放风筝作文

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放风筝作文

时间：2024-02-04 17:39:14 专题作文投诉投稿

放风筝作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的放风筝作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

放风筝作文

放风筝作文1

　　阳春三月是放风筝的好季节，爸爸决定带我去公园的草坪放风筝。

　　我们蹦蹦跳跳地来到了大草坪，碧绿的草坪上点缀着星星点点的`小红花，这不禁让我想到“万绿丛中一点红。再放眼一看，草坪上居然有那么多人在放风筝。我赶紧往天上看，哇，五颜六色的风筝可真漂亮啊！有蜈蚣风筝在天上扭来扭去，有小鸟风筝在自由自在地飞翔，还有笑脸风筝在微微地笑，我都看呆了……

　　这时一阵风吹来，我打了个寒颤，这才想起手中的风筝。我赶紧把它交给爸爸，让爸爸举过头顶，我拿起风筝线轮一边飞奔一边迅速地松线，直到线有了一定的长度后，我赶紧喊道：“爸爸，快点松手！”“遵命！”爸爸说着就松开了手。哇，风筝先是斜着飞了一段，然后慢慢地飞上了天空！我的蝴蝶风筝在天空中扑棱着翅膀，自由地飞翔，尾巴上的彩带在风中轻轻飘扬，真美呀！

　　然而好景不长，风筝先是摇摆了几下，然后摇摇晃晃地飘了下来，卡在了一棵树上。

　　可怎么办啊？我急得眼泪都出来了。我突然想起：我不是会爬树吗？从小就练就了爬树的好本领，正好可以大展身手！我慢慢地往树干上爬，可能是日久生疏了，刚爬上去一点就从树干上滑了下来。但我不泄气，卷起袖口、脱下鞋子，准备再次尝试。突然爸爸从远处飞奔而来，制止了我，说：“风筝在细细的树枝上，爬树上去拿是很危险的，我们想想别的办法吧。”

　　此时，我脑子飞速地转动，突然看见不远处一棵大树下，有一根长长的竹竿。像看到救命稻草一般，飞奔过去，拿来竹竿，交给了爸爸。爸爸接过竹竿，小心翼翼地伸向风筝，左画一个圈、右画一个龙，不一会把风筝取了下来。

　　我的风筝回来啦！我轻轻地抚摸着心爱的风筝，高兴地跳了起来！这次放风筝真是愉快而又难忘啊！

放风筝作文2

　　春天，万物复苏，爸爸带我和妹妹去五一广场放风筝。

　　五一广场上好热闹呀！天空中有许许多多的风筝，有凶猛的老鹰风筝，有可爱的燕子风筝，有漂亮的金鱼风筝……真是让我眼花缭乱。

　　我们找到了一片空地，铺好垫子，放下了手上的东西。然后，爸爸拿出了风筝，指导我和妹妹该怎么放风筝。

　　就在这个时候，我听到了一个熟悉的声音：“啊！这是谁的.风筝，怎么掉下来了？”我扭头一看，这不是我的同学黄子杰吗？原来，他和林杰浩也在这儿放风筝呢。可是，一只风筝却落到了黄子杰的脚下。他们不知道这是谁的风筝，就决定去寻找失主。他们拿着风筝四处询问，不一会儿便找到了失主，原来是个小妹妹，他们把风筝物归原主之后就继续去放风筝了。

　　黄子杰和林杰浩商量着一个抛风筝，一个放线。黄子杰说：“快跑！等你说放手我就往上抛风筝。”林杰浩说：“好的。”说完，他就开始奋力地奔跑起来。“放手！”林杰浩大声地说。于是，黄子杰赶紧使出吃奶的力气，把风筝往天上扔。只见风筝像一架飞机一样，稳稳地飞上了蓝天。我跟着抬起头，仰望天空，发现他们的风筝飞得越来越高了。那个小妹妹见状，也露出了羡慕的神情。

　　林杰浩看到了，就凑过去问：“小妹妹，你想让自己的风筝飞那么高吗？我们可以教你。”“好啊！”小妹妹高兴极了。他们就开始教她该怎么放高风筝，教她如何拿线、收线，很快她就学会了。我看见他们那么认真地在练习，心想，我和妹妹也要多加练习才行。最后，在爸爸的耐心指导下，我和妹妹终于把风筝放起来了！

