我的好朋友作文
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的我的好朋友作文，希望对大家有所帮助。
我的好朋友作文1
大家都有朋友吧！但是我的"朋友”十分独特。我的好朋友有丰富的智慧，她会教给我许多知识；我的好朋友是我们的开心果，让我们进入一个搞笑的世界；我的好朋友还是一个幽默的孩子，同我嬉戏，其实我的好朋友不仅仅是我的朋友，还是我的"老师呢！她对待我并不严格，而且还会给予我温暖，让我在快乐中学习，在知识的海洋里翱翔......她就是书！还记得我一年级的时候，周末，同学们说是要去图书馆。那时候我根本不知道什么是图书馆，图书馆在哪里。我只好迷茫地跟着她们走，因为我很好奇，她们都说图书馆里有很多知识。到了图书馆后，只见图书馆里的书琳琅满目，我不得不惊叹起来。只见她们都随便拿了本书，坐在板凳上全神贯注地看着。
我一个人在那里站着，根本不知道该干些什么。于是我学着她们随便拿了本书坐下来目不转睛的看着这本书叫《钢铁是怎样炼成的》这本书里的保尔真坚强，吸引着我。过了一会儿我就感到津津有味了。于是我这样不停地去图书馆看书，爱上了看书。与书为友吧！一本好书，就像严寒的冬天燃烧的篝火，她会给你力量，让你燃起自信的火把。与书为友吧！一本好书，就像酷热的夏天吹拂的`清风，给你浮躁的心灵送来丝丝清凉。与书为友吧！一本好书，就像迷途的航标灯，让我们在书的引领下，高扬理想的风帆，驶向人生的辉煌。
我的好朋友作文2
我有一个好朋友，但是我们有时候会有争吵，但是我们又很快和好。你猜是谁?没错，就是我的同学——冯丽韵。
那时，还没进小学读书。你猜我们是在哪认识的?是在车上!公共汽车238路车上!我还清晰记得，当时是她问我：“你好，我们可以交朋友吗?”我看见她很想和我做朋友，就爽快地答应了：“好啊!你叫什么名字?”“我叫冯丽韵，你呢?”“我叫谭嘉慧，以后，我们就是好朋友了!”“好啊!”
这件事已经过了很久了，我再说说我和她争吵后，和争吵前的`故事吧!
这是在本学期的旅游发生的。这次旅游去完了，又去南方剧院看粤剧。我的紫菜被她拿去吃了。可是我，区淑荧，杨茜琳的食物全吃完了。于是就问冯丽韵借一桶(很小的)薯片吃。当咱们吃得差不多了，她要回。我打算还给她，不巧被班主任看见了，班主任叫我不要给她(因为当时粤剧正在演出中)。我只好这样了。准备去排队坐车学校的时候，偏偏给她说我。我的心里很委屈，明明是源昊旻强者吃，况且，你也那了我的紫菜啦!我都不计较，你计较?真是岂有此理。你不知道，我们回到了中山七路(我们学校在那附近)，我俩又没有吵架了。其实我们两个都不明白，我们绝交后都有一种失去好朋友的感觉。真是奇怪啊!
我们两个从小学一年级做好朋友，做到现在的。友谊好，自然感情也好，我喜欢这个好朋友!
