我最喜欢的老师作文（精选46篇）
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的我最喜欢的老师作文（精选46篇），欢迎阅读与收藏。
我最喜欢的老师作文 篇1
教过我的老师有很多，但我最喜欢的是徐老师。徐老师中等个子，身材瘦瘦的，经常会身穿T恤、牛仔眼戴紫色眼镜，一副酷酷的样子。别看我们徐老师很幽默，很和蔼，其实她发飙了，比谁都恐怖。徐老师很有口才，有一次我们全班的兄弟姐妹同时向她“狂轰滥炸”，她都一一“反弹”，还给了我们，把我们大伙弄的哑口无言。
徐老师在学习上对我们非常非常的严格。平时我和几个哥们的成绩是中上，但我们这次的成绩来了个“跌停板”，而且我们用的时间很短，徐老师就把我们几个给“宰了”。晚上放学了，我们要正打算回宿舍睡觉，结果“杨小姐”把我们抓进了徐老师的“阿兹卡班”囚徒所。我心想，这下必死无疑了，我们怎么这么惨哪？
“小胖啊，你怎么才考了这么多分啊？害我吃了个“跌停板”，你以后的一个星期里，每天晚上放学以后都来我这补课，ok？”徐老师幽默的说。“ok。”我悲伤加勉强的.说。我这下就死惨了，一个晚上补两科，一科是徐老师的数学，另一科是姜老师的英语。不过我还是熬过来了，只可惜英语还是老样子。
徐老师用了一个星期的时间给我补课，把我的环保颜色的成绩补成了血红血红的颜色成绩。徐老师，谢谢您！
我最喜欢的老师作文 篇2
我最喜欢的老师是教我们语文的孙老师，她上课幽默风趣，我们却能在欢乐中得到许多有用的知识。她有一头黑黑的长头发，在微风的.抚摸下格外有生气，那双明亮的眼睛嵌在孙老师那张温柔又和蔼的脸上。
这一节是孙老师的课，我们学习《威尼斯的小艇》，老师讲的十分生动。老师给我们看了些美丽的图片，让我们了解一下威尼斯的风景，谁知电脑不争气，关键时刻掉链子，停机了，我们都连连叹气说：“好可惜呀。”
孙老师就想了一个点子——画到黑板上，孙老师画的十分简单，不一会儿就画好了。方块时，我们问孙老师那是什么？孙老师回答：“世界闻名的圣马可广场！”我们哄堂大笑，因为是老师画的实在太简单了！我们都看不出哪是哪了，老师还给我们讲了公爵宫，叹息桥等等。快要下课的时候，有人放了一个臭屁，孙老师为了化解我们的尴尬，就说：“谁放了一个大大的毒气弹啊？大家快‘躲’起来！”我们急忙捂起口鼻，之后我们又大笑了起来，因为孙老师真是太幽默了！
孙老师，不仅幽默风趣，而且还特别喜欢吃，有一次我妈妈没来接我，就看见孙老师往外走，嘴里还嘟囔着：“今晚吃什么好呢？排骨？红烧肉？”
这就是我的语文老师，这就是我最喜欢的语文老师！
我最喜欢的老师作文 篇3
我最喜爱的老师是周老师。她是我们的班主任，也是我们的语文老师。
周老师的头发有些卷，黑黑的'眉毛，脸上总是挂着笑容。她的眼睛很尖。班里谁在做小动作，都逃不过她的“法眼”。她的耳朵也很灵，谁在说话她都能听到。
周老师对工作也很负责。暑假期间，她一直在认认真真地备课，备课本上横平竖直地从第一课一直记到第三十二课，用了整整五本！还写了厚厚的一本读书笔记，正面反面都有。
她批发作业也很负责。每天作业至少要批改70本，作业多时要改一两百本。因为作业多，一个人都要改很长时间，而且所有错误百分之百都能找出来。
她讲课也很幽默。上次我们上《记金华的双龙洞》一课时，讲到内洞了，一个同学回答问题时说的是外洞，周老师说：“我们好不容易到内洞了，你又把我们拉到外洞去了！”逗得我们哈哈大笑。还有一次，周老师看我们写字时都趴得太低了，周老师说：“看，你们眼珠子都快掉到桌子上了！”我们听完，都开心地看着周老师，然后自觉地直起了腰来。
我们的周老师真是一个既负责又幽默的老师，我们都很敬佩和喜欢她！
我最喜欢的老师作文 篇4
“啊！又是作文！”这句话大家一定再熟悉不过了，每次老师一布置作文大家又开始说：“怎么又有作文！”“每天都有作文烦死了！”“天天都布置作文，老师觉得改的作业还不多呀！”我也这么说过，但是现在我不但不讨厌作文，反而更喜欢作文了，知道为什么吗？这是因为我在五年级遇到了何志敏老师。
何老师是我们的语文老师，个子不高，又长又卷的秀发？身上散发着淡淡的书香味，那是教师应有的气味，鼻梁上架着一副粉红色的眼镜，那是看书多了的缘故吧！
自从我上了五年级，就觉得学习变得有意思了，上课的内容变活了，这都是何老师绞尽脑汁想出来的办法。何老师为了让大家学习积极起来就让全班比赛，造了个“我是勤劳的小蜜蜂”的`活动，要是背书？听写？作文等等作业完成的好，就可以得花，得到的花越多，奖品就越好。这次活动激起了我写作的兴趣，第一次作文得到了老师的好评，还得到了两朵大花，心里开心极了！写作的激情油然而生，希望老师以后多布置作文，让我的作文水平更上一层楼。
这种有趣的教学方法，不但让学生容易接受，而且还让学生们对学习更有兴趣了，这种方法我喜欢。何老师，您是我最喜欢的老师，我希望您永远是我的老师！
我最喜欢的老师作文 篇5
在学习之中，老师自然是缺少不了的。教过我的老师很多，但我最喜欢的老师就是我的作文老师。
老师姓郑，我们都叫她郑老师。老师身材适中，长长的头发上卡着发卡。鸭蛋脸，不浓不淡的眉毛下长着一双黑葡萄似的的眼睛，水汪汪的，闪耀着美丽的光辉，为老师增加了更多的美丽。老师有两片不薄不厚的嘴唇，嘴角儿往上翘着，看起来非常的和蔼。
为什么说郑老师是最喜欢的老师？因为每当老师让我们到台上讲话的'时候，我都犹豫不决，总对自己没信心，老是不相信自己的实力，可是一看到老师的目光，我就会对自己充满自信，相信自己的实力了。因为，老师的目光，就是力量，就是对我的鼓励。
这个，可不是我最喜欢郑老师的原因，这个只是其中的一点。在每次有同学生病了，老师都非常关心。郝爽同学就是一个典型的例子。有一次，郝爽同学带者病来到作文班。不料，没过一会儿她就坚持不住了，吐的衣服上、地上到处都是，还有一股难闻的气味儿。老师见了，赶忙扶着郝爽同学去卫生间，帮郝爽同学把身上的脏东西擦净，然后问她好些了吗……
所以我喜欢我的作文老师。
我最喜欢的老师作文 篇6
要问我最喜欢的老师是谁？我会毫不犹豫地回答是我们的金老师。
我从三年级上学期到现在我感觉陈老师对我真好。当我第一眼看到陈老师的时候，我觉得陈老师很陌生。上完三年级第一个学期时，当我再一次看到陈老师时，我感觉陈老师十分熟悉、非常亲切，他就像我的亲人一样爱护我和我们班的'每一个人。
张老师是我们的班主任。他有着一头棕色的头发，还有着一双炯炯有神的眼睛，他对每个同学都非常的关心，如果同学有问题要问老师，老师都会耐心的回答。我最喜欢的就是金老师上的课了。有一次我们班上了一节公开课，这节课让我记忆犹新。老师走到讲台上就笑容满面地说：“上课！”我们就立刻齐声回答“老师好！”老师上的课说的每句话让同学们听得津津有味，到了小组讨论的时候了，老师都会和蔼可亲地走到每个小组中讨论。下课了，老师也会走到每个小组问她上的这节课能听懂吗？如果有的同学没听懂，老师会认真地把你讲懂了为止。
但我觉得我们的刘老师更像一本书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。无论我们在什么时候问老师问题，她总是不厌其烦的为我们讲解问题，解开谜底。
这就是我喜欢的刘老师！
我最喜欢的老师作文 篇7
教过我的老师有很多，可令我最难忘的是我的音乐老师。
我们的音乐老师很严厉，如果谁上课说话，就要做400个蹲起，中途停一个，再加100个。如果做到，下节课就不做了。你可能会想：天啊！400个蹲起那不得把这个人给累死呀？这个办法他也只用了一次，那个同学也只做了几十个蹲起就累得再也起不来。从此以后，再也没人敢在课堂上随便说话了。
严厉的音乐老师有时也很幽默。有一次有两名同学上课打架了，恰恰是两个男生，他说：“请打架的那两个小帅哥上前面来一趟。”看老师多有招，骂人都不带脏字，还把我们逗得哈哈大笑。