　　夜幕降临，我们收拾好东西回家去了。放风筝真有意思，我和爸爸约定下次还要再来玩儿。

放风筝作文3

　　每年到三月底的时候，小区楼下的那片绿草坪上都会有很多人在放风筝。瞧，李佳欢、王雨泽和江原春也正在那儿放风筝呢！

　　王雨泽一本正经对江原春说：“你跑得快，你来拿线吧。当你说放的时候，我就放。”江原春边拿起风筝线边说：“好的，没问题！”王雨泽双手捧起风筝，说：“我准备好了，你可以开始跑了。”于是，江原春马上跑了起来。他差不多跑了四五米，然后才大声地说：“好了，放！”王雨泽一听，铆足了劲儿，将风筝抛向天空。王雨泽放完风筝，闭上眼，开始祈祷着：“希望这架‘飞机’可以成功地起飞。”这时，风筝稳稳地飞上了天空，还越飞越高。江原春见了，高兴地大喊：“耶！我们成功啦！”王雨泽马上睁开双眼，兴奋地在原地转起了圈。

　　站在一边的李佳欢一边抱着她最喜欢的蝴蝶风筝，一边问旁边的江原春：“你可以教我放风筝吗？”江原春一口答应：“可以呀！”李佳欢一听，开心得手舞足蹈起来。她那粉红色的裙子迎风飘起，就像一朵绽开笑脸的桃花。“首先——”江原春开口了。李佳欢一听江原春开始教她了，就马上安静下来。江原春接着说：“你要知道风是往哪边吹的，然后把风筝放在后面，当风开始吹的时候马上跑起来。”李佳欢听完以后照做，也顺利地把风筝放了起来，还对江原春说：“谢谢你，谢谢你教会了我放风筝。”江原春笑眯眯地说：“不客气，这点儿小事不用谢我。”

　　“耶！我的长龙会飞了！”不知道是谁家的小孩喊了一句。李佳欢和王雨泽还有江原春不约而同地回头一看，原来是一个小男孩在爸爸妈妈的帮助下把自己的.风筝放飞了。这时，又有一个放着金鱼风筝的小女孩和一个放着老鹰风筝的小男孩争执道：“我的风筝飞得更高！”看他们玩得如此开心，我也情不自禁地拿出自己的风筝，跑到草坪上放了起来。

　　放风筝真是一件有趣的事！如果你也喜欢，可以拿着风筝来和我一起放哦！

放风筝作文4

　　“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”清明假期，我就像诗中的儿童一样来到在大操场自由自在地放飞风筝。

　　我带着妈妈新买的风筝来到操场，迫不及待地组装起来。哇！好霸气的一只老鹰啊！老鹰张开的翅膀有一米来长，半圆形的脑袋上画着一双犀利的大眼睛，好像随时要抓住一只活蹦乱跳的.小兔子。

　　我拉着奋力地向前跑去，风筝飞起来了。我高兴得一直跑，我本来想停下来休息一下，谁知道，我只要一停下来，风筝就往下掉。没办法，我只有接着往前跑。可是太累了，最后我累得坐到地上起不来了，风筝也随之掉到了地上。

　　休息了一会儿，我又一次放飞了风筝，有了第一次的教训，我等风筝飞起来以后就开始慢慢地向后退。风筝呼啦呼啦地把线轴的线扯了出来，越飞越高，我的心里别提有多高兴了。我正高兴呢，风筝就在老远的地方掉了下来。

　　我不知道为什么这次风筝还要往下掉，于是我就去请教妈妈。妈妈回答说：“风筝不是靠人带着跑的，而是靠自然界的风‘托’起来的。线放得太长，风就给不了风筝一个力，自然就飞不起来了。”

　　听完了妈妈的话，我再一次放飞了风筝。我先拉着风筝跑了一小段，风筝飞起来了，我感觉到风筝拉着我手中的线轴，我慢慢地松开了线轴，风筝越飞越高。过了一会儿，我感觉到线轴上的力量没有那么大了，我在心里默念着，“该收点儿线了。”风筝果然乖乖地待在了天空中，没有往下掉。过了一阵儿，风筝有点往下掉了，远处的妈妈喊，“快收线，让线绷直。”我赶紧转动线轴，让线往回收，风筝虽然没有刚才高了，但没有继续下落。又来了一阵风，风筝带着线再一次飞上了蔚蓝的天空，我的老鹰在天空中自由自在地翱翔。

