千纸鹤作文

千纸鹤作文集锦[14篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的千纸鹤作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

千纸鹤作文1

　　我在上面写着我对朋友的思念，希望它能飞到朋友的身边，为朋友解去今天的疲惫，迎来明天的快乐。我将我的开心与快乐寄托在纸鹤上面，让好心情天天围绕在我身边。希望带有问候的那只纸鹤，今夜会飞到妈妈的枕边，使她心中的烦恼化作云烟，顺心的'事儿永远相伴。

　　总有一天，我要折够千只鹤，载着我的祝福，飞到世界的每个角落！也载着我所有的梦想，时刻提醒我向前，向前！不管是经历多少风风雨雨，我总要去实现，不管最后获得了多多少少，或是失去了点点滴滴，我都会为我的梦想奋斗一生到永远！

千纸鹤作文2

　　在梦幻般的夜里，一个个纸鹤从我手里掉到桌上，而我却熟睡在有千万只纸鹤飞舞的梦里。

　　梦中，我托付给一只身上写有“友情”二字的纸鹤，要她把我对以离开我的朋友祝福的`话传到。

　　纸鹤飞呀飞！

　　飞越过了缓缓的小溪，

　　飞越过了清澈的河流，

　　飞越过了滚滚的黄河，

　　飞越过了浩瀚的大海！

　　轰隆隆，轰隆隆！一阵雷声嚎叫！

　　哗啦啦，哗啦啦！一阵雷雨倾盆！

　　坚强的纸鹤，倾刻间倒下，但她的使命还未完成，她勇敢的向前爬！

　　她爬过了山坡，

　　她爬过了山腰，

　　她爬过了山顶。

　　呼！——呼！——一阵阵北风无情的刮来，但这回她并没有倒下，她反而愈来愈坚强。

　　快到了！快到了！她快要完成她的任务了！终于，她把她的任务完成了。

　　第二天，柳暗花明，鸟儿在枝头歌唱，大树晾干了身子也撑起了绿伞，花儿也在草丛中微笑。然而这一切并不是那么完美，那个坚强的纸鹤却死了，她死的那么突然，那么悲壮，那么……

千纸鹤作文3

　　我时常叠只纸鹤挂起来,我在上面写着我对朋友的思念，希望它能飞到朋友的身边，为朋友解去今天的疲惫,迎来明天的快乐。我将我的开心与快乐寄托在纸鹤上面，让好心情天天围绕在我身边。希望带有问候的那只纸鹤，今夜会飞到妈妈的枕边，使她心中的烦恼化作云烟，顺心的事儿永远相伴。总有一天，我要折够千只鹤，载着我的祝福，飞到世界的.每个角落！也载着我所有的梦想，时刻提醒我向前，向前！

　　不管是经历多少风风雨雨，我总要去实现，不管最后获得了多多少少，或是失去了点点滴滴，我都会为我的梦想奋斗一生到永远！

千纸鹤作文4

　　20xx年，四川发生了地震，有很多小朋友没有了家，没有了爸爸妈妈，没有了学校，都不能去上学了，所以，我折了一个千纸鹤送给她们，想祝福他们早日上学。

　　我拿出一张正方形的.纸，先斜着对折，折成一个三角形，接着打开两面三角形，变成两个小正方形，然后两面往里折，折成锥形，最后拿出中间两个三角往外折，一边做尾巴，一边做嘴巴，终于折成一个千纸鹤了。

　　我在千纸鹤上画了几个小朋友手拉手去上学，还写了：“只要小手拉大手，世界会更美好！”代表灾区的小朋友在大家的帮助下马上可以上学了，祝福他们早日上学去！

　　我感受到了什么是幸福，幸福是快乐，我希望我的快乐可以和大家一起来分享！

千纸鹤作文5

　　暑托班的许老师教我们折了千纸鹤，晚上回家我就教妈妈折了千纸鹤。

　　首先准备一张正方形的`手工纸，然后对折成三角形，再对折成一个小三角形；展开后对折成一个长方形，再对折成一个正方形，然后再把小正方形打开变成长方形；接下来用这个长方形做成一个双正方形（双正方形是这样做的：两只手放在中心点的旁边，左右手拿住往中间挤下，发现顶上有一个十字形，再压整齐，这样你的双正方形就折成功了）。接下来你再把最外面一层皮打开，然后左右边都往中间折一下，不超过中线，也没有缝隙，反面也跟正面一样地折，然后把最外面一层皮翻到上面去。接下来再左右都折向中间，不能超过中线，反面也跟正面一样。然后把前后翻一下，你就会看见千纸鹤的脑袋和尾巴在上面，你再把前后翻到上面来就翻出了一对翅膀，最后千纸鹤的尖尖嘴巴折出来，你的作品就完成啦！

千纸鹤作文6

　　一向疼爱我的爷爷，在我过生日时，却撒手离我而去，

　　在这一天，我把一张张洁白的纸，

　　都装进了包，来到海边，

　　呵！大海多像水天相接的水晶蓝绸缎！正如，爷爷闪闪发光的心灵......