音乐老师还特别可爱，有时候像个小孩子一样陪我们玩。体育课上，我们休息的`时候，突然一个黑影跳了出来，吓了我们一跳，仔细一看，哦！原来是音乐老师。他说是来和我们比赛篮球的。老师选中了我和几名同学跟他们比赛，这场篮球赛打得热火朝天，最终我们队以23：25告败。虽然我们败了，但是玩得很开心，音乐老师和其他老师还夸奖我们几个很厉害，是后起之秀呢。
这就是我最喜欢的音乐老师。一个严厉、幽默、可爱的老师，他即是我的良师又是我的益友。
我最喜欢的老师作文 篇8
在教过我的老师中有一个最让我难忘的人，她就是我的朗诵老师——黄老师。
她留着一头短发，个子足有一米七高，瘦瘦的，特别爱穿咖啡色系的`衣服。
每周来到这间教室我都会感到很温暖，因为每次老师都会跟我们聊天，或给我们讲几个笑话活跃气氛，接着就开始上课了。老师拿起朗诵书，先让我们读一遍那篇课文，再给我们讲这篇文章的意思，然后用这篇课文引出一个道理。最后让我们分排朗诵这篇课文。记得有一次我偷懒了，老师用她那火眼金睛发现了我。我脸羞得通红。黄老师好像看出我害怕了，就和蔼可亲地说：“没事儿，再来一遍，谁能没有犯错误的时候呢？”我抬起头看大家都没有责备我的意思，我的心也渐渐变得放松下来。
老师的水平很高，因为她都有三十一年的教龄了，而且它还是传媒大学毕业的呢！
黄老师也很负责任。记得有一天我没去上课，老师着急了，马上就给妈妈打电话，但妈妈没听到，无意中看了一下手机，老师居然给她打了十五个电话，却只是为了问我为什么没去上课这一个问题。可见老师有多么负责任！
能和这么优秀的老师在一起学习我觉得很荣幸。我爱我的黄老师！
我最喜欢的老师作文 篇9
刚开始，我觉得她和别的老师没什么不同，不就是个教书先生而已。可从开学到现在的这段日子里相处中，却让我慢慢地感受到了她的与众不同。讲课的时候，曾老师有自己特殊的一套行之有效的方法。她从来不像以前别的老师一样用类似“填鸭子”的方式来教我们，虽然把我们的小脑袋塞的满满的'，但是我却不知道自己真正学了多少东西。而曾老师却不同，例如在教完生字词以后，有时她会在读课文时，故意读错字，让我们来比赛谁先找出错误并准确的纠正它，无形之中不但加深了我们的认识而且还提高了我们的积极性和学习的兴趣。
每次上语文课她那高谈阔论谆谆善诱而又不失幽默、风趣的话语，惹得我们心情开朗，而且不时逗的开怀大笑，她那娓娓动听的讲解，那真实感人的话语，有如春雨点点，滋润着我的幼小的心田。让我觉得上语文课是一件既轻松又愉快的事情。
有一次，曾老师请我背诵课文，当从不敢主动举手的我腼腆地站起来时，是曾老师带头为我鼓起了掌，曾老师和同学们鼓励的掌声，使我鼓起勇气，忘记了害羞和害怕，一鼓作气把熟读在心的课文流利而又有感情的背了出来。背完后，曾老师的眼里闪烁着赞赏的目光令我一直不能忘怀。曾老师还把我作为同学们的榜样，让大家向我学习。经她这样一番鼓励和赞赏，让我倍受鼓舞，更有兴趣的去读、去背，去学习。
在曾老师的教导下，让我们明白学习原来也是一件多么快乐的事情。感谢曾老师，感谢她对我们的耐心教导和苦心栽培，是她让我们懂得了学习的快乐，赐予了我们开启了通向知识之门的金钥匙。
我最喜欢的老师作文 篇10
从刚开始上学到现在，我的老师有很多很多，平生最让我难忘的还是我六年级的班主任———刘莎老师。下面我来介绍一下她吧！
她的头发是乌黑的有点发黄，头发卷卷的，看起来像个仙女。高高的鼻梁上有一双漂亮的眼睛，老师的'身材很好，个子很不算很高，脸上有些青春痘，嫩嫩的皮肤，这就是我的刘莎老师。
我和老师之间有很多美好的回忆，老师对我们很好，比较关心我和我的好朋友———谢紫薇，有什么事我们也能互相交流。最让我印象深刻的是———我们为了疼爱、关心我们、只奉献不索取的老师，到了该交学费的时候我们班都交了，因为老师的好我们记在心里，我们要回报她！
有次，到了六年级第一次期末考试的时候，老师单独把我叫到办公室对我说：”海谚啊，再过几天都要期末考试了，你可要好好复习啊！你爸爸妈妈对你抱了很大的希望，你可不能辜负他们对你的期望啊！这几天要好好复习，不能再玩啦！“老师说了很多激励我的话，知道老师也对我抱了很大的希望，希望我长大能做一个对社会有利的人！
到了期末考试过后，老师又把我叫到了办公室说：”海谚，你觉得这次考的怎么样？“我说：”老师，这次考的可能不是很好。“老师满脸笑容的说：”考的不好没关系，只要你尽心尽力了，这就是你的成果了。“老师安慰安慰我说：”加油吧！别灰心！“等到试卷发下来的时候，让我惊呆了，语文——93，数学——85，英语——95，老师把试卷递到我手里说：”这是你的劳动成果！“
我成功了，首先，我要感谢我的老师们，在此我要感谢我的同学们！谢谢你们的帮助！
老师啊，你就是我们的”重生父母“！
我最喜欢的老师作文 篇11
一说到老师，我感觉让我印象最深刻的是现在的班主任王明明。一讲到他如果你是我班同学，你就会对他有很多的怨言，那么为什么呢？她特别喜欢占我们的课，比如政治可比如地理课，美术课，音乐课，生物课她可以一节课都不放过。你想想，一周只有一节美术课，只有一节音乐课，也就两节地理课和两节美术课。她都占掉了别的老师上什么呢？
记得在这次月考之前，不知道为什么她比往常的考试都要重视很多，一周他就占掉了吧，捷克左右，就意味着别的老师的课我们就上了一节生物课，而他又站了一节政治课。谁正好是八节课吗？可是我们班同学都特别的不愿意，我也不愿意。益州就那么几节课，你还给占掉了，但是事后我又想如果他不占课，我们的课根本不够，怎么讲这样子怎么讲练习怎么给我们提高成绩呀。而且他赚了这么多课，她上了这么多课，她也拿不到多余的钱。他这是为了什么呢？还不都是为了让我们的成绩上去吗？还不都是为了我们吗？
他总是让我们考试那个星期一我们会比别的班要多上一节课，因为两节课正好拿来考试。但是他不会光让我们考数学，他会让我们考物理，他特别重视我们物理跟英语，他说我们的物理跟英语不好，我们要多背背，多记记。他会自己拿钱去买物理资料拿过来给我们印。我之前真的'很讨厌这个老师。我觉得他这个人一点都不好。但是有的时候我想想她对我们其实还是很好的。他是不是有个数学课上面在讲物理卷子？我当时就在想这是怎样的老师可以放弃自己的课，不上去讲物理卷子呢？
后来我发现这是一个好老师突然间，我对他产生了敬佩的心意。
我最喜欢的老师作文 篇12
教过我的老师有很多，有的性格温顺，有的脾气暴躁，有的严谨认真，有的幽默风趣，有的……但我最喜欢的老师还是我们的班主任——张老师。
她圆圆的脸蛋，一双弯弯的眉毛下一对如黑宝石般闪闪发亮的眼睛，一张能说会道的嘴，个子不高，戴着一副红色边框的眼镜，头发不长，但看起来特别美丽。
张老师是一个负责任的好老师。有一次，我们舞蹈队因参加比赛而没有上课，作业也没有完成，张老师为了不让我们落下功课，利用自己的休息时间来给我们补课，指导我们完成作业。张老师讲得特别认真，讲到一半的时候，我分明看见老师的嘴唇开始发干，但老师却一口水也不喝，我特别感动。
张老师教学有方，她经常组织我们参加各种有趣的语文实践活动。有一次，张老师为了让我们把“规则”这个单元的习作写的更生动、具体，她专门利用午饭后的时间让我们玩“传口令”这个游戏，我们一共分为8个组，每1列为一组，老师分别把绕口令写在一张纸上，由第一个人把绕口令背过传给下一个人，每组最后一个人必须大声的说出这一组的口令，大家说的结果五花八门，但没有一个组说的完全正确，听了他们说的绕口令同学们笑得前俯后仰，就是张老师也忍不住笑了起来。最后张老师引导我们怎样把这篇作文写具体，就这样我们在快乐的`活动中渐渐爱上了写作文。
老师，您就像辛勤的园丁，悉心地照料着我们，而我们就像小树苗一样在您的呵护下茁壮成长，老师，我永远也忘不了您这三年对我们辛勤的付出！我也会用优异的成绩回报您的！
