(优选)这样的人让我敬佩作文15篇
在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的这样的人让我敬佩作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
这样的人让我敬佩作文1
一头掉得差不多的头发,脸上布满皱纹,但是,他有一双明亮的眼睛和一张永远挂着灿烂的笑脸,手上的茧比松树皮还要厚,脚有残疾,走起路来歪歪扭扭的。这就是我亲爱的“年仅六十岁”的外公。
我爸妈在城里买了房子,他却不来住,偏要和外婆在农村里种菜、喂鸡。他总是想要挣到一万块钱。为此,他在农村的土房子里窝了好多年,不知道翻了多少土,不知道踩了多少鸡屎。甚至他对菜和鸡的喜爱都超过了他对我妈和舅舅的喜爱。那天,妈妈和舅舅开了四个多小时车来接他去城里住,到了吃中饭时,却只看见外婆来招待我们,我疑惑了,外公哪里去了呢?外婆仿佛知道我在想什么,伸出手指了指一行通向鸡棚的全是鸡屎的脚印,我立刻恍然大悟。等外公回来时,我们吃完饭了,他匆匆忙忙地扒了几口,突然想了什么似的:“哦,菜地还没浇水呢。”说完,立刻放下饭碗,又留下了一行通向菜地的长长的.脚印,看着他吃力地提着水桶的背影,我不禁笑了起来:真是个老傻子!
过了半个小时,外公回来了,他笑得那么灿烂,这是一种发自内心的笑,脸都舒展开来,像一朵绽放的花。妈妈严肃地对外公说:“爸,跟我们去城里住吧。”外公也严肃了,固执地说:“赚了一万块钱,我就去城里住。”
时光飞逝,院子里的桃花开了又谢,谢了又开,外公竟然真的实现了他赚到一万块钱的“伟大梦想”。外公果真兑现了他的承诺,和舅舅一起去了株州带我妹妹。但听舅舅说,他在那边无聊得很,整天唠叨:“我干点什么事呢?”
大约几个星期后,外公不再无聊了,整天窝在他的小屋里。在干些什么事呢?会不会捣什么乱呢?难道他又想赚10万块钱?
我去看望外公的时候,只觉得外公精神面貌比以前好了许多,这更加深了我心中的疑惑。来到外公的书房,我竟从书房中搜出一些墨迹,几张报纸、几支毛笔,和一个沾墨的砚台,更令我震惊的是外公枕头下压着一张小纸条,上面写着几行歪歪扭扭的字:书法作品卖到10万块……
也许,外公心里想的不只是钱那么简单吧。
我不禁对外公肃然起敬。
这样的人让我敬佩作文2
数九寒天,云层低垂,凛冽的风吹在脸上真的如刀割。周六的天突然变得阴冷起来。
放学的铃声那么清脆,愉悦了我的身心,我背起书包,迎着呼啸的冷风,和爸爸一起向校门走去。
“你的卡呢?”冷不丁的一句话打断了我回家美美的欲望。“在这里……”我打开书包,从上到下翻了个底朝天却没找到。“老师,我有呢,不知道放到哪里了。”我抬起头微笑着说。“那不行,去找你的老师开条去……”他的声音很生硬,然后又去招呼其他的学生去了。
不就是一张接送卡么?至于这样么?我愤愤地放下书包转身回教学楼。操场上,家长带着孩子都是斜着身子快速往前走着。冷风吹得旗杆哗哗作响。
“哎,这就对了,不然老师以为你还没走呢……”让他看了接送卡之后的声音显然亲切了许多。他那么不通情理,我可是记住了他。
酝酿了一天的老天终于在返校的时候飘起了雪花。远山朦胧,没有凛冽的风,一定不会有刺骨的痛,相反,我喜欢这飘飘悠悠的雪花,纯净地落到它想要去的地方,去到哪里都是如玉砌般的晶莹。
收拾好书包,爸爸已在楼下等我。“拿上你的接送卡了么?不能总是丢三落四的,你不要抱怨门卫师傅离校时对你的苛刻。那是他对工作的负责,是对你们安全的负责……”“拿上了,你还怕我被别人领走啊……”爸爸说我贫嘴,还说我自从上了初中独立了许多,能为别人着想,懂得了感恩,还学会了礼貌,夸得我心里美滋滋的。
怕雪下大了,爸爸送的我有点早。到了校门口,校门关着,想起昨天的那个门卫师傅,我的心里泛起一些对他的讨厌。校门外已经被扫过一遍的地面又落了一层雪,这么温馨的.画面只有我们学校有,这是我们的幸福。
“唰,唰,唰……”扫雪的声音传入我的耳朵,走进大门,只见一个人在扫雪,背影清晰,一笤帚一笤帚地扫着,扫开一条通往教学楼的路。“老师,我要进学校。”我冲着扫雪的门卫师傅喊着。