我的好朋友作文3
我有一个朋友，她的名字叫xx，她梳着齐耳短发，眼睛大大的，好似两颗明亮的黑珍珠镶嵌在圆圆的脸上，显现出一副机灵的样子。眼睛下面有一个小鼻子，鼻子下面还有一张樱桃般的小嘴巴，经常蹦出一些令人发笑的句子。
她最喜欢看课外书了，每次看书都会看到废寝忘食的地步。有一次，我下课时找她玩，发现她正在看书看得入神，我连续叫了她几声，她都没有反应。于是我走到她的面前，她还是无动于衷。我不忍打扰她，只能去找别的同学去玩了。
她有很多优点，多才多艺，上课时听课很认真。有一次语文课上，我无意中发现，她旁边的.同学想和她讲话，但xx却只是看了他一眼，然后就继续听老师讲课了，那位同学见她不理他，就只好转过头听老师讲课了。我说她多才多艺，是因为我记得有一次美术课时，她的一幅画画的很好，颜色鲜艳，轮廓清楚，被美术老师拿到讲台上向全班展示。当大家看到这幅画时，忍不住“哇”的惊叹起来。她的钢笔字写的也很好，记得不久前，濮老师让我们班几个钢笔字较好的同学写一张钢笔字，当我把我的钢笔字交到讲台时，发现xx的已经交了，我大概的端详了几眼，发现她写的字很端正，漂亮又整洁，让人有一种清新的感觉。
我的身边能有这样一个多才多艺、学习刻苦认真的朋友，我怎能不感到自豪呢！
我的好朋友作文4
“不好啦！不好啦！林恩源摔伤了，快把他送到保健室去！”张任峰大喊着，一边叫人来，一边扶着我去保健室。从那一次后，我们俩个就成为形影不离的好朋友了。
他长得很高，每次进我家的大门时，头都会碰到门梁，可见他有多高了。他又很瘦，身体细长得像女生。有一次，他和他三岁的小弟弟玩跷跷板，居然被抬起来的是他。他天生浓眉大眼，目光炯炯有神，鼻子又直又挺，皮肤黝黑。
张任峰个性豪爽大方，班上的同学向他借东西，他绝不吝音。有时还很慷慨地送给他们，因此成为班上人缘最好的人。不过他脾气很倔强，对于不好的人、事、物，他都看不惯，这也许就是“固执”吧！
张任峰对我特别好，我有困难时，他更会奋不顾身地来帮助我。记得有一次走夜路，我看到一条大野狗，顺手拿块石头丢它，觉得很好玩。它用恶狠狠的双眼瞪着我，不断狂叫，我看到情形不妙，拔腿就跑，但是，我这只“猪”，怎么跑也是一样，最后野狗冲过不，把我东咬一块，西咬一口，弄得我全身血淋淋的'。我正拼命和它挣扎时，“砰！”一声，狗不见了，我也昏倒了。
当我在医院醒来时，才知道是张任峰救了我，当时我们俩抱在一起痛哭，以后我再也不敢走夜路了。
古人说：“近朱者赤，近墨者黑。”可见朋友对我们的影响很大，甚至可以决定一个人的前途，因此我们交朋友一定要谨慎。我能结交到像张峰这样的朋友，真是人生有幸了。
我的好朋友作文5
圆圆的，肉嘟嘟的脸蛋，小麦色的皮肤，鼻梁上架着一副黑色与粉色相间的眼镜。她与我超负荷默契的'好闺蜜——“马蹄子”（马佳怡）。我们小时候是邻居，从幼儿园开始，我们就是形影不离的好朋友。我们一起长大，一起玩耍，一起打闹，一起闯祸，互相损友……亲密无间。
我们在赛场上是竞争对手，在私下又是一对好姐妹。我们在竞场上是争锋势对的“仇人”，经常毫不留情的杀个对方片甲不留。对方伤心时，我们会好言安慰、扮着鬼脸，说着笑话逗对方开心。那个外号——名“马蹄子”的好朋友，一个严肃的问题能改编的笑死人。某一次，我和她出去玩，她听到一句歌词：我们一起学猫叫，一起喵喵喵……结果，被她改成了：我们一起学猪叫，一起哼哼哼……哈哈，真是笑死个人啊！时间久了你会发现与她相处，会有许多许多笑死人不偿命的事呢！
哦，对了！悄悄告诉你，想要和她相处，必须脾气得好点，要不然你会憋死。因为，只要她不开心了，她就谁也不理（包括我），这件事一定不能让她知道，要不然，我俩就又开始“互损模式”了。要是说怎么让她开心的话，我就会嬉皮笑脸地说：“啥事这么“‘高兴‘”，让我也‘高兴高兴’！”
