田忌赛马的启示作文

时间:2024-01-30 11:56:55 专题作文 投诉 投稿
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田忌赛马的启示作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的田忌赛马的启示作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

田忌赛马的启示作文

田忌赛马的启示作文1

  《田忌赛马》说的是齐国的一名大将叫田忌,他很喜欢赛马。有一天田忌从外面回来谁也不搭理,坐在屋中生闷气,原来他跟齐威王赛马输了。他家的一个门客叫孙膑,知道后就对田忌说:”不要生气,再比一次,你一定会赢。“田忌看到孙膑如此的胸有成竹,就说:”那好,就再赛一次。“

  第二天,来到赛场。第一局比赛,孙膑用自己的下等马对齐威王的上等马,结果输了;第二局,孙膑用自己的上等马对齐威王的中等马,获胜了一局;第三局,孙膑用自己的中等马对齐威王的`下等马,又胜了一局:比赛结果是三局两胜。田忌赢了齐威王。

  读了这个故事,我明白了,当竞争对手使出看家本领时,不要去硬碰硬,而应避其锋芒,保存实力,用自己的优势攻击对手的劣势,这样才能削弱对手,稳操胜卷。

田忌赛马的启示作文2

  《田忌赛马》这个故事主要讲的是田忌要和齐威王赛马,由于齐威王的马比田忌的马强得多,田忌就败下阵来,然后,孙膑让田忌用下等马对上等马,用上等马对中等马,再用中等马对下等马,最终赢得了比赛。

  这个故事让我明白了:我们不可能各方面都比别人强,也不可能永远都比别人强,想永远在所有方面都超出别人是不可能的。所以我们要向孙膑一样,清楚的看到自己什么地方属于“上等马”什么地方属于“中等马”什么地方又属于“下等马”。自己的优势要好好发挥,自己的劣势要尽量弥补,如果既不是优势也不是劣势的话,就要努力的把它转化成优势,防止它变成劣势。

  有一次我和爸爸玩“七,鬼,五,二,三”的游戏,到最后时,我的手里还有一张“七”,一张“鬼”和一张“五”,爸爸的`手里还剩一张“七”,一张“鬼”和一张“三”。我呢,先出一张“五”,爸爸出了一张“七”,又出了一张“鬼”,我出了一张“七”,又出了一张“鬼”,爸爸的手里还剩一张“三”,于是我赢了。

  无论是国际间的大竞争,还是个人间的小竞争,只有清晰的认识了自己,才能去面对挑战,正所谓知己知彼,百战百胜。

田忌赛马的启示作文3

  这篇文章主要讲述了春秋时期,以弱胜强的赛马故事。故事的主人翁田忌很喜欢赛马,于是与齐威王约定进行一场比赛。比赛规则是把马分成上、中、下三等。由于他的马每个等级都比对方的弱一些,所以每次都以失败告终。后来孙膑得知此事,就告诉田忌:你用下等马对他的'上等马,再用你的上等马对他的中等马,最后用你的中等马对他的下等马,连赢两场,转败为胜。

  当我仔细读完这篇文章后,我情不自禁地说了句:“原来比赛可以这样比啊!”这位古人好聪明,他依靠着自己的智慧,在劣势下合理运用战术、方法和顺序,但得到了意想不到的结果。

  其实在生活,学习和做事中也是这样,在看似不变中,可又存在着可变的条件。这让我想起平时在学习上遇到困难时,妈妈总教我不要死学,要懂得应变,认真分析,改变思路。

  是啊,不论自己占有优势还是劣势,都要积极应对,不要轻易放弃,坚强的去征服困难,这样才能不断的提高自我,赢取最后的胜利。

田忌赛马的启示作文4

  《田忌赛马》这个故事的主要内容是:有一次,田忌和齐威王赛马,因为齐威王每个等级的马都比田忌的马快一点点,所以三场下来田忌都输了。

  这时孙膑给田忌出了一个主意,把马匹出场顺序调乱,结果第二次田忌二比一赢了齐威王。给我印象最深刻的是,田忌输了的时候,垂头丧气的。但是,孙膑却能观察到,齐威王虽然赢了,但是三场比赛都只赢了一点点。所以,假如调换一下三个等级马匹的出场顺序,用下等马耗掉对方的上等马,田忌就能反败为胜。

