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我们班的大嗓门作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的我们班的大嗓门作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我们班的大嗓门作文1
“啦啦啦啦……”听到这个声音,你肯定以为是广播里传来的嗓音,其实呀,这是我们025班的“大嗓门”——邱嘉在练嗓子呢!
邱嘉是个名副其实的大嗓门。有一次,我们正津津有味地听贝老师讲课,贝老师就问:“我说文章的开头要像什么?”同学们便纷纷议论开来。只听见议论声中传来了一个响亮的声音:“鸡头!”“哈哈哈……”邱嘉话音刚落,全班同学就笑得前俯后仰,原来是邱嘉说时嘴巴变了形,把凤头说成了鸡头,成为我们班的一大笑料。昨天,贝老师给我们读了一篇文章,提到了一种植物,一位同学便问贝老师喜欢什么花,贝老师让同学猜猜看,同学猜了好一回儿都想不出来,一位同学就问了3个问题。第一个问题:“贝老师喜欢的花是不是和贝老师的名字有关?”刚问完,邱嘉又用他的`狮吼功叫到:“贝壳花!”同学们又是捧腹大笑。
邱嘉不仅仅是大嗓门还是“休闲记录者”呢。
他之所以,叫“休闲记录者”是因为他做什么都要记录起来。一次他到姑婆山,写了一篇游记《自然杰作——姑婆山》,还受到老师的好评呢。
他真是个嗓门又大,写作又好的人。
我们班的大嗓门作文2
她是我们班的纪律委员,脸蛋是长长的,像个哈密市,笑起来有两个小酒窝非常可爱,但她心中有颗“炸弹”,你稍不注意就会随时爆炸。人称她“嗓门大姐”,只要她大吼一声,简直是地动山摇。
这不,又到午间阅读了,教室里就像假日疯狂抢购现场似的,嘈杂鼎沸。“安静——”她这一喊,所有的同学们立刻安静下来。为了不再受到她声音的刺激,全班同学只好乖乖地读书,可好景不长,底下又开始骚动起来。只见她快步向教室后面走去,轻轻拍拍桌子,几个男同学不知所措,赶紧把头抬了起来,心想:“这下撞枪口上了!”只听“嗓门大姐”说:“你们几个借用午间阅读在下面窃窃私语,你们可知道这是不对的!这一次是提醒,下次我决不会手下留情,不但要扣你们组的操行分,而且还要罚你们抄概念,读书吧!”她的话音刚落,几个调皮鬼乖乖地捧起书认真朗读起来。
她就是我们班的“嗓门大姐”——胡源。因为她嗓门大,有时对调皮的男同学有点不留情面,她雷厉风行的作风,常让人措手不及。但她豪放直爽的.性格,赢得了许多同学的喜爱。
我们班的大嗓门作文3
我们班的“大嗓门”夏业皓
我有一个同学叫杨天成,他的嗓门非常大,声音特别洪亮,所以我给他取了个外号叫“大嗓门”。
大嗓门其实有很多优点。比如:有一次上课,教室里特吵闹,从外面看上去,整个教室就像一个热闹的'菜市场,叽叽喳喳吵个不停。就在这时“大嗓门”大喊一声 :“安静!”一下子,教室就变得鸦雀无声,再也没有人讲话了。
还有一次,我们在大操场上玩“抢夺水晶”的游戏,突然,他大喊一声:“啊!”把对手和队友都吓了一跳,杨天成趁其不备拿到了水晶,赢得了胜利。他那大嗓门发言时也很有用处。每次发言的时候,声音就传遍了全班每一个角落,同学们都听得非常清楚,让我们的印象非常深刻。
大嗓门也有“闯祸”的时候,比如:在研学时,大嗓门兴奋不已,管不住自己,不停地大声喧哗;在三峡大坝研学时,大嗓门晚上睡觉打呼噜的声音也非常大。
我觉得大嗓门还是很好的,因为优点还是比缺点多嘛!
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