我最喜欢的老师作文 篇13
在入学十年里，我认识了许多老师：有温柔可爱的幼儿园老师；有和蔼可亲的小学老师；还有十分严厉的中学老师他们都是我美好记忆里不可缺少的一部分。不过要说我最喜欢的老师，那就一定是我五年级的班主任苗老师。
苗老师一头卷发，像杂乱的“线头”一样，头发上面总要别一些黑色的夹子，整整齐齐十分干练。口红每次都涂得十分均匀，一双不大不小的眼睛上总是笨拙地贴着一对双眼皮贴，大耳朵上架着一副无框银边眼镜，十分利索。
苗老师上课可有意思了，她第一次上课先是自我介绍：大家好，我姓苗，大家可以叫我“老苗”，然后便开始了她那土普结合（普通话方言结合）的`课程。
一个周一，第一节便是“老苗”的数学课，我沉浸在周末的电视剧里无法自拔，摇头晃脑，昏昏欲睡。就在我快要睡着得时候，“老苗”一下子指到我：“这位同学，你来回答吧。”我顿时清醒了，望着黑板上的“天文数字”，我双眼乱瞟地杵在那里，一动也不动。谁知“老苗”她并不生气，还开玩笑说：“这位大姐你去哪遨游了？西伯利亚还是青藏高原？”同学们哈哈大笑，我听完更是羞愧难当。
这时，老师让我坐下，耐心的又讲了一遍。她时不时看向我，我知道她是在提醒我认真听。当时正是7月份，炎炎夏日，教室里人又多，老师扯着嗓门大声讲，汗水浸透了老师的衣裳，她的发丝也有一些潮意。唉，真是愧疚啊我心想：一定要好好听讲，不然都对不起“老苗”的汗珠。
经过“老苗”的“口水教育”，我期末取得了不错的成绩，我真得感谢“老苗”啊，她是我最喜欢老师！
我最喜欢的老师作文 篇14
每个人都有自己喜欢的老师，但几乎都是现任的班主任，有的人即使是喜欢某一位老师，但一转到其他学校就变了。
我转到亚林二小学两年多了，但我依然喜欢曾经教过我的亚林一小学的黄老师，他语言诙谐幽默，每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑，但他讲得都很有道理，我们往往在笑的同时学到了知识，我很喜欢黄老师的讲课风格。
人都有犯错的时候，老师也不例外，但要知错能改，黄老师就是这样的一个人。有一次，一个学习好的跟一个学习较差的同学在教室里打起来了，不知黄老师当时是怎么想的，他只是训斥了学习成绩较差的那位同学。这件事让刚走进我班教师的大队辅导员看明白了，就当着同学们的面对黄老师说：“做老师要公正，对学生要一视同仁。”黄老师虚心接受了辅导员的批评，从此以后再也没有犯过这种错误。所以，我很佩服黄老师的胸怀。
每当王老师给我班上课时，我们都兴奋不已，他有一副天生的清爽而又响亮的好嗓子，听他讲课简直是一种艺术享受。
我们一小学每当有面向社会的'大型演出时，在台上主持的总是王老师，他凭着优美的音色和流利的谈吐赢得了观众和校领导的认可。
王老师还拥有一副侠肝义胆，有一次，一个比黄老师高一头的校外男孩溜进校园里欺负一个小同学，王老师看见之后毫不畏惧，把那个大男孩训斥得哑口无言，低头认错。从此，王老师在我心中的形象更加高大了。他是我学习的好榜样。我们班男生都表示要好好向他学习，将来也成为像王老师那样的人。
这就是我喜欢的老师——王老师。
我最喜欢的老师作文 篇15
我最喜欢的老师是我们班的班主任一一王老师，她高高的个子，一头乌黑的长发，水汪汪的大眼睛，红红的小嘴，非常漂亮。
王老师有时候很温柔，记得有一次，我星期天的作业没写，该交作业了，我没有交，企图蒙混过关。但我心里很慌，怕老师发现对家长说我没交作业。老师在讲台上批改作业，也许发现没有我的作业，就说：张欣怡，过来一下！一听到老师叫我，我的'心就砰砰地跳得厉害，走到老师身边，老师生气的问我："你的作业呢？"我不敢说慌，还是实话实说吧，我说我忘写了，不料老师竟说：只要诚实就是个好孩子，下次一定要把作业写完，去把作业补完让我批改一下。我点点头，一颗悬着的心才放下了。
老师也有严厉的一面，记得有一次，下过晚自习，我没有跟队，直接去宿舍了，第二天，老师把我叫到了办公室，当我心里有点慌，到了老师办公室，老师问我：昨天放学你为什么不跟着队走？我回答："我只是想快点到宿舍洗漱、睡觉。"老师生气地说：谁不想快点到宿舍呀。我说：我知道错了。老师严厉地说：不准有下次，去写个检讨。我点点头，去写了。
王老师很关心学生。有一次，我们班田家翔的头磕了两个大包，他大哭，班长见状叫来了老师，老师问：是谁弄的？"大家说是韩光亮，王老师听了，就把韩光亮的家长打了个电话，让家长带田家翔去看，她又跑到办公室拿药给田家翔擦伤口。
这就是我的班主任王老师，她温柔，对我们要求严格，关心学生，我们都很喜欢她。
我最喜欢的老师作文 篇16
说起我最喜欢的老师，那就数教我们语文的刘老师了。
刘老师不仅是我们的语文老师，而且还是我们班的班主任。她中等身材，留着齐耳的短发，衣着朴素、大方。她为人和蔼可亲，对待我们像自己的亲生孩子一样，让我们感到那么亲切，那么温暖。
记得有一次，我们班的小菜园里结满了各种各样的茄子，有大的、有小的'、有长的、有短的、有弯的、有直的。它们的样子可爱极了。我们把成熟的茄子摘回来放在教室的讲台上。同学们目不转睛地望着这堆又大又紫的茄子，早在心里盘算着今晚带回家让妈妈做一个美味的茄子煲或鱼香肉丝了。这时刘老师发话了：只有交了家务劳动表的同学才能拿茄子。我们交了家务劳动表的同学都很开心，那些没有交家务劳动表的同学一下子就显得垂头丧气了。因为刘老师说过每周要交劳动表的，可有些同学偏偏忘记了，只好眼睁睁地看着同学分享茄子了。最后，还剩下一些茄子，善良的刘老师把这些茄子分给那些没有交家务劳动表的同学了。
分完茄子之后，刘老师语重心长地对我们说：今天这些硕果累累的茄子，都是我们每个同学、老师和园丁叔叔阿姨们辛勤劳动的结晶。所以，我们要重视学校发给我们的劳动表，在家里要积极帮助父母做些力所能及的家务。这样，不仅锻炼了自己，而且减轻了父母的负担。让我们从现在开始，养成爱劳动的好习惯吧！
刘老师的话音刚落，教室里立即响起了雷鸣般的掌声。我感到了我是世界上最幸福的人，因为我遇到了一位善良、和蔼的好老师。刘老师，您是我最喜欢的老师，我永远都不会忘记你的。
我最喜欢的老师作文 篇17
老师是辅导我们成长的阶梯，老师是能让我变聪明的仙丹，老师是引导我们成功的指南针。每个人都有许许多多的老师，你们印象最深刻的是哪一位呢？我就有这样的一位老师，那就是我以前的语文老师——杨老师。
一年级的.我刚入学，就从一班来到了二班。那是我第一次看见杨老师，我坐在椅子上，微微地抬起头，静静地望着杨老师，心里面默默的念着：这个老师长得瘦瘦的，个子不算高也不算矮，经常带着微笑面对我们。不久，第一次考试来了，我这一次考试拿了满分。杨老师开心地对着我说：“子剑，你真棒，第一次考试你就拿了满分！”第一个星期就这样过去了，我在这个星期中见到了杨老师的笑容，严肃……
到了二年级，我们进行了一次考试，这次我只考了70多分，杨老师告诉我们：“只要考下80分的，都要被打！”我心想：完了，我才考了70多分，要挨打了！我默默的订正着我的试卷。忽然，桌子上出现了一个庞大的影子，我已经意识到，杨老师站在了我的身旁。杨老师轻轻地对我说：“其实杨老师是不想打你的，但是我必须要尽职，这一次我不会打太重，因为我知道，你只是这次马虎罢了，你其实是很聪明的。”说完，杨老师就轻轻地打了我一下。
通过两年的对杨老师的观察，我发现，杨老师不仅是个和蔼的老师，还是一个十分尽职的老师。
杨老师，您就像人类灵魂的工程师。因为是您，让我明白了失败乃成功之母；因为是您，让我明白人生需要勇气和毅力；因为是您，让我学会待人宽容。您对我的教诲之恩，我会一直谨记心中。
我最喜欢的老师作文 篇18
开学第一天，杨先生给我们带来了一位新的语文老师。她又小又瘦，大眼睛，小嘴巴。她看上去小巧玲珑。杨先生说，这是你们的新语文老师，侯先生。现在请向每个人介绍你自己。然后杨先生走了，留下整个空间给侯先生。
