放风筝作文
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的放风筝作文，欢迎阅读与收藏。
放风筝作文1
春天里，明媚灿烂的阳光，碧空如洗的天空，小鸟在欢快的歌唱，是一个出去放风筝的好季节。公园里的小草绿茵茵的，焕发着勃勃生机。
三月的春天，清风微微的`吹拂着，把小孩子放风筝的脸上的笑容吹来了。早上天气晴朗，小红、小军和我来到公园的草地上放风筝。我和小军分工合作，我拿着风筝把它高高的举过头顶，小军拽着风筝的线，一边奔跑一边放线。小军看准时机，大喊一声：“放，我毫不犹豫地放手，我们的风筝“燕子”成功地飞上了天空，自由自在地翱翔。天空中有各种各样的风筝，有长长的飞龙，有可怕的蝉螂，有漂亮的金鱼
在远处，还站着一家三口。爸爸妈妈牵着手，抬头仰望着天空，看着孩子的风筝越飞越高，露出了满意地笑容。
各种各样的风筝在天上翱翔，天空中变成了一个五彩斑斓的万花筒。小朋友们在草地上尽情地奔跑玩耍，孩子们都愉快地度过了一天，风筝是一件有趣的事啊！
放风筝作文2
星期六晚上，我听到一个好消息，要去七彩公园放风筝。
星期日早上，我们很快到了七彩农业公园，走到一片空旷的草地上。我抬头望去，天空中飞舞着各种各样的风筝，它们像鸟儿一样在天空中自由地飞翔。
准备工作已经做好了，我让爸爸教我放风筝。爸爸告诉我放风筝的小秘诀：只要拉着风筝逆着风跑，给风筝飞起来的动力，然后再控制线的长短就可以了。听了爸爸的话，我心想：放风筝也没有那么难嘛。爸爸刚要说话，我就拿着线团跑开了。跑了好久，回头看一眼我的风筝，它依旧只会在地上“飞”。我心里想着爸爸教我的`小秘诀，就又尝试了几次。可是我却一次又一次地失败了。失败的我，只好垂头丧气地去求助爸爸。爸爸并没有责备我不听他的话。拿起风筝的线团就带着我一起跑了起来，跑了没多远，我的风筝就起飞了，我高兴地拍手叫好。
有了爸爸的帮助与指导，练习几次以后，我就可以独自放飞风筝了。爸爸告诉我：“做什么事情都不可以半途而废，一定要有坚持不懈的精神。”听了爸爸的话，我若有所悟。
下个星期，我还要来这里再放一次风筝。
放风筝作文3
盼望着，盼望着，我终于可以放风筝了。
今天下午，雨过天睛，我和妈妈来到了城市广场。虽然吹来的风冷冷的，但是因为可以放风筝，我感觉自己浑身上下都充满了热量！
广场上三三两两放风筝的人真不少啊！有的已经把风筝放得高高的`，有的在低空中歪歪扭扭地飞行着，还有的正在做起飞的准备。
我拿出了早就准备好的多啦A梦风筝，在老妈的帮助下，我开始跑了起来，只见那风筝晃晃悠悠地飞上了天空，我心里开心极了，真恨不得自己也能像风筝一样自由地飞翔！我就这样一边跑一边想。记得老师说过，风筝应该迎着风放才能放得高。我就根据风吹来的方向，在跑动中慢慢地放长线，风筝在天空中飞得又高又稳！可惜没跑多久，我就累得气喘吁吁的，我想要是何焯立在就好了，他可是我们班跑步最快的。正当我放慢脚步的时候，风筝就在空中晃了几下，然后突然俯冲下来，很快一头栽倒在地上。当我开始摇线的时候，它又迎着风飞了起来。我觉得放风筝不但需要技巧，还要有好的体力，不过真的很有趣！
放风筝作文4
春回大地，万物复苏。小草渐渐探出了小脑袋，有的花儿已经露出了笑脸，站在阳光里为我们微笑，柳树伯伯也已经摇起了长长的辫子。
正是放风筝的好时节。我和我的弟弟迫不及待地冲出家门，拿着风筝去玩。广场上的风筝可真多。有活波可爱的小燕子，有凶猛的.老鹰，有好多条腿的蜈蚣……。把人看的眼花缭乱。
