（精）猜猜她是谁作文15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的猜猜她是谁作文 ，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
猜猜她是谁作文 1
她，高高的，苗条的，像一个芭比娃娃一样漂亮苗条，是一个最忙碌，最担心我们班中学习情况的人，她是一位老师，每天都会穿着一件旗袍，头上夹着一个夹子，有时头发上有一个针，扎着扁丸子，有时简单扎了一下，水汪汪的眼睛，盯着我们，看着我们的手和脚有没有放好，有一个十分灵活的一张出口成章的嘴巴，手上戴着玉手环，戴着眼镜，一副瓜子脸，两个灵巧的耳朵，总能听到调皮蛋上课说话的声音，像一对顺风耳。
她的`口头禅是：“只要你想学，我就有能力教好你”。她从我们开始学起，就把我们的像眨眼一样提了上来，所以，在我们二年级的时候就能写出五六年级的水平了。
每次上课，她都会提前公布，紧接“耶”的一声，便传到下一节上，她总会在我们困难时帮助我们，在我们泄气的时候为我们打气，在我们优秀时教我们做手工技巧，在我们调皮时教诲我们，她喜欢看书，练字，说话的声音像百灵鸟一样婉转清脆，使人陶醉，沁人心扉。
这就是她，你们猜到她是谁吗？
猜猜她是谁作文 2
我有一个好朋友，我对她再也熟悉不过了。她有一张瓜子脸，乌黑发亮的头发，总爱扎着一个丸子头，淡淡的眉毛下面长着一双炯炯有神的眼睛。她特别爱笑，一笑就露出两颗“耀武扬威”的大门牙。
她的爱好十分广泛，比如弹琴，跳舞，书法等等。我们两家离得很近，有一次快到12点了，我正在专心致志地做作业，突然一曲优美的.弹琴声传来，我循声而去，便停在了家门口，我沉浸在这优美的旋律中，不管妈妈怎么叫我都不应答，直到那优美的钢琴声停止了，我才意犹未尽地转身去吃饭。后来我才知道原来是她在家里练习弹琴呢！
她还是一个乐于助人的好孩子。记得有一次，我们在小区玩，看到一位小妹妹踩到香蕉皮不小心摔倒了，她急忙跑过去把小妹妹扶起来，温柔地说：“没摔疼吧，是谁把香蕉皮扔在路中间，太不文明了！”说着，她利索地把香蕉皮捡起来扔进了旁边的垃圾桶。我被她这细心的一面感染了，决定以后也要做一个乐于助人的好孩子！
说了这么多，你们猜到她是谁了吗？
猜猜她是谁作文 3
我有许多好朋友，其中有一个就是她。
她是一个漂亮的小女孩。她的头发长长的，每天都扎着一个小辫子，但过了一段时间又摘了。她有一个像小土豆似的小鼻子，还有一双小巧的'耳朵；她有一双明亮的眼睛，再加上几根长长的睫毛就更美丽了。
她的优点是上课专心听讲。记得三年级上学期上美术课的时候，她的画画技术还不是那么好，如今到了三年级了，她的画画技术比以前好多了。这是为什么呢？告诉你吧，是因为她吸取了一次上美术课不专心的教训，然后她决心要让自己的画画好起来，于是他每节美术课都上课认真听讲。到现在，她的画画水平就已经这样高超了。
她的爱好就是画画、练书法。先来说画画，她每一到美术课就会用她最快的速度来到课室，就像小鸟一般地飞进了教室。上美术课时她也很认真，还经常为老师做一些自己力所能及的事。上书法课时，她也是常常被书法老师表扬的。
说完了这些，请你们猜猜，她是谁？
哈哈，没错，她就是我的同桌吴禧华！
猜猜她是谁作文 4
她是智慧与霸道结合为一体的“巨型女汉子”；她也是揍人无数的“疯丫头”，她有时还是天真烂熳的“樱桃小丸子”。