侯老师开门见山地说：“大家好，我是你们的语文老师，你们可以叫我侯老师。”然后他说，“我为我的姓感到骄傲，我也担心我的姓，因为有些人总是把我的姓写错。今天我会让一些同学把我的姓写在黑板上。”这时，我左，右，左，那些离我很远，朝我扔纸团的人都在问同一个问题：侯怎么写？“哦，我的`天，我的头很大，所以我把它给了一些关系好的人。其余的，在我能“发射”之前，老师已经让我的一个同学写了。一旦我写好了，我的一个同学就抢着说，不！老师说，那你上去写，他上去写得好，我差点笑了，我写了《侯》的时候。我真的想站起来大声指出错误。侯先生说，我知道有人会写错，然后我开始告诉我们写“侯”的正确方法。
我特别喜欢侯的教学方法。他写得很少，记得很清楚。让我们说今天的古诗。如果我们换成另一个老师，我们一定会记得这本书里没有空白。老师只是偶尔让我们记住一两个关键词。老师告诉我们在学习古诗时要注意以下几点：认识诗人、解决诗歌问题、理解诗歌和认识诗歌。我们仔细听着，记得很清楚。
课后，张傲雪问了我一个不知多少次的问题：“侯老师真的不是你的阿姨吗？而且你一个姓也长得这么像！”我无奈地说：“真的不行，请不要再问了，好吗？“但是，说实话，我特别喜欢我的语文老师。她的讲座生动有趣。我认为在侯老师的领导下，我们班的语文成绩肯定会上一级台阶。我喜欢新来的语文老师，侯老师喜欢我的妈妈！
我最喜欢的老师作文 篇19
我有一个叫黄的老师，他教我们数学。她经常穿着蓝色的外套，长长的睫毛和樱桃嘴。她笑的时候有两个酒窝，看起来很可爱。我们都喜欢她的课。
黄先生在班上很特别。普通教师在第一堂课上的第一件事是首先建立课堂规则。与她不同，她首先让班上的学生一个一个地介绍自己，并在黑板上写下他们的名字。有些学生写得不好，所以她教我们如何用手写字，并告诉我们：“如果字写得好，会给别人留下好印象。“
黄先生热爱运动，有一颗童心。她一有空，就会请其他老师在操场上打乒乓球。如果她碰巧遇到我们班的体育课，她会和我们一起玩，打乒乓球，羽毛球等等。有一次，她发现我们班有些学生不喜欢运动，所以她和我们一起做游戏，分别在两个人的`左腿和右腿上绑一根绳子。两人分组跑，第一个先赢，这充分调动了我们的热情，培养了我们在比赛中的团结合作意识。
黄先生，教学很好。在课堂上，她总是要求我们跟随她的想法，鼓励我们大声说话，当我们不明白的时候问问题。所以课后，一群学生聚集在她周围提问。
黄先生，他也给我们讲了一种“新怀疑论”。一节课，她告诉我们11≠2，让我们反驳它。我花了很长时间去思考，才勉强通过。她告诉我，“这是数学的真理。我们把“新怀疑主义”带到了所有的班级。有时我们的怀疑是错误的，但它也有助于我们加深对事物的理解。有时我们的怀疑是对的，让老师纠正他们的错误。我们从“新怀疑主义”中受益匪浅。
这是我的老师，一位教学出色的好老师
我最喜欢的老师作文 篇20
我最喜欢的老师是王老师，我们班的班主任。她很高，长着黑色的长发，水汪汪的大眼睛，红色的嘴巴，非常漂亮。
王老师有时很温柔。我记得有一次星期天我没有写作业。我应该交作业。我没有交作业，试图混过去。然而，我非常担心，担心老师会发现我没有把作业交给父母。老师正在讲台上批改作业。也许他发现我没有作业，于是说：“张欣宜，过来！”我一听到老师叫我，我的心就猛烈地跳动起来。当我走向老师时，老师生气地问我，“你的作业在哪里？我不敢说谎，但让我们实话实说。我说我忘了写，却发现老师说：“只要诚实是个好孩子，我下次一定要完成作业，并弥补错误。”我点点头，一颗悬着的心放了下来。
老师也有严厉的一面。我记得有一次，上完晚自习后，我没有跟着团队，直接去了宿舍。第二天，老师把我叫到办公室。当我有点害怕的时候，我来到老师的`办公室，老师问我，“你昨天放学后为什么不跟着团队？”我回答说：“我只想去宿舍洗个澡，快点睡觉。”。老师生气地说：“谁不想马上去宿舍？”我说，“我知道我错了。”老师严厉地说，“下次不要写评论了。”我点点头，去写了。
王老师非常关心学生。有一次，我们班的田稼祥敲了两个大包的头。他大声哭了。班长打电话给老师，老师问：“是谁干的？大家都说是韩。王先生听后，打电话给韩的父母，请他们带田稼祥去看看。她跑到办公室拿药给田嘉翔清洗伤口。
这是我的班主任，王小姐。她温柔，对我们严格，关心学生。我们都非常喜欢她。
我最喜欢的老师作文 篇21
我的儿子郗强上三年级了。通过两年多的与学校、老师的接触，我认识了很多郗强老师。老师们兢兢业业的工作态度以及对学生慈母般的关爱给我留下了深刻的印象。我非常喜欢和尊敬他们。但我 最喜欢的还是郗强现在的老师毕丽玲。
毕老师四十多岁了，她虽然没有出众的外表，却又一颗美丽的心灵。他对待学生就像对待自己的孩子一样。在学习和行为习惯上，严格要求他们，使孩子们养成良好的学习、行为习惯。在生活中像 慈母一样关心爱护，使孩子们幼小的心田得到爱的滋润。学生们犯了错误，老师从不体罚他们，她总是耐心的`做学生的思想工作，晓之以理，动之以晴。我的儿子郗强在学习上有贪玩、马虎的毛病，以 前没少挨老师的批评，我也多次地狠狠责怪他，可他总是改不了。上三年级后，毕老师为了让他改掉这些毛病，不厌其烦的和他谈心，给他讲贪玩、马虎的害处，随时纠正他的不良习惯。强强在学习上 有了点滴进步，毕老师总是给以表扬和鼓励。终于使强强在学习上有了较大进步，我们从心里感激毕老师。
听郗强讲，毕老师对自己的教学工作也认真负责，她每天早来晚走，精心备课，认真讲课，课讲得生动有趣，同学们非常爱上毕老师的课。
毕老师经常和家长沟通、联系，向家长汇报孩子的在校表现，听取家长对自己工作的意见和建议。我因为自己儿子的学习问题，也经常给毕老师打电话或照壁老师面谈，无论是打电话还是面谈，毕 老师都能耐心细致地给我讲解，直到我满意为止。毕老师真是一位和蔼可亲的好老师。
我喜欢毕老师，我祝愿毕老师在新的一年里工作更出色！
我最喜欢的老师作文 篇22
徐老师高高的个子，有一头乌黑的、长长的头发，她总爱把头发都扎在脑后，下面的'头发蓬蓬松松的，就像是一条真正的“马尾巴”。我总喜欢在她走过时用作业本或手去悄悄地碰她蓬松的发辫，不过她一次也没有发觉，哈哈！
徐老师还有一双大眼睛，目光总是令人捉摸不透。比如，我每次举手，当她想让我回答的时候，就把目光投过来，可我总是将信将疑，然后徐老师就会补一句：“就是你！”我才安心。如果同一个方向同时有两位同学举手，徐老师投去目光，通常两位同学都会站起来，不过后排的同学总会自觉坐下，让另一位同学回答。
徐老师上课非常幽默，课堂上总会不时充满笑声。有一次上课，她正在讲一件令人惊讶的事，许多同学都不自觉地张大了嘴巴，听得全神贯注，徐老师突然冒出一句：“别把嘴张太大了，小心有癞蛤蟆跳进嘴里！”“哈哈哈……”教室里大家都笑得前仰后合，课堂上一片轻松。
徐老师不仅在上课时幽默，连生气时都妙语连珠。有一次，她看见有位同学不好好听讲却在不停地玩着尺子，就说：“你手和尺子难道是粘在一起分不开了吗？”“嘻嘻！”大家忍不住捂住嘴偷笑起来，可是谁敢笑出声来呀，毕竟徐老师正在生气呢。
徐老师不但是个幽默的人，还十分贪吃。有次英语课开“food party”,不是徐老师的课，但她知道有吃的，一早就拿着一双筷子来到教室静静等待。上课时，只要有同学走上讲台来介绍自己的食物，她就会迫不及待地跑上前去，夹起一块细细品尝起来，惹得大家看着她手中的食物，口水都要流出来了，你说她贪不贪吃？
这就是我最喜欢的老师—-神秘、幽默又贪吃的徐老师！
我最喜欢的老师作文 篇23
老师，你就像一个指南针，指引着我的方向。老师，你就像一个园丁，关心着我们。老师，你就像一支红烛，照亮别人，燃烧自己。