他转过身往门口走来,边走边打开了电动门。“同学,挺早的啊,慢些走,小心滑倒。”“谢谢老师!”“不用谢,只要你们安全,我们就是保护你们安全的。”声音在雪花中显得低沉,但声声敲着我的心。
他拿起笤帚,一笤帚一笤帚地扫起来。我快速向教学楼走去,转身,蓝色的大衣包裹着他的身影高大起来,雪小了……
这样的人让我敬佩作文3
清晨,我迎着晨光,脚步轻快地走向学校,春日的暖阳照射在我的身上,我的心暖暖的。校门口出现了一个人的身影,只见他个头挺拔,身材微胖,一张充满笑意的脸上镶嵌着一双极小的眼睛,白白的兔牙与大大的元宝耳朵更显他憨态可掬,只见他乐呵呵地挥舞着双臂喊道:同学!早啊!然后就和同学们一个个地拥抱,我微微一笑,哼,又在这卖萌
他姓李,或许在别人的眼中,他有着极强的亲和力,同学们都叫他老李,老李的胸前有一颗大痣,他总是眉飞色舞地说道:看看我胸怀大志。有什么可卖弄的,不就是学霸吗?我可赖得理睬他。直到那天,我对他改变了看法。
记得那一次,班级又进行大扫除,这回轮到一组和二组同学劳动,三组和四组同学上自习,于是搬桌子推椅子,砰砰直响,水龙头哗啦啦地应和着,使人们心烦意乱。站在高处擦玻璃的更是大吵小嚷,吸引了一大片注意力,脱离了老师的监视,几位不法分子开始躁动,拍桌子、踢凳子、扔纸条,把班级搅成一锅粥。打扫讲台的我也时不时的看着一场场闹剧,这时与众不同的老李吸引了我的眼球,只见他稳稳地坐在自己的座位上,两只小眼睛紧紧地盯着作业本,那双肉乎乎的大手在本子上奋笔疾书,工整的字迹在页面上排起了整齐的长龙队,时不时的,他停下笔,眉头一皱,有时还拍一下脑门。我想起了老师曾经对他的评价李明昊同学真正做到了两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。只见老李左手翻着书,右手刷刷地写着午后的阳光透过窗户射到了他的面庞上,也射到了我的心里。
放学的`路上,小青向我说起老李:我成绩不好,每次成绩单发下来时都是老李安慰我,为我打气。每次我受到父母责备时,他总是笑呵呵的对我说,父母爱你才说你。当我有问题问他时,他总是不厌其烦地为我讲解一遍又一遍,在他的帮助下,我的成绩逐渐提升,自信心也增加了不少呢!听着小青的诉说,看着她崇拜的眼神,老李在我心里的形象也高大起来。
此时落日的余晖洒在了我与小青身上,也射进了我们心里,不远老李向我们热情招手,我微微一笑,他可真是与同学打成一片的学霸,这样的人是我们行动的高标。
这样的人让我敬佩作文4
每一个人都有着属于自己安逸的生活,不去接触社会的混乱,然而这个社会上,总有一些让人不得安宁的人,干预他人的生活。现实中唯唯诺诺,在背地里“重拳出击”。这种人就是当今的“键盘侠”。
“键盘侠”,顾名思义,就是喜欢在网络上大放厥词,而在生活胆小怕事,自私自利。有着很强极端的个人主义。在网络上搬弄各种是非。在中国,这些“键盘侠”屡见不鲜。“键盘侠”的出现,社会问题泛滥。而从这个键盘侠的事件中,又衍生了一个新的事件一一网络暴力。
据统计,20xx年网络暴力非常严重,各种“为守护正义而战”的人横空出世,他们打着各种旗号去侵略网络,各种侵权行为严重。因此,自杀的人也在那个时期到达了高峰。
我曾经也干过类似的事情,那段时间我和这些键盘侠一样,在现实中没有任何朋友,唯唯诺诺,感觉在网络上才能找到一点乐趣。每天敲键盘几乎成了我的工作,毫不顾虑他人的感受,在网络上尽情的肆虐。直到看到有人因为网络暴力自杀的时候,我就彻底的放下了键盘。
或许有些话被人说出口是那样的轻易,可是对于那些无辜的人而言却是毫不负责任的伤害。那些恶狠狠的话语就像是掩藏的繁华城市的灯红酒绿中那些最现实、最黑暗的爪牙。
有的时候面对这些舆论的风向或许你自己都不知道该怎么办。若是随波逐流,会被旁观者称为“喷子”;若是逆风而行,你只会被人当做是“喷子中的一朵清新的白莲花”。呵呵,很可笑吧。有一句话是这么说的:这个世界上最黑暗肮脏的地方,永远不是越来越差的环境,永远不是城市贫穷角落的沟槽,永远不是经久不用的房子的边角,也永远不是枝叶山顶上堆起的灰尘,最肮脏的……是人心啊!