　　这次放风筝真的很开心。当然，也给了我一个启示，做任何事都要动脑筋、想办法，不能着急，否则就会一落千丈。

放风筝作文5

　　3月3日，风筝漫天飞舞。一个星期天的中午，阳光温暖，天气晴朗，天空晴朗，春意盎然，微风送来花香沁人心脾。这是放风筝的好天气！于是布朗请拉萨和露西在山坡草坪上放风筝。

　　布朗带着父母买的新沙岩风筝来到山坡草坪。拉萨和露西在这里等着他，露西还拿着她心爱的.花风筝——她最不愿意玩的玩具之一！拉萨焦急地说：哦，布朗，我们已经等你半个小时了！我的腿麻木了。其他人已经开始放风筝了。我们快点吧！布朗笑着说，拉萨，你怎么还这么毛躁？看，我怎么能踩在绿草上？拉萨生气地说：“布朗，别这么矫情。这时，露西跑过来劝我打架，说：“别吵了，我们快放风筝吧。布朗一脸严肃地说：好！我拉着线轴，拉萨牵着风筝，露西，请在我们身边加油，我们稍后会帮你把华放在蓝天里。你觉得这个计划怎么样？他们俩异口同声地称赞：这是最好的。如果你说好，你就去做。布朗一手拿着线轴，一手拽着风筝线，长长地拉着风筝线，在广阔的绿色地毯上欢快而有力地奔跑；拉萨站在离布朗三米远的地方，把沙岩风筝高高举过头顶，跑到布朗身后。随着风筝线越拉越长，拉萨听到了声音！她迅速松开手，沙岩风筝随着微风飞上天空，越飞越高。在这个过程中，露西一直抱着她心爱的花风筝在布朗身边，笑着喊着。不久，露西的华在蓝天翱翔。

　　俗话说，一切努力都有回报。看着沙岩风筝和华风筝越飞越高，三个小伙伴兴奋地又蹦又跳，别提有多开心了。玩累了，三个人坐在地上看着蓝天：几朵白云不停的变换形状，像小猫，小白兔，小绵羊。三个小伙伴谈论着云的形状。

　　不远处，一个叫科迪的小男孩刚刚把他五颜六色的风筝飞向天空。他的父母相拥，脸上挂着浅浅的笑容，仿佛回忆起小时候放风筝的情景

　　风筝，春天的使者！我们手捧蓝天放风筝，心中有梦想！

放风筝作文6

　　春天来了，地上的小草翠绿翠绿的，好像给大地披上了一块绿色的毯子。漫山遍野的花儿也竞相开放了，这样一派生机勃勃的.景象不禁让人心驰神往。

　　周末，天气晴朗。我和好朋友们结伴同行，来到五一广场上放风筝。还没走到五一广场，我们就听见了一片欢声笑语。抬头一看，天上已经飞满了形态各异的风筝，有飞龙风筝、龙头风筝、帆船风筝……看得我们眼花缭乱！

　　我们做了会儿热身运动，就开始放风筝了。林辰邱可是放风筝的高手，他一本正经地对王林豪说：“待会儿我放风筝时，你用双手往上抛，然后我放线。”“好的！”王林豪一口答应。林辰邱往前跑了一会儿，然后大叫道：“放！”王林豪就猛地把风筝扔向了天空。林辰邱时而收线，时而放线。过了一会儿，风筝就顺利地飞上了天空。

　　这时，从远处飞来了几只小鸟，它们扑扇着翅膀，好像在和风筝比赛，看看谁飞得快似的。林辰邱可不是吃素的，他更卖力地放风筝了。不一会儿，风筝就像一匹飞驰的骏马，一下子就把小鸟甩在后头了。可是小鸟也不甘心，又飞了上去。最后，风筝越飞越高，小鸟只好放弃了。看着自己的小燕子风筝赢了，林辰邱开心地笑了。

　　这下，我心里痒痒的，也想把风筝放飞。可是，我一连放飞好几次都没成功。在我垂头丧气的时候，林辰邱告诉我：“放风筝不是靠蛮力的，要学会使用技巧……”在林辰邱和王林豪的帮助下，我的风筝也飞上了蔚蓝的天空。我喜上眉梢，连声向他们道谢。