我一边走一边拿出了我们的风筝“小蝴蝶”，这可是我和弟弟周末两天的杰作，我拽着风筝线，弟弟举着风筝在我前面。我喊：“一、二、三放。”他迅速松手，我侧着身体一边跑一边一点点地放线，风筝就这样一上一下地在我们头顶摇荡，慢慢高过树梢，越来越小，真的好像一只翩翩起舞的蝴蝶，好看极了。弟弟高兴地一蹦三尺高，我也高兴地跳起来，就在我跳起来的时候，风筝“吱”的一声线断了，一转眼的功夫风筝消失在无边无际的天空。
我和弟弟捂着嘴巴“哧溜溜”地逃开了人群，却开心得不得了，是因为我们知道手中的蝴蝶也去寻找它的好伙伴“放风筝”了。
放风筝作文5
星期天的下午，风和日丽、万里无云，真是一个放风筝的好日子。
在草坪上放风筝的人可真多啊!天空上的风筝各式各样的、有的风筝已经飞上天了，有的是长长的蜈蚣;鲜红的小鱼儿仿佛在水中游动一样;老鹰在天空中展翅翱翔，非常的雄伟。
小明、小东和小雪也都拿来了自己的风筝，小雪的风筝是“蝴蝶”，上面有好多种美丽的图案，小明和小东放的是“燕子”风筝，燕子的翅膀上有两朵花，一双剪刀似的尾巴，真活泼可爱，远处的三角风筝早已被小男孩放上了天空，小男孩的`脸永远都是灿烂的笑容。小明拿着线轴，小东拿着风筝，这时，小明喊：“放了吧”!小东把风筝往天空一抛，“小燕子”风筝就飞起来了，小雪也在一旁拍手叫好。
望着天空上飘飘悠悠的燕子风筝，小明和小东虽然汉流浃背的，但是心里还是美滋滋的。
放风筝作文6
春姑娘迈着轻柔的步伐走来了，大地变得生机勃勃。小草都探出头来，太阳公公在天空中露出和蔼的微笑。晴空万里，正是放风筝的好时节。于是，周末上午，我约上我的好朋友涵涵和峻峻一起去郊外放风筝。草地一望无际，满目青翠，蓝天上白云朵朵。
放风筝的人可真多！天空成了风筝的舞台，活泼可爱的小鱼，勇猛高飞的老鹰，还有那长着无数只脚的大蜈蚣，有贪吃好睡的“小白兔”……它们恰似顽皮的.精灵，在同云戏耍，拖着风五颜六色的尾巴，就像仙女舞动的彩色绸带，美丽极了。
看到别人的风筝在空中翩翩起舞，我们也迫不及待的放起了燕子风筝，我手持风筝线，抓牢线轴，一阵风吹过来，我便飞快地向前跑，峻峻趁机一松手，小燕子凌空飞了起来。涵涵拿着她心爱的蝴蝶风筝也跟着我们跑了起来。
春风姐姐伸出了无形的大手托着我的风筝飞上天空。风筝夹着清风越飞越高，只见它一会儿跟其他风筝“打架”，一会儿向地面俯冲下来……真是一只调皮的小风筝。远处还有一家三口也在放风筝，父母正用和蔼的目光看着那个孩子，好像在说：“你真棒！”
一会儿，涵涵的蝴蝶风筝也飞起来了，看着风筝在蓝天上自由自在地飞翔，我们心中有说不出的欢乐！
放风筝作文7
星期六下午，清风徐徐，阳光明媚，柳条儿迎风起舞，油菜花散发出阵阵清香。好一派春意盎然的景象！
我们乘着美丽的春色，呼吸着醉人的花香，随着外出赏春的人流，来到涪江河边，打算放风筝。按照我的喜好，我们买了一个黑白相间的老鹰风筝。
开始放风筝了，我举起了老鹰风筝，东东自己拉着线，东东大叫一声“放！”立刻向前跑了起来，风筝也慢慢升上了天空。看着风筝越飞越高，我高兴得手舞足蹈。我追着东东一边往前跑一边喊“东东再放高一点！”只见东东拉了拉风筝线，又把线放长了一些，风筝果然随着风儿越飞越高。在蓝天白云的衬托下，我们那只老鹰显得格外漂亮。这时，我放眼望去，天空中还有很多其它的风筝，有黄色的蝴蝶，灰色的老鹰，绿色的青蛙，还有黑色的'小燕子……构成了一幅美丽的图画。
我们开开心心地玩了一下午，直到夜幕降临，才依依不舍地回家了。
作文点评：这是一篇叙事文。开头的环境描写一下子把读者带入美丽的春色当中，尤其是“清风徐徐”、“阳光明媚”、“迎风起舞”、“春意盎然”这几个词语的运用让文章增色不少。放风筝的过程写的非常具体，文章条理清晰、结构严谨。
放风筝作文8
阳春三月，春风送暖，阳光明媚。正是放风筝的好时节。
小芳、小绿和小明一起来到了公园的草地上放风筝。他们看见蓝蓝的`天空上飘荡着各种各样的风筝：蜈蚣风筝在天空中扭动着它那细长的身体；金鱼风筝把蓝天当作湖泊，在那里快活地撒欢儿；老鹰风筝在蓝天白云间自由飞翔。