我们的友谊很深呢！从幼儿园到现在，我们依然是好朋友好闺蜜。愿我和“马蹄子”的友谊长青！时光不老，我们不散哦！
我的好朋友作文6
在学校里，我结交了许多好朋友。但是在三年级结识的这位好朋友可不一般，她叫肖芊羽，是前任语文老师刘老师在班上的得意门生，也是刘老师在学习、品行上最喜欢的一个。刘老师每堂课都要表扬她几次，要不然刘老师的这节课就没法上下去了！不过，每当我听见老师表扬她，心里真是羡慕嫉妒恨啊！
肖芊羽身材和我差不多，就是身高上有一点儿出入，比我矮些。她有一顶乌黑而长如瀑布的头发，还有一双精致的眉毛，高高的鼻梁下藏着一个樱桃小口，皮肤白里透红。她的眼睛炯炯有神，上课可专心啦！
肖芊羽多才多艺，会写诗、写书、毛笔字、唱歌等。写诗和毛笔字可都是她的强项啊！在她上四年级的时候，表现出很高的写诗造诣，我真敬佩她！有一次，刘老师叫我们展示自己的日记时，她读了一首自己写的诗，名字叫《母校》。这首诗写她抒发了对母校的喜爱，也写了母校里孩子们的.欢声笑语和老师们的热心指导，写法细腻，思虑周全。
每个星期二和星期四下午的大课间，我们都要写毛笔字，所以都得喝小半碗的“乌婆汤”，不是真“喝”。如果真喝了，那就没命了。因为“乌婆汤”是墨汁，它不是喝的，是写的，而我们这些小小书法家们都把它当作喝的，因为这样觉得更有趣！
时间长了，我们两个好朋友逐渐成长为“对手”了。因为我俩属于班上品行最优秀的学生之二，当然我俩也各有个绰号：她是“诗词专家”，我是“外交部大臣”。我们互相欣赏，共同进步！
我的好朋友肖芊羽，她既聪明又能干。说句心里话，我就是喜欢和她交朋友。我的好朋友介绍完了，你们是不是想和她交朋友啊？
我的好朋友作文7
在我们这个充满欢声笑语的班级里，有个小女生和我的关系特别好，我们是一对亲密无间的好朋友。
她圆圆的脑袋上留着一头乌黑亮丽的长发，像一个芭比娃娃，看起来活泼又健康，一双黑珍珠似的眼睛，透着女孩特有的.灵气，皮肤长得跟白雪公主一样。我们俩都喜欢跳舞，对跳舞简直是情不自禁。她喜欢戴红色的蝴蝶结发簪！美丽而又可爱，每次我夸她的时候，她总爱莞尔一笑。大家猜猜她是谁！对了！她就是我们班人见人爱的王婧！也是我们班的中队长！
她和我都有特别的爱好——跳舞。我们经常在一起跳舞。跳拉丁舞、跳美丽而又纯洁的孔雀舞、跳爵士舞、跳印度舞。她总是比我跳得好，特别是捏脖子，我呀！就像一个机器人！而她呀！让人看了赞不绝口！每次跟她一起跳舞，我都能在她那学到很多东西，而她也主动教我怎样把腿劈直，让我在跳舞水平上不断提高。
她性格十分温和，和她容易相处，也不知道她比我大的缘故吧！还是她天生就是那么温和的性格，总之我觉得和她在一起很开心。告诉你吧！其实我们都是幂幂的超级粉丝哦！遇到什么难事我总会跟她说，心情不好的时候更愿意跟她在一起，因为她会开导我。
特别是在学习上，我们能相互鼓劲，相互竞争。在课堂上我们争着举手回答老师出的问题，我们经常互补！课后我们不懂得会一起讨论。她语文没我好，我们就一起读，一起记，一起写。我数学没她好，她就教我方法，给我分析原因。她总是处处都想着别人。
啊！王婧！虽然我们有时会闹点小别捏，但我们永远是好朋友！
我的好朋友作文8
下课后，我去找同伴们玩，看见陈刘兰在门口，好像在等人，就跑过去问：“你在等谁，我们一起去玩吧！”“我在等别人，关你什么事，走开，别烦我。”我碰了钉子，很没趣，走回教室，看见许恬在位置上面走来走去，问：“许恬，你是一个人吧，我们一起去踢毽子吧！”“我才不和你一起踢呢！”说完，她跑开了。
我失落地回到座位上坐了下来，趴在桌子上面生闷气——我哪里得罪她们了，待我怎么冷冰冰的？真冷血！看着同学们三五成群，开心地玩着，我觉得自己像一只落单的小鸟，孤零零地栖息在秋风瑟瑟的枝头。