对于现在的'90后00后而言,大多都是一群唯恐天下不乱,正义感爆棚的白痴。网络上的谣言就这样以一传百、一百传千,愈演愈烈。他们正在使用手机、电脑在网络上对他人进行无情的伤害。他们站在道德的制高点,毫不负责的谴责着那些他们完全不了解真相的事情。
键盘侠们,放下你们的键盘吧,这个社会再也经不起你们键盘的扫射了。你们每敲出来的一个字,都在加重着这个社会的黑暗。别再拿你的键盘射了,每个人投身天地这个熔炉,都担负着一个责任。大好的青春年华不能在这条不归路上终结。
这样的人让我敬佩作文5
我曾经见过许多令我敬佩的人,但随着时日渐长,我几乎都忘却了。唯有一位与我萍水相逢的妇人令我记忆犹新。
那天因着琐事的烦闷,我漫无目的地徜徉到这个城市里不知名的街巷里。大部分房子都人去楼空。周围建筑物上的油漆早已剥落,窗户上积累了厚厚的一层灰。道路也因年久失修变得凹凸不平。整条巷子显得萧条、暗淡,只剩下包括我在内的匆匆路人。
忽然,我闻到了一阵清香。循着清香,我在巷子的拐角处看到了一家花店。它突兀地出现在陋巷当中,成为了灰暗中的一抹彩色。不足十平方米的店面整洁有序,店里的架子上,剪刀、皮筋等工具整齐地码放着,全然没有别家的杂乱。女店主大概四十岁,眉眼平和坐在各种的花中间,用一把剪刀认真地修剪着她的花。大约是听到了声音,她便抬头朝我笑笑。我打量着她的花店。一条楼梯通往楼上——大概是她和家人居住的地方。看着这一切,我对她产生了一种敬佩,敬佩她的认真。
小店被缤纷的鲜花点缀得温馨可爱。我的心中不禁释然,我在其间选择了一簇紫色星星般的小花,甚是好看。女店主才站起身来招呼我,我留意到她的步伐很是拖沓,定睛一看原来是右脚是跛着腿。我正在诧异之时,一个中年男人牵着孩子从楼上走了下来。女店主也微笑着看他们下楼。男孩约莫五六岁,笑容灿烂地摇摆着手中的.小汽车玩具。从那让我似懂非懂的外地方言中,我知道是到了他们吃午饭的时间了。似乎外面巷子里的萧条破落都与他们此刻安宁的生活无关。他们一家,应是一直如此温馨祥和的吧?我的敬佩又多了几分,敬佩他们的乐观。
我不忍破坏他们温馨的午餐时光。匆匆付款准备离开。正准备离开时背后便传来一声口音很重的呼唤:“等一下!”我疑惑地转过头,只见女店主从围裙的口袋里数出几枚硬币连同一张卡片,用粗糙的右手塞到我手里。我目送她转身走回一片姹紫嫣红当中,我也转身离开。回到家中,我收好了那几枚硬币,把花插进花瓶中。我拿起那张卡片,上面有一行不大好看但很工整的字:“谢谢惠顾,祝您生活愉快!”
如今,花儿早已枯萎了,但我依然记得那个飞雨的中午,铭记着那位朴实真诚的女店主。我至今依然敬佩着她,敬佩着她的认真诚信和她对生活的热爱……
这样的人让我敬佩作文6
生活就像一个广阔无垠的宇宙,而许许多多的人,就是宇宙闪烁着光芒的星星。有的人是大名鼎鼎的“巨星”。有的人,是颗很不起眼的小星星。前者虽大,但可能光芒较弱。后者虽小,但只要他愿意发光,必定会照亮全世界。清洁工就是其中的代表之一,他们也是我最敬佩的人。
我每次从他们身边走过,他们总是默默无闻的扫着大马路。每天清晨我还在热乎乎的被窝里时,总是被一阵“沙沙”的声音吵醒,那不是别的,正是清洁工们扫地的声音。直到大半夜站在窗口仍旧能看见清洁工的背影。记得在我小时候问妈妈:“你看那些清洁工,他们天天扫地,是不是工资特别高啊?要是工资高,我也去扫地吧。”妈妈笑着说:“傻孩子,他们工资很低的。”我又问:“那他们为什么还要扫呢?”妈妈严肃的说:“这是他们高尚的品质啊!”清洁工总是愿意多付出汗水为城市,为人民做贡献,无私的给予人们一个健康干净的家园,他们这种精神正是我们需要学的。
有次,我从马路边走过,路上的清洁工人正不辞辛劳地扫着大马路,忽然有一个老奶奶带着她的孙子经过,嘴里还吃着饼干,吃着种着,掉了一路渣。吃完后,还将装有饼干的袋子随手一扔,我正要去找那个老奶奶评评理,只见一位清洁工阿姨什么都没说,就把袋子扫走了。我不解的走过去问阿姨:“阿姨,你为什么不和那位老奶奶讲理呢?”阿姨却说:“老年人嘛,多让人家。大家都是平常人,干嘛要斤斤计较,弄得双方都不开心啊,你说是吧?”听了阿姨的.话,我十分感动,从那以后,清洁工在我心中的地位更高了。
记得有一次在电视上看到清洁工扫地时,因前面有个女的剥鸡蛋壳,剥了一路,清洁工向前劝说,那个女的啪的一巴掌就打上去了,随后清洁工也就扫扫鸡蛋壳走了。看到这儿,我巴不得把那个女人抓出来,把她扫一天,再被扇一巴掌。那个清洁工也没有恶意,只是提醒罢了,用得着大打出手吗?不过网络是不会放过坏人的,没过多久,他的臭名早已挂在网络的各首页上。那些记者你们是好样的,在危急时刻扶了清洁工一把,给你们点个赞!