　　看着蔚蓝的大海，

　　听着海浪轻轻地拍击着礁石，

　　又变成粉末儿散去，

　　我上了船。船，在海面上轻微地颠簸，

　　我用纸叠成一只只展翅飞翔的纸鹤，

　　从船上扔下在海中。

　　有的，被海浪打湿，沾在别人的船上，

　　有的，被海水卷到岸上，

　　但是，我总是一声不响地叠着，叠着……

　　我每叠一只，就看着自己的`纸鹤沉下海去，

　　希望纸鹤能到达我希望到的地方去，

　　那就是——爷爷的梦中。

　　爷爷呵！当你看见纸鹤的时候，

　　请不要置之不理，好吗？

　　爷爷，这纸鹤，

　　是您疼爱的孙子含着泪水叠的，

　　万水千山，求纸鹤带着我的思念和悲哀归去……

千纸鹤作文7

　　今天，我的好朋友小思教会了我折千纸鹤。

　　我准备了一张正方形的金灿灿的'纸，我就开始对折，再对折，这是手里的纸从四 个正方形变成了一张正方形纸。接着把它打开，再在每条边上横折一下，竖捏一下，又一次对折。这张正方形纸已摇身一变成了“船帆”啦！然后，把“船帆”再一次往下叠，又再一次“打道回府”恢复了真身。就是这样重复做两三次，就又成了一个正方形。最后，再将方块的一半小心翼翼地向上轻轻捏起。一 只只活灵活现的颜色不同的千纸鹤刹那间出现在我手里。拿起预先准备的黑色水彩笔，在千纸鹤上头两边来加上“装饰 ”，嘿！两只饱含深情在我眼里永远骨碌骨碌转动的千纸鹤的眼睛也让我添上了。它还用那双灵活的“眼睛”在向我“ 问好”呢！

　　这样就完成了一只只美丽可爱的千纸鹤啦！

千纸鹤作文8

　　妈妈说好今天给我教着叠千纸鹤，我写完读书笔记活动的时候，叫妈妈给我教着叠千纸鹤。

　　我扫完地就给你教折叠千纸鹤。妈妈边扫地边说。

　　我就坐着等妈妈把地扫完，突然想起自己把一些手工纸剪烂了，就用胶带粘好自己剪烂的纸。刚一粘完，妈妈就把地扫完了。

　　妈妈和我一人拿了一张纸，看妈妈怎么叠，我就这么叠，妈妈一步一步教我叠千纸鹤，到了第十步的`时候，我看了妈妈一遍，自己却不会叠，妈妈就给我教怎么叠。

　　终于叠完了，妈妈问我会了吗？我点了点头。我用手工纸叠了四个千纸鹤，把它们用胶带粘起来，当成了一个飞镖。在客厅了飞来飞去。最多能飞三米，最少能飞两米。

　　妈妈，我刚把手工纸粘完，你就把地扫完了，你说今天巧不巧？我问妈妈。

　　当然巧啦！妈妈说。

千纸鹤作文9

　　星期天，做完作业，我的脑子里忽然想起，九月十日教师节快要到了，应该为我们敬爱的老师准备一份礼物呀。做什么好呢？我思来想去，觉得还是做一只美丽的千纸鹤吧！

　　我想好了，马上行动起来。我的小巧手上下翻飞，不一会儿的功夫，一只美丽的'千纸鹤就折好了。它忽闪着两只翅膀，好像要飞起来一样。我把它轻轻的放在桌角仔细的端祥起来。看着看着，就觉的只一种颜色太单调了，我马上找来彩笔把千纸鹤涂成了五颜六色的。全部完成了，我把它放在桌子上，远远一看特别美，非常引人注目。

　　因为这是送给老师的节日礼物，应该写上祝福的话。于是我用心的在上面写到：老师，感谢您的培养和教育，祝您节日快乐！

　　我看着这只翩翩起舞的千纸鹤，想象着老师收到后的幸福表情，我甜甜地笑了。

千纸鹤作文10

　　这个周末，余老师布置了一道家庭作业，就是让我们做一个 小制作。妈妈决定教我折千纸鹤。

　　纸鹤是代表美好的祝愿和祝福。

　　它的折法是用一张正方形纸片。首先，将正方形纸正面向上放置，沿正方形的一条对角线对折，打开。再沿另一条对角线对折并打开。然后两个方向对边折再打开。接着，将两边向中间挤压，一边向前折，一边向后折。再集中一角折，将对角向里折，然后打开。接下来依照折痕向上拉，左右两边向中心线折。再集中一角折。下面依照折痕向上拉，左右两边向中心线折，整张纸这时成为了一个双菱形图案。接下来集中一角折，再集中一角折。然后将一边向内压折，再将另一边向内压折，最后再将一边向内压折。复杂的'工序终于完成了。打开纸的两边，千纸鹤完成了。

