[合集]师恩难忘作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的师恩难忘作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
师恩难忘作文1
岁月的长河中如同泡沫一样的小事,一串一串,点缀着往昔,一曲曲回忆的乐章里存留片片温馨,唯有珍贵的零星碎片在记忆深处闪烁,那便是师恩难忘。在我的记忆底片中,始终保存着一道温暖目光,这目光是五年级的王老师留给我的,它反复照亮了我成长的道路。
记得刚转到新的学校时,我由于不熟悉这里的环境,更没有了朝夕相伴的朋友,一时极度的自卑,每次上课都不敢举手发言。王老师知道后,便经常提问我,好在我每次都答对了。但有一次,我刚刚站起来,便被鞋带绊了个跟头,同学大笑。满怀自信的我顿时窘得无地自容,沉默了半天,脑子里一片空白。这时,我抬起头,与王老师的目光交汇,那清澈有神的眼睛充满了鼓励和期待,那些答案都重新浮现了,心也平静了……当我准确无误地回答出那道题后,又碰到了老师的目光,那是赞许的、高兴的,与同学们连绵的掌声揉合为一道金光,环绕着我。
此后,我常去询问一些习题,王老师也总是耐心地讲解,每次都用那双亲切的眼神征询我:懂了吗?有一次我不小心将老师心爱的茶杯打碎了,茶渍溅脏了我的作业本。老师无暇顾及茶杯的残骸,却关心我那不值几个钱的`作业本!我小声道:“老师,对不起,我……”没等我说完,老师打断我的话:“哎呀,你这作业本可怎么办呀?都怪老师,没将杯子放好!”您知道吗?当时,从您的眼神里,我读出您对学生的无私关爱,反而找不到一丝对我的责备之意。
还有一次听写过后,王老师把批阅过的听写本发下来。我看了一眼分数,就顺手把听写本往书包里一塞。王老师看见了,走过来对我说:“你错了一个词语,改过来了吗?”我漫不经心地回答:“还……没呢。这个字我懂,只是不小心写错了,我晚上回家再改也来得及。”王老师严肃地说:“虽是小错,但在考试时,两分很可能会导致截然不同的结果。现在离下课也还有两三分钟,怎么能浪费时间呢,况且晚上还有晚上的事!”老师眼中流露出的深深责备与期盼使我为之一振,从此以后,我养成了珍惜时间,作业有错马上就改的好习惯。
老师,您那双眼睛溶汇了多少感情,多少内涵,多少期望;您那双眼睛,给予了我多少力量,多少鼓励,多少鞭策啊!
王老师,让学生道声衷心的感谢吧,虽然您只教了我一年,但您对我的教诲却是一生一世!您那多情的目光将在我的心灵深处永恒闪亮。
师恩难忘作文2
夏日的阳光,透过梧桐的叶的罅隙形成斑斑驳驳的光影,轻柔的风也送来了栀子花的清香,而嗅着栀子花的芬芳,我又想到了您。
随着中考日期的一步步迫近,随之而来的是前所未有的压力,因为在前几次的模拟考试中,我的成绩越来越不尽人意。其他同学都突飞猛进,而我的成绩不但没有提升,反而越来越糟糕,我感到郁闷压抑,绝望无助,如果照这样下去,我还能考入理想的高中吗?我仿佛看了到失败的自己在前方向我招手。我一个人在空寂的校园里漫无目的地走着,不知不觉走到了学校的长廊上,我独自坐在那儿,身边一个人也没有。只有一株栀子花,耷拉着脑袋。
我抬头仰望天空,寂寞的夕阳在空中发出一缕缕的暗淡的光芒。泪眼模糊了我的眼睛,泪珠无声地滑落,滴到地上碎成凋零的花瓣。怎么办?我的`中考该怎么办?中考的压力仿佛是一座山,重重地压在我的心头,压得我喘不过气来。正在胡思乱想着,突然,一双温暖轻柔的手,轻轻地抚在我的肩上,我一抬头,撞上了您温和的目光,我望着着这张熟悉亲切的脸,赶紧擦净脸上的泪珠,悄悄地攥紧了手中的成绩单。我低头沉默着,您和我肩并肩坐了下来,寂寂长廊,突然感觉不再空落,而是充满温馨。不知不觉,您已陪伴我走过了三年,在这三年里,您见证过我的成功,也见过我的失败,只见您微笑着开口说道:“怎么?在这最后关头,对自己没有了信心?”听到您的话语,我像见到了最亲的人一样,我所有的委屈压力忽然爆发。我向您诉说着我不如意的成绩,告诉您我的压力,告诉您我对自己失去了信心,我不住地问您我的梦还能实现吗?我满心期待着您的回答,谁知您只是默默地看着我冲我微微一笑,并没有说什么。随后,您摘下一朵栀子花对我说:“你看这朵栀子花,它需要经历多少风雨的洗礼,才开得这样美丽,才散发出浓郁的清香。少年人该如这栀子花,要经历风雨,才能让青春壮丽,追梦的路上才能写就传奇,现在的你,正如这栀子花,经过一夜的露水滋润,明天定会绚丽。”说完,您把那束栀子花放到我的手中,拍拍我的肩膀,默然离去。我握着手中的栀子花,回忆着您刚才说的话语,我释然了,那一颗躁动的心也恢复了平静,或许今天的黑暗,明天就是灿烂的黎明。