清洁工是大自然的美容师,他为了我们地球做出了多大贡献啊!如果世界上没有了清洁工,我们的世界早就变成那个垃圾场了。
这样的人值得我敬佩。
这样的人让我敬佩作文7
“是——不是呀?”每当听到课堂有这样一句故意把“是”字拖长了腔而让你对自己的答案产生怀疑的话,讲课的就十有八九是我们的数学老师及班主任贾老师了。贾老师这样的人让我由衷地敬佩。
贾老师的才华让我敬佩。记得在去年军训的路上时,那是师生第一次见面。在大巴车上,贾老师以他杰出的口才,让我对贾老师的印象有了小偏差,我听了好久,以为她是语文老师,及至老师说她是教数学的老师,我才被现实敲醒。在宿舍知道,并不是只有我的预判有了偏差,而是所有人。贾老师的才华从此事上可见一斑。
贾老师的`课堂让我敬佩。贾老师在课堂上总会“误导”一下我们。比如上文提到的“是——不是呀?”这句话就是老师迷惑我们的,目的就是为了让我们动摇自己的意念,从而知晓我们知识到底掌握的如何。贾老师也经常从数学中提炼萃取出一些人生哲理。比如,学变量间关系,贾老师就自变量和因变量看出了哲理,老师说:“一个量随着另外一个量的变化而变化,这一个量是因变量,而另一个量是自变量,自变量不受因变量影响。”于是结论得出:我们要努力做自变量,不要总受别人的影响。
贾老师对学生的关心负责让我敬佩。贾老师经常笑,那笑是开朗的,是由衷的,贾老师的笑,有对学生进步的开心,也有对学生敢于在课上提出不同方法的赞许。贾老师又很严厉,我们令她失望时,她会语重心长地批评我们,殷切的目光中,有对我们的恨铁不成钢,深邃的眼神中,装的却全是我们。有一次,数学本是我的强项,成绩却极其不理想。听到成绩的一瞬,我的泪充盈了眼眶,等待着暴风雨的来袭。第二天我去了老师的办公室,办公室里有不少来反思的学生,我仇恨地看着我的试卷,拿着去找老师。老师因为找她的人多,只说了几句:“这些题你都是会的,你要反思一下,你之前和我约定的成绩不能变,老师希望你能状态回升。”老师的谆谆教导,我铭记在心。后来,我的成绩正常了,老师看我的卷子,由衷地笑了一下,这是老师对学生的关心和最大的责任感的体现。
老师,谢谢您。
您,是忘我良师;您,是责任担当。
这样的人让我敬佩作文8
夕阳西下,一缕余晖洒红了宁静的校园,一个女孩在操场上奔跑着,夕阳映红了她的脸,让她越发得可爱了。
“喂!好了没,天快黑了!要赶紧回家了!要不然你妈妈又该骂你了。”我站在操场的另一头对她说。
她看到了我便向我跑来,我递给她的水。她喝了几口后,笑着对我说:“你先走吧,明天就要比赛了,我再练练。”
那个女孩是我的朋友,她虽然成绩不是很好,但是她可是个跑步健将,她是学校短跑纪录的保持者。
但很快这个桂冠被一个别人拿走了。一个转校生打破了她的纪录!
那段时间,她整天郁闷,一言不发的趴在桌子上,像一个没有骨头的动物趴在地上歇息一样。
但是突然有一天,她又充满了活力,她蹦蹦跳跳地来到我面前对我说:“这次运动会我一定要拿回属于我的荣誉!”
