千纸鹤作文

千纸鹤作文精华[15篇]

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的千纸鹤作文，欢迎大家分享。

千纸鹤作文1

　　传说，只要叠够1000个千纸鹤，就能使自己心爱的人幸福起来。我一直守着这个愿望，等待着叠够1000个的时候。守着，守着，梦，就醒了……

　　或许我真的是个长不大的孩子，我总是这样想。因为我像个孩子，所以傻傻的叠了两个月的千纸鹤，把所有门上都穿了我所叠的千纸鹤。心里面想的是保佑我最爱的家人平平安安。

　　可是，没有人告诉我这只是一个美好的祝愿，体现的是一个心意，它不会成真的。也没有人来戳穿我，让我不要在继续做梦。更没有人来给我说原来这个世界上真的有不可以实现的`愿望。

　　当生活的磨难降临到姐姐身上，我就像一个无理取闹的孩子，看着那些千纸鹤，我愤怒的大喊：“说好要保护的，为什么我的姐姐还是出了车祸，骨了折，为什么还要让我最爱的家人受伤？为什么！”

　　我就像一个傻傻的小孩，等着等着，天就亮了；等着等着，磨难来了；等着等着，梦就醒了。

　　千纸鹤，多么美好的一个词，象征着对别人最美好的祝愿。可是我却又是多么恨这个词，因为它，让我梦醒时，心那么痛。

　　或许我还是在一个幸福的年纪里，我可以毫无顾忌的撒娇，吵闹，却没有人来指责我说你这样不对。

　　突然之间，我感觉自己好像懂得了一些什么。好像明白了我应该做什么。好反省了自己的所作所为。

　　那一天，我把所有的千纸鹤放飞蓝天，同时，也把我梦碎的玻璃渣撒向蓝天。

　　我对自己说：千纸鹤该走了，童年该离去了，梦该醒了，而你该长大了！

千纸鹤作文2

　　有一位小女孩，虽然我只给她交往了几分钟，然而我们却成了生死之交的好朋友。

　　那天午后刚滴完吊瓶，妈妈就带我到住院部门前的小花园里去玩耍。那儿已经有一位小朋友在玩耍呢。这个小朋友是位小女孩，大约六七岁，大眼睛，高鼻梁，苹果脸，一笑一对喝酒窝，简直象个洋娃娃。

　　她正在玩一大堆千纸鹤，大约有五﹑六十只的样子，是用各种彩纸折叠而成的。我刚一来到她身边，她就友好而又热情地邀我一块儿跟她玩这堆千纸鹤。我问她怎么折叠了这么多千纸鹤。她告诉我这些千纸鹤都是她班上的同学特意赠送给她的。有了这些千纸鹤，她的病就会马上好起来。我拿起一只千纸鹤仔细一瞧，果然上面写有：“祝您早日恢复健康”的.字样。

　　然而我们只玩了几分钟，她就被她妈妈带走了，说是到治疗时间了。临走，她精心选出一只最大，也最漂亮的千纸鹤递到我手里，说：“大哥哥，我送你这只千纸鹤吧，有了这只千纸鹤陪伴在你身边，你的病肯定会马上好的。”

　　也许真的是有了小女孩送给我的这只千纸鹤的缘故吧，我的病果然很快就好了，只在医院住了一个星期就出院了。

　　临出院时，我忽然想起了这位小女孩。我决定去看望她，跟她告别。

　　然而当我们打听到她的病房时，却得知她今天夜里病逝了。她患的事白血病，是绝症呢。

　　我哭了，为失去这么一位诚挚的好朋友而难过。我祝她一路走好，下辈子我们还做好朋友。

千纸鹤作文3

　　千纸鹤承载着几丝思绪，飞翔在梦的云端。他在苍穹之巅，孤默的眺望一弦残月。——寄语

　　魔界使者准备执行死神的旨意，但是在没有任何意料之下——一缕云烟融天际而飘下，遮挡住了翡翠娇小的身体，下一秒，翡翠消失了。恶魔马上化为一缕黑雾，回到魔界向死神复命。