说到我最心爱的人，一定是我的班主任张老师。她大约四十岁，不高，但很苗条。她有一双微笑的眼睛，笑起来像一轮弯弯的月亮。她特别和蔼可亲。她的嘴不大，但她的声音很响，像一片弯弯的清澈的绿洲，流进我们的心里。
我的.班主任是一个和蔼可亲的人。我记得有一次我去洗手间的时候，由于地上有水，我不小心摔倒了，我的耳朵受伤了，血从我的脸颊流了出来。我捂住耳朵，赶紧去上课。老师惊讶地问:你怎么了？我哭着说:厕所地板上有水，我不小心摔倒了。老师赶紧用纸巾捂住我的耳朵，把我抱在怀里，像旋风一样跑出教室，像箭一样冲出学校，然后打了一辆出租车。在出租车上，老师很担心，打电话给我父母，但是我父母不在家。在医院，老师急忙把我送到急诊外科，医生对老师说:像这样小的孩子不能进行全身麻醉。受伤的部分是耳朵。局部麻醉剂不起作用，只能在没有麻醉的情况下缝合。听完医生的话，我想:应该有多痛？我的心突然提到了嗓子眼。老师正忙着鼓励我说:别哭，做个坚强的孩子。老师小心地把我放在床上。我想:我必须听老师的，不要哭，做一个坚强的孩子。我没有动，也没有哭。老师还看着医生用线缝合伤口，不时安慰和鼓励我。听着她亲切的话语，我忘记了痛苦。
这是我最喜欢的老师。面对风雨，鸟儿躲在巢里。风雨击中了我的心，永远藏在你的怀里我的老师，你是我挡雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢你！
我最喜欢的老师作文 篇24
我最喜欢的老师是一年级的班主任沈老师。她四十岁左右，中等身材，穿着打扮虽然不太新潮，却总是干干净净，显得朴素大方。给人印象最深的是，她那双锐利的眼睛，似乎可以看透每个学生的心思。
刚入学的时候，我们班男同学特别多，特别皮。在沈老师的严格要求和耐心指导下，那些很调皮的同学们渐渐变乖了。沈老师要求每一个同学写字必须一笔一画写工整；作业认真完成，没有完成的必须认真补上；读课文必须有感情地读，不能随随便便、停停顿顿……
记得有一次，班上有一个同学假装在认真上课，其实他的手在抽屉底下做小动作，这哪里瞒得过那双锐利的眼睛。这时，沈老师默不作声，假装没看见，就边讲课边走到那个同学边一手把他抓住了，这时这个同学就像一只正在偷吃食物的老鼠被猫抓住了，浑身发抖。老师这“杀鸡警猴”的一招使全班同学再也不敢在课堂上做小动作了。
沈老师不但在课堂上严格要求我们，而且对我们的课外活动也十分重视。那一次，我们学校举办“春之声”艺术节活动，我对电脑微型板报很感兴趣，但不知如何制作。沈老师知道了，就利用课余时间到我家家访，并教我制作，特别是彩色图片如何复制与深浅的变化处理。在沈老师的'耐心指导和启发下，我第一次成功地制作了一张完整的电脑板报，还获得了全校的特等奖。我和爸爸妈妈都特别高兴，也特别感激沈老师。
在读二年级的时候，沈老师就没教我们了。因为种种原因，我在三年级转学了。虽然我两年没见到沈老师了，但是我心里一直念着她，她那双明亮而又锐利的眼睛时时在我眼前浮现，我多么希望能再次坐在她的课堂上……
我最喜欢的老师作文 篇25
说起我最喜欢的老师，在所有教过我的老师中，肯定是我们的语文老师——叶老师。他在四年级 的这段时间里，给我留下了非常好的印象。
叶老师虽然已经五十多岁了，可还是很健壮的，脸上总是带着亲切的笑容，给人以和蔼可亲的感觉，凡是见到叶老师的人，总会有一种温暖自信的感觉。平时，叶老师总喜欢和我们讲笑话，每到下课的时候，他就会我们一起聊天或了解学习或生活情况，有时也会讲些笑话，以放松我们紧张的学习气氛，他讲的内容真是五花八门，今天是幽默日故事，明天可能是有趣的童话，一会儿在说童话，一会儿说到你的头上了，闹得大家哄堂大笑。在我眼里，叶老师是个不折不扣的老玩童。他这个人，虽然有鼎足之势年纪了，可是看他站立的姿势，坐着的.样子，标标准准是一个年轻人，一个很棒的小伙子。
再说叶老师讲课，他的课堂是我最感兴趣而不会忘记的。他讲的课，有时稍微带点笑话，可是教的内容是一个字也不少的，别的老师要上二节课的课文，他只要一节就行了，而且所教的知识内容也不会比别人少，我们听课既开心又省心。
叶老师不仅是我们的语文老师，还是一个很有水平的体育老师。记得有一次，叶老师和我们一起打篮球，叶老师抢到一个球，我试图从下面进攻，想反球抢下来，可是叶老师真是眼明手快，我刚到他身旁，他就一个转身，一个箭步便到了篮下，只轻轻地一投，球在框上转了几下就从球框中落了下来，不偏不倚掉在了我的头上。叶老师看了我这副倒霉的样子，风趣地对我说“注意头上有炸弹呀，不然会脑袋开花的呀！”这时全班同学都哄堂大笑了，就连我自己也禁不住笑了起来。这就是我最喜欢的老师，一个能文能武的优雅老师——叶老师！
我最喜欢的老师作文 篇26
你喜欢什么样的老师？是严厉的？和蔼的？还是幽默的？我最喜欢的老师是教我们国画的.应老师。
应老师只有二十来岁，很年轻，却懂得许多画国画的技巧。她说话很温柔，但对我们画画的要求却很严格。
有一次上国画课，有一个同学突然提议：“老师，我们在这节课就画‘小咪’吧！”整个房间的同学都一齐大笑起来，“小咪”是谁？当然是应老师家的那只猫咪了。老师并不生气，只是摇摇头：“哎，你们连一只鸟都不会画，怎么画得好猫呢？”要知道，国画里鸟的形象虽然好看，但十分难画，更别提猫了，对于我们这些国画“菜鸟”来说，简直是天方夜谭。那位同学吵着要画难度高一点的，老师从柜子里拿出颜料，若无其事地放在桌子上：“好，那就画鸟吧。”同学们发出一片哀鸣声：“啊！我不会画！”“我太难了！”“饶命啊！老师！”但是老师真的拿来临本，让我们画鸟。
我战战兢兢地拿着笔，每一笔都像是在做极限挑战，生怕自己画错，毁了一幅画。好不容易画完了一只鸟，我长长地吁了一口气。老师过来一看，摇摇头：“不行，画得太胖了，重画！”我只得乖乖地拿起毛笔，重新画起来。老师可真严格啊！
这时，原先那个嚷着要画猫的同学，直喊着：“我不会！”老师走了过去，端详了一会儿那个同学的画，然后画了一遍作为示范，告诉那个同学：“你看，这只鸟的翅膀是展开的，不能画得太小。画羽毛要用非常细的笔去画，每一笔都不能马虎……”那个同学看着示范，听着讲解，茅塞顿开。
这就是我最喜欢的老师，一个和蔼又严格的老师。
我最喜欢的老师作文 篇27
每个人心目中都有一个自己最喜欢的老师，我心中最喜欢的老师当然非罗老师莫属啦!
罗老师是我的语文老师，她有着一双如清水般澄澈的大眼睛，而且我总能从她的眼中看到智慧的光亮。特别的老师当然得有别具一格的一面。课堂上，罗老师喜欢和我们一起讨论一本有价值的书，或和我们一起体会一首美好的诗。我喜欢有思考的书，我喜欢美好的`诗，因此，我非常喜欢罗老师的上课方式。品读诗歌时，罗老师会找来一段合适的音乐，她伴着音乐轻轻地读诗，那银铃般的声音总能让我入神。讨论书籍时，罗老师会让我们提出一些有价值的问题，并请同学起来回答，于是，大家一整节课都会处在聚精会神的氛围中了。老师之所以选择这样的方式给我们上课，是因为老师不想让我们的思维局限于课本之内，她要通过书和诗歌来扩宽我们的视野，增加我们的知识。
罗老师的教学方法也是一流的。她身上总有一种威严，让那些喜欢捣乱的同学在语文课上乖乖地听讲。她会在上课前寻找大家有神的眼睛，齐了，她才开始讲课。有时候课上到一半，有人走神了，老师就会停下来，表示警告，这时候，教室里就会像秋天的森林一般的寂静，仿佛谁一说话，就会被雷电到一样。有时候，一节课要停下来好几次，罗老师也就会被打断好几次。之前我特别想不通：罗老师是一个珍惜时间的人，怎么会甘愿停下那几分钟呢?后来我才明白，那是对每个同学负责的表现。
罗老师很多地方都让我非常敬佩。我曾经想：如果罗老师能教我到高中，那该多好啊!但我立马放弃了我的这个念头，因为这么做就太自私了。罗老师又不是我的，再说，罗老师那么优秀，肯定深得他人喜爱，我又怎能独自霸占罗老师呢?