从那以后,她就进行了“魔鬼的训练”———每天加强运动,练习憋气、起跑。放学后留在操场练习……而这些行为却让她与她妈妈的关系越来越差。我知道她的妈妈一直反对她跑步,她妈妈认为学习好,才是好学生。
但我问她为什么一定坚持跑步时,她说了一句让我震惊的'话:“跑步是我唯一的一个优点了,而且这也是我的梦想,是我信仰与初心!”那一刻我对她的敬佩油然而生。
运动会如约而至了。
我看着她跃跃欲试的样子,我在心里祈祷:一定要赢啊,努力不能白费啊!可是还是事与愿违了———她起跑时脚歪着了,然后就与她的“梦想”无缘了。
事后,她看着我沮丧的样子说:“没关系啦!我最近才发现我想要的不是第一名而是因为我热爱跑步时自由的感觉,我妈妈说我跑步时眼里有星光,我才发觉的。但这并不代表我会放弃第一名,并且我妈妈现在也支持我跑步了。所以,我会奔着世界第一努力奔跑的!”
在璀璨的星河下有一个女孩正在向星辰大海努力奔跑,她的每一步脚印都形成了一个又一个美丽的花朵,它们记录了她的成长。
她仿佛就是那颗星星,虽然有些渺小,但还是努力让自己放出最耀眼的光芒。
她是一个让我敬佩的人。
这样的人让我敬佩作文9
因为骑车上学方便,所以在儿童时便开始和自行车打交道了。一天晚上,爸爸将自行车停在楼下,结果被偷了,此后我们家买的自行车就放在了车库里。从此我就跟车库打上了交道,和那看车的人,自然是天天碰面了。
车库里的车不算太多,但摩托车、助力车和自行车一分排,自行车那排就变得满满当当的。放眼望去,清一色全是一样大小的后轮,车座也差不多个样,大部分又都有车筐,而颜色也因光线不好难以分辨,正是:寻寻觅见、昏昏暗暗,迷迷离离晕晕。当车满库时候,最难寻觅......
因此,我第一次去车库拿车时,根本分辨不出哪辆车是我的。一来是车库正满;二来是平常没仔细观察过,一时半会儿找不到;加之灯光不太好,而我视力又不佳,总之是没能顺利地找到。我在那儿磨磨蹭蹭的.,“形迹可疑”。
这时,在窗外“恭候多时”的看车人走了过来,和蔼地问:“孩子,你遇到麻烦了吗?”“我......我......找不到车在哪儿了。”我怪不好意思地支吾着。“你是哪一家的?"“1栋502的。”“呃......是这一辆吧?”她在几辆车前踱了一会儿,指着其中一辆车说。我心中一阵感激,说了声“谢谢”,又道了声“再见”,便把车骑走了。
又是一天,天空乌云密布,正酝酿着一场暴风雨。我急匆匆地冲入车库,停车,踩撑子,拎了书包,撒腿奔人了稀稀拉拉的雨滴中。刚迈进家门,雨就进入了高潮,狂风呼啸,暴雨倾盆。我暗自庆幸自己回来得及时。不到半小时,门铃响了,门口站着一个人,被雨水打湿的头发贴在脸上,神子也湿了半截,上面还有泥点,手上拎着一件雨衣,下巴上挂着的水珠还在不停地往下落,估计是才跑过来的。
“你们家的车没锁,我刚才排车时发现的,快去锁一下车子吧。”是看车的大妈。我在惊异中拿伞,拿钥匙,穿鞋,关门,随她踏入雨帘之中。车库里,她的孩子正在一旁看着车......
多么可敬的人啊,她知道哪辆车是谁的,而我却从未仔细观察过她的面容;她知道车主住哪儿,而很少有人知道她是哪里人。她是个默默无闻的、敬业的看车人,也是一个最平凡不过的普通人,但却如此可敬可爱。
这样的人让我敬佩作文10
在生活中谈起我敬佩的人,有抗议英雄的医务工作者,有英勇智谋的警察叔叔,有守卫边疆的解放军战士,不过我最敬佩的要属于我身边最亲的白衣天使――我的爸爸。
爸爸是一名胸外科的医生,他帮助了身边许多的病人,无意之中看见他办公室红艳艳的锦旗题“妙手回春”,打那时我的心底开始有点崇拜他。他的红本荣誉证书,家里有一摞不得不让我敬佩三分啊!