　　“哈哈，风筝飞起来了！飞起来了！”旁边的欢笑声吸引了我，我扭头一看，原来边上的小男孩在他爸爸妈妈的帮助下，也将三角风筝放飞到了无边无际的天空上。

　　虽然放风筝的美好时光很快就过去了，但它带给我的快乐却让我久久难以忘怀。

放风筝作文7

　　春回大地暖，踏青好时艺。

　　今天，清明假期开始啦！带着老师布置的作文任务，准备开启作业加活动两不误行动模式。哈哈哈！

　　早餐过后，整装待发，确定目的地——新龙生态林。迅速奔赴战场，我的战事开始了——放风等。

　　松开绳带，解开包装，支起风筝架，拿好握轮一切准备就绪。只听，我一声吼：“准备起飞！”突然间，我懵住了。对我这个不会放风筝的小白来说，要成功放飞一架风筝，确实是一桩难度不小的战事。似乎需要谋划或者某人的指导才能完成此顶任务。看着别人飞舞在高空中的风筝，自己却带着一副完全不知所以然的疑惑问了身边，对我似带讥笑的妈妈：“妈妈，我好像傻了。”只顾着上战场，却不知如何驾驭它！”“哈哈哈！等一下啊！”只见妈妈左手握风轮，右手拿风筝，迎风举起，松开风筝，右手时不时收放风笋线，待风筝升到高空，它便自由了。我不禁感叹妈妈好一娴熟的手法，我却只能自叹不如，好惭愧。

　　光看别人放还不行啊！白己也要尝试一下，不然如何去感受其中的乐趣呢。接下来，是时候展现我真正的实力了。学着妈妈的样子，我手我风轮，一手风第只等风起，“跑！”“放！”“哎呀！”一声惨叫过后，我跌了个四脚朝天，那个痛呐！幸好没受伤，风筝也没摔坏。心想：不能泄气！

　　一次次跌倒；一次次爬起；一次次放飞；一次次落下。风筝终于在我的手里如释重负般地飞了起来。艳阳高照，灸热发红的脸也抵挡不住风筝放飞成功后的喜悦。

　　看着漫天飞舞的.风筝时而升起、时而下降、时而盘旋、时而舞动，犹如一个个活泼自在的小精灵，无拘无束地畅游在蔚蓝的天空中，可爱极了！

　　历时数小时的战役，终于在疲备的身躯下结束了。这场战斗虽然很累，但是我依然很开心。

放风筝作文8

　　在这阳光明媚的而带有一丝微风的4月2日，我们一家人兴高采烈地走在了踏往大坝的路上。

　　看到这里，你一定想问我们到大坝干什么。那么请你耐心地看下文——只见我们手里拿着风筝和风筝线，没错，今天我们要放风筝。

　　首先有爸爸妈妈把风筝线固定在风筝上，然后再将一根棒子插入风筝内，一个风筝就这样做好了！不过没有爸爸妈妈的帮助，想做个风筝还真是难呢！可搞笑的'是，那风筝竟然是海绵宝宝的造型，爸爸妈妈难道不知道我已经长大了吗？哎！真是童心未泯的父母啊！

　　因为这是我第一次放风筝，所以爸爸妈妈先叫我看他们放。当我看到爸爸妈妈玩的开心的时候，心里便流露出无比的羡慕，同时也在想：“怎么还没到我啊！”……我等啊，等啊，都快等成“豆腐渣”了。经过了“九九八十一等”，终于轮到了我，可这毕竟是我第一次放风筝，我不是放不上去，就是掉到了树上，最后只能由爸爸妈妈替我收拾烂摊子，以失败告终。此时此刻的我已经崩溃了，就在这时，爸爸妈妈走了过来，对我说：“你一定能行的，加油！”听到了这句话，我的斗志又重新燃烧起来了，开始了第二次尝试。一开始我都频频失误，可是到了后面，我的技巧有了很大的提升，好像逐渐和风筝融为一体了一样，最后，在爸爸妈妈的指导下，我又学会了花式放风筝，只见海绵宝宝风筝咧着嘴巴，开心地笑着，我也很高兴，因为我终于学会了放风筝，我就这样乐此不疲地玩了一个下午……