　　一年后。

　　“我叫樱墨。”樱墨环顾四周，找了一个座位坐了下来。“请透露你的身份，在这里，是必须的。”樱墨浅笑，她的冰蓝色的'美眸经过岁月雕饰，仍不改单纯，惊心动魄的美丽。“我是魔女。我是来喝杯咖啡的，我想你应该不会介意吧，哈哈。”“啊，这是自然。”

　　那个夏日，阳光灿烂如花，樱墨有了第一个人类朋友。

　　“你可以邀请朋友来的，这里抹茶蛋糕派送，优惠价：闺蜜价，打俩折。”浅芷微微一笑。

　　“她吗？我一直折千纸鹤，注入占卜师赐予我的生命魔法，折到一千只，放在翡翠身上，她就可以醒来了。但是……占卜师说，还差一个东西。“

　　”什么？也许，我可以帮你。“

　　”算······算了。“那个东西，是翡翠心爱之人的灵魂，樱墨是一个单纯善良的魔女，专修治愈系魔法，杀害一个灵魂，等于扼杀自己崇尚的思想。

　　”一定会吗？“

　　”一定，会的。“

千纸鹤作文4

　　我的表妹叫张乐瑶，她是一个非常可爱的小姑娘。圆圆的脸蛋儿、一双圆圆的眼睛总是带着笑。爱说爱笑是她的性格，哪里有她笑声就带到哪里，人还没到呢，声音就已经先到了。她能歌善舞，讲故事也是绘声绘色的。每当过节或赶上学校有什么活动的时候，舞台上总有她的身影出现。她心灵手巧她还会叠千纸鹤。她的千纸鹤活灵活现！

　　我的表妹十岁，她从小就愿意绘画，谁过生日她就画一幅有鹤的图画儿当礼物送。现在不画了，学会用纸叠千纸鹤代替绘画当礼物。她叠的千纸鹤非常精致，与众不同的'是惟妙惟肖近乎完美。她叠千纸鹤从不让别人插手，家里人过生日的时候，也就是小表妹最忙的时候。年龄越长她用时越多。我过生日的时候是在学校，她会精心的制作千纸鹤和生日贺卡礼物，贺卡上面有精美的文字和图画，一定让我在生日那天收到。浪漫吧？前几天爷爷七十大寿时，她用了几个双休日时间叠成七十个五颜六色金光闪闪的千纸鹤，非常漂亮。中间一只较大的纸叠千纸鹤头上画的有红色的冠，黑黑的眼睛亮晶晶的很有神。风一刮还有叮叮咚咚的响两声。简直就是一件精美的艺术品，爷爷乐的合不拢嘴，现在还在爷爷的卧室里挂着呢。

　　小妹的千纸鹤，给家里的每个人都带来美好愿望的祝福。我愿享受这简单又不失温馨的快乐生活！

千纸鹤作文5

　　在一个遥远的小山村里，有一个妇女和她的孩子（女）在一座破草房里相依为命，孩子的爸爸因害病而死。

　　有一次，小女孩的妈妈生了场重病，住在医院里治疗。这个不富裕的家庭在生活上本已很窘迫，现在要支撑住这个家，简直就是难上加难。小女孩看见妈妈的`病情一天天加重，却没有能拿出来为妈妈治病的钱，连心都要碎了。

　　有一天夜里，小女孩像往常一样从妈妈的病房中走出来。劳累了一天的她，回到家，刚躺在床上就睡着了。这天晚上，小女孩做了一个奇怪的梦，梦中，从天上飞来一只仙鹤。仙鹤说：“你是一个很有孝心的孩子，就冲你的孝心，我会让你的妈妈好起来的。”说罢仙鹤就飞走了。小女孩醒过来后，不相信刚才发生的一切都是真的，她狠狠地打了自己一个耳光。她笑了，以至激动地哭了起来。小女孩想：仙鹤一定会保佑妈妈快点好起来的。这时，她想折一些纸仙鹤挂在妈妈的病房里。她折呀折呀，足足折了一千只纸仙鹤，小女孩亲自把它们挂在妈妈的病房里。说也奇怪，妈妈的病果然很快就好了起来。从此，千纸鹤的故事就传开了，纸仙鹤也成为了人民祝福的象征。

