时空机”穿越五千年返回时，我感觉自己的灵魂变丰富了，行为理智了，目光变明亮了。……此时此刻，我感觉读书生活恰似一幅流光溢彩的画卷，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章，我得到了读书的.乐趣！
书，是人类文明的“长生果”历史、事物的迭代，兴亡是缥渺的，而书中的智慧，快乐永久长存！让我们一同在书海泛舟，享受读书之乐吧！
语文的作文11
南宁是广西的首府，享有绿城的美称。那里风景优美，景色宜人。是人们购物、美食和旅游的好去处。
每年的南宁东盟博览会和民歌节吸引
了东盟各国的商家、艺术家前来参加。因此，各地的商品，琳琅满目，应有尽有，而且物美价廉。
在南宁，人们能够品尝到全国各地的美食。粤菜、川菜，湘菜……一应俱全，游客们可以大饱口福。值得隆重介绍的是南宁老友粉, 它食之开胃驱寒，深受食客欢迎而经久不衰。它现在已成为南宁旅游的客人一道必吃的小吃。
南宁还是一个旅游胜地。人民公园、青秀山、嘉和城、动物园……我们小朋友最爱去的就是的动物园。园里的加勒比是孩子游玩的'天堂。而众多的动物里，海豚和海狮表演最为出色。在清澈的池水里，它们一会儿钻圈，一会儿顶球,有趣极了。
每当夜幕降临的时候，南宁就成了灯的海洋。城里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。高楼大厦的霓虹灯光彩夺目，美丽极了。
南宁风景优美，是人们游玩的好去处。我爱南宁！
语文的作文12
他叫张磊，是我的语文老师，也是我们这个学校唯一的一个教语文的男老师。
在我三年级见到他时，他穿一件黑上衣，细着一个黑腰带，还穿着一双乌黑发亮的皮鞋。在课堂上他经常对我们说：“腰挺直，脚放平，眼离书本一尺，胸离桌边一拳。”
直到六年级他开始对我们进行传说中的“魔鬼训练”。只要不完成作业，就要到教室外面把新改版的语文书的词语表抄60遍。所以除了那些“不怕死”的人不写作业，其他的同学都开始害怕起来。还有，就算写完，如果看不清或写的潦草不认真，就按没有写来看待。
记得有一次，整个班的1/10没有完成英语作业，语文老师兼班主任的张老师得知消息后，让这些人把英语表的'词语抄70遍，这完全超过了极限。下课后，在外面抄词语的“家伙”在老师的背后小声喊了一下“你个老张”。从此“老张”这个名字在我们的班里便传开了。
在六年级快期中考试时，语文老师走进教室对大家说，告诉大家一个坏消息，我有证了。大家都问：“不是好消息嘛，得证是个好消息呀！”老师答道：“我得的是健忘症，所以以后无论什么事都提醒我呀！”有人觉得老师得健忘症，是件好事，因为晚上作业有可能会少留。但有的就觉得是坏事，因为有时好事可能会记不住，记不住的坏事反而又想起来了。
他，就是我们独一无二的语文老师！
语文的作文13
我从小到大认识了许许多多的老师，其中，让我印象最深刻的是教我语文的沈老师，也是我的班主任。
沈老师中等身材，高高的鼻梁，长长的头发，经常扎着一条马尾辫，看起来非常年轻漂亮。她是一个非常亲切、和蔼的人，同学们都很喜欢她。
她讲起课来既生动又风趣，经常把我们逗得乐翻天。有一次，她在教我们生字“拨”时，怕我们和“拔”搞起来，就教了我们区别这两个字的一句话：“拨发拨发，拨一下就发财了”。话音刚落，我们全班都哄堂大笑，有的同学笑得甚至躺在地上“仰泳”了。
沈老师有时像我们的朋友。当我们在“动感八点”跳长绳的.时候，她也会加入我们的队伍和我们一起跳，长长的辫子轻盈地随着音乐上下摆动。她有时候也会跟我们“发发嗲”，只要她说：“谁来帮我捶捶背？”顿时沈老师的背上就会出现十几只小手帮她捶背。沈老师有时候也像我们的妈妈。每当有同学犯了小错误时，她总会用幽默的语言耐心地跟我们讲道理。这样，犯错的同学就很容易接受和改正错误。
就是因为这样，你说我能不喜欢我的沈老师吗？
语文的作文14
广阔美丽的自然中，有着语文的身影，说远不远，说近不近，就在你身边，语文是茫茫宇宙中的北斗星，照亮人们前进之路，语文是自然中的蜂飞蝶舞，把快乐进取的心给你。总而言之，生活处处有语文。
中国——一个历史悠久的国家，汉字——一个具有风味的.语言之一，在这个广阔的天地中，语文处处不在——陶冶情操的毛笔字，富有情趣的诗歌，聊天中的语言，个个充满语文知识。
在大街上语文更是数不胜数，‘美人心计’是一个电视剧名，载人舟是一家买鞋的，把鞋子比作舟，富有新意，向前走，路旁的牌子上写‘小小一口痰，胜过原子弹’‘真是栩栩如生阿。简简单单的几个字，处处充满语文色彩，用夸张手法来告诫人们不要随地吐痰。
快过年了，人们都在准备各种各样的年货。鲜红的对联贴在人家的门上，看吧/那家对联写着’福如东海，寿比南山‘’表达了晚辈对长辈的敬意，不仅如此，还有一些小孩嘴上说‘吉祥如意，心想事成’‘这说明了什么呢说明了语文换可以给家人带来团圆的喜悦之情。
过生日的时候，爸爸妈妈，爷爷奶奶等一些人亲人，为自己庆贺时，心情十分喜悦，但是，最重要的不是这些，而是那些美味可口的蛋糕，更吸引人注目的是那些用红笔写的’生日快乐‘’就这几个字，却使孩子们盼望中的梦想---是，语文，带来孩子们的快乐心情。
生活处处有语文，语文大的无法估量，用自己的双手描绘出绚丽多彩的语文世界吧！
语文的作文15
语文，像一杯茶，十分值得你去细细品味，喝完之后，回味无穷；学习语文，就像在品茶，你要认真地细细地去品味，才能品出点味道，品出点感受：而我们的语文老师，就像是一位泡茶者，每天都会泡出五彩缤纷，味感丰富的茶来，这些茶有的苦、有的甜、有的涩、有的酸……它总在变化着，无时无刻地变化着。也许有几次它是甘甜的，香醇的`，诱人的；同样，也有几次它是苦涩的，难闻的，惹人厌的。可不管怎样，你都要学会去适应它，学会去从它的表面味道深思，从而品到其中有营养的部分……就像我，每次遇到与众不同的茶，不管它味道怎样，我都会将它喝完，品到底。同时，我也告诉你，如果遇到一杯你不喜欢的，不好喝的茶，千万不要倒掉它！因为当你忍着苦将它喝完时，你便会发现，其实苦茶的背后是无限的甘甜醇美，那是一种多么美妙的感觉呀！
是啊，人总是要学习的，而且是永远也学不完的，所以我们要学会去认真学习。在知识的海洋里遨游与在多味茶中品味都将是人生的一大乐趣！
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