　　人生的道路上，有成功，也会有失败。但，只要我们不断地迈向成功，追寻成功，你就一定会成功！

放风筝作文9

　　“快来放风筝哟”

　　农村的早晨，被这一声童音揭开了面纱。在被窝里睡眼惺忪的我，立马跳下床，洗脸刷牙，往嘴里塞几个小包子，拿起风筝就冲出家门，迎接新的一天。

　　那时我才几岁，住在乡下姥姥家。每天和村的孩童玩的不亦乐乎，扔沙包、跳房子可以说是样样精通。尤其是放风筝我们最爱做的游戏；通常三五个人，从早上玩到中午都不愿停下，非要被大人一个个的提回去。

　　这风筝可不是买的！我们自己找几根橡皮筋，几张油布纸，一段线一个柄，做几个简易的风筝把油布纸扎个形状，橡皮筋呲溜套几圈，拴根线，上面涂点颜色，最后连上柄。一个简陋但趣味十足的风筝就成了！我们还有比谁做的好看，什么纸板方小鸟蜈蚣等等。个个都巧妙十足，飞起来活灵活现，跟真的差不多。我们通常在草地上升线。然后对着天上飞舞的风筝评头论足。隔壁的蜈蚣稳坐宝座，而我的纸板方只能拿来垫底了比形状还不是最重要的，主要是玩。管好看不好看，飞飞就知道了！我们玩分成二种，一种是竞赛，分成几个队（实际也就是几个人），相互用线把对方的.风筝绞下来，最后活下来的一个队胜利。这种方法有点古板。误伤友军、风筝折断的事经常发生。于是我们喜欢第二种方式－－直接大混战：不管什么一队二队，每人各自为政，最后活下来的人胜利。于是，田埂上、草地里、房前屋后一切可能的地方。大家疯跑，直到累趴在地上起不来，还有几次，所有人的线缠在一起，谁都解不开了，最后只能重做---没办法，谁让我们这么热爱这个游戏呀！

　　转眼间，我长大了。也不在农村住了，而成为了城里人。风筝也要放，不过再也不是那种自己动手的手工风筝，而是那种别人做好的精美的风筝了，场地也只能是小区的空地或公园了。虽然风筝精美，场地也更干净卫生，可是无法找到小时候的伙伴了，乐趣大大的减少！

　　哎，什么时候能重新回村里，和小伙伴无忧无虑的疯跑呢？什么时候能重回童年的美好时光你！

放风筝作文10

　　阳春三月，是春暖花开的季节，也是放风筝最好的季节，和煦的春风又唤起了人们放风筝的爱好。

　　周末，我看到许多小朋友在广场上放风筝，我便闹着要爸爸带我去放风筝，爸爸拗不过我，只好答应带着我去放风筝。可是爸爸说：“广场上人太多，放风筝的人也多，风筝之间容易缠绕，我们还是去田野里放比较好，那里比较空旷……”还没等爸爸讲完，我飕的一下，就从楼上把风筝拿下来了。

　　爸爸带着我来到了一个广阔的田野上，爸爸说：“我们来比赛放风筝吧?”我连忙一蹦三尺高地回答：“好啊，好啊，爸爸，你一个人放，我跟妈妈两个人放，我们比谁的风筝放的高。”

　　我把线系在风筝的引轴上，让妈妈拿着风筝的两个小角逆风一溜小跑，我一声令下：“放手！”妈妈马上把高举的风筝放开了，风筝随风而上，越飞越高，我边跑边放出手中的.长线，随着线轴不断转动，风筝越飞越远。爸爸那头他也不甘落后，他的风筝也飞上了天，由于爸爸的风筝线短，风筝飞不高，只能在那里打转转，我的风筝远远的超过了爸爸的风筝。可是乐极生悲，就在这时，由于风向的影响，爸爸的风筝和我的风筝“打起架”来，两只风筝的线缠绕在一起，顿时我那风筝像中了弹的飞机一样，翻着跟斗不断往下掉。我赶紧收线，终于摆脱了纠缠，风筝又飞上去了。我重新放开长线，风筝又一次遥遥领先。正在我得意忘形的时候没注意线已放完，突然间我的风筝像脱缰的野马，逃离了我的控制，飞走了，我和爸爸经过苦苦寻找，终于把断线的风筝找着了。