爸爸很随和,总是面带微笑,一双炯炯有神的眼睛总是从不厚不薄的镜片里流露出慈爱的光芒。在同事病人的眼里,爸爸是一个对工作一丝不苟,严谨认真的人。
在我的记忆中,爸爸的身影总是忙碌的,有很多个春节因为值班而不能和我们在一起跨年,半夜常常因急诊手术被电话吵醒又匆忙赶去医院。记得有一次病房里有一位重症病人,用爸爸的话是这样形容的“他那双肺像修不好的轮胎既没弹性,又会漏气,真是个辣手的疑难杂诊。就因为这个特殊的病人也受到了爸爸特殊的”待遇”,每天的查房时间他总比其他病患花上更多,并把每个人的病情一一记录在公工作手册上,揣在工作服袋里随身携带着。为了尽全力拯救这位病人,爸爸主动联系上海的教授请教并探讨治疗方案。
很多次因到家刚捧上饭碗却被急促的电话又拉回医院。妈妈不耐其烦的说:“每次吃饭总会电话响起,你吃上几口再去吧。”爸爸一本正经的说:“这个病人情况不稳定,怎么能行,你们先吃。”话还没说完,人已经出门了。所以对爸爸来说没有规律的吃饭也是家常便饭,不足为奇了,但他从没一句怨言。他把病人的病历还区分颜色,红色是重症,黄色是中度,绿色是康复中的标志。每次延迟的下班前还叮嘱护士阿姨严格把关。爸爸常和我开玩笑说:“我们是生命的`代言人,鬼门关的克星,来不得半点马虎的”每每望着你匆忙的背影敬佩之情油然而生……
爸爸还是个聪明无比,极有耐心的人。利用寒假他教会我数学中的难题。他常常鼓励我不会要多问,题目学会观察。对于一个接受能力不太好的我,每一次他的讲解总会不厌其烦。把我的错题让我反复做,每一次复杂的几何题总会被爸爸剖析的简单顺手。他为了让自己更专业居然还会“备课”,拿上数学书研究半晌。现在我的数学做起来比原来得心应手多了,还多次评到了“优秀作业”。我总会情不自禁瞥上爸爸几眼,心中默想“好聪明,什么都懂”。
你们说这样的人能不让我敬佩吗?
这样的人让我敬佩作文11
喜欢你静静读书的样子,喜欢你垂眸时温婉的浅笑,喜欢你微风中飘扬的墨发,喜欢你执着的天真,喜欢你潇洒的霸气,喜欢你眼中的希望与坚强和乐于助人。——题记
在茫茫人海中,是你的笑容,让我一次次变得坚强。最难忘,那一抹回眸的笑颜;最钦佩,那一次数学课上的探究。
犹记得那时,月窟翻银浪,霞城隐赤标。沁梅香可嚼,淋竹醉堪调。或湿鸳鸯带,时凝翡翠翘。无风仍脉脉,不雨亦潇潇。数学老师讲解这一道道几何题,我看着黑板,盯着解析过程,像是要把它钻出一个洞似的。每个字、每个符号都明明白白、清清楚楚摆在那里,只有我一头雾水。这个等量代换跟对顶角有什么关系嘛?这对顶角怎么扯上内错角呢?这两角间的度数本身又怎么会相等啊?我在练习本上写写划划,绞尽脑汁也想不出个所以然来。我的新同桌——何班长在我跟旁用英语叫了声“简单”,便开始做老师布置的习题。
真是,我还没想到呢。轻轻敲了敲她的桌子,“嘿,第七题第二小问怎么做?老师讲的我没弄懂哎!”她边奋笔疾书边微微点点头,表示听到我的话,再弄下遮住眼睛的头发,眨眨眼,拿出一张草稿纸。“嗯。先做第一小问吧!”她先列出老师讲过的定义,再将纸推向我这边。“试着做一下,想想对顶角、内错角、同旁内角和平行线的判定。”我应了一声,便开始做题。思考良久后,弱弱的问:“这个角跟那个角有什么关系?平行线平行吗?”何班长用笔触了下角1和角3,开始细细道来。不是说我笨,是这道题真的有难度。可是为什么听着她的解题方法,我竟恍然大悟。真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!
她微微垂下头,两眼睁得大大的,用笔指着题目,热情耐心的.讲着,语气缓慢却字字清晰,易懂。头发垂到桌子上,两眼盯着册子,似乎能从她的表情看出她的脑子在飞快地转动。
何同学虽似黛玉才华横溢,却无其尖酸刻薄;亦似宝钗温柔敦厚,却无其城府心机。你是王安石诗中的傲雪寒梅,你是郑板桥诗中的凌云劲竹,你更是一朵葵花,每天都向着阳光,给身边的人带来无尽的温暖与幸福。
这样的人,让我敬佩!
