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逗号初三作文(推荐)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的逗号初三作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
逗号初三作文1
提起逗号,人们总会想到一句未说完话,一件未完成的事,一项未完成的伟业。当历史的车轮无情的辗过,汉朝终将一去不复返,而有一个人却想用自己的一生来完成刘备的遗愿,收复中原,匡扶汉室,所以他的一生只能是一个未完成的逗号,这个人就是诸葛亮。
诸葛亮六进中原,每一次都以失败告终,死在了奋斗的路上,可他从来没有因为失败而放弃过,屡败屡战,越战越勇,也正是因为有了这种精神,才使他名垂千古,受到了后世的追捧。这也让我联想到了自己,在这次期中考试中,我的成绩很不理想,甚至想把卷子一撕,一了百了。从此就这么颓废下去,走在回家的`路上,我也是无精打采的,像个缩头乌龟一样,一辈子也就这么完了。看着桌子上放着的《三国演义》,不禁让我想起了诸葛亮,他的一生经历了那么多次失败,却没有放弃。他的人生从来都没有画上句号。而我小小年纪就想放弃学习,画上句号。岂不可笑,难道我不应该向诸葛亮学习吗?他穷其一生,一直在奋斗的路上,所以他的一生是璀璨而华美的,谁不想拥有美丽的人生?我也想,所以,我要从这次考试的失败中站起来,即使像诸葛亮一样失败了,也要生命不息,奋斗不止,这样的人生才无怨无悔。
路,就在脚下,只要我努力,永不轻言放弃,即使遇到困难、画不上圆满的句号,永远奋斗在逗号的路上,我也会为这个精彩的过程而感到欢喜。因为生命就是由无数个逗号组成的旅程。
逗号初三作文2
我们追求圆满的句号,但我们也要品味渺小的逗号。不管是什么,都会给我们以人生的启迪!——题记
句号代表圆满。但追逐句号的人,不一定能得到完美,失去了梦想,哀叹,失望,决定放弃……可是,人生做个逗号有何不可?为什么不能让自己的人生一直延续?
做个逗号吧,为什么不可以呢?
它是停顿,让你在一次次的停止时,明白自己的不足,追逐别人的优点。它是永远,让你不会“生时之荣,却死时渺小”,让你在沧海桑田中得到永生,永远不会为人们所遗忘。做一个小小的逗号吧,用行动追求梦想,用真理实现自己精神的永生!
做个逗号吧,为什么不可以呢?
虽然再美的'文章也需要句号的完结,但他也是有许许多多的逗号结成的。逗号是连接珍珠的丝线,因为有了它们,珍珠项链才能熠熠生辉;逗号也是海洋里一片片的波浪,因为有了它们,大海才有了生机;逗号是白云,是树叶,即使渺小,但仍发挥着不可替代的作用。让我们做个逗号吧,学会淡泊,学会宁静,因为我们从不做口上的功夫,我们只会用自己,来实现世界的完美!
做个逗号吧,为什么不可以呢?
逗号像是孩子追求真理不服气嘟起的小嘴,从小到大永远倔强。逗号像是为他人竖起的大拇指,学会了为他人喝彩,来吸收他人长处,人生也就变得光彩。逗号像是歪着的头上微笑的嘴巴,永远乐观的面对生活,永远用一颗快乐的心来面对生活的苦难。逗号像是我们求知的眼睛,为大自然的一切都感到奇妙,再一次次的探索中,我们在成长!
逗号,小小的,却能给我们以人生的启迪,让我们观察周围的世界吧,因为,有一颗美的心,世界总会很精彩!
逗号初三作文3
面对小小的“,”,我第一次对它进行了认真的思考。“,”是什么呢?
记得曾听过这样一句话:“没有句号的文章不是完整的文章,没有逗号的人生是没有意义的人生。”但究竟怎样的人生才像是逗号般的人生呢?
若将“,”拆开可以得到“。”与“丿”若将其中的一点比作一个人一生中的成就与其所经历的磨难,那么那一撇便是重于泰山的延伸。
汉武帝时期,史学家司马迁完成了他的著作《史记》。他10岁便开始学习经史,20岁外出游历,考察风俗,访探古迹。途中艰难险阻屡见不鲜,但他仍坚持不懈。公元前104年,他开始编写《史记》。在其编写过程中,因触怒汉武帝,被施以酷刑,但他忍辱负重,以极大的毅力,写成了中国历史上第一部纪传体通史巨著。他的一生便可用“,”形容;那一点则是他一生的概括;而那一“丿”便是他对后人产生的影响,是重于泰山的延伸。
再者,“,”也是人生中承上启下的'过渡。他那圆圆的脑袋似乎在踌躇满志地说:“前面的任务己经圆满完成!”而那弯弯地一撇又像是摊开的双手说:“再给我一个新任务吧,我会把它像上一个任务一样圆满完成的!”
而我们所在的二十一世纪正如“,”般,是祖国承上启下的重要的过渡阶段。先辈的任务已像“,”的一点圆满完成。改革开放的春风吹遍大江南北。而我们——新世纪的新青年,更应该像“,”的那一撇用新的要求鞭策自己,以新的目标,传承上一世纪的文明。
从古至今,“,”在我们的人生中就这样多方式的存在着。它代表着人成功的一生,也证明着对下一个目标的追求。也许,在有的人眼中,它就是一个小小的逗号;但我明白小小的“,”是一个人一生的阐述。
逗号,重于泰山。
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