　　通过这次放风筝，使我懂得了无论做任何事，只要你不断地努力就会取得成功。

放风筝作文11

　　绵绵细雨叫醒了小草，叫醒了杨柳，叫醒了金灿灿的油菜花。富春溪畔又迎来了一个崭新的春天。

　　今天，天气晴朗，春风拂面。我和小明还有小红，带着我的风筝，来到了阳春公园放风筝。首先，我们把风筝线牢牢地绑到风筝上。绑好之后，小明迎着风的方向，双手把风筝高高举过头顶。我的手紧紧地握住风筝线，耐心地等待风筝飞起来的最佳时间。这时，一阵风吹来，我认为最佳时间到了，马上就叫小明跟我一起跑起来。跑了一小会儿，我叫小明放手，可是风筝却没有像我想象中那样飞上天，我边跑边转头一看，风筝在地上猛烈地翻着“筋斗”。显然，第一次失败了，可是，我们并没有气馁放弃。我们捡起风筝，仔细整理好风筝线，分析了失败的原因，应该是风还不够强，放手太早。第二次，我和小明一边跑，一边顺着风的方向把线缓慢抽出。我看风吹得正猛，瞅准时机，就叫小明放手，耶！这次风筝终于飞起来了。我一边奔跑，一边拉着风筝线，风在我耳边呐喊。我看着风筝越飞越高，风筝线绷得笔直笔直，我更加用力握紧手中的.风筝线。

　　这时我隐约听见风筝线上有声音传来。我凑近仔细一听，“呜呜呜，呜呜……”原来是风筝在天上飞翔的声音，从天上遥远的那端通过风筝线传了回来。我马上喊小红和小明一起过来听。他们两个竖起耳朵听着，我们都觉得那声音非常惊奇，就好像风儿在耳边呢喃细语，又好像风筝在倾诉飞翔的喜悦，我们三个相视一笑“哈哈哈……”，笑声把周围一起放风筝的人的目光都吸引了过来。

　　放风筝不仅非常有趣，还是一项有益身体的运动。我喜欢放风筝！

放风筝作文12

　　雨水刚过，天气愈发暖和起来，我便带着沉睡了一个冬天的风筝上路了。我在绿茵茵的草地上奔跑起来，随着风筝冉冉升起，我的思绪也飘向远方。

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。纸鸢就是风筝，在中国有悠久的历史。关于风筝的起源有着很多的说法，但是风筝很早就出现在中国并无异议。早在春秋战国时期已有了风筝，不过为木质。风筝长期以来用于军事目的，承担着侦查、通讯甚至求救的作用。梁武帝时期，侯景作乱，武帝被困于梁都。太子在太极殿外，乘西北风施放风筝向外求援，不幸被叛军发觉射落，最终都城被攻破。古时风筝曾系君王之生命、国家之安危，想起来真是令人惊讶。

　　唐宋时期，风筝渐渐从军事用途转变为娱乐工具，并且随着造纸术的发展，纸糊的风筝逐渐增多。“夜静弦声响碧空”说明唐代的风筝带弦，放飞后可以鸣发悦耳的声响。“竹马踉跄冲浪去，纸鸢跋扈挟风鸣”是陆游笔下纸鸢飘飞的动情描绘，尽显闲适童趣的文字印证了放纸鸢是宋代孩童的重要游戏项目。

　　在明清时期，风筝的制作技艺，装饰技艺得到空前发展，清明时节，郊外踏青放纸鸢已是一种普遍的风尚。

　　风筝有时也承载着某些遗憾，鲁迅的《风筝》讲述了一段凡常往事。少时发现弟弟偷偷制风筝，狠狠将其破坏，以为没出息的孩子做的，他践踏了风筝是为弟弟好。结果多年后竟意识到玩具是儿童的天使，自己当年是在伤害弟弟宝贵的童趣和童心。更可悲的是，这种践踏的悲哀随着被践踏者的遗忘，而代代延续着……

　　今天，在晴日郎朗的早春二月，放飞手中的.风筝。广漠的天空，樱花如烟如云，空气微凉而清新，那些追风筝的孩子们欢叫着奔跑着……仰望风筝在空中飞舞，在奔跑和牵引中感受那份单纯的快乐，我亦如孩童一般。