千纸鹤作文6

　　在幼儿园的时候，我和同学们曾经一起做过一样东西：千纸鹤。这个千纸鹤不是一般的千纸鹤，是富含爱心的千纸鹤！

　　在我上大班的时候，有一位女同学患了白血病，当时我们没什么东西可以给她，于是，我们征集了同学们和老师的建议，一是向全园同学募集善款。二是我们班全体师生做“千纸鹤” 送给生病的同学！因为千纸鹤是代表着关心、关爱，想要我们同学知道对她的关心、关爱和帮助。

　　我们大家都拿了各种颜色的卡纸，自己动手做了20串200个千纸鹤。虽然我们做的不怎么好，有的人都做的都有点像小猫！但不管我们做的是如何，都含有我们的爱。用一根根红色的线，串在了一起，像把我们的爱心一个个的'连接起来！

　　有天下午，她来了，她可能已经开始化疗了吧！因为她的头发已经没有了。她的脸面无血色，她的妈妈说：“这是她最后一次和你们合影了！虽然，这是最后一次她和我们合影，但我们仍很高兴，我们一组一组的把“爱心千纸鹤”送给她，还给她送上一片片含有我们爱心的卡片。

　　一年后，我离开那所幼儿园，上了小学。虽然我见不到她，但我会一直默默的祝福她。如果你不能帮助你身边患有疾病的同学或朋友，那就为他（她）叠上“爱心千纸鹤”送上美好的祝福吧！

千纸鹤作文7

　　我从小就在孤儿院长大。

　　刚下过一场雨，空气难得清新，我走出孤儿院。耳边没有了嘲笑和议论，我的心情有所改变。

　　对面有一所小学，里面有几个调皮的孩子，经常过来嘲笑我。他们捂着脸笑的样子就像扭曲的铜镜，让我感到一阵阵恶心，反胃。从未想过去报复，只是用冰冷的眼神看着他们，直到他们畏怕。