对面走来一个人，是陈辰。她来到我身边，说：“你怎么不出去玩，是不是没有玩伴呀？”我瞟了她一眼，昨天她和我闹僵，仿佛水火不容，一直到刚才，还没和我说过话呢，怎么突然关心起我来了？猫哭耗子——假慈悲，我得提防着点，小心她使坏。
“走，我陪你去玩。”她大大方方地说，黑色的大眼睛里含着友好的神情。我疑惑了，难道她忘了昨天的事了。
正想着，她握着我的手说：“走吧，我们去玩石头剪刀布。”她的手热乎乎的`，一股暖流从掌心，沿着手臂，在全身弥漫开来，一直暖到心田。
我信了她，接受了邀请，俩人热热闹闹地玩了起来。正玩得高兴的时候，陈刘兰走了过来，瞥了我一眼，拉起陈辰的手说：“你不要跟刘雨婷玩，我们去玩吧。”陈辰摇了摇头，说：“为什么不跟刘雨婷玩呢？老师说过，一个班就像一个家，大家要友爱，不能孤立任何谁。”说完，继续和我玩起来了，我感动极了，泪水在眼睛里打转。
多好的朋友啊！在我孤单的时候，给了我温暖的友情，我永远也不会忘怀！
我的好朋友作文9
朋友是能带给你快乐，除去你忧愁，扇去你烦恼的人。你伤心时她(他)陪伴你左右，开心时和你分享快乐，总之，朋友是你的知己，每人都应该拥有一个朋友。
我也不列外，我也拥有一个好朋友、知己、闺蜜。她的名字叫做程思瑶。不过，我经常亲昵地称她为‘小瑶’。小瑶个儿不高，也许还有点儿矮。她的脸圆圆的，眼睛不大也不小，樱桃嘴，眉头上有一个痣，总是把头发扎成一个马尾。小瑶很热心，经常帮助班上的同学。这也是我喜欢和她玩的原因之一。
有一次，因为我贪玩，数学测验得了78。5分，我看了自己的成绩，先是眼睛发红，然后泪水就不听话的流了出来，小瑶看见我哭了，便过来安慰我、开导我：“别哭了，只是一次没考好，以后努力，下次认真一点就行了。光哭有什么用，要用实力来证明自己！”听了她的话，心里确实好受了不少，但我又一次哭了，这次，是为有这么一个好朋友而感动。接下来，我每次上课认真听讲，课后认真复习。
又一次数学测验，我不负小瑶的期望，考了96.5，虽然不高，但是是我用努力换来的。此时，小瑶走过来，满脸笑容，祝贺我进步了。“星，做的'不错，但是不能骄傲。”“嗯，谢谢！”我高兴极了。即为我取得好成绩而高兴，也为我有一个好姐妹而高兴。
小瑶啊！你是多么可爱、多么热心、多么善良啊！也许上了初中以后不能在一个班，但是，我会永远记得我们曾经一起玩过的欢乐时光，你也会记得我吗?我的挚友！
我的好朋友作文10
我有一个好朋友，他叫刘逾。他有一双玻璃似的大眼睛，圆圆的脸蛋上，长着一张能说会道的嘴，看起来油嘴滑舌的，思考问题时脸上一副严肃认真的样子，可是，一玩起来，又不知天高地厚，顽性十足而又争强好胜。
刘逾学习起来就有一股认真劲，记得有一次，我约他去骑自行车，这可是他最有兴趣的'活动，可是，他在电话里的回答却令我震惊：“你现过来等半小时，我作业还没做完呢！”随后，我赶了过去，和他打招呼，他却理也不理我，好像他一点也不好客似的，仍在那边埋头写作业，我拿起他的游戏机玩了起来，玩着玩着，一个小时过去了，可他还在写，我刚想提醒他快点，可看到他还是认认真真在写字，我也不打扰了……时间一分一秒的过去，我必须回家了，可刘逾的作业还没有写完，走时，他对我说：“对不起，让你白来了！”……我真不知道该说什么！
刘逾不仅学习认真，个性也十分好强的。有一次，我和他打乒乓球，他对乒乓球十分的自信，怀着好胜的心与我对打。我们双方都很努力，打得难解难分。最后，我以大比分四比一的分数大胜刘逾，刘逾气得直跺脚，时不时地在地上吐唾沫、摔拍子，还说裁判误判……唉！看来，刘逾真是太想拿第一了！这种一定想拿第一的精神值得我学习！