远处，有一家三口在那里放风筝。爸爸妈妈看着孩子放飞的风筝，便夸奖道：“真不错，飞得真高”！
看着这些风筝，小绿他们放风筝的心情越发迫不及待了。于是，小明把他的雨燕风筝高高举过头顶，随后，小绿拿起风筝线和线轴，还没等小明说“放”就急忙跑起来。“呜呜呜”，结果，风筝线被他扯断了。他俩沮丧的低下头。小芳安慰道：“没事的，我们还有蝴蝶风筝呢，只要我们三人配合好，肯定能把风筝放起来的”。“对啊”！他们振作精神，一人举风筝，一人拿线轴，一人在旁边喊口号：“准备……放”！终于，风筝摇摇晃晃地飞起来了。一阵风吹来，风筝越飞越高，慢慢的超过了老鹰风筝、金鱼风筝、蜈蚣风筝……
天黑了，他们高兴地回家了。
放风筝作文9
春天来了，树木发芽啦大地复苏啦！一切都是生机勃勃的景象是放风筝的好季节。周末天气晴朗阳光明媚天空上飘着朵朵白云。小明和他的弟弟小方约小红一起去湘湖的草地上放风筝，那里人山人海热闹非凡。
天空中飘着各种各样的风筝，有金鱼、有一条长长的蜈蚣、还有老鹰等，形状美丽极了！小明拉着风筝的线小方把风筝举过头顶，风一来小方把风筝抛到了蔚蓝蔚蓝的'天空。小明一边跑一边回头看，小方大声喊：“飞起来啦！”他们开心地笑了。小红在旁边静静地等待着小方和她一起放风筝，她心想他们的风筝都能飞起来我的蝴蝶风筝也一定能飞起来。
不远处有一家三口，爸爸和妈妈看着孩子的风筝越飞越高开心地笑了。
看着越来越多的风筝在天空中有高有低，远看像一只只小鸟在天空中快乐的飞翔。他们玩得可开心了，度过了快乐的周末。
放风筝作文10
星期日上午，阳光明媚，春风拂面。妈妈带着我到公园里去放风筝。
我们刚到那里的时候，发现公园里已经满是人啦。天空上已经飞着各种各样的风筝，有活泼可爱的金鱼宝宝，长着许多条腿的小蜈蚣，一只非常神气的老鹰爸爸。
远处有一个可爱的小弟弟，边上有他的`爸爸妈妈，小弟弟手上拿着一个三角形的彩色风筝，他的爸爸妈妈正在教他如何放风筝呢。近处有三个小朋友，一个叫小明，一个叫小刚，另一个叫小美。小刚和小明是一对兄弟，他们俩的风筝是伶俐可爱的小燕子。小美的是五彩缤纷的小蝴蝶。哥哥拿着线轴，弟弟拿着风筝，一阵微风吹来，哥哥就大声喊放，弟弟飞快地把手放开了。小燕子就飞上了蓝蓝的天空。小美看了羡慕地说：“你们好厉害呀。哥哥，你们能帮我的风筝也放起来吗？”“当然可以。”小刚说着也帮小美把蝴蝶飞上了天。
今天真是开心的一天，也是有意义的一天。
放风筝作文11
大年初一的时候，我和妈妈还有两个弟弟来到老子庙放风筝。
老子庙真是人山人海，我们找了一个人少的地方开始放风筝了。
我和妈妈放一个风筝，我拿着线飞驰，妈妈却怎么也跟不上。但妈妈等到有风的时候，把风筝一扔，风筝就凌空飞起了。
我并没有很快地放线，因为风筝在没有风的时候，线放得太多，风筝会飞不起来。我在风筝平稳飞行的'时候再慢慢放线，风筝越飞越高，没想到风筝线竟然没有系在把手上，幸亏我反应快，要不然风筝就升天了。
弟弟不会放，就让我帮他，而妈妈却说：“我太累了，你自己放吧。”我说：“好吧。”然后我就拿起风筝开始跑，妈妈准备给我拍照，可就在她拿出手机时，我摔了个狗啃泥，可妈妈依旧给我拍了下来，而我却没有察觉，继续帮弟弟放风筝。
天渐渐黑了，这张照片还是被我发现了，虽然我表面上非常生气，但我的心里是开心的，因为这一天是开心的一天。
放风筝作文12
童年是欢乐的，我们会在一件DIY作品被制作出来时露出兴奋笑容，但我更期待看到自己的风筝飞在天上，这时，我满脸陶醉的神情。
又要放风筝了！这句话让我一下子充满了动力。由于身负着给同学们照像的任务，我很久没有放过风筝了。这次有可能是最后一次在学校放风筝，我决定也积极参与其中。