她有一头乌黑的`头发，水汪汪的大眼睛，小小的鼻子和小小的耳朵，还有那最引人注目的性感大嘴唇。她有许多朋友，什么张嘉格、王梓晨、姚东言等等，一说一大堆！
她很喜欢体育运动，在运动会上，总会看到她的身影，跑道上，她认真的表情，让这场比赛更加激烈。在队形队列比赛中，她也拿出自己百分之一百二十的精力来面对，好像不管外界发生什么事情，她都要比完赛再去看。
她热爱体育，也关心同学。
有一次升旗，太阳很大，连主席台上的气球都被热爆了，她看到了，就对我说：“于悦，要不然你到我这边吧，我帮你挡着点阳光”。因为我长时间在太阳底下一动不动，可能会难受。听了她的话，我心里暖暖的。
她虽然很乐于助人，不过有时也很“疯”。
为什么说她“疯”，她“疯”在哪儿，回看上面你就知道了。每次我和她同桌两个一起玩儿时，看见她来了之后，她的同桌总会吓的跳起来，用手保护自己，甚至会惊恐地大喊：“你别过来啊，别过来！”从这里就可以知道，她这位“疯神”有多疯了。大课间、体育课，她绝对都是在追着那些男生中度过的！
“疯”完之后，也该静下来学习了。
她做笔记一丝不苟，上课时把眼睛“贴”到老师身上，寸步不离，收英语作业、发英语作业她都认真对待，一点儿不马虎。
你猜到她是谁了吗？她就是……
猜猜她是谁作文 5
我们班有一位活泼可爱、天真烂漫的小女孩。她的身姿像小兔一般小巧玲珑。她喜欢扎马尾辫，发梢微微卷翘，阳光下，她的头发乌黑亮泽。她那娇俏可人的娃娃脸上，有着一双炯炯有神、水汪汪的大眼睛，一对弯弯的眉毛，一张樱桃小嘴，脸上总是挂满了甜美的笑容。
她的活泼总是可以让我跟着一起快乐起来。有一年冬天，外面下起鹅毛大雪。午餐后雪停了，到处都是厚厚的.一层雪。她看到学校里变成了银装素裹的世界，兴奋地跳了起来，她对我说：“我们一起来玩雪吧！”我看看外面，心里想：多冷啊！正在我迟疑的时候，她伸出小手，拉着我一起来到了操场上，空气好清新啊！我们一起打起了雪仗，她的开朗和热情，也让我忘记了寒冷，我玩的很开心很快乐！操场上回荡着我们爽朗的笑声！
她和我还是一对小馋猫。我们每天都会让妈妈给我们带喜欢的水果，我们把水果放到一起，凑成了五颜六色的水果拼盘，真是又好看又好吃！我们你一口我一口，还会分享给同学们一起吃，大家一起吃的可开心了！
她就是这样一个性格开朗，活泼有爱的小女孩，我最好的朋友，你们猜出她是谁了吗？
猜猜她是谁作文 6
我们班里有一位女同学，长着一头乌黑浓密的头发，红嘟嘟的脸上一笑就露出深深的小酒窝。弯弯的眉毛下面大大的眼睛像两颗黑宝石，小小的'鼻子像极了可爱的拱桥。小巧玲珑的嘴巴像甜甜的小樱桃，一笑起来就露出像雪一样白的牙齿。
她活泼、开朗，非常爱笑，一个小笑话，就可以让她笑个不停。记得有一次我给她讲了个笑话，她开心地笑了半天。她就是这么爱笑，不管在教室的哪个角落里，耳边都会传来她甜美的笑声。
她乐于助人，喜欢帮助每一个同学。有一次，我上学忘记带笔了，她马上拿出她的笔借给了我。她的集体荣誉感也特别强，她参加运动会为了给班级争荣誉，每次下课都可以看见她练习跳远的身影。“功夫不负有心人”，最终她为我们班级争得了好成绩。
她兴趣广泛，跳舞、唱歌、画画和写字样样精通。不过她最喜欢的还是画画，她画的画很漂亮，她最喜欢画公主，她画的公主既美丽又动人，我们特别喜欢她画的公主！
同学们，我介绍了这么多，你们猜猜她是谁？
猜猜她是谁作文 7