千纸鹤作文11

　　前几天，我们班要做几张宣传栏，老师说千纸鹤可以用来做花边。因为我们想把宣传栏装饰的漂亮一点，所以我们女同学买了一叠彩纸用来折千纸鹤。我们早上一到学校就开始折千纸鹤。一只、两只、三只……我们越折越多，加入我们队伍的同学也越来越多。其中还有五个男同学。

　　活动课上，我们就开始折千纸鹤，一节课下来，就折了七十多只千纸鹤，我们十几个人一上午就折了一百多只。中午，我们兴高采烈地把这一箱千纸鹤交到冯老师处。当我走过去时，我的心中好像有一只百灵鸟在愉快地歌唱。当我们捧着一大堆千纸鹤走进办公室的.时候，所有在场的老师都很惊讶，冯老师说：“这些都是你们折的？太好了。”

　　第二天中午，我们去食堂吃午饭的时候，看到我们班的宣传栏已经挂上去了。有好多人围在欣赏。我们的宣传窗中有中国画、有手抄报、有作文，这些作品旁边还有我们折的一只只好像要腾空而飞的千纸鹤。我们可真高兴，因为我们为班级出了一份力。

千纸鹤作文12

　　一向疼爱我的爷爷，在我过生日时，却撒手离我而去，在这一天，我把一张张洁白的纸，都装进了包，来到海边，呵！大海多像水天相接的水晶蓝绸缎！正如，爷爷闪闪发光的心灵......看着蔚蓝的大海，听着海浪轻轻地拍击着礁石，又变成粉末儿散去，我上了船。船，在海面上轻微地颠簸，我用纸叠成一只只展翅飞翔的.纸鹤，从船上扔下在海中。有的，被海浪打湿，沾在别人的船上，有的，被海水卷到岸上，但是，我总是一声不响地叠着，叠着……我每叠一只，就看着自己的纸鹤沉下海去，希望纸鹤能到达我希望到的地方去，那就是——爷爷的梦中。爷爷呵！当你看见纸鹤的时候，请不要置之不理，好吗？爷爷，这纸鹤，是您疼爱的孙子含着泪水叠的，万水千山，求纸鹤带着我的思念和悲哀归去……

千纸鹤作文13

　　窗台前的千纸鹤，静静观赏着窗外的雨。

　　滴答，滴答。

　　千纸鹤仿佛感受到了这种气氛，随着雨中的风随风飘了起来。一千只千纸鹤，一千只五颜六色的千纸鹤。

　　蓝色，忧郁的代表，三四百只蓝色的千纸鹤。

　　剩余的`千纸鹤，白色、黑色、红色、黄色的千纸鹤，祝福你。

　　一千只千纸鹤，慢慢的飘了起来。一个，在一个，窗台上挤满了五颜六色的千纸鹤。

　　“呼——”

　　一阵风飘过，一千多只千纸鹤从窗台上一只一只的飘下来，出乎意料的整齐。

　　地板上，一个千纸鹤叠着一个千纸鹤很唯美，又一阵风吹过。这次，千纸鹤胡乱飞了起来，飞的房间满天都是。窗外，雨停了。千纸鹤静静地落在地上，睡起觉来……

千纸鹤作文14

　　今天放学后，我叠了一只千纸鹤。望着眼前这只美丽的千纸鹤，一个画面在我脑海中浮现。

　　记得我五岁的时候，奶奶叠了一串又一串的千纸鹤，把它们挂在家里的`窗户上，千纸鹤随风飘动着。好像是在跳舞，舞姿是那么柔美。我特别好奇地问：奶奶，这是什么呀？

　　这是千纸鹤呀！奶奶笑着说道。

　　那千纸鹤有什么用？我打破砂锅问到底。

　　千纸鹤，可以帮你实现愿望，同时可以给你带来幸运。你看千纸鹤，总是张开两只翅膀，向前飞翔，就像大鹏展翅一样，所以，你要向千纸鹤一样有着积极向上的高贵品质啊！

　　但那时，我还小，还不知道什么是高贵的品质，一心只想着千纸鹤可以实现我的愿望。

　　于是，我就对着千纸鹤许下了一个愿望。

　　奶奶问我，许了什么愿望啊，我对奶奶说，爷爷说了，愿望告诉别人，就不会实现了，等我实现了愿望再告诉您。，说完就走了。

　　如今，我已经实现了那个愿望，是什么呢？

　　当然是会叠一只属于自己的千纸鹤啦！

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