在成长的路上,有您陪伴,任何风雨都能穿越,因为您是砥砺我前行的动力;前行路漫幸而遇见您,我的青春之花才会绽放得更加绚丽,您如栀子花芳香着我的梦,润泽着我的心灵,那朵栀子花将永远烂漫在我人生的征途中,永不凋零。
师恩难忘作文3
拉开记忆的窗帘,脑海里久久不能平静,我驾着记忆的帆船,驶向远方的彼岸。我站在船头眺望,啊!我看见了,我看见了她——周老师,她可是我记忆最深的老师。一张瓜子脸,大大的眼睛,鼻梁上架着一副精致的红边眼镜,一副清秀的样子——这可是您初次与我们见面时给我的印象。随着时间的推移,我发现周老师在我眼里不但长得美,对工作更是那样尽职尽责。周老师给予我的教育让我终生难忘,我从心眼儿里感谢她。
记得有一次,周老师在课堂上提问,十分内向的我压抑不住内心的兴奋,怯生生地举起手来回答问题,周老师见了,眼睛忽然一亮,毫不犹豫地叫我回答,在周老师的眼睛里,我看到了她对我的信任。于是,我勇敢的站了起来,可是一直不够自信的我,心紧张得通通的跳,像敲鼓一样。就在此时,周老师用亲切的目光凝视着我,微笑着向我点点头,仿佛在对我说:“相信自己永远是最棒的!”在她的鼓励中,我硬着头皮说出了答案,结结巴巴的语言让周老师好不容易才听清楚,我的.脸立刻变得火辣辣的红,羞怯的不敢抬头。可周老师却笑了起来,并且表扬了我,还鼓励我下次多多发言,这一句话犹如春风一般温暖了我的心。从此,我更加喜欢语文课,也更家喜欢周老师了,周老师的鼓励更是激发了我努力学习的决心。
这虽然只是一件很小的事,却深深的印在了我的脑海中。周老师不仅教了我很多知识,也教会了我很多做人的道理。从她老师身上,我感受到了责任和爱。
四年级下学期一次单元考试,我语文得了92分,是全班第5名。我心里暗自得意。晚上,爸爸妈妈也很高兴。但看试卷时,妈妈发现我的试卷上有一处错误没改出来。如果扣了1分,就变成全班第6了,我心里顿时凉了半截儿!第二天讲评试卷下课后,我犹豫着,但最终还是告诉了周老师。周老师先是一愣,然后笑着摸摸我的脑袋,扣了我1分。虽说是自己主动找老师的,可眼见着分数少了,我心里还是有点儿失落。没想到的事情发生了,我看见周老师在试卷上竟然又给我加了2分。我诧异地望着老师,周老师笑眯眯地告诉我:这2分是奖励给我的,1分是因为我有一颗诚实的心,1分是因为我帮老师纠正了错误。
六年来,我受到过许多老师的教诲,每个老师都是那么勤劳,那么的尽职尽责,特别是周老师,她的鼓励在我小小的心灵里留下了深刻的烙印。临近毕业,我想郑重地对周老师说一声:“谢谢您。”
师恩难忘作文4
我在香江学校有许多难以磨灭的记忆。
过去匆匆的四年,我认识了许多让我印象深刻的老师,是他们让我收获、成长,他们在我成长的道路上给予我帮助、鼓励。
我们的班主任廖老师,他非常负责任,对工作兢兢业业。每年运动会的时候他都会跑来跑去帮我们加油鼓劲,每次活动他很喜欢给我们拍照,老师说这些照片是记录我们成长的宝贵经历。
有一次中午老师回家了,在校的值班老师发信息给廖老师说有一个同学不见了,老师急得到处找来找去,结果那位同学自己偷偷回家吃饭,害得老师在学校找了很久。我也犯过这样的错误,因为我们赢了足球比赛教练请我们吃麦当劳,结果忘记跟老师说我要去找教练,张老师告诉廖老师说我没去食堂,廖老师在商业街、麦当劳到处找我,这件事让我很自责,老师平时工作已经很累了,我还总是给她添麻烦。
刘老师也是我成长路上的启明灯,他是体育老师,我是他的小助手。他让我知道了什么是体育精神,有一次老师训练,第一个项目是跑五圈,跑得我们累死累活的,跑完后只能休息几分钟。第二个项目是练习蛙跳还要跑五个来回。幸好没有第三个项目,要不然我们都喘不过气来了。上午体育课后整个人像是丧失了灵魂般痛苦,腿似乎都断了,刘老师非常关心我们,训练时目不转睛地盯着我们,害怕我们受到一点伤害,还经常提醒我们记得喝水上厕所。刘老师不仅仅是我的体育老师他也是我的足球队的教练,他带领我参加各种足球比赛,让我明白了不仅要学会学习,也要加强运动。
聪明又强壮的数学李老师让我念念不忘,他是我们三年级和六年级的数学老师,李老师看起来很严格,其实他十分友善。他的两指弹在在我们班很有名,期中考试的时候我体验到他的`两指弹,他对我说:“弹你一下,让你脑子开花考个好成绩。”可是我考的不是很好,我对老师说,脑子没开花呀。在老师严格教导下,我明白了学习要一丝不苟。
三年级圣诞节的时,我们很小很可爱,拍合照的时候,李老师把我和许靖暄抱起来,当时我们很惊讶,不相信老师能把我们抱起来。这张照片成为了我们最珍贵的回忆。对于我们来说李老师不仅是我们的老师更是我们的朋友。
我的成长道路上这些老师的陪伴,使我懂事了许多,谢谢我的启蒙老师伴我成长。不久之后,我会离开他们,我在心里默默祝愿老师们永远身体健康,每天把笑容挂在脸上。
师恩难忘作文5