刘逾不仅脑子聪明，做作业认真，跟同学关系也不错，很重情义。记得四年级下，我们班的香港同学黄文杰，暑假要回香港上学了，刘逾得知了此消息，就抱着黄文杰，依依不舍，眼睛里还泪光闪闪，久久不愿分开。暑假里搁着千里路，还打电话沟通。他对同学的这种友谊，深深感动着我……
这就是我的好朋友刘逾，一个学习认真，争强好胜而又团结友爱的男孩。
我的好朋友作文11
我有我的好朋友，你呢？我相信你也有好朋友，但你和她们是否最好的朋友呢？我们班就有这两位最好的朋友，你们猜猜她们是谁和谁呢？
记得那一次，我们在上社团课。等到下课，我们口风琴社团可以去玩了，但合唱社团却还在排练，于是，我在走廊上走啊走，看啊看。这时，翁槿钦跑上楼来，手里拿着一块半巧克力，看见我，就一边把半块巧克力递给我，一边说：“这是社团老师奖励我的，请你帮我把这半块巧克力给翁嘉璐，如果你要吃的话也可以吃一点。”说完，翁槿钦就跑回教室去了。我呆呆地看着她离去的背影，又看了一下这半块巧克力，心想：“我吃一点巧克力吧，反正翁槿钦同意我吃一点的。不行！不行！这是翁槿钦给翁嘉璐的巧克力，这可是她们的友谊呀！我如果吃了这仅仅半块巧克力，就像吃了她们的'友谊！”脑海中，另一个声音打断了我的想法。于是，我从窗外面望进去，看他们还在排练，就在外面等啊等。在这时，上课铃响了，我便一边把巧克力放进口袋，一边飞快地跑回教室。我盼呀盼，终于下课了，我迅速整好东西，冲出教室，翁嘉璐也正好走出来，于是，我把半块巧克力递给她，说：“这是翁?钦给你的，她被表扬了，从社团老师那里拿来的。”翁嘉璐听了，就说：“那就替我谢谢她哦。”说着说着，我们一起回到了教室。
这就是我们班里最好的朋友——翁槿钦和翁嘉璐。每当一人有困难时，她们会互相帮助，每当一人得到奖励时，她们会互相分享，这就是真正的友谊！
我的好朋友作文12
我爱和蔼可亲的妈妈，也爱谈笑风声的爸爸，但我最爱形影不离的好朋友——王骄蕾。小朋友们，今天我就让我为她“话”像吧！（抒情式开头，注意运用优美词汇，为防止文章跑题，请将题目带进来，注意老师的划红线部分。）
王骄蕾是个落落大方的女孩，看上去十来岁的样子。她喜欢穿一件带紫色碎花的`薄纱连衣裙。一头乌润的头发梳成平头，浓眉大眼，一张如桃花的鹅蛋脸上，尖尖的鼻子小巧玲珑，唇红齿白的小嘴笑起来嘴角上扬，一看就十分有个性。（人物肖像描写观察细致，文法运用自如，同时注意了优美词汇的运用，很好！）
王骄蕾是一个勤劳好学的女孩。（中心句概括段落内容，文章结构清晰。）有一天，我们在写英语作业，作业留的非常多——把所有单词和句子写两遍，然后默写一遍。我们的英语书上共有200个句子和400个单词，我们觉得非常多，老师似乎也了解到了我们的痛处，就让我们写一半。王骄蕾说：“我把所有作业都写完，回家就可以尽情的玩了！”说完，她拿起笔，打开书本，快速地埋头写起来。一节课过去了，王骄蕾已经把第二模块写完了。我劝她别写了，可她还是再写像没听见一样。下课了，我们在操场上玩，王骄蕾还是在班里写作业。等我们回来，王骄蕾已经把所有作业写完了。（今后作文要围绕中心，注意选材。注意：朴实、典型、感人。）
这就是我的好朋友王骄蕾，她给我的生活带来了无数的欢笑与快乐！
我的好朋友作文13
我有一个好朋友，今年13岁，个子高高的，扎着一个马尾辨。戴着一副眼镜，样子显得很文静。长得很可爱，她的名字叫苏琦琳。
一次，班主任林老师给我们每人发一本练习题纲。中午，我回家后，发现我那本练习题纲不见了，我十分着急，我翻箱倒柜，结果还是找不着。下午，我回到学校，最后的希望就是书桌底下。我看了看，还是没有。我伤心极了，期末我拿什么来复习啊~~~琦琳见我脸色不大好，对我说：“泽漫，你怎么了？”我说：“我的练习题纲不见了！”琦琳说：“怎么不见的？”我说：“上午不见的。”琦琳的`眼睛滴溜溜地直转，灵机一动，对我说：“我上次去读作文的时候，老师也给我发了同一本练习题纲，给你吧。”“用不用交？”我问。琦琳说：“不用！”我问：“什么时候去拿呢？”琦琳说：“今晚8点到我家，不能提早！”