周五体育课，同学们兴高采烈地把风筝组装好。只要老师一声令下，五花八门的'风筝就会慢慢地翱翔在天空中。“开始放风筝喽！”也不知是谁先喊了一声，接着，大家一边喊着，一边跑着去找一条长跑道。同学们的风筝都慢慢升空了，只有徐靳的“机器猫“还在地面上徘徊，我跑过去帮忙。徐靳带着风筝在前面跑，我在后面摇线。终于，在我们的共同努力下，”机器猫“一下子飞上了天。可风微微一停，风筝又掉下来了。我刚把这段动作拍下来，就听见有人喊：“齐老师下来放风筝啦，在那边呢。”我赶快把镜头对准老师，希望能拍下几张照片，却只照出了老师放的风筝落下来……
这个上午，老师和我们一起跑一起跳，我们度过了一段非常愉快、充实的时光。
我仿佛看到了蓝天下，有几个孩子在放风筝，风筝飞得很高，孩子们开心地笑着，那笑声真甜……
放风筝作文13
今天，我们到附近的草地上放风筝。
来到草地上，风就刮起来了。我先把风筝放在地上。由于风有点大，我就叫丽丽来帮忙压着风筝，风筝就不会被风吹走了。然后，我又拿出了风筝的支架，把风筝的支架安在了风筝上，这样，风筝终于可以起飞了。我让东东把风筝举起来。我喊：“三、二、一，撒手。”我们以为风筝可以飞起来了呢。可是，风筝却落在了地面上，我们很失望。原来呀，是我没有逆着风跑。为了能让风筝飞起来，我赶紧逆着风跑了一会儿。啊！风筝终于飞起来啦！风筝在半空中摇摇摆摆地向我们招手。我们高兴地蹦啊、跳啊，兴奋的不得了。我们追着风筝高兴地叫喊着……
放风筝真是一件有意思的.事情。我很喜欢放风筝，你也来试一试吧！
作文点评：这篇习作写了我们放风筝的事，事情经过写得很具体，放风筝从失败到成功，写得也很真实，风筝飞上天后这部分写得非常精彩，全文可以看出小作者高兴的心情。
放风筝作文14
今天我和爸爸妈妈去河边放风筝。
一到河边我就看见了那有许多人已经到河边放风筝了，天空中五颜六色的风筝高高飞起，春风微微地吹起，像春姑娘温暖的.手抚摸着我的脸。我就开始放风筝了，我先把线跟风筝捆好，一只手拿着风筝，一只手拿着线，边跑边慢慢放线，风筝就慢慢飘上天空，飞到了一定高度就不往上飞了，我把线一收一放，风筝就慢慢向上飞去。看着天空中的蜻蜓风筝，金鱼风筝……
而我的鲨鱼风筝飞得最高，我心里美滋滋的，突然风停了，我的“黑鲨鱼”转着圈往下掉，我生怕它落在水里，急忙用绞盘收线，并飞也似的向高处跑去。“黑鲨鱼”安全地落到了沙滩上。过了很久，风才来，我又把风筝放上蓝天，我望着风筝，真想叫它采几朵白云回来，放在教室里，那该多好呀。
今天真快乐呀！
放风筝作文15
在这个阳光灿烂，春暖花开的日子里，小明和小美约好一起去公园里放风筝。
公园景色美丽极了，空气新鲜。公园里的人可真多呀，这里放风筝的人也很多。天上的风筝各种各样，有老鹰，燕子，美人鱼，机器猫……天上的许多风筝就犹如许多小鸟在天空中展翅飞翔，看得人们是眼花缭乱。
小明带来了他心爱的燕子风筝，小美带来了小鱼风筝，他们找到了一个宽阔的地方，小明就迫不及待地系好风筝线，就开始放了。起初，风筝放的很低，也许小明还没有掌握放风筝的方法，风筝一下子就掉下来了，但小明并不灰心，反反复复地来回奔跑着。真是功夫不负有心人，过了一会儿，风筝渐渐地高了起来，小美也学着小明的.方法放着她喜欢的小鱼风筝。他们牵着风筝的绳子，迎着风一边跑着，一边欢快的地笑着，在他们的奔跑下，风筝越跑越高，最后变成了“天空中的小黑点”。
它们在天空中忽上忽下地飞舞着，跳跃着，像是在和白云玩捉迷藏，真有趣。我也想变成一个风筝，飞呀飞呀，飞到很高的云层，采几朵白云，放到教室里，让同学们在云朵里穿来穿去，那该多好呀！
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