“教师”这个称呼是伟大的，罗老师配得上!
我最喜欢的老师作文 篇28
我的老师多的数不胜数，她们教会了我各种各样的知识，我很喜欢她们。其中我最喜欢的的就数我的语文老师——徐老师了。
徐老师又高又瘦，金黄、卷曲的长发每天都编着不同的花样。一张秀气的瓜子脸上镶嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，散发出智慧的光芒。这双眼睛锐利无比，只要有人在课堂上做小动作，总能被它逮个正着。高挺的鼻梁下有一张能说会道的小嘴。徐老师可是一个特别爱美的女生，她每天都会打扮的漂漂亮亮的来上课。她也是一位特别温柔，特别爱笑的老师，同学们很喜欢上徐老师的课。
徐老师讲课生动有趣，无论多枯燥的知识，她都有办法让大家听的入迷。有一次，徐老师带了一对毛茸茸的兔耳朵来，大家都很好奇：上课带兔耳朵来干嘛啊？原来是我们今天要学耷拉这个词，老师先给我们讲解了这个词的含义，接着让同学戴着兔耳朵上台演示耷拉和直立的区别。通过演示，同学们熟练的掌握了这个词的含义。
我们上《中国美食》这一课时，徐老师给我们带来了美味的烤鸭、香甜的糯米藕……我们在教室里大快朵颐，同学们都撑的抱着肚子喊痛。在一饱口福的同时我们对中国的美食也有了更深刻的认识。
徐老师不仅是我们的良师，更是我们的益友。下课时，她像一位亲切的大姐姐，带着我们一起跳皮筋、丢沙包。午休时，她放弃休息时间教我们画画、做手工。她像一位神奇的魔法师，一些平淡无奇的`材料在她的巧手下变成了一个个精美的小礼品有：窗花、发卡、吊坠……我还收到过一个精致的蜻蜓吊坠和一个漂亮的水晶高跟鞋吊坠呢！我们班的同学都收到过徐老师亲手做的小礼物。
这就是我的老师——一个心灵手巧、时尚美丽的好老师。
我最喜欢的老师作文 篇29
她是春日里的一抹阳光，照亮我们的前方；她是夏日里的一场夜雨，滋润我们的心田；她是秋日里的向日葵，带着我们向阳生长；她是冬日里的皑皑白雪，圣洁又美丽。她，就是我最喜欢的——卢老师。
卢老师是我们公认的“三美”——人美、字美、心灵美。
说到“人美”，卢老师可是我们学校最年轻的.老师了！她有着一头乌黑亮丽的长发，时常扎成马尾辫。她的一双大眼睛水汪汪的，每当她微笑的时候，眼睛都会弯成月牙儿，十分和蔼可亲。
卢老师的课堂非常的生动有趣。她会给我们举十分生动的例子，读起课文来抑扬顿挫。每次上卢老师的课，我都端正坐好、专心听她讲课，生怕错过任何一个字。我们会在她讲述的故事里如临其境、如痴如醉，会在她温暖的目光中看见田野和远方。但更让我们享受的，还是卢老师的字。人们都说“字如其人”，这话一点不假，卢老师的字就如她这个人一样，美丽、漂亮极了。
卢老师还有一颗关心爱护学生的美好心灵。有一次，在学校正上着课，我突然发烧了，我的脑袋晕乎乎的，努力地想让自己坐正，却总是摇摇晃晃。周围同学都在认真地听讲，没有发现我的异常，只有卢老师看出了我的不对劲。她轻轻走到我的身边，用手摸了摸我的额头，然后一脸担忧地问我：“要不要紧？再坚持一下，下课我带你去医务室，好吗？”就在那一瞬间，我仿佛看到了天使降临到我的身边。
人美、字美、心灵美的卢老师，谢谢您陪伴我走过这珍贵的校园时光。在那漫漫求知路上，有了您，我将不再害怕、不再孤单！
我是您教室的窗前放出的希望，未来的一天，我会成为您口中所说的栋梁！
我最喜欢的老师作文 篇30
我最喜欢老师之一是我们班主任，孙老师——。
他有黑色短发，明亮眼睛一张爱说话笑嘴。他通常穿着皮夹克一条黑色蓝色裤子。
那一次，我病了。无精打采地倒在桌子上。老师看到了，走到我座位上，蔼地问我怎么了？我回答我头疼。他二话没说，带我去看医生。我害怕打针，心里七上八下。到了医院，我更害怕了。孙小姐看到了。我看见他对着医生嘟囔了一会儿，然后笑着看着我。结果医生只给我带了药，没给我打针。这时，我石头掉在了地上。
孙小姐不仅关心我们，而且非常严格。我们班大多数男生都害怕孙老师。
那一次，王家波没有完成数学作业。他非常生气，严厉批评了他，并把他送回家。当时所有学生都吓坏了！虽然你很严格，但我还是喜欢你，因为你对我们好。
孙先生有时像他同学一样我们一起玩。一次下课后，我杨贝贝一起跳绳。孙老师突然把我叫过来，问我你能跳五级吗？我坚定地说是！孙老师让我跳。跳到二十岁，孙老师问我会不会输。跑了就输了。结果他很开心。他兴奋地说你这次上当了。轮到我跳了！
你喜欢我老师孙吗？他关心同学，严厉，能学生睦相处。
我最喜欢的老师作文 篇31
一头波浪似的卷发，一双乌黑的眼睛，笑起来像月牙，给人一种和蔼可亲的感觉，炯炯有神的双眼可以洞察周围的一切。朗读课文时，优美的嗓音时而婉转，时而激昂。她，就是我们的语文老师——沈老师。
提起沈老师，她真是一个尽职尽责的好老师。三年级刚开学的时候，我上课总是走神，老师提问我也不知从哪里答起，各科成绩都直线下滑……沈老师很是着急，下课把我叫到一边，她并没有指责我，而是耐心的询问我最近怎么了？是不是发生了什么事？给我讲道理，陪我聊心里话，沈老师的.话语像一道阳光照进我的心里，让我的心里暖洋洋的。从那天起，我努力改正自己的错误，上课认真听讲，积极回答问题。慢慢的，那个自信阳光的我又回来了，老师们对我不再是摇头否定，沈老师也对我露出了久违的微笑。
老师不仅是良师，也是益友。运动会中，你会听到沈老师带领同学们加油鼓劲的呐喊声；童话节，沈老师陪着我们一起排练、录音，嗓子沙哑了也毫无怨言；今年的项目导学周，沈老师不辞辛苦地布置着场地，只为把我们一周的成果完美展示……
这就是我们的语文老师，一位尽职又温柔的老师。他就像鲁迅先生一样，为自己想的少，为别人想的多。我想对沈老师说：沈老师，谢谢您！
我最喜欢的老师作文 篇32
每天我都希望看到她那熟悉的身影，每天我都希望听到她那优美悦耳的声音，她就是伴随我度过四年学习生涯的李老师。
李老师长着一双又大又亮、又会说话的眼睛，戴着一副“酒瓶底”的眼镜，雪白的皮肤上有着一张会讲课的嘴巴，留着一头长长的、乌黑的头发。
她像一朵洁白如雪的茉莉，默默的散发着淡雅的清香。
给我印象最深的是三年级的`时候，那一次，我们班上公开课，我因为提前预习了一下，所以我上课非常轻松，老师的提问我题题都会，我便有些飘飘然了，只要老师不提问我，我就坐在那里跟同学小声嘀咕着，甚至老师讲了什么我都没听清，这个时候我的目光与老师的目光正好相遇，老师的目光告诉我：“不用骄傲，继续表现！”在老师的目光下，我又开始认真听起课来。
还有一次，那是在四年级时，学校举行一次作文比赛，当时我的作文还是写的不错，老师便让我参加，我很犹豫，正想拒绝，老师的眼睛又说话了：“要相信自己，你一定能行。”刚刚还对自己没一点信心的我，在老师的鼓励下，终于鼓足勇气参加了，那是我第一次赢得作文奖，我非常的激动，也更感激老师的鼓励了。
这就是我的李老师，一个平凡而又伟大的好老师。
我最喜欢的老师作文 篇33
我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通人，那就是我的郭老师。
郭老师上课的时候非常幽默，总是面带微笑的讲课。有时讲个笑话、说个例子、开个玩笑都能把同学们笑的'嘴合不住。
而且郭老师对我很好，有一次我连续迟到了好几次，老师拿起棒子问：“最近为什么来得这么晚？”我小声回答：“因为我一直在写作业，写到深夜时才写完，所以睡觉晚了点。”老师的手慢慢放下说：“下次早点睡，别迟了。”“明白了。”我说。可是过了这节课郭老师又把我叫过来说：“你看看，学习比你差的都没有迟到，而你比他们学习好却迟到，你说丢不丢人？”我才想到：是呀，但老师这番话是什么意思呢？我本想问问，可是我回过神的时候郭老师早就走了。过了几节课，我才想到这是老师对我的教育啊，他想让我知道差生虽然不聪明，但是他们的速度快。老师没有说出来，可我明白了他的用意：所有人有优点和缺点，别人可学习他们的优点成为自己的优点。
老师在我的小小的心田上撒下了知识的种子，使我们变得沉着冷静。十年树木，百年树人，插柳之恩，我终身难忘！
我最喜欢的老师作文 篇34
我最喜欢史老师，她是我们天妃宫小学二(二)班的班主任，也是我们的语文老师。
史老师的头发长长的，一卷一卷地披在肩上，在阳光照射下显得亮亮的`。她的眉毛像月牙，眼晴又大又亮，鼻梁高高的，额头宽宽的，圆圆的脸上经常露出美丽的笑容。她长得很瘦，身材很苗条，看起来非常漂亮有气质。要是你在校园里见到她，她总是在小跑，因为她很忙。可是如果你在课堂上见到她，就会发现她走路又慢又轻，还会不时弯下腰摸摸小朋友的头，和他说说悄悄话。
我们都特别喜欢上史老师的语文课，她上课很有趣，有时为了让我们能听懂一篇课文，就把课文的内容用图画形式画在黑板上。但是她对我们的要求很严，如果哪个小朋友字写得不好看，她就会帮他擦掉，手把手地教他写。她常说：“少壮不努力，老大徒伤悲。”
史老师非常关心我们，在去年的深秋季节，有一天，我衣服穿少了，流鼻涕了，她一边跟我开玩笑说：“哈哈，吹泡泡了！”一边拿出纸巾帮我轻轻地擦去，让我感觉她很像妈妈。后来我发烧了，在医院挂水，史老师还发短信给我（发在我妈妈的手机上）：“星星，打针没哭吧？不哭的话我就请你吃巧克力噢！”让我感觉她又像我的朋友！
史老师多可爱啊，我们都很喜欢她!