老师似点点春雨,用默默播撒的爱去滋养学生的心灵,用渊博的学识去开发学生的聪颖,用高尚的品格去耳濡目染学生的道德,用默默奉献之精神去陶冶学生的心灵。在这六年的小学生活中,是老师教会我学习,教会我做人,教会我树立远大的梦想。最让我难忘的,还要属六年级的班主任杨老师了。
杨老师已年过半百,皱纹早已悄无声息的爬满了整张脸,他那高挺的鼻梁上,总架着一副老花眼镜,乌黑的头发中参杂着几丝白发,一双炯炯有神的眼睛,让你觉得能够看透一切,还有一张巧言善辩、能说会道、口若悬河的嘴巴,这就是刚接任我们班的班主任杨老师,初次见面,他给我的第一印象就是:知识渊博,有素质,有极高的文化修养,还有丰富的教学经验。因此,他上的语文课,我们班的学生都很喜欢。
曾记得开学的第一天,杨老师就给我们全班同学提出了一个学期的学习计划:
1、让我们每天坚持看一小时的课外书;
2、每天坚持写一篇习作;
3、每天坚持练书法;
4、当天的作业要及时认真的完成;
5、做作业时要认认真真、一丝不苟......我们一听,嘴巴张得老大,心里琢磨着:哼!刚开学第一天,就给我们来了个下马威,这就是“新官上任三把火”吧。想让我们每天坚持写一篇习作,没门!想让我们每天坚持看一小时课外书,做梦!再说了,年纪都这么大了,您还记得清要求吗?令我没有想到的.是,杨老师竟然天天都来监督我们看课外书、读语文书,这时我心里开始有点佩服这位老师了,记性这么好!就是有两项还没有坚持让我们做到,一项是每天坚持写一篇习作,另一项是每天坚持练书法。我们大家都以为老师已经忘了,可令我们再次没有想到的是,过两三个星期以后,老师对我们说:“让你们每天都坚持写一篇习作,练书法,要求太高了一点,这样吧,我放宽一点,每个星期写一篇习作,练几张书法,但前提是要写得好,这样总可以了吧?!”“哦耶,老师万岁。”我们全班同学都欢呼起来。此后,每个星期的最后一节课,老师都会来指导我们写作文,让我们不断提高写作水平。此时此刻,我才真正觉得,杨老师是最敬业的老师。老师之前的每一个要求,全都是为了我们好呀,全都是为了我们的将来啊!老师,谢谢您!
“吐尽心中万缕丝,奉献人生无限爱,默默无闻无所图,织就锦绣暖人间。”春蚕不染纤尘,气质高雅不凡;春蚕食几片桑叶,呕心沥血吐出光滑亮洁的蚕丝;春蚕无私奉献,生命不息,吐丝不止......这些卓越的品格只有光荣的人民教师才无愧于这样的称号。在此离别之际,我要衷心地对老师说一声:“老师,你们辛苦了,老师,谢谢你们!”
师恩难忘作文6
九月的风又吹起来了,我们好似蒲公英的种子,带着对未来的希冀和梦想,落在了二中的土地上。
为期十天的军训生活中,陪伴我们最久的,就是我们的老师。他们会在你犯了错误时批评你,会在你失意狼狈时安慰你,会在你取得成绩时表扬你,会在你自鸣得意时点醒你。他们甘愿化作春泥,无微不至地呵护着我们这些小小的花朵。
我的班主任王老师,初见时也许并没有“眉黛促成游子恨,脸容初断故人肠”般惊艳的容颜,但她圆圆脸上的酒窝里总是盛满了微笑,金色眼镜下的眼睛时刻散发着智慧的光芒,瘦小的`身躯仿佛蕴藏着无穷的力量。她永远都是那么神采奕奕,为了我们在学校里奔波,从三楼到六楼,无数次的往返,却从不曾喊过一次累,说过一次烦。
所谓“世有伯乐,然后有千里马”,埋在沙砾中的金子,也需要一双手拾出。从小到大,我似乎只是一个普通的孩子,随着人潮向前走着,从没想过有谁会关注我,可自从遇见了王老师,一切似乎都不一样了。
那是个再普通不过的夜晚,同学们按部就班地上着晚课,王老师照旧在教室里巡视。她走到我面前时,我刚好写完了军训日记,她便拿起来饶有兴致地读了起来。那次我有感而发写了一首小诗,老师读完后一个浅浅的酒窝落在了脸上,用赞许的目光看着我,轻轻地对我说:“写的真好”。我的心咕咚咕咚跳的好快。
过了很久,我依然对那天记忆犹新,依然忘不了那天空旷的走廊里老师说过的每一句话。
我从来都是一个胆怯的人,被老师叫出教室的那一刻,还在心里嘀咕是哪里犯错了吗?可一出门,老师的笑容打消了我的疑虑。“我看你文章写的不错,还会写诗,就跟语文老师商量了一下,希望你当语文课代表”,老师边说边拿出手机找着什么。一会儿,二中的公众号出现在我眼前,“咱们学校现在有一个活动写军训心得,我看你写的不错,你有意向参加吗?”王老师边说边让我看了活动规则,“我看好你呦!”老师看向我的眼神满是赞许,我急忙点了点头,心里暖暖的,还有些许小激动。
回到座位上,我的心情还是久久不能平静,虽然很多人都知道我热爱写作,但似乎没有谁表示过支持,他们只是认为这是一个少女虚无缥缈的文学梦,只是一个孩子懵懂的幻想,可今天,王老师却仿佛是给了执笔的我一张纸,让我尽情书写青春。
雅斯贝尔斯曾说:“教育是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”教育不也是一颗心发现另一颗心吗?