　　我一直在想，在想有一天，能出人头地，不再被人嘲笑。

　　初次遇见她，是在雨后。

　　阳光掺杂着花草的芳香，一袭白裙的`她向我姗姗走来。

　　我有些诧异。

　　她挽起一个甜甜的笑容，一只手搭在我的肩上，我更加不知所措了。

　　她突然魔术般的拿出一张白纸，修长的手指在纸上叠了几下，一个栩栩如生的千纸鹤出现在我的眼前。之后她把千纸鹤放在我的手心，便走了。隐隐约约，我只看到了她的倩影。

　　自始至终，她一句话都没跟我说，只是一直微笑。化解了我心中一切阴霾，我好像看到了明天！

　　后来我才听说，她是一个聋哑人，在无声的世界里，千纸鹤代表希望与梦想……

千纸鹤作文8

　　折千纸鹤巨人学校 张睿博 四年级 指导教师：冯志新 今天老师带着我们做了一个小制作——折千纸鹤。千纸鹤可是一个美好的象征，把折好的千纸鹤送给病人带来问候，希望他们早日康复；送给老师，表示敬爱，感谢他们对我们的教导；送给朋友，带来友谊，让我们成为更好的朋友；送给家人，带来亲情，让我们高高兴兴地过上快活的日子……可是看着简单而又好看的千纸鹤，可做起来就难了。我先把正方形对折，折成长方形，然后把长方形再对折，折成小正方形。老师说了，折千纸鹤的关键就是要找准对角线，我记住了老师的这句话，翻完了折，折完了翻。但无论怎么翻怎么折，始终不忘找准对角线，因此我折地很顺利。经过了好几个步骤，我终于到了“伸”这个步骤。这个步骤可能有点困难，要是伸不好，翅膀有可能会断，或被撕破了。我用均匀的力气，轻轻地把千纸鹤的翅膀给抻平了。接下来该掐它的头了。我找到了它的头部的四分之一，然后小心翼翼的掐了个小尖儿，于是一个小巧玲珑的'鹤头就出现在我的面前了。终于我完成了自己的作品。我不停的欣赏着自己的作品，看，尖尖的头，宽宽的翅膀，仿佛他已经飞到了天空，在展翅飞翔……叠千纸鹤，真是一项有意义的活动。

千纸鹤作文9

　　今天，我在铃声响起老师给我送书的时候，顺便去了小学。好久没见到老师和同学了，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。

　　我迫不及待带着妈妈去教室看一看，没想到教室空无一人。我又带着妈妈去老师办公室，办公室锁着门。我看到操场有许多人，便去操场寻找，仔细看了一遍还是没有发现同学。我立刻断定，同学们肯定去上公开课了。上公开课时千万不能进去，我就在校门外看着书等待同学下课。

　　过了一会，下课了，我和妈妈又进入了学校。一进去，几个在外面玩的同学就围住我把我拉进了教室。一进教室，同学们都在喊我的名字，老师也非常高兴。我看到老师讲台上有许多千纸鹤，老师告诉我，这些千纸鹤都是同学们送给我的.祝福。老师还带领大家齐声说了语文书上学过的一句话：“赠人玫瑰，手有余香。”妈妈激动得热泪盈眶。

　　我们害怕耽误上课时间，要走了，老师让妈妈把千纸鹤装进包里，全部带回家。这时又有几个同学把没来来的及交给老师的千纸鹤送到我手里，还有几个同学给我送来了彩纸。因为太匆忙了，我没有一一记住那些同学的名字，但是，下午，妈妈把所有的千纸鹤全部串起来，挂在了办公室的卧室里。我跟着小王阿姨学会了怎么叠千纸鹤，我想叠84只千纸鹤送给同学们(老师另算)，时间是12月的某一天，具体哪天不能说，我要给你们一个惊喜。

千纸鹤作文10

　　“妈妈”这个神圣而伟大的称呼，蕴含着每一个子女对妈妈深深的爱。我们在妈妈怀里牙牙学语时，叫出的第一声就是“妈妈”。当我呱呱落地，来到这个世界的时候，妈妈便把所有的希望，所有的关怀集中在我身上。这十几年来，妈妈给了我多少温暖，多少爱！明天是妈妈的生日，妈妈三十七岁的生日，我要为妈妈准备一件心爱的生日礼物！

　　我平日擅长折千纸鹤，妈妈三十七岁，就折三十七只吧！让它带上我的.童心，带上我的孝心，带上我满满的爱送给亲爱的妈妈。想着，想着，我动手干了起来。

　　我准备了五颜六色的纸片，抽出一张红色的纸，小心翼翼地折起来。先对折，再对折，然后……一只只活灵活现的千纸鹤折好了！不对，还缺什么呢？哦，眼睛还没画！画上眼睛是不是更神气呢！

　　就这样，当星星合上疲倦的眼睛时，我折好了三十七只千纸鹤。最上面那只千纸鹤的翅膀上写着“妈妈我爱你，生日快乐”。每一只千纸鹤扎一个小洞，找根漂亮的细绳，一只、二只、三只……三十六只、三十七只！我把这装着对妈妈的感激，对妈妈爱的千纸鹤串在一起。当我双手捧着这心爱的礼物站在妈妈面前时，妈妈的眼眶湿润了：“乖女儿，你……懂事了，长大了！”