我最喜欢的老师作文 篇35
除了家人，我最喜欢的人是我的老师。
一对弯弯的柳叶眉下有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻子好像一座小山，一张涂着口红的嘴巴十分好看。她就是我的老师。
上课时，她不光语言生动有趣，而且动作也很夸张。她总是走来走去的，看同学们是不是在专心听讲。做作业时，如果有不会的，她会单独给你讲。
课间时，老师经常和我们一起做游戏。有一次，她和我们一样开心地玩起了“抢凳子”的游戏。结果在叫停的时候她没有坐到椅子上被淘汰了，也只能乖乖地站在一旁，逗得大家哈哈大笑。可时间过得真快，不一会儿就上课了，大家意犹未尽，期待下一次和老师一起玩游戏。
记得还有一次，老师发现我上课有点儿走神，便抽我回答问题。但我一站起来由于紧张，支支吾吾，半天没有回答上来。同学们都嘲笑我，我恨不得找个地缝钻进去。老师不但没有指责我，还批评了那些嘲笑我的'同学，并且和颜悦色地告诉我下次要认真听讲，鼓励我积极举手回答问题。从此以后，我上课时再也不敢走神儿了，还经常积极举手发言，老师也越来越喜欢我了。
这就是我最喜欢的老师。
我最喜欢的老师作文 篇36
我最喜欢教我的中文——孔先生。
我不是很聪明，有时候有些问题是不能问的.，孔老师会一次又一次地向我解释，一次不会，老师会告诉我两次，两次不会，老师会再告诉我一次，直到我明白为止。孔老师不仅对我说了这句话，而且对我们所有的同学都说了。孔老师很关心我们中的任何一个人。
我记得有一次雨下得很大，全班同学都离开了我。我在门洞里等了很久。我妈妈没有迟到。我很着急，小声嘀咕着：“妈妈怎么还不来？”我快死了。”这时，孔老师出现在我面前。孔老师陪了我很长时间，但仍然看不到妈妈的身影。孔老师说：“否则我就带你回家！”他把我抱在怀里，带着伞把我带回家。当我走到门前时，我敲了几下门。当我妈妈看见我回来的时候，她说：“天哪，我忘了去接你！”你是怎么来的？直到那时我妈妈才看到孔先生在我身后，她不停地说：“谢谢你，孔先生。”孔老师笑着说：“不客气。”然后就下楼去了。
孔先生已经搬走了，但我仍然想念她。孔先生离开后来看过我们一次。孔先生很想你。你什么时候再来看我们？
我最喜欢的老师作文 篇37
每个人心中都有一个最喜欢的老师，我心中也有一个最喜欢的老师，那就是我们的江老师。
他的发型不变，衣服到每天都在变化，眼睛可是一个能把人杀死的眼，嘴巴那时能说会道，身高就有点矮，在一米六以上，体重就有点瘦了106—108之间，鞋子有时候穿运动鞋，有时候穿高跟鞋，我们的老师特别爱美。
我们在教师节那天给姜老师送花送贺卡，等我们还在黑板上写下了几个大字，就是祝美丽的老师教师节快乐，这天我们和老师都非常开心。
那双敏锐的眼睛，似乎要把你五脏六腑都能看穿，你瞧，有一只“小老鼠”正在下面说悄悄话呢，江老师看到了目光马上锁定他，“小老鼠”吓得立马不说话了，端端正正地坐在座位上，一下都不敢动了，哦，他每次上课都不敢说悄悄话了。
还有一次，在星期五的下午，上最后一节课时，老师直接把我们的同学喊到讲台上，说他题没做完，还敢交，还连累他们这组捡了一分，还把课时练撕了一章，真的太难了。
江老师和蔼可亲，有的`同学不会做的题她会反复讲，对于那稍微落后的同学，他还会帮那些同学加班补习。
我给我们江老师画漫画，那还真的不知道画什么，因为他的表情让我们琢磨不透。
我最喜欢的老师作文 篇38
我最喜欢的老师
我最喜欢钟老师，她是我们原来的数学老师。一开始教我们时，凶巴巴的，可到后来，她就变得越来越幽默了，我们也就越来越喜欢她了。
钟老师有一张椭圆形的脸蛋，脸蛋下方有一个大嘴巴，大嘴巴的上边有一个高的鼻梁，鼻梁旁还有两颗水灵灵的眼珠。
钟老师很爱开玩笑。一次，我的一个同学叫她帮忙看住一本书，不要给别人拿走。可谁知，老师却撒娇似的'说：“不嘛，我不看！”这句话把我们引得哈哈大笑。可到最后老师还是斗不过我们，答应了。
钟老师也很有责任心。上课时，即使全班只有一个同学不懂某个问题。她不会扔下他不管，她也不会说：“不懂就算了吧，考不好不关我的事。”而是把那同学教会为止。或者找那个同学补课。做作业时，如果有一个同学做错题了，她也会耐心地教导他改正过来。
钟老师也有七情六欲。如果我们上课听话，她会怒；如果我们测验的成绩很好的话，她会乐；如果人们说她的坏话，她会哀；如果我们送礼物给她，她会喜。
这就是我可爱又严肃的钟老师。
我最喜欢的老师作文 篇39
同学们，每当你们来到虹桥小学的一个小校园，你们总能看到一位长着翅膀、穿着漂亮的女教师，她的金色头发在阳光下闪闪发光。一双水汪汪的'大眼睛闪闪发光。他们似乎总想告诉你一些事情。有时我能听到她欢快的笑声。她是我最喜欢的老师，秦老师。
我记得当我在一年级的时候，因为我还没有适应学校生活的规则，在课堂上，小眼睛总是看着窗外。当秦老师看到它的时候，不仅没有责怪我，而且用她会说话的眼睛提醒我上课认真听讲，面对黑板，不要让我的思绪游离。这一件小事经常提醒我，我们应该认真听讲，做每一件事都要全力以赴。
去年春天，我不小心得了感冒，回家休息了很长时间。我错过了很多作业。当我上学的时候，我发现我不能理解很多地方。我想如果有人能帮我修一下就好了。就在这时，秦老师走过来问我：“你好吗？”我会帮你做作业。这句话，像一股暖流，流进了我的心里。秦老师让我打开书。哉仔细地解释了一次内容，我突然高兴地听到了。
那时，由于秦老师对我无微不至的照顾，我在考试中取得了优异的成绩。
我最喜欢的老师作文 篇40
我最喜欢的老师是周老师。她是我们的班主任，也是我们的语文老师。
周老师有一头卷发，黑色的眉毛，脸上总是带着微笑。她的眼睛很锐利。班上无论是谁在搞小动作，都逃不过她的“眼睛”。她也有好耳朵。她能听到任何人说话。
周老师对她的'工作也很负责。暑假期间，她一直在认真备课，备课书从第一课到第三十二课，横写竖写，整整五本！我还写了厚厚的读书笔记，正反面都有。
她还负责批发工作。每天至少要批改作业70份，长时间改一两百份。因为作业多，一个人要改很久，所有的错误都能100%查出来。
她还带着幽默讲课。上次去“记得金华双龙洞”那节课，我们讲了内洞。一个同学回答问题的时候说的是外洞。周老师说：“我们终于到了内洞，你又把我们拉到了外洞！”这让我们笑了。还有一次周老师看到我们写东西，他太低了。周先生说：“你看，你的眼珠子都快掉桌子上了！”听完之后，我们都开心地看着周老师，然后自觉地挺直了身子。
我们的周老师真的是一个负责任又幽默的老师。我们都很佩服她，很喜欢她！
我最喜欢的老师作文 篇41
在每个人求学的路上，都会遇到许许多多的老师。而从我记忆以来，给我影响最深的老师，就是教我一年级语文的许老师。