放学了，我在回家的路上想着：为什么琦琳说不能提早的呢？为什么琦琳说不能提早的？？？会不会琦琳跟我开玩笑，于是我决定提前到她家探个究竟。晚上，我吃完晚饭，就出了门。我看到琦琳家的灯怎么开着？现在是大热天，一般家家户户都在院子了乘凉。我走了进去，她妈妈说破她在房间。我走了进去，看见琦琳的房门没关上，把头探了进去，看到琦琳满头大汗，嘴里还不停得念着“快点了，泽漫要来了！”我奇怪地问：“琦琳你在干什么？”琦琳吓了一跳，赶紧把纸放在手后，说“没什么。”我从她手中夺来纸，一看，惊呆了。原来，琦琳根本没有另一本练习纲，她是想抄一份给她自己，然后，把练习纲给我。
从此，我和琦琳是最好的朋友。
我的好朋友作文14
“朋友”，你好！
朋友，你可好？
翻开人生的写真集，有一页，是那么光彩、夺目！它是你我间的见证，它有着永恒的名字友谊！
这原本冰冷的空白是你的出现让它绚烂！
我俩携手趟过春秋，搏击风浪，我俩的脚步在空白中涂鸦，架起了你我心中的桥梁！
你我两颗真心是明净的蓝天与浩瀚的海洋；你我浓浓的情谊是天边璀璨的彩虹与柔美的阳光；你我彼此的.信任是清新翠绿的竹林与动人的鸟语花香……
然而，正当我俩品尝着欢笑与泪水的味道，一场“晴空霹雳”让我俩分隔两地！
那天，你攥着我的手，颤抖着说着刺心的话，我强忍着。在你饱含泪水的双眸中，我读懂了你的不愿、不舍，还有你欲言又止的千言万语！我的心在流泪，我竭力掩盖，你也强笑，转身离开。
你走了，留下我独守这一页的精彩。
它是你我间点点滴滴的呈现，今天，我将这幅蓝图深埋在心中，身体的血液都为它而流动！
朋友，你可好？今天的你是否还在幸福怀里撒娇？是否还在快乐手中舞蹈？是否还在遐想中遨游？……
朋友，你可好？远方的你能否感到我的心跳？能否听到我对你的呼唤？能否看到我为你祈祷？
哦，我明白，我的问候你已收到。话也无需再多说，这份浓浓的情谊已将你我心系！
我的好朋友作文15
大家好！我的好朋友是满奕。我和他从庆风小学一年级到现在的四年级一直是同学。同学们，你们还不知道我们这四年是怎么过来的吧？下面让我来介绍一下吧！
我们一年级的.时候，我们的班主任语文老师给我们男生排队，排队后，我前面是满奕，后面是刘师岐。就是说，我的位置在倒数第二个。
有一天下午的大课间，我和我的好朋友满奕一起玩。他竟然跑不过我。这是为什么呢？我估计是因为他真的有点胖，跑不动，而我稍微有点瘦，跑起来比较轻松。我觉得应该是这个原因吧。
还有一次，那是二年级时的一个大课间，我还是和他一起下的楼，到后操场去。这次，我们不比跑的速度，而且比谁的力气大。
我们两个从两方面比力气。一方面是碰撞，规则是左手握右肩，右手握左肩，这是为了防御，谁被撞到三十厘米开外，那么撞的人获胜。还有一方面的规则是左手握住另一个人的右手，另一个人的左手握住自己的右手，谁倒退三十厘米开外，那么前进三十厘米以上的人获胜。
我们先比第一个“碰撞”。比赛开始了，我还没有准备好，他就撞了我一下，撞了十厘米开外，幸好，我没有被撞到三十厘米开外。然后，我又做好准备开始撞了，他竟然被我撞到二十厘米开外，他幸好也没有撞到三十厘米开外。但是，他被我撞了之后，就开始发怒起来了，他简直像一头公牛向我冲过来，把我撞到了三十开外了，这下我可输了。
我们又开始比另一个“碰撞”了。我们俩个都作好准备之后，就开始相互撞了起来。我撞撞，他撞撞，谁也不让着谁。经过十分钟后，我竟然又输了。
这就是我的好朋友满奕。也可以比喻他是力大无穷。
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