　　风筝，它连接着千百种人的回忆，却更多的带给人春天的欢喜。

放风筝作文13

　　一个阳光明媚的早晨，我和妹妹，还有我的朋友准备到草地上放风筝。

　　当我们来到草地时，发现天空成了风筝的舞台，有活泼可爱的小金鱼，有昂首飞翔的老鹰……形态各异的彩色风筝，就像顽皮的小精灵在空中自由翱翔。

　　远处是一家三口，那个小男孩已经让他的彩色风筝飞上了天空，好像在喊：“爸爸、妈妈，我的`风筝飞上天空啦！”爸爸和妈妈依偎在一起，微笑着说：“宝贝，你可真能干！”看到这一幕，我好生羡慕，真希望我的风筝也能飞上天空。于是我赶紧对妹妹和小华说：“我们也来放风筝吧！”妹妹和小华异口同声地说：“好呀！好呀！”我指着远处的风筝喊道：“我们也要把风筝放得那么高！”我拿起风筝线，小华托起风筝，等风来了，我就喊：“一二三！跑！”话音刚落，我俩就配合着一起往前跑，跑着跑着，感觉手中的风筝线绷得紧紧的，好像快要被拉断了似的。我对小华急切地喊道：“小华，快放手！”小华把风筝往天上一抛，啊！风筝飞起来啦！我手中的线越放越长，风筝飞得也越来越高，它自由飞翔在广阔无比的天空，时而左右晃动，时而直冲云霄，大家的心里别提有多高兴了。

　　可就在我们洋洋得意的时候，妹妹跺着脚大声喊：“哥哥，你快看！风筝快掉下来啦，快掉到树上啦！”听到妹妹的喊声，我和小华使劲把风筝拉过来，只见风筝翻了好几个跟头，终于又平静下来了，我俩却累得满头大汗。

　　整个草地上到处是欢声笑语，耳畔响起了那句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”诗句，春天的感觉真好！

放风筝作文14

　　春天到了，万物复苏。柳树的枝条上抽出了嫩芽，就像一双双大眼睛一样，好奇地打量着外面的世界。小朋友们蹦着跳着，纷纷跑到郊外去玩耍了。

　　二月正是放风筝的好时节。趁着周末有空，我和陈清远、李俊桦约好了一起去公园放风筝。

　　一进公园，我就听见许多孩子的欢笑声，他们还喊着：“快看，我的风筝飞得多高啊！”我抬头看了看蔚蓝的天空，那真是一片风筝的海洋啊！那只老鹰风筝瞪圆了眼，好像在寻找猎物；那只金鱼风筝甩甩尾巴，在天空中自由自在地游着；还有那只长长的蜈蚣风筝，它张牙舞爪的，十分可怕。

　　这时，不远处的清远对俊桦说：“我们一起把风筝放飞到天上去吧？”“好啊！”俊桦也跃跃欲试。

　　只见俊桦拉紧燕子风筝，清远拿着线轴和风筝线，一边奔跑，一边叫着：“放手！”俊桦立刻把手松开，他们的风筝就慢慢地飞起来了。但没飞多久，风筝就落下来了。他们想了一会儿，觉得应该是刚才跑的时间太短了，所以风筝才会那么快就落下来，他们决定重新试一次。这次，清远跑出了五六米才叫俊桦松手。只见风筝一下就飞了起来，而且越飞越高。

　　这时，清远和俊桦转过头来对我说：“思璇，我们把你的`风筝也放飞到天上去吧？”“好啊！”我高兴极了。

　　他们告诉了我放风筝的技巧，我就拿着风筝和线轴开始跑起来。不一会儿，我的蝴蝶风筝也顺利地飞了起来。

　　突然，一个小女孩扯了扯我的衣服，问道：“大姐姐，你好！我不会放风筝，你能教我吗？”我爽快地答应了。然后，我耐心地教给她放风筝的步骤。没过多久，她就在父母的帮助下，成功地把三角形风筝放飞了。

　　夕阳西下，我们拿着风筝，依依不舍地离开了。快乐的时光虽然很短暂，但是快乐的回忆会永远留存于我的记忆长河中，不时地回忆那些美好的时光，我总是满心欢喜。