师恩浩浩,无以为报,千言万语,唯有泪盈眶。
师恩难忘作文7
人的一生有许许多多的朋友,有小朋友,也有大朋友。我的大朋友中,最令我难以忘怀的就数我的恩师了。
在我认识的老师中,我最不喜欢的就是,刚刚接任我班的班主任刘老师。我的班主任最讨厌文化课学习差的人,甚至有的时候拿我们来取笑。虽然这样做对老师来说没什么,但是老师却忽略了这样做会严重的伤害我们的自尊心。我们毕竟都是有自尊心的花季少年。
我清楚的记得,开学没几天,我犯了点小错误,恰巧又碰上班主任生病,心里上火,还没开口狡辩,就被他亲切地“抚摸”了两下,然后又是严肃地训斥:“不好好学习就屎壳郎搬家——滚蛋!”
接着,又训我一番令我难以下咽的讽刺话:“你看你个头一米八,成绩如此差,不认真学习,还不如回家。”
“……”
此时此刻,我真的十分难堪!假如地上有到缝,我一定会钻下去。老师一句无意的讽刺,真的.几天难受,甚至睡觉时,我因那句无心的讽刺而被惊醒!
自此以后,我再也不敢犯错误了。
刘老师的严厉,令我 从心里发憷,然而体育老师,民主平等和蔼可亲,又真的叫我仰慕。
记得上一周体育课上,我的腿被擦破了点皮,于是我就去向他请假。体育老师说:“继续跑!”
“腿伤了”。我哀求道。
于是,老师大吼了一声:“少废话,继续跑!”
我被吓蒙了,眼泪情不自禁地往下流。体育老师看到我哭了,于是便把我带到休息室,温和地跟我说:
“人生就像跑步,起点要拼命跑,中途会有许许多多的坎坷阻碍你的道路,难道你就要放弃了吗?你是等着别人把障碍清除掉后,再跑,还是你克服困难勇往直前?”
“学习差不可怕,就怕失去信心。我们不能失去信心,要敢于去拼搏,如果中途跌倒了,那就要学习刘翔那样不屈不挠,就算受了伤也要坚持到最后,这才是炎黄子孙,这才是我们中国人的拼搏精神。”
“……”
体育老师的一番话让我明白了许多的道理,失败并不可怕,可怕的是我们不敢去面对失败,去战胜自我,俗话说的好:人类最大的敌人就是自己,只要战胜了自己那就没有什么不可以被战胜的了。
刘老师,您的严厉让我永记;体育老师,您循循善诱让我没齿难忘。老师,你们的教悔,必将是我奋发向上的动力。老师,你们的恩情,比天高比海深,我将永志不忘!
师恩难忘作文8
每一年的教师节我都是“平平淡淡”地度过的,我从没有和别的同学一样蜂拥而上围住老师,献上花束、礼物和贺卡,而是安静地坐在座位上,安静地翻着书,安静地偶尔瞥一下他们,心中有着说不出的滋味儿。
敬畏?厌恶?我对老师的感情真是一言难尽。
这种心情到了初中更是加倍压在心中——我遇上了那位老师。
她看上去给人一种望而生畏的感觉。干练的短发,高颧骨,鼻梁上架着厚厚的眼镜,不苟言笑。真是典型的“教师相”。
她对我们很严厉。调皮捣蛋的同学们一上她的课便都成了乖乖宝。我们每个人都感觉很压抑,心情会根据她的脸色而选择沉重的程度。哪怕是做游戏,我们也丝毫不敢大喘一口气,以玩游戏的心理来玩游戏。
第一年的教师节,同学们照样像快递一样地送礼物,我是照旧一副不谙世事的样子。无意间我看到她抱着大堆的'礼物笑眯眯的样子——她也正好看见我,便冲我灿烂地笑了一下。
虽然我的成绩不错,但一直和她没有课堂外的交集,她也应该对我没什么特别的印象,加上她是个“女王级”的人,这一笑,还真让我受宠若惊,突然间便感觉不好意思起来。
接下来两年教师节,我都送了礼物给这名老师,上她的课时也格外认真。
但今年的教师节前夕发生了令我颜面扫地的事情。
默写时因匆忙有一个字写的不太好,加上前面的一些笔误,分数只有88分。
她在全班面前批评我:“她本来可以得90的,但因为这个字写得不清楚,我算她错,所以她必须和其他不及格的人一样将书上的不规则动词表抄四遍。”
当时的心情真是五味杂全,虽然我知道如果没有粗心的笔误我也不会不及格,但是理智马上被憎恨淹没了——我在老师眼里一直是个好学生,而如今全班看我的笑话……我的眼泪流了下来。
正当我一边哭一边抄时,眼前是一张纸巾,我当然知道是谁,倔强地选择无视,哪怕在我面前的是一位令人畏惧的老师。
她将纸巾放在桌上,离开了。
第二天是教师节,我的内心和以往一样空虚,那种感觉在阔别两年后再次在心底扎根。
第一节课下课老师把我叫到办公室,问我:“昨天是不是感到很委屈?”