　　我笑了。我相信，这笑容是送给妈妈最好的礼物！

千纸鹤作文11

　　上课了，童老师手里拿着一叠宣传单走进了教室。老师拿这些宣传单做什么呢？大家都相互看着，窃窃私语。正当我们疑惑不解的时候，老师笑着说：“今天我们用宣传单来折纸，想怎么折就怎么折。”同学们听了这句话，都乐开了花。

　　老师把宣传单发下来后，同学们高兴地拿着纸，都开始折起来。你做你的，我做我的'，每个人脸上都显得那么兴奋，认真。只有坐在我旁边的吴凝蔚同学在那七嘴八舌地说个不停。做了十几分钟，大家都有了自己的作品。老师的目光突然转到黄文琪那，他折了一个千纸鹤，非常漂亮，便说：“黄文琪同学折的千纸鹤十分精致，很有创意。大家做一个吧。”真是糟糕，我竟然不会折千纸鹤。怎么办？

　　我来到了黄文琪的位置上，请他教教我，他爽快地答应了。他认真地说道：“你仔细看着我折，第一步，先把长方形的纸撕成正方形，再两两对折，然后展开，弄出对称印记，将角的两边向里对折，将其他三边向上折出印记。第二步，四角同时按照印记向里折，对角两边同时往外折，向上折起。两边往下折。将四角边对称向里折，再向两边折。第三步，下面两角往上折，继续往上折，点上眼睛即可。”

　　我按照他说的做，折了再拆，再折，连在一旁看的黄文琪都捏了一把汗，费了九牛二虎之力我终于学会了折千纸鹤，看着自己折的千纸鹤非常开心。黄文琪笑了。

　　真想不到，一个小小的千纸鹤竟然那么难，只有经常不停地锻炼，我们就会变得心灵手巧。

千纸鹤作文12

　　4月3日下午，蒋老师带着四（3）班的三位同学，手提水果和大家做的礼物，向病中的朱希泽家走去。游泳课上，朱希泽在拥挤的人群中被推倒在地，左腿的膝盖骨折了，整个星期，学校里都没有他快乐的身影。

　　进 入房间时，朱希泽正安静地坐在床上看书，左腿打上了石膏，一圈一圈的缠绕着纱布，大家心里不禁感叹：好可怜啊！他们走过去，送上了一份份礼物。贺卡虽然算 不上精美无比，但是表达了全班同学对朱希泽的`关爱；做千纸鹤的小伙伴也别具匠心，在翅膀上贴了几只或乌黑亮丽或洁白如玉的小鸟，包含了大家对他真诚的祝福。

　　好朋友一见面，就变得无话不谈，卧室里洋溢着大家欢乐的笑声。他们从班里的同学聊到朱希泽家中的装修，再从他的家聊到身边发生的趣事。卧室里洋溢着大家欢乐的笑声。

　　说累了，他们又玩起了“抓子儿”的小游戏。朱希泽拿起一颗黑围棋子，熟练地在手中抛来抛去。旁边的张辰楠看着他玩得起劲，也跃跃欲试，拿起棋子上下摆弄起来，那滑稽的样子逗得大家哈哈大笑。

　　短短的探病时间很快过去了，在大家的感染下，朱希泽的腿痛仿佛也减轻了许多。希望那美丽的千纸鹤，能够展翅高飞，带走他的痛苦！

千纸鹤作文13

　　在五一假期，老师布置了一个手工制品的作业。我绞尽脑汁也没想出什么来。突然瞧见了几只大鸟，便想起千纸鹤这个手工。

　　我迫不及待的打开了电脑，开始搜索。我找到了一个视频，便开始找到一张正方形的纸。“沿对角线对折，再对折一次。然后把上层的'撑开，形成一个梯形，反面也这样哦……”我听着声音，开始忙了起来。“这个方向，不对，嗯，好像是这样，不对，不对！”视屏放的很快，我一步一步落下了。使我变得生气。“哼，我不做了！”我开始和电脑发脾气。