许老师扎着乌黑的头发，端庄秀丽的瓜子脸上带着一副眼镜。细细的眉毛下有一对炯炯有神的眼睛。她一张嘴，便露出了一口整洁的牙齿，显的'格外秀美。她那双温柔白净的双手，让同学的作业中多了一道美丽的字迹。老师的身材很苗条，也很漂亮。她穿的素净淡雅。老师很爱笑，让人看着格外舒服。她每次上课都是用甜美的语气和我们说话，让我们感到亲切。
老师喜欢在上课前讲故事。有一次，老师拿着一本故事书来到教室，她先说：“今天讲的故事是<<小猪唏哩呼噜>>。”然后带着生动的动作，娓娓动听的讲起来，我听着访如身临其境，老师的声音停了下来，就开始讲课了。下课了，老师们就陪我玩起了游戏。
我最喜欢的就是许老师的温柔，与开朗。许老师总是把同学们当做是朋友在对待。经常和大家一起打闹，一起聊天。跟她在一起，我们总是会觉得很自在。有很多问题，都可以找许老师。
这就是我最喜欢的老师，同学们也都很喜欢她。
我最喜欢的老师作文 篇42
我最喜欢的一位老师是教我们信息课的张老师，他非常有趣。
每当去信息教室整队的时候，我们总是开心得拖着长长的音，说老师好……。记得上第一堂信息课时候，他就给我们留下了深刻印象，喜欢上了老师，也喜欢上了信息课。老师在开场白中，首先就介绍了他的外号。他一共有三个外号：第一个是真小人，第二个是好色之徒，第三个是犯二青年。而且张老师还说，他还是我们的战友。怎么样，很有趣吧。
第二节课他就告诉我们，如果谁想变成游戏达人、电脑专家……等等，就跟着他学。就这样，我们在轻松愉快中，认识了计算机，知道了开关、主机、显示屏……。
每次上信息课时，只要是张老师在上课，都要控制我们的电脑时间，那时大家都会唉声叹气，只是感觉为什么每节课时间都那么短呢？特别是我们学画图的.一次课上，大家都用软件画的不亦乐乎，正是展开想象把自己脑中卡通人物，通过画笔逐步实现的时候，突然张老师说今天的课好了。张老师好的真难看！
现在已经是学期末了，我始终觉得我们的张老师有趣。特别是那三个外号，记得张老师告诉我们的时候，全班的同学都笑得人仰马翻。
我最喜欢的老师作文 篇43
我最喜欢的老师朱，中等身材，圆脸，大眼睛，鼻梁上架着一副眼镜。她看起来很有学问。
记得有一次，我们同学在玩切西瓜的时候，不小心踩到了一块小石头，滑倒了。老师马上跑过来问我怎么样。当时疼得说不出话来。但愿老师轻轻把我扶起来，拍打我衣服上的灰尘。我的眼睛在老师的照顾下像刹车的水一样呆住了，哭得满脸通红。我的.同学帮我去了医务室。换了药后有点疼，但还是坚持抬脚慢慢上楼梯，直到到了四楼。我的腿更疼了。医生怎么说？有关系吗？”老师一口气问了这么多问题，“没什么。”我轻松地回答，然后走向我的座位。但是我心里暖暖的，因为老师在乎文字。我开始写作业，手总是举着，慢慢疼。下课后，老师又问我的手和腿，我说：“好！“老师从担心变成了快乐。
曾经，我解决不了一个问题。我每次上去纠正错误都是错的，但是老师已经在课堂上讲过这个问题了。我怕老师说我，不听，所以没让老师自己改。但是我实在不行，就厚着脸皮问老师。没想到老师不但没说我，还耐心教我，直到我知道为止。
老师，你是一支红烛，燃烧着自己，照亮着我们。你给了我们你的青春和你所有的爱。
我们的心愿老师是一个有爱心有耐心的老师，我爱你！
我最喜欢的老师作文 篇44
我最喜欢的老师，就是从二年级就开始教我的——王老师。
她题目大全，有着长长的头发，有着一双炯炯有神的眼睛，有着灿烂的笑脸，有着一身朴素的衣裳，总是能纠正我一丝一毫的错误。老师的眼睛也是给予我温暖、自信的源泉写人。每当我起来回答问题，老师总是用一双奇怪的眼神看着我，让我下的目瞪口呆，一时说不出话来。上课时，她严肃认真、一丝不苟的为我们讲课，不厌其烦的一遍又一遍地为我们解答疑问，还经常为我们将一些老师小时候的故事。下课后，她摇身一变，成了一位活泼的、友善的大朋友，和我们一块儿嬉戏、打闹，还会时不时地教我们一些有趣的、从未玩过的游戏小学一年级，使我们在课间时度过了一段愉快地十分钟。有时，我们同学间发生了矛盾，又解不开疑问，便会不由自主地想起了这位知心姐姐，有时在我们认为上是十分困难的问题，在她眼中是那样的'简单，几句话就使我们豁然开朗了。我爱你王老师，你虽然只是个普普通通的人，你给予了我们知识和快乐，您在我们身上花了太多的心血。所以我下定决心，一定要好好学习，不会辜负老师您的期望的。
我最喜欢的老师作文 篇45
我最喜欢的老师是钟老师。她有长长的黑发和明亮的眼睛在她的脸上。她笑得又甜又美。
一天早上，阳光明媚，钟老师像往常一样给我们上课。奇怪的是，今天钟老师的声音有点沙哑，她咳嗽了几次，但她仍然努力地教我们。看到钟先生辛苦的样子，我觉得自己好像被针扎了一刀。这是非常痛苦的。下课后，学生们像一群人一样围在钟老师身边，问他：“钟老师，你今天怎么了？”钟老师声音嘶哑地回答：“我的喉咙有点发炎，但为了不影响你的学习，我还是坚持来上班。”学生们沉默不语，我深受感动。
最近，由于气候的`变化，我们班许多学生相继生病。钟老师很关心这部分学生。他经常打电话给他们，请求温暖。他及时了解了他们的恢复情况。生病的学生回来后，钟老师充分利用业余时间为他们补课，这样他们就能跟上每个人的学习进度。在这段时间里，钟先生夜以继日地为我们工作。我发现钟先生比以前瘦多了。
我为有这样一位好老师而感到骄傲。我想对钟老师说：“钟老师，您辛苦了，您是我最喜欢的老师！”
我最喜欢的老师作文 篇46
老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗。从我上幼儿园开始，教我的老师至少有二十个，但我最喜欢的老师是教我们数学的`徐老师。
从一年级开始到四年级，徐老师一直代我的数学课。她戴着一副红色边框的近视眼镜，中等个子，瘦瘦的身材，表情非常严肃。
徐老师教课教得很好。她态度十分认真，如果有同学上课时不会的题，她就会一遍又一遍、不厌其烦地讲解，直到大家都懂为止。如果有些同学在课堂上睡觉、说话、喝水、做小动作，徐老师就会板起脸孔，惩罚他们，罚他们抄字。我很喜欢她的数学课。
徐老师很关爱学生。一次，下课时有同学打架，一个同学把另一同学打哭了，报告给徐老师。徐老师立刻把两个同学叫到办公室，苦口婆心地教育他们要学会忍让，同学之间要相互帮助。
徐老师也特别关心我的学习，课后，她还不断帮我辅导难题。
“老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜂蜜；老师是夜晚的明灯，照亮孩子们进步的路……”每当我想起这些赞扬老师的诗句，我都会想到我的数学老师徐老师。
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