  孙膑这样用计,为什么齐威王没用觉察到蛛丝马迹?那是因为他太骄傲,以为自己的`马一定还能赢。齐威王输了第二次后,如果要求再来第三次比赛,情况会怎样呢?听说,“田忌赛马”的谋略,今天还常常被人们使用呢。

  通过这个故事,我懂得了看一件事物,要从不同的角度去思考。而且,做事情要学会随机应变,多开动脑筋,仔细观察,找出解决方法。一旦机会来了,就要抓住,不要错失良机!

田忌赛马的启示作文5

  田忌赛马的故事,几乎路人皆知,从中得到提示如下:

  一是劣势中找到优势。世上不是没有好马,只是缺少伯乐;相信自己总有自己独到的优势所在。

  二是学会取舍。什么都想得到,往往什么都得不到,舍掉小我成就大我是上策。

  三是以己之长攻敌之短。

  四是先谋后战。谋略在先事半功倍,焉有不胜之理。

  五是在局部,从没有以弱胜强,实力永远是取胜的基础;

  六是了解对手,隐藏自己。过多过早的暴露自己已失先机,只能被动挨打,知己知彼,隐藏自己,才能百战不殆!

  战国时代,齐威王与大臣田忌赛马,两人各出上、中、下三匹马,齐威王的三个等级的马都比田忌的强,因此,田忌三战三败。后来,军事家孙膑给田忌出了个主意:以下马对齐威王的上马,以上马对他的中马,以中马对他的下马。结果,田忌一败二胜。同样的马匹,由于田忌改变了排列组合,从而实现了由败到胜的.转变。这个生动的故事表明:客观事物内部排列组合不同,往往会引起量的变化进而导致质变。

田忌赛马的启示作文6

  同一种事物,但从不同的角度去观察,去思考都会有不同的发现。《田忌赛马》这个成语故事告诉了我这样一个道理。

  故事讲的是战国时期,齐国有个人叫田忌,他很喜欢赛马。一次他约齐威王赛马,每人都准备三匹马,可因为齐威王每个等级的马都比田忌的马跑得快,所以每次都输了。后来孙膑出了个点子,让田忌改变了赛马的顺序,最终取得了胜利。

  从这个小事中,可以发现,当你从另一种思维方法的不同角度出发,可以收获更多的知识和发现。孙膑先用了下等马与齐威王的上等马对战,肯定输了,接着用上等马与齐威王的中等马对战,胜,最后用中等马与齐威王的下等马对战,胜。孙膑巧妙地运用了规“三局两胜”的方法,而不是一股脑地硬拼。从而反败为胜。

  生活中同样能找到这样的例子。一个长方形,剪掉一个角,还会剩几个角?大多数人肯定会不假思索地说:“5个。”但仔细观察,多实践,你会发现还能剪出4个角,3个角。

  所以,在生活中,不能只去回答别人说活的',旧的。更可以自己去创造出一个新的回答,只是你的思维方法不同。

田忌赛马的启示作文7

  今天下午观看了《田忌赛马》这一课的第二课时。这节课时,我觉得学生学到了上课注意听老师的问题,动脑筋思考问题,用自己的语言说出来,并且要简短、准确、完整的回答。课文中出现了“垂头丧气”一词学生能够用自己的意思解释。老师注重学生对课文内容的理解,让学生自己根据对课文的理解,自己读,同学读,互相评议。让学生对赛马比赛的过程、结果、原因都非常清楚,了解了整个过程中出现最后结果是由一位重要的`任务——孙膑的计谋,整篇课文老师设计问题层层相联,环环相扣。

