我最亲密的人作文

我最亲密的人作文

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的我最亲密的人作文，欢迎阅读与收藏。

我最亲密的人作文1

　　在我们的生活中，我们的身边有许许多多我们非常熟悉的人。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、朋友等，数也数不清。但我最亲密的人非妈妈莫属。

　　我的妈妈属中等个子，长着一头又黑又密的秀发，性格有时很严厉，但有时很温柔。

　　我的妈妈是一位十分要强的人。她无论做什么事都要求做得，不愿落在别人的后面。因为她认为这会让别人看我们家的笑话。特别在我的学习成绩上，她的要求更高，这让我感到压力很大。

　　记得那是一次期中考试前，我告诉妈妈将要进行期中考试了。妈妈对我告诫说：“这次考试对你很重要，你要争取进入年级前十名。如果考的不好，不光丢了你自己的脸，还会就我们全家的脸……”当时，我感觉压力好大呀！

　　在考试的前一天晚上，我在想妈妈对我说的话，整整一个晚上转辗反侧，想这想，那一直到深夜才睡着了。

　　第二天考试的时候，感觉整个人迷迷糊糊的，考试的结果，可想而知了。

　　走在回家的路上，我心里想着：“这回惨了，回家肯定要挨妈妈的一顿臭骂，怎么办，唉……”

　　回家之后，我把考试的卷子拿给妈妈看，同时，我已经做好了最坏的打算，等着妈妈的大发雷霆。

　　可是都过了好大一会儿，却没见妈妈发脾气。只听见妈妈轻轻的叹了一口气，然后和蔼的说：“孩子，现在的社会是知识竞争的`社会。现在不好好的学习，将来如何生存，如何成为一个对国家和社会有用的人”。

　　听了妈妈的话，我暗暗的下定决心，从现在开始，我要好好的学习，为我自己，也为我的家人增光，长大以后一定要成为一个对社会有用的人才。

　　看，这就是我最亲密的人－－我的妈妈，我爱我的妈妈。

我最亲密的人作文2

　　在我的眼里，有种东西古老并神秘，那就是汉字。汉字不是僵硬的符号，是一个个活泼可爱的小精灵，跳动在纸上，谱成一首动人的诗歌，像一条瀑布一泻而下，流入笔尖，顿时，一篇佳作踊跃纸上。

　　记得在一年级的时候，老师教我们写字，那轻轻的一撇，犹如月亮往上翘；那不轻不重的一勾，如同人们笑了；那重重的一折，不方不圆，若走若跑……这些栩栩如生的汉字，让我觉得新奇而神秘。

　　汉字不仅神秘还意蕴深远，如：草这个字，使人一见就感觉仿佛置身在绿色的世界里翱翔；人字，一瞥一捺意义更是远大，告诉我们不能骄傲自满、满目自大，也不用自渐形秽、妄自菲薄，一撇代表品格，一捺代表学识，一个真正的人，应具有“真善美”和“能才识”的完美统一。我沉迷于这些神秘的，意蕴深远的.汉字。

　　知识改变命运，随着年龄的增长，识字的增多，我可以自己读书了，我沉醉于《格林童话》和《安徒生童话》中，多么打动人心的结果，多么善良美丽的主人公啊！

　　渐渐地，我开始读《鲁宾逊漂流记》从中我了解到在面对困难时要坚强；在《秘密花园》中学到了要乐观自信的战胜磨难……我还读过《草房子》、《爱的教育》等书籍，它们让我学到了丰富的知识。

　　汉字，是我最亲密的老师，也是我最亲密的朋友。

我最亲密的人作文3

　　每个人都有自己最亲密的朋友，老师，同学，爸爸，妈妈……我也有自己最亲密的人，那就是我的同学们。

　　我的同学有很多：郑江浩，周陆益，林圣炫……他们都是我最衷心的朋友，他们常常给我送来欢笑，送来快乐。下课时，我们小打小闹，你追我赶，有时说个笑话也能让我们笑得人仰马翻；上课时，我们认真听讲，连举手也要挣来抢去的；放学时，我们肩并肩，说说学习，聊聊笑话，开开心心。

　　虽然，有时我们也会争吵，有时也闹矛盾，甚至有时还会打架，但我们不一会儿就和好如初，情同手足。我们之间的情谊十分深厚，谁有困难了，我们一起帮助他，谁伤心落泪了，我们一起安慰他，谁失落受挫折了，我们鼓励他……正如我亲身体会的.那一次：