　　快到星期天下午，我再次想起这个手工作业。我还是没办法，只好又干起来。姐姐还在家里帮我，这时想应该好多了。我听着声音，在家里和姐姐一起忙了起来。“嗯，把这个对折，再把第一层撑开，他说折成一个正方形……”姐姐重复着方法，慢慢的研究起来。“哦哦，我知道了，看着是这样的，在这样，嘿嘿。”我反映应了过来，这时千纸鹤的基本样子已经看得出来了，最难得的是翅膀，我们看了好久还没学会，后来妈妈提醒了我们一下就，见效果了。

　　又过了好久，我们终于把一个千纸鹤给折出来了。虽然不太好看，但在我心里是最美的。我动动他的尾巴，看他似乎真的飞了！

千纸鹤作文14

　　妈妈一看手表：“啊！又要迟到了。”急急忙忙地穿上皮鞋，飞也似的一下就跑出了家门。

　　望着妈妈远去的背影，我看了看日历，这才恍然大悟，今天是母亲节呀！“送妈妈什么礼物呢？”我的脑海里顿时出现了一个小问号。突然，我在书桌上发现了一张彩色纸：“做五彩的千纸鹤送给妈妈！”

　　随后，我用这张红色的纸，在书桌上开始折了起来。很快就为妈妈折了几只千纸鹤。望着自己亲手折的千纸鹤，我笑了，觉得就像真的一样，在展翅飞翔。

　　妈妈回来了，我给妈妈泡了一杯爱心红茶。妈妈咧着红润的嘴朝着我笑了笑。妈妈一边喝茶，我就站在妈妈的背后给妈妈捶背。我轻轻地捶着。妈妈激动地对我说：“你今天真棒。”我跑到我的书桌上，拿来了我做的千纸鹤，送给了妈妈。妈妈看见了，水汪汪的眼睛里流出了眼泪。

　　妈妈把我做的千纸鹤放在了床头柜上，每天早晨都可以看见它，仿佛听见女儿给她祝福：每一天平平安安、快快乐乐的。从这以后，我的妈妈上班再也没有迟到了。

　　平时，妈妈工作十分的忙，上班很辛苦，下班后还要辅导我的.作业。我长大后，还要送给妈妈许多的礼物，我爱我的妈妈！

　　美丽的千纸鹤啊，请你带着我的爱心和祝福飞进妈妈的心里！

千纸鹤作文15

　　老师发给我们一张白纸，让我们折纸，老师叫桂黄金教我、李慧桢还有吴坤翔折千纸鹤。

　　老师说：“你们要跟着桂黄金一步一步折下来。”我们点点头，只见桂黄金先把纸折成一个三角形，把多余的部分都折上去，再把三角形拉上来，就变成了一个正方形，再把正方形折成三角形，把三角形的一个角弄成正方形，另一个角也弄成正方形，把正方形打开对折一边，另一边也这样对折，把对折好了的一面，翻过来，翻到另一面，和刚才一样的方法再折一遍。一只漂亮的千纸鹤呈现在我们眼前。

　　我照着桂黄金教的去做，一边折，一边左顾右盼，看到她们都还没折好，我就等一下她们，桂黄金指着我折的说：“再把这里折上去，另一边也折上去。”我按她说的去做了，折好了她说的.地方以后，看到她们还没折好，我就按自己折的方式去折了。

　　我把两边折一下，另外两边也折一下，再翻过来，把两只翅膀折上去，再翻回来，两只翅膀就变成了头和尾巴，头和尾巴就变成了两只翅膀。就这样我折完了，抬头看桂黄金，她还在教吴坤翔和李慧桢他两还没学会。

　　老师又给了我一张纸，让我折千纸鹤，但桂黄金不能教。前面我按桂黄金的方法折一遍，后面我按自己的方法折一遍，最后我发现自己会折千纸鹤了。我高兴地说：“我会折千纸鹤啦！我会折千纸鹤啦！”

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