这样的人让我敬佩作文12
老师是辛勤的园丁,他们用自己的心血浇灌着我们这些祖国的花朵。我最敬佩的人就是我们的老班——刘老师。他给予了我们丰富的知识,让我们爱上了学习。
刘老师的体型很“充实”。活像一头强壮的大牛。乌黑的卷发在他那装着无穷知识的头上纵横交错着。乍一看,别人还会以为他头上趴了一只小卷毛狗呢!两条浓黑的眉毛下面镶着一双炯炯有神的大眼睛,那眼睛仿佛一下就能看穿别人的心灵,嘴唇厚厚的,讲起课来滔滔不绝。
刘老师使我敬佩的事儿多得数也数不清,但我影响最深的有这几件事儿。
他要求学生做到的事,总是自己先做到。用无声的命令,以身作则,为学生作出好榜样。他要求我们搞好卫生,创造良好的学习环境。而他每天总是老早就来到学校,先打扫他的办公室,擦擦这儿,拖拖那儿,忙个不停。然后才来到教室检查。他这种认真负责的'态度,深深地感染了我们。
刘老师总是精心备课,用心讲课。他教数学课,能把枯燥的数字公式讲得有声有色,通俗易懂,他讲课还有个特点,那就是——幽默风趣。
记得有一次上数学课,铃声刚一响,刘老师就上讲台,说道:“谁来叙述一下上节课的公式。”顿时,全班同学都不约而同地举起手来,老师那闪亮的大眼睛迅速环顾了一圈,最后停在了一位不举手的同学身上。
他跳到那位同学面前,叫道:“啊——,这位同学,你给咱们说一下。”果然,那位同学支支吾吾了半天,最后还是说错了。老师一撇嘴,叫了另一位同学回答,那位同学准确无误地回答了问题。老师又笑嘻嘻的面对那位同学说:“你再来说一遍。”可出乎我们意料的是:那位同学竟又说错了!老师这下彻底无语了,靠在墙上,捂着心口说:“唉呀妈呀,真是把宝宝吓出心脏病了。”我们顿时哄堂大笑,那位同学羞得无地自容,我想他这辈子再也忘不了那道公式了。
刘老师的班会讲的可谓是生龙活虎,哲理深刻。他对学生公平无私,好学生照样严格要求,差学生他也从不歧视,不放弃。所以我们都很喜欢他,尊重他,认为他是最棒的老师!
刘老师是一位优秀的老师,她不仅给予了我们知识,更给予了我们关怀鼓励,他是我们成长中最好的引路人。
这样的人让我敬佩作文13
教师是灯塔,指引着我们前进的方向;教师是大海,拥有宽广胸怀包容万物。然而,教师又是平凡的,我的语文老师就是这千千万万平凡教师中的一员。
她已从教18年了。你可别被这个数字吓到,以为她是个老太婆了!她可是个美女——高高的个子,白皙的皮肤,苗条的身材,一头乌黑的长发和一张充满活力的面孔组成了静若阳光明媚,动如春风拂面的她。
她的课堂,生动有趣、轻松活泼。她在课堂上对我们的要求很简单:认真听讲。她注重同学们对知识的“消化吸收”,为了让同学们对所学知识加深理解,她课下精心备课,搜集课外知识对我们进行拓展训练,既让我们加深了对知识的内化理解,又增强了趣味性,开拓了我们的视野。所以,每节语文课同学们都听得津津有味。我尤其爱听她的作文指导课。她总是引用一些名人故事或者名人名言引导我们,激发起我们写作的欲望后,再循序渐进的教给我们写作的方法,运用一些发生在我们身边的例子,指导我们如何写作,我们经常在轻松愉悦的氛围中不知不觉的知道自己该如何下笔了,我这个“写作难”渐渐的爱上了作文课。不光是我,我们班很多同学都爱上了作文课。
她曾戏谑地对我们说:“琴棋书画,我是样样粗通。”这话一说,我们都笑了,但心里明白,她的确是有“料”的——她字写得好,简笔画画得好,会弹琴,会跳体舞……在山青世界进行综合实践活动时,她用一段流畅的《玲珑塔》获得了我们无数的掌声;课堂上,她出口成章,旁征博引,带我们遨游知识的海洋;自习课上,她为奖励勤奋的'我们唱起动听的歌曲,带我们鉴赏vitas的《歌剧》,她为缓解我们的疲劳讲起幽默的校园笑话,逗得我们捧腹大笑……她朗读课文有声有色,抑扬顿挫,一点也不逊色于电视播音员;她肚子里有讲不完的故事,诵不完的诗歌,说不完的新奇点子……当然她也很有脾气,若是我们惹她生气,她便“翻脸如翻书”了。可我们知道,这是为我们好,所以,我们也就愈发的听从她的教诲了。
有句话,我一直想对她说:您,是一座桥,一座永恒的桥,因为,桥平坦美丽,渡人到彼岸。
这样的一个人,难道不值得我敬佩吗?
这样的人让我敬佩作文14
每个人的脑海中都有一个巨大的仓库,里面装着记忆的包裹,其中的一个包裹里藏着那个我敬佩的人,他......