　　那一节是体育课，我们正在玩“警察抓小偷”的游戏，我当上了“警察”，正在追捕一名“逃犯”。可一不小心，我被一块小石头给绊倒了，胳膊被划破了，鲜血流淌，脚也被绊了个大包，我一愣，大哭起来。“逃犯们”听到我的哭声，纷纷赶来，他们搀扶着我去医务室。透过泪眼，我看见了同学们一脸着急的神情，他们一直安慰着我，问我疼不疼，还用嘴对着我的伤口轻轻吹气，我看着这一切，感动至极，哭得更厉害了……

　　那一刻，我明白了，我与同学之间的情谊是多么深厚，多么纯真；那一刻，我明白了，在这个集体中，我不是孤独的一个人，我有我最亲爱的同学们，最亲密的好兄弟！

我最亲密的人作文4

　　在这个世界上，母亲是最伟大上的人，她如阳光一般照耀着我，像之春雨一样滋润我。

　　我的母亲有着一双像黑宝石一样的眼睛，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，经常披着一头乌黑的长发。

　　虽然我的母亲相貌很平凡，但是我的母亲在我心中一点也“不平凡”。她陪伴我所有的时光，让我明白，什么是真正的生活。是她让我学会面对生活，面对自己的问题。前年，我妈妈带我去了美国，刚去的'时候要调时差。第一天下午，她让我睡了两个小时，可是当她叫我我起床时我却哭闹了一个半小时多。但她并没有打骂我，而是耐心地给跟我讲：“现在是中国的凌晨三四点的时候，你确实该睡觉，可是我们在美国，现在是下午的三四点，是我们精力最旺盛的时候。只要坚持不睡，你的时差会很快调整过来的！你现在可以起来做你喜做欢的事情。”于是我赶紧爬起来，看起了我最喜欢的电视节目一快乐大本营。搞笑的表演让我立刻清醒了。接着我坚持了两天，终于把时差调过来了。

　　我的母亲也是我最好的老师，她让我学会了在困难面前不低头。5岁在我学骑自行车的时光里，一次又一次的失败让我“吃”到了生活中的苦。妈妈指导我说："手握紧龙头，眼睛看前方，脚用力踩踏板，身体保持平衡。“练习一小时后，我找到了平衡点，我觉得自己好像飞起来了一样，感觉无比的快乐与自豪。

　　母亲对我的关爱无微不至，就像孟郊笔下的“谁言寸草心报得三春晖。”

　　她是整个是世界上最不平凡的人，我要向我的母亲说一声，“谢谢，您辛苦了！”

我最亲密的人作文5

　　望着电视机下的照片，我回忆起他以前的样子：小眼睛，小嘴巴，小鼻子，但有个大头，头上还长着不多而乌黑发亮的头发。那时，他只有一百天，而现在，则变成了一个小男子汉。我望着照片，深望了一眼，便去干其他事了，照片上的人是谁呢？他就是我最亲密的人——我亲爱的弟弟。

　　弟弟是个很调皮的孩子，他生性好动，十分调皮，经常和我发生战争。

　　记得有一次，我和弟弟在家下棋，可是因为该不该提子而发生了战争。

　　弟弟先向我扔子弹——棋子，而我则用出了保护罩——雨伞，边抵御着他的攻击，边向前移动，而弟弟又甩出了“小招”——“五花弹”——动用了五个棋子，向我扔来，我把“保护伞”往两边一闪，又打开了弟弟的“子弹”。这时，弟弟彻底怒了，便出了“天女散花”连盒带棋全扔了出来，我有点招架不住了，只见一个盒子从天而降，正好砸到我的头，我痛得“哇哇”直叫，我怒气冲天，把伞一戳，弟弟“倒下”了，哇哇大哭。耶，我胜利了。正在我高兴的`时候，奶奶过来了，看我把弟弟弄哭了，便把我告上了“军事法庭”——妈妈那儿。妈妈“审判”了我一会儿，结论是我们俩人都有过错，各打五十大板，便放我走了。因为下棋之人应当爱棋才对。

　　弟弟虽说是一个调皮的孩子，但是他还是有许多的优点：聪明、学习认真、责任心很强、语言丰富、幽默……经常语出惊人，把我们全家都逗得哈哈大笑！真是个可爱的弟弟！

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