我有一个好朋友，她是谁呢？先不告诉你，猜猜看啊！她的个子高高的，在我班的女生中排第二；头发短短的，乌黑而浓密，特别像动画片里的樱桃小丸子；眼睛大大的像两颗闪着光的黑宝石；耳朵小小的像两把迷你的小扇子；皮肤白白的像白色的巧克力；眉毛弯弯的像一对月牙；嘴巴大大的，笑起来很好看；声音就像山间的百灵鸟，悦耳动听。
她很自信，每次上课她都高高的举起小手，什么都不怕。记得有一次科学课，老师问了一道很难的探索类题目，同学们都默默地低着头，都怕老师叫到自己，只见她毫不犹豫地举起了手，胳膊伸得直直的，那么勇敢自信。下课的.时候我问她：“你就不怕说错了吗？”可是她说：“说错了也没关系，老师不是告诉我们要积极发言，要勇敢一点吗？”我真的很佩服她的自信和勇敢。
她的特长是吹长笛。她吹得动听极了，就像是百灵鸟的歌唱，就连长笛老师都忍不住赞叹呢！在一次六一联欢会上，她和伙伴们一起表演的乐器大合奏，赢得了全校同学和老师的热烈掌声，作为好朋友我也深深的为她的精彩演出感到骄傲。
那么现在，你们知道她是谁了吗？
猜猜她是谁作文 8
她是谁？照片说：“她是个活泼可爱的小女孩，有一头乌黑亮丽的长发，一双水灵灵的大眼睛，红润润的脸蛋好似一个熟透了的'苹果，笑起来的时候两颗大门牙特别引人注目。”
她是谁？舞台说：“她是个多才多艺的小女孩。”一次，她当上了护旗手，在主席台上一展歌喉。那歌声婉转动听，如黄莺吟唱，全场一片安静，同学们都深深陶醉了。一曲完毕，台下响起了雷鸣般的掌声。
她是谁？老师说：“她是个品学兼优的好学生。”上课时，她认真听讲，积极举手发言。英语考试时，她审题仔细，答题认真，取得了一百分的好成绩。她深受老师们的喜爱。
她是谁？同学说：“她是助人为乐的好同学。”平时，同学们有搞不定的难题，都会向她求援！一次，我被一道数学题难住了，便去请教她。她二话没说放下手里的书，耐心地帮我讲解。听了她的解题思路，我一下子明白过来了。遇到同学生病，她会上前关心，帮忙倒水。同学摔倒了，她会第一个跑过去帮忙。
她是谁？你猜出来了吗？
猜猜她是谁作文 9
我有一位好朋友，她有一双明亮的眼睛，两个黑眼珠像两颗闪亮的黑宝石。一头乌黑的头发，高高扎起的辫子像马尾巴一样摇来摇去，活力十足。她的身高在女生里数一数二，简直是鹤立鸡群，所以，在人群中我很容易就能找到她。
她的性格非常温柔，脸上常常洋溢着笑容，跟我说话时总是嘴角上扬，说到激动时，眉飞色舞，像一只快活的小燕子。不过有人说，有时候她也会大发雷霆，但是我却从来没看见过她发火，也许因为我们是好朋友的缘故吧！
她很热心，同学有不会的题目，每次问她时，她都会耐心地讲解；同学有困难需要帮忙的时候，她都会一马当先。有一次，班上的程俊瑞同学上体育课时，摔了一跤，膝盖顿时出了很多血。平时班级胆子大的.男孩子也吓得大叫起来，不肯上前。她不由分说，过去搀扶起程同学去了医务室。我心里真是暗暗佩服这个热心肠的女同学，为她点赞。
她很热爱运动，尤其喜欢跳绳和打羽毛球。我经常在操场上看到绳子在她手上飞舞，在羽毛球馆看到她一次一次跳起、扣杀、吊球。
她就是我同学，我在胜蓝302班的好朋友，你们猜猜她是谁？
猜猜她是谁作文 10
猜猜她是谁？她有一头乌黑的长发，经常梳着一个马尾辫，有一对浓浓的眉毛，一双水灵灵的大眼睛，小巧的鼻子下面一张厉害的嘴巴，她个子高高的.，她即是老师得力的小助手，也是我的好朋友。