“没有。”我的心里很混乱。
“很难过是不是?”
“没有。”我不知她的用意。
“老师昨天想了很久,想和你道歉。”
“不用的老师,是我自己的错。”我的心仿佛被融化了,豁然开朗起来,“您说的对。我知道您是为我好。”
那次,老师和我说了很多话。我突然感觉我和老师之间的距离近了很多。不再是当初那一个笑的距离。
“上课了,快回去吧!”
“嗯……老师?”
“怎么了?”
“祝您教师节快乐!”
师恩难忘作文9
春天来了,大自然褪去了银色的外衣。樱花在温暖的春风中喜笑颜开,柳枝在悦耳的鸟鸣声中摇曳身姿,青蛙在和煦的阳光中唱起了春的颂歌。在这个欣欣向荣的季节里,老师为我所做的点点滴滴也在我心中扎根生长。
记得那是在去年的暑假,面试通过之后,父母专门为我找了一个英语家教,弥补没学过的牛津英语中的各种知识点。于是,在开学以后,我也打着“学过牛津英语”的旗号。
可虽然打着“学过牛津”的旗号”,但是谁能保证我的基础是否扎实呢?虽然古人云:临阵磨枪,不亮也光。但是谁又能保证我复习到了每一个知识点呢?虽然说在两个月的长时间补习中自我感觉良好,但是谁能保证我在考试时也能应对自如,游刃有余呢?虽然……在长时间的激烈思想斗争中,我竟没能找到一处对自己有利的处境,我感觉自己几乎坠入了万丈深渊,我渴望有一个人能将自己解救,但是,那个人只能是我本人。
正是有这样悲观的心理,使得我在任何一节课中注意力都保持着高度集中的状态,尤其是在英语课上,我更是不敢有丝毫怠慢,努力将自己的思路跟上老师,有不懂的地方也及时请教同学。但是,成绩却一点儿也没有“精诚所至,金石为开”的意思,依然我行我素,于70到85之间徘徊,看着别人优异的成绩,我心急如焚,不止一次梦中也在搜寻攻克自己弱势的方法,可却都无济于事,心有余而力不足。但是,不知在哪一天,我想起了一句话,它再次点燃了我心中熄灭已久的斗志——“或许你没有资格选择胜利,但是你有权利重新站起来。”是的,谁也没有剥夺你尝试的权利,我只是输给了自己!于是,我比之前更加努力。
但是,人算不如天算,我良心用苦的想同学求教却没有得到回报,终于,我还是放弃了,因为,如今我连站起来的力气也没有了。
这时,刘老师,是您,主动让我有什么疑问便去找您,我起初半信半疑,但后来,在您的要求下,我向您提出了自己学习上的一些问题,您一改平时上课的节奏,放慢脚步耐心的向我解释,在您孜孜不倦的教诲中,我茅塞顿开,如鱼得水。您弥补了我许多语法上的不足,打稳了我英语上的基础,并举一反三,让我真正理解掌握了一些知识点。
后来,我的`成绩有所提高,但我比任何人都要明白,若是没有老师您的辅导,我根本不会有今天的成绩......
太阳拽着爬山虎的叶子爬上了窗口,粉色的樱花装点着绿色的草地,柳树为娇嫩的花儿撑起了遮阳伞,青蛙扑通一声跳进了池中,冬天已经远去,但我对老师的感激之情却不会随着冬天的逝去而消退。
师恩难忘作文10
星辰忘不了夜的衬托,花草忘不了日的拥抱,河水忘不了海的故乡。循循善诱,谆谆教诲,我们又怎能忘记辛勤的老师呢?在笑容,鼓励,劝导种种的背后,正是老师的良苦用心,教会今天的我。
小学时候,老师给我的印象是不苟言笑。在课堂上,老师站在讲台上,就带出很强的气场。有时下面在窃窃私语,老师就会拍讲台或敲黑板,也有时提高音量,但这时还是讲课,眼神却不放过讲话的同学,说话的字一个一个咬得很重,砸在同学心湖上。如果稍微严重点,就点名字,不管三七二十一先说上几分钟。此时课堂,空气仿佛凝固起来,大家眼观鼻,鼻观心。要是抬眼看到老师眸子藏着一团怒火,又马上低下头,怕下一秒那怒火便波涛汹涌向你烧来。
小学老师中印象最深的'是六年级的班主任,李老师。她可谓把我们管的死死。课间在楼梯转角看见老师的衣角,便有同学到班里喊,“李老师来了!”。在走廊上,班级里,站着,玩着,莫不是边跑回座位边喊“老师来了”。上一秒喧嚣的教室,下一秒老师踏进来,一切都安静了。李老师站在门口,犀利的眼神扫过来,喘粗气都不喘了。课间十分钟,便在老师的管理下开始学习。
虽然老师的严厉管教让我们失去许多课余时间,可正是老师的教诲和教学给我们打下更扎实的基础。老师放弃休息时间,一遍又一遍地讲着,一次又一次地提醒。批改作业,不放过标点符号,作文的批注,删改都不少。让我们有良好的阅读习惯,勾点圈画,做笔记,一样都不能少。老师的所作所为,使我们这些莘莘学子受益匪浅。
到初中后,老师和蔼亲切,又带着一丝严厉。
科学老师的感觉是非常亲切。国字脸上的一副方形眼镜,如炬的目光,在是让人仰视的高个子,初觉定是位严肃的老师。可是一笑,就不一样了,马上亲近不少。记得课间,科学老师来我们班上,看见我们在做作业,却唯独没有做科学作业。嘴就嘟起来了:“你们不喜欢科学老师了!”