  听完课,我感到这位老师对这节课下了很大一番功夫。首先佩服这位老师的字,非常漂亮、规范,整个板书,让我很羡慕。其次这位老师对课文分析的设计,让学生读,分角色读,再读学生评议,点点滴滴的学生说,老师提问这几个环节中,把课文分析的很透彻。最后,老师对学生回答问题后的评议语言,用词精炼、到位。

  存在的问题,我觉得在让学生拿出“马”到黑板上展示,有点多余。因为《田忌赛马》这篇课文,是人教版四年级数学上册最后一单元,数学中一个对策问题并不难理解。

田忌赛马的启示作文8

  前几天,我看了小学语文书的一篇课文《田忌赛马》。这篇课文主要说齐国的大将田忌和齐威王进行了两次赛马,第一次田忌输了,第二次由于孙膑教了田忌办法,让出场的马调换顺序,结果第二次田忌胜了。这件事启发了人们遇到了困难要多动脑筋,要靠智慧取胜。

  在我们班上,有很多同学遇到了困难,都不动脑筋,不去克服困难,我也一样。我记得有一次,我们都在做数学练习,我遇到了一道题不会做,我绞尽脑汁,也想不到这道题怎样做,我没有去问老师,让这道题空着没有做。想不到有一次考试这道题占了10分。那时候我真的很后悔,为什么当初没有克服这个难关。

  我们要扬长必短,不要硬拼硬。我们要用自己的长处对别人的短处,用自己的短处对别人的长处。

  在我们班上有很多同学都用自己的'长处对别人的长处;用自己的短处对别人的短处。别人比你好一点,你都有可能输给别人,所以我们要扬长避短。

  我们遇到了困难要动脑筋,想知道答案就要想办法解决。正如一句名言“欲要看究竟,处处细留心。”

田忌赛马的启示作文9

  《三十六计》一书中,有一则《田忌赛马》的故事,我读了之后,感触极深,似乎在小小的心扉上开启了一扇窗,获益匪浅。

  《田忌赛马》主要讲了战国时期,齐国大将喜欢赛马。有一天,田忌和齐王赛马,马分上、中、下三等,第一次田忌败了,心中闷闷不乐。后来孙膑给他出了一个主意,田忌终于反败为胜。孙膑调换马的次序,打破了以往赛马的'常规,这个主意足以表现出他的仔细观察,勤于思考和善于分析的好品质。

  与孙膑相比,我虽然和他同姓,但可以说是天壤之别。记得有一天,语文老师出了几个谜语让我们回家去猜,我想了一会儿之后找不出谜底,就气馁了。让妈妈帮我做,妈妈让我自己动脑好好分析一下谜语,我就哭鼻子。今天看到了足智多谋的孙膑,真是太惭愧了!

  我为什么不能像孙膑那样呢?现在,我终于懂得了许多:做任何事情,都要用智慧,还要敢于创新,打破常规;不仅要有胆识,还要善于观察、分析。只有这样才能扫除学习上的拦路虎,取得好成绩。

田忌赛马的启示作文10

  今天,我突然心血来潮,上图书馆借了本《三国演义》,打开目录,选了篇叫《田忌赛马》的文章津津有味地读了起来。

  《田忌赛马》主要讲了战国时期,齐国大将很喜欢赛马。有一回,他和齐威王约去赛马,马分成上、中、下等,前一次田忌失败了,军事家孙膑给田忌出了一个主意,田忌取胜了。

  文章中的孙膑善于观察、思考、分析,敢于打破常规,足智多谋。我要是和孙膑比起来,那可是一个天,一个地。

  记得有一次,数学任科老师郑老师布置了几条比较难的.奥数题让我们回家去思考,明天她要讲解。当时我不在意,当把题拿回家一看,傻了眼:天啊,这题怎么比奥数试卷还难?我想:不管了,反正明天老师要讲解,仔细听就行了,我要是比起孙膑来,是多么地惭愧啊!

  通过田忌赛马这件事使我受到了要敢于创新,打破常规,不仅要有胆识,还要善于观察,精于分析,为了全局面的赢利,不怕牺牲局部利益的启示。

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