她脾气比较大，都是被我们这些淘气的同学们给逼的吧！不说你绝对不知道，有一次老师有事儿不在班级，嘱咐她维护班级纪律。调皮的同学看老师不在这儿了，就又说又闹起来，教室里特别吵闹，淹没了她管理班级的声音，为了维护班级的纪律，她急得竟然敲折了我们的教鞭，尽管这样，也没让整个班级安静下来，气得她都哭了，以后的好几天都不搭理同学们，直到同学们认错。我知道，她都是为了我们班集体的荣誉，为了大家在安静的环境下学习，她是一个负责任的好班干部。
她也有宽厚的一面。有一次，老师又去开会了，依然让她管理监督同学们的纪律，让我们做综合练习。老师走了，她站在讲台上，这时候，一个同学把手伸进书箱，并警觉的看着周围，结果这个动作没逃过她敏锐的眼睛，她朝着那位同学走过去问：“你干什么呢？”那位同学赶紧坐好，吱吱呜呜的回答：“我没干什么。”但眼神里好像在说，千万别罚我啊。她温和的说：“不能再搞小动作了。”那位同学总算松了口气。
她就是这样一个人，严格要求自己，严格要求同学，厉害又宽容的好学生。你们猜出了她是谁吗？她就是我班的李艳淇呀。
猜猜她是谁作文 11
她浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，有时头发扎着丸子球，有时披着头发，耳垂上戴着漂亮的耳环，高挺的鼻子下有着一张红润的`嘴唇。
她对我们非常严格，要求我们认认真真地写好每一个字，做好每一件事情，念好每一本书。如果我们仔细地完成每一件事情，她会面带做笑表扬我们，如果我们做事马马虎虎，她会很凶地批评我们，惩罚我们。
上课时，她会用温柔的语气对我们说话，耐心地给我们讲解新知识，让我们牢牢记住每一个知识点。她时刻牵挂着我们，只要学校一有什么活动，她总会在第一时间告诉我们，给我们争取机会。
她经常用那香甜的笑容鼓励我们，让我们细心完成每一件事。她常常教导我们，给我们讲道理，告诉我们做人要诚实、守信，不能说谎。
她非常喜欢养小动物，也很喜欢养绿植和美丽的多肉。我们都知道她养的小动物非常可爱，种的绿植都很茂盛，多肉都很生机勃勃。她还喜欢爬山，锻炼身体，沿途看美丽的风景。
同学们，你们能猜出我写的老师是谁吗？
猜猜她是谁作文 12
她很瘦，中等身材，长着黑色的漂亮长发。柳叶般的眉毛下，有一双黑宝石般的眼睛，闪着迷人的光芒。樱桃一样的嘴巴总喜欢讲各种各样的.笑话，逗得大家都笑，大家都喜欢和她做朋友。
她学习成绩很好。她在每次考试中都名列前茅。她上课认真听讲，从不和别人说话。举手发言是她最主动的。她每次回答问题都很好，经常受到老师的表扬。有一次上课，数学老师想出了一个公式，问大家：同学们，你们知道这个公式有什么问题吗？同学们都看着黑板认真思考，但过了一会儿，观众还是沉默了。突然，一个响亮的声音喊道：老师，我知道了。这是，学生们的目光都转向了她。只听她自信地说：老师，这个公式小数点放错地方了。应该叫哪里？老师问。作文！应该打100这个数字。她自信地说。老师高兴地说：你的观察力真棒！这时，教室里响起了清脆的掌声。
她工作认真负责，老师布置的任务都能按时、按量完成，每次都很突出，在同学中树立了一定的威信，赢得了大家的认可。记得有一次班长早读。当班长开始在台上拿看书的时候，他还在讲台下面不停的窃窃私语，于是班长不情愿的走下讲台，向她求助。这时，她拿起一本书，拍在讲台上。她厉声说道，“现在是晨读时间。请安静仔细地阅读。”一瞬间，观众安静下来，所有学生的目光都转向了书本。早上，从山坡上，从平坝上，从长着天鹅绒花和太阳花的小路上，教室里传来了很多小学生的读书声。
你知道她是谁哈哈，没错！她就是我！
猜猜她是谁作文 13