几个同学见状,立马拿出科学作业,认真地做。老师就咧开嘴笑着,大手拍拍那几位同学的肩:“嗯,你喜欢科学老师。”像小孩子的情绪一样啊。不少同学笑作一团。科学老师的和蔼亲切增加同学们对科学课的兴趣,也活跃了上课氛围,同学们也是收获满满。
汗水的挥洒,精力的消耗,年华的付出,三尺讲台,三寸舌,三寸笔,坚守一生的职责,永不动摇的信念。这就是老师——我们敬爱的老师。
深深师恩,镌刻在心。
师恩难忘作文11
光阴似箭,日月如梭,一晃眼六年快过去了,老师,在您的谆谆教导下,我由一个不懂事的小女孩,成长成了一个活泼开朗、坚强自信的阳光女孩。在和您朝夕相处的日子里,您的声音常响在我的耳边;您的身影常浮现在我的眼前,您的教诲常驻我心田。您的每一个关切的眼神,都成了鼓励我前进的动力。
以前虽然我胆子小,上课不喜欢积极地举手发言,但是我的学习却一直不错。您就有意的锻炼,培养我的.胆量。五年级时,您让我当班长,我知道既然担当了这个班长的职务,就一定得把它做好。这也逼迫我不得不与同学们打交道,与不认识的老师说话。渐渐的,我的性格变的开朗起来,管理能力、说话能力、组织能力,各方面都有了长足的进步,朋友也越来越多,心境也越来越宽广了。这些进步,我都要感谢您给我的关心和锻炼的机会。
是您在我幼小的心灵里点燃了希望的火花;是您给了我打开知识宝库的钥匙:是您教会了我在知识的海洋里遨游的本领……
在课上,您决不允许任何人说话,不允许大家在下面传纸条,做小动作,在大多数同学看来,这是理所当然的,而那些少数调皮分子,使出浑身解数,拿出“绝招”,全然不顾您的要求,把您的话当作耳边风。当看到您生气离开的身影,我们都会感到一阵愧疚。当时的我们,多么后悔呀!您总是为我们营造一个轻松的课堂气氛,让我们能把答案更准确、更清楚的表达出来。每当我们的学习有了一点点进步,每当我们更加懂事,更加听话时,您脸上绽放着笑,我知道这是幸福u.的笑,是甜蜜的笑。您的笑,是疲惫的小舟最好的避风港湾。您每天都不辞劳累地为我们仔细批改一摞摞的作业,每一个错字,每一个符号,哪怕是一个细微的笔画,在您的“火眼金睛”下都能把错的找出来,这让同学们刮目相看,佩服不已。
每当我们犯了严重的错误时,每当我们大声吵闹时,每当我们学习上不认真时,您那严厉的眼神像刀子似的射在同学们的身上,很耐心地来教育我们,听得大家羞愧地低下了头。
生活中,每次看到您就像看到妈妈一样,关心和爱护我们。您的眼神中总是充满了慈爱,但有时候也像姐姐一样漂亮亲切,像朋友一样活泼可爱。您那清澈的眸子如同包含着四十四个同学的一举一动。
姜老师,您组织同学们多读书,多积累,让我知道了读书人的美妙之处。一本书,就是一个世界,是您让我在这一个有一个的世界中穿梭,体验着不同的人生。
在我心中,您是一支不灭的蜡烛,燃烧自己,照亮别人;在我心中,您是一片湛蓝的大海,用那宽阔的胸膛,托起明天的太阳;在我心中,您是一座高高的大山,用那坚实的臂膀,托起祖国的希望。师恩难忘,我没有什么华丽的词语来形容您,只能用我最真挚的心对您说:“老师,谢谢您!”