午饭过后,天仿佛蒙上了一层纱,全是灰蒙蒙的颜色,铅笔画似的。蜻蜓在低处飞行,鱼儿不停地冒出水面吐泡泡,好像要告诉人们什么——没错,就是倾盆大雨!天,黑沉沉地压下来,风也呼呼地吹着,如刀子一般割在我脸上。接着,欢快的小雨珠从天而降。
转过头,便看到一个六十多岁的老头抱着一个五六岁的孩子在屋檐下躲雨。早就听说这个地方有一个收破烂的老头,没有人知道他叫什么,只知道他每天穿梭在人们身边,既没有给人们带来快乐,却也没有碍着别人。
老头穿着一件破烂的旧衣裳,上面有好几个大大小小的补丁,已经分辨不出颜色了,裤子也破破烂烂,但还可以看出那是一条裤子。而他手里抱着的孩子呢,小脸蜡黄,似乎有些营养不良。寒风呼啸,使人不禁打了一个寒颤,那老头却将身上的的破大衣脱下来,披在孩子身上,自己却被冻得瑟瑟发抖。
孩子用水汪汪的大眼睛望着老头,忽闪忽闪的,让人心生怜悯。不久,雨小了,风停了,路上行人也多了。忽然“叮”的一声将老头惊醒了,只见一枚一元硬币在地面上滚动,然后停了下来。老头抬起头来,一位又高又胖的中年人挺立在他面前。那位中年人刚上店里买了东西,就顺手将零钱扔给了老头。不久,老头似乎明白了什么,放下孩子,拾起硬币追上去。
“你这是什么意思?”
“哼,见你可怜,给你的.。”
“还给你,”老头把硬币递过去,“我不是乞丐!”
“不要就算了。”中年人冷笑一声,接过硬币,顺手抛了出去,发出“叮”的声音——硬币掉到了角落!
这清脆的声音把老头的心砸的很痛,很痛,整个人仿佛都被这个中年人砸碎了,我的心也随之纠成一团,不知是何滋味。
骤雨初歇,只剩下星星点点的雨珠还在紧紧地抱着屋檐,小草的绿大衣上还挂这几滴摇摇欲坠的雨珠。我望着老头离去的背影,感到阵阵心酸。丝丝寒意,却阻挡不了股股暖流在心间荡漾。
他,虽然在物质上并不富裕,但他的精神却胜过大多数人。他,是一个平凡的老头,却有着不平凡的地方,这样的人怎能不让我敬佩呢?
这样的人让我敬佩作文15
一个人,要是能够获得他人的敬佩,是不容易的。而徐老师正是那个我所敬佩的人。
徐老师长得不高,圆脸,一双圆眼亮得有神,仿佛每时每刻都有一个解出数学难题的思路。她虽然是一名数学老师,但口才极佳,也许是和油嘴滑舌的学生对峙久了的缘故。徐老师说话总透着一种高级幽默,让人捉摸。一句“你真棒”在表扬和提醒的场合语气一模一样,让人忍俊不禁。她称赞同学时,并不像其他老师一样满口“你真厉害”,而是能从语文课本中找出各种文言文来夸赞,最有名的是“非人哉”,就是这样简单的三个字被她往不同的场景中一放,加上她平静的语气,简直成了万能。
徐老师的口才让人惊叹,但她上课的风格才是最令人敬佩的。
总想起小学的时候,我的'数学老师和徐老师年龄差不多,在教师这个行业中可以算资历比较老了。小学老师和漫画中描绘的老教师风格完全一致,都是只会照本宣科,机械地布置练习,学生犯错就只会一顿臭骂。她给我留下了中年教师的刻板印象。
这么一对比,徐老师就显得可爱多了。她一改往日我眼里中年老教师“一白发老汉,拿本书,上课堂,手拿四书五经背靠墙”的形象。他的课堂风趣生动,也会灵活地布置作业,经常会针对性地强化我们的一些薄弱知识点。得益于徐老师的教学方法,我对数学的兴趣才渐渐浓厚起来。
徐完美地证明了教师也能与时俱进,适应新时代的发展。她知道我们新一代人喜欢什么,平时喜欢聊什么。她总是在课堂中加入一些流行元素,使得授课显得新鲜而有生命力。同时,她的课也是一等一的“干货”,一切知识点都囊括其中,让我们在笑声中也能收获知识。
与人交往融洽也是徐老师一大特点。她没有一些老师“我是老师,你们都得听我的”的那种高高在上的架子。她平易近人,把学生当朋友。她不是我的班主任,但每当我路过她任班主任的班级的门口时,看到她的班呈现出大家庭一样的氛围。在那里,老师与学生的亲近程度是其他班级无法相比的。这时的徐老师,不像一位教师,更像是一位慈母。班级里的同学对她赞不绝口,在作文中也给予她相当高的评价。
徐老师深受我的敬佩,她将成为我心中永恒的风景。
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