她天生有一双水汪汪的大眼睛，眼睫毛长长的，还有一对双眼皮，头发长长的。
有一次，数学老师在认真的讲课时，窗外的风把她的`头发刮了上去，而且越飘越高，她的一根头发丝还飘到了我的数学书上。
她是一个特别爱笑的人呢！她也是一个特别的人呢！有一次，上书法课的时候，我不小心将毛笔里的墨汁弄到脸上了。她一看就笑的直不起腰来。
她每次画的小报都是我们班画的最漂亮、最美丽、最好看、最公正的一个！有一次在上美术课的时候，美术老师让我们画老师。可是我就不会画，正好她画完了。她看见我不会画，就问老师，我能教他吗？美术老师说可以。她就用最快的速度走到了我的座位旁，她教我先画头，再画身体呢。最后，老师说比以前画的好看，有比较大的进步。
她很爱画画、读书、弹钢琴、跳绳，有一次她读书的声音是那么好听呀，连我都入迷了呢！还有一次，她画的画是那么漂亮呀！她的画里有五颜六色的小花朵！也有色彩缤纷的蓝天和火红火红的大太阳呢！还有可爱的小动物呢！
大家现在能猜猜她是睡了呢？
猜猜她是谁作文 14
她，一双炯炯有神的大眼睛，像两颗黑宝石似的；樱桃般的小嘴，总是说个不停；细条高个，跑起来速度很快。因为她的头发又黑又长，所以同学们给她起了一个绰号——长发公主。
她性格开朗，很容易相处。就拿绰号这件事来说吧，同学们习惯了叫她;长发公主＂，都忘记她的本名了。可她一点儿也不在乎，每次叫她绰号，她都笑着答应。
她也很有礼貌。有一次班上挂小黑板的`钉子掉了，我们找到了钉子，可是光有钉子有什么用呢？没有锤子我们又钉不上。忽然，她想到了门卫张爷爷有一把锤子，就跑到门卫室借锤子了。她先敲门，等到张爷爷应声，她才进去，她把事情的来龙去脉告诉了张爷爷，并问：张爷爷，您能借我锤子用用吗？张爷爷和蔼可亲地说：可以啊！你这小同学真有礼貌。她笑着对张爷爷连声感谢。就这样，她用自己的行动解决了班里的难题，同学们都特别佩服她，我也暗自把她当做了学习的榜样。
同学们，你们猜到她是谁了吗？哪怕猜不出来，你是不是也想和她交朋友呢？
猜猜她是谁作文 15
铃……铃……上课了，她精神抖擞地快步走进教室。“一二三三四，我看一下那个同学坐得最好？”她总是严肃地说。同学们每次看到她严肃的表情，很快就端正了坐姿。
她是谁呢？一头黑溜溜的长发披在肩上，细长的眉毛下有一双大眼睛，显得格外精神。又直又挺的鼻子，衬着红润的嘴巴，一笑就露出两排洁白的牙齿，一副十分亲和的样子。她爱穿白色的衣服，黑色的裙子，看上去像一个公主那样美丽。
别看她总是很严厉，对我们也要求很严格，可是她朗读课文的时候，声音十分温柔动听，同学们都沉浸在她的'朗读声中。
记得我刚从其它学校转入到五象三小二（5）班的时候，我胆子很小，不敢朗读，也不敢起来回答问题。有一次，她叫我站起来：“王慧娴，你试着来读读一小段。”当时我特别紧张，双脚发抖，不敢出声，也不敢看她。她的两只大眼睛充满期待地看着我，鼓励我说：“没事，我们相信你能读好，同学们说是不是？”在她的鼓励下，我鼓起勇气慢慢地站了起来，拿起书流利地读完了。我呼了一口气坐了下来。“读得真好！今天王慧娴勇敢地迈出了一大步，大家说棒不棒？”“棒！”教室里响起了热烈的掌声。从那以后我的胆子越来越大，读课文也越来越动听。
现在，我知道她对我们严厉，是希望我们能够变得更加优秀。你们知道她是谁了吗？她就是既严厉又和蔼可亲的语文老师，我最爱的施老师。
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