师恩难忘作文12
说起“老师”这个亲切而又神圣的名字,我的内心总有一种莫名的感动。在课堂上,她谆谆教导向我们传授知识;在生活中,她悉心呵护抚育我们成长。在漫长的人生道路上,她就像一盏明灯,陪伴着我们前行,照亮了我们的前程。
秦凤艳老师是三年级时给我们当班主任的。说实话,那之前,我们班的情况不太好,整体学习成绩、班级纪律都是全年级倒数。秦老师带我们班后,虽然对我们十分严厉,让同学们心中总有几分畏惧,但给予我们更多的是慈母般的关爱。就拿五年级的跳绳比赛来说吧,学校刚一通知,秦老师就组织同学们天天练跳绳,还天天亲自检查,并且让全班同学分组比赛,谁觉得自己跳得好,就可以向其他同学挑战,通过一场场“PK”赛,来鼓励同学们踊跃参与活动,积极争先。那时候,我们全班都掀起了一股跳绳热,不论是下课,还是放学后,一有时间,同学们就抓紧练跳绳,跳得不好的同学急得像热锅上的蚂蚁。经过一轮轮自选赛,我们班选拔出优秀选手参加学校的比赛,最终金灿灿的奖状飞到了我们班,同学们别提多高兴了。这份荣誉里面凝聚了秦老师的殷切期望和全班同学的辛勤汗水,拿到证书的那一刻,全班都沸腾了。从那以后,班级便一步步走向了高潮,学习成绩越来越好,一个个奖状接踵而至……
老师是春雨,我们是春苗,没有春雨的'浇灌,哪有春苗的生长!秦老师,我们感谢您,是您为我们开启了一个崭新的世界。
在这近三年的时光里,秦老师就像妈妈一样,关心着我,培育着我,给了我极大的关怀和鼓励。原来,我的胆子小,回答问题、读课文声音小,秦老师就刻意训练我,经常让我在课堂上大声朗读课文,现在我已经成为全班的“朗读高手”了。在去年全校练习“中华响扇”大表演时,因为天太热,我被晒得一阵阵眩晕,差点摔倒。秦老师看见了,就悄悄走到我身边,关切地询问我的状况,还给我找了个荫凉的地方休息一会儿。看着慈爱的秦老师,一阵阵暖流涌上我的心头……
是啊,老师就像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师像勤劳的蜜蜂,一天到晚采集花蜜,为培养祖国的栋梁之材补充营养。六年的小学时光即将结束,与老师共处的日子已经进入倒计时。珍惜吧!这份师生情将是我终生难忘的回忆……
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师就是蜡烛,燃烧自己,照亮别人,如果蜡烛害怕牺牲,那它永远不会燃烧。秦老师就像那默默奉献的蜡烛,把我们从年幼无知的孩子,培养成了知书达礼的少年。秦老师,我们感谢您!秦老师,我们更爱您!
有一句话说得好:“一日为师,终生为父”。 师恩无限,我们难以报答,这份恩情我将牢牢地记在心中,直到永远。
师恩难忘作文13
从我上小学的第一天,我们班的班主任就是傅老师,她最美的是那一双会说话的眼睛,向我们传递着她对我们的关爱。我常常想向她说一句:“老师,您辛苦了,谢谢!”。
她是严厉的。寒来暑往,每当我们跨进校门,她就对我们严格要求。她很注重我们的纪律,课堂、眼操,从来都没放松过;她也很关心我们的学习,我们表现得不好时,她总是又急又气又担心。但是,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,傅老师的严格要求引导着我们,生动有趣的课程吸引着我们,让我们在知识的海洋中收益良多。
她是孩子气的。运动会开始了,在赛场上,为运动员加油的呐喊声响成一片,我们可爱的傅老师也像一个孩子般奔奔跳跳地在为我们班加油、助威。啊,近了,更近了!我们班的运动员奋勇直追,很快就把其他选手甩在了后面,闪电般地冲到了终点。顿时,观众台上爆出一阵胜利的欢呼声。看着同学们快乐的神情,傅老师露出了灿烂的笑脸,和同学们一起欢庆。
她是耐心的。自习课时,有的同学不会做题,她耐心地教导,讲了一遍又一遍,但那同学还是不会,我都为傅老师捏了一把汗。让我佩服的是,傅老师还是一遍一遍地教。这次她教得更仔细,用手握着那位同学的手,指着课本慢慢读。那位同学终于会读了,满怀喜悦地回到了座位上练习,傅老师也露出了欣慰的笑容。
她是阳光的。冬天里,白雪纷纷。傅老师和我们一起下去打雪仗,几个顽皮的男同学把雪球扔在了傅老师漂亮的新衣服上,她楞了一下,然后露出阳光般的笑容,参与到我们的“战斗”中来。雪球在场上飞舞,我们的手冻僵了,傅老师的脸颊红红的,大家欢乐的笑声回荡在大雪中,多么温馨难忘的时刻啊。
她是我们的知心朋友。从前,我上课一直不喜欢举手发言,就算是我知道的题目也从不参与讨论。为此,傅老师特意勉励我:“做一个勇敢的.女孩子,让大家听到你的声音”。她还说“莫等闲,白了少年头,空悲切。”在她的鼓励下,我时时提醒自己,争取每个问题都举手,现在我上课发言可积极了。
我喜欢你,我们亲爱的傅老师,时光流逝,难忘的是那一份师生间真挚的感情!您用青春,智慧和满腔的热血浇灌着我们这些不懂事的小孩,让我们掌握知识,学会做人。
我真希望自己长大以后,也能成为傅老师这样的人!
师恩难忘作文14
难忘的老师时光像一个调皮的孩子,蹦蹦跳跳的走过。蓦然回首,已经跋涉了12个春秋了,想起了初到附小的时候,那纯真的笑脸令我难忘,在这六年的小学生涯中,有许多难忘的回忆,多得向天空中的`繁星,沙滩上的贝壳,数也数不清。
其中,深深地镌刻在我脑海里的就是我最难忘的老师——温子渊,温老师。温老师是个很有个性的人,是我四年级时的老师,教语文,十分幽默风趣,教学的方法出人意料的奇特,同学们在课堂上总是被他幽默的话语逗得哄堂大笑,他也和我们一起笑。我们都很喜欢他。他一头与乌黑亮丽的头发,大大的、闪着光的、仿佛充满了智慧的头,高高的鼻子上架着一副黑色的眼镜,天天带着开心的表情来上课,可有时他也会发大火,他发火的时候我们看都不敢看他一眼,只看着黑板一动不动。当时,我是班上的班长,有着中流砥柱的作用,我也一直以身作则,认真管好班级的纪律。
有一天,同学们都在吃着零食,本来我应该制止他们,可我也嘴馋了,叫同学帮忙我买,可出乎我的意料的是被督导队员发现了!,我被供了出去,这也不能怪他,我自己不对,督导队员告诉了温老师。我慌了,像热锅上的蚂蚁——团团转,心里是十五个吊桶——七上八下,我心想:“这下完蛋了,被老师发现了!怎么办?要被撤职了!”当我手足无策的时候,温老师走了进来,开始给我们上课,可他并没有点名批评我,下课了,也没有叫我去办公室。我纳闷了:“难道是老师不知道?不可能啊!要不要去主动承认错误?”一连串的问题在我脑海里闪过,男子汉大丈夫,敢作敢当,还是去承认错误吧!
我小心翼翼的走进办公室,生怕被同学看到。到了办公室,我想温老师认错:“老师,我错了,我不应该带头买零食。”出人意料的是,温老师并没有骂我,也没有打我,而是语重心长地对我说:“知错就改,就是好孩子,人不可能一生不犯错误,但是犯了错误,要改正,要反省自己,你知道错了,就没有问题了,好了,回去上课吧。”“恩。”我走出办公室,忽然觉得忘记了什么,对了!我有转回头:“老师,我再也不敢了!我一定会改正的!”温老师笑了笑。经过这次事情,我下定决心!当个好班长!
现在,我已经连续蝉联当了六届班长!如今,温老师已经不知去了哪里,他调走了,去教别的学生了,临走前,他还向我们告别,我哭了,这是我第一次在大家伙面前哭,我还是尽量掩饰自己,但还是压抑不住心头的不舍之情。再次,我还为你做了一首藏头诗:温文德宇全,老矣幸平安。师友尊明道,感人生瑞霭。谢公山色在,您士对延英。
师恩难忘作文15
流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。有一种人,时光令她容颜老去,却无法淡褪她对生活的热爱,对事业的执着。心不老,人就不老。我们的英语老师MrsLiu便是这样一位可亲可敬的好老师。
她的活泼可爱吸引着我们。不小心读错字时的一吐舌,同学故意搞怪时的一撅嘴,看到讲台上花朵时的一扬眉,无一不吸引着我们的目光。如果老顽童在世的话,大概也不过如此吧!记得有一次,她为同学讲题时忘了时间,等到下一节课的铃声已经响起了她才知道。她赶快夹起书本,往门外跑去,出门时还不忘向门外张望了一下。那神情活像迟到了不敢进教室的学生。看到来上课的历史老师时,还小小的脸红了一下,那可爱的神情,引起了大家善意的笑声。
她的敬业精神征服了我们。课前早到3分钟,课后停留300秒,是她教学生活的真实写照。每节课的课前后,她都会守在教室外面,细心的为同学们解答疑难。看到她不知疲倦的身影,听着她清晰宏亮的声音,突然让我们觉得她好像是与七八点的太阳一同奔跑的人,永远不会知道什么是累,什么是苦。在这轮太阳的照耀下,我们找准了前进的方向。记得MrsLiu有一句“名言”——“我的快乐永远和你们问问题的数量成正比。”那么老师,您的奉献与我们的优秀也将永远成正比!
她的虚心求学鼓舞了我们。老师教学生不足为奇,可学生教老师就属于凤毛麟角了。我们和刘老师之间就有这样一种默契。她的普通话不太普通,每次带我们背单词时,往往要她重复再三才有几个听惯了她说话的人将它们的读音“翻译”过来,众人方才恍然大悟。然后她会很谦虚的说:“那这个怎么读的啊!”再在同学们的“教导”下发出正确的中文。当然,偶尔她也会耍赖,“管它怎么读的,大家知道是那个意思就行了啊!”她视生为师,视生为友,在这种态度面前,我们怎能不更加努力!
她的无微不至打动了我们。如果一个老师只是她所教的科目负责,那很平常。但如果她关心到整个班级的一切呢?能在每一次大型考试后为我们做全面的分析,能在我们犯下与英语无关的`错误时的虚心教导,能在平常的生活中对我们嘘寒问暖,这样的老师的确与众不同。对,这就是我们的英语老师,一个真真正正将学生看成她的全部的人,时刻用她宽大的肩膀为我们撑起了另一块生活的天堂,让我们这群鸟儿在湛蓝的天空下无忧无虑的飞翔。
是您,让我们了解,老师不止可畏,也会可亲;是您,让英语成为八(2)班的骄傲;是您,让我们了解为人师者的真正意义!
流光容易把人抛,师生情,永不老!
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