我的伙伴作文(必备)
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的我的伙伴作文，欢迎阅读与收藏。
我的伙伴作文1
在我的脑海中，她和我都穿着白色的纱裙，站在音乐厅的舞台上，站在聚光灯下，我们是一起参加唱歌比赛的。她很美，一个公主般的形象在我的面前出现，随着优美的旋律和歌声，观众们给予我们雷鸣般的掌声。她就是我儿时的伙伴——姚欣彤。
我和她是在六岁认识的，也是在声乐班认识的'。我刚见到她时，她是一个活泼可爱，低个子的女生，她有着水晶般的小眼睛，有着红樱桃般的小嘴。虽然个子很矮，但是长得很美。在上完声乐课回家的路上，我惊讶地发现我们住在同一个院子里，而且离得很近;从此，我们干什么都在一起，一起上声乐课、上古筝课、一起谈心、一起玩游戏。渐渐地，我们就成了无话不谈的好朋友。
记得有一次，我们一起去郑州参加声乐比赛。在去参加比赛的路途中，我们在车里一起练歌、一起练声、还各自讲了一些小时候发生的一些好玩的事;比如;捉螃蟹手被螃蟹夹了，小时候偷偷穿妈妈的高跟鞋，结果脚扭了……这些事使我们哈哈大笑。一路上，我们歌声不停、笑声不断、不知不觉就到达了目的地。我们下车后，不知怎么回事，她突然一溜烟不知蹿到什么地方去了，我左右张望，突然发现她正蹲在路边捡垃圾和烟头，我跑过去问道：“姚欣彤，你为什么在捡垃圾呀?这么脏，再说了，清洁工阿姨会打扫的。”她说：“话可不能这么说，这些垃圾要不是我们这些不讲卫生和没有礼貌的人扔的，怎么会有垃圾，如果不是清洁工阿姨和叔叔，那我们的城市早就成了垃圾场了。如果我们每一个人都能把垃圾随手扔进垃圾箱，我们的城市和地球就没有这么脏了”。我听了她的一番话，脸红到了耳根，于是我便也蹲在地上和她一起捡垃圾和烟头。那次声乐比赛结束后，她得了第一名，我得了第二名。虽然我输给了她，但从此我就又多了一个“竞争”对手。
通过“这件事”，我发现她不仅长得美，而且心灵也很美。她教会了我很多为人处世的道理，我要向她学习的地方还很多很多。现在，我转学到了西安，她依然留在河南洛阳继续上学，我们经常通过电话和微信，互通有无，谈学习、谈生活、谈有趣见闻和美食等等，我们的友谊不因距离而被疏远和冷落，反而成了无话不说的“闺蜜”，我们的友谊永远不变;在此，也请我们大家珍惜友谊，珍惜青春。
我的伙伴作文2
今天，我遇到了一个新伙伴，它就是一只乌龟。
这个乌龟长得很可爱，头有点像倒三角，脑袋两侧有红色，像头发一样分布在两边，真有点像非主流。它的眼睛圆溜溜的，眼皮在眼睛下面，这点很神奇。它最突出的一点当属龟壳了，也是保护它的铠甲，这副铠甲是由13块不太一样的菱形组成的，这一道道花纹真漂亮！它的脚很短，脚趾间还有软软的蹼。
不过，你可别被小乌龟那可爱的外表给欺骗了，它可是战斗力惊人！这可要从一场“凶杀案”开始说起。
那一天下午，我回到家时便去厨房转悠，正想着我该给它喂点什么时，就看见一件特别的事。原来我家有个小盆子，里面放着爸爸钓来的鱼和那只小乌龟，可现在有一只小鱼竟然不见了！我想：难道是有鸟儿飞进来偷吃的吗？不过我很快否定了这个推想，因为厨房的窗户是关着的。这下，那只小乌龟就有着很大的作案嫌疑。我盯着盆里的小乌龟，它竟用可怜巴巴的眼神看着我，像是在说：“小主人，你该不会是怀疑我吧？”后来，我就去问爸爸，这才知道小乌龟原来是吃肉的，这下作案动机都有了，看来它就是凶手无疑！得知真相的我立刻和爸爸一起把小乌龟和小鱼们隔离开来。
为了满足小乌龟的食欲，我平时便特别留意。那一次，我特意买了些肉来给它吃，当我刚把肉放下水时，它便两眼放光，立刻飞快地爬过来，不管三七二十一，先把肉吞下再说，好像生怕有人和它抢一样。我一看它吃的那么欢快，便高兴起来，又给这可爱的小伙倒了一点肉，只见小乌龟还是猛扑过来一口吞下，吃完还用爪子摸摸肚皮，满心的`欢喜！
当然，人有失手，龟有失蹄，小乌龟的生活不是一直都顺风顺水的。因为它的顽皮淘气，所以经常爬上玻璃盆，有时一不小心就会摔出盆外。幸亏它有着一身坚硬的盔甲，总能在关键时候保护它，让它避免受到伤害。
这就是可爱的小乌龟，你们喜欢它吗？
我的伙伴作文3
我们小区里有许多猫，但令我印象最深的是只小猫。
小猫看样子出生一两个月，眼睛水亮，尾巴朝天上翘。
有一次，我下楼喂猫，我拎着鱼骨头、虾壳、这可是猫们最爱吃的，“香”味弥漫，猫们都从草丛中探出头来，但都没有走出来（猫都十分怕人）。突然，那只小猫蹿了出来，用舌头舔了舔嘴唇，跑了过来（小猫十分与众不同。他不但不怕人，而且喜欢和人要食物）。我想逗逗它，于是把袋子往高处一提，小猫见了，俯下身子，然后纵身一跃，眼看就要抓到了，可我一闪，它扑了个空。
小猫急了，用小爪抓我的裤子，不停地“喵喵”叫，像在说：给我吃嘛，不给就抓你！“
我对他做了个鬼脸，然后撤腿就跑，小猫在后面穷追不舍。
人的.速度没猫快，不一会儿小猫就追上了我，往我前面一趟，我没刹住，摔了一跤，手里的东西抛了出去。小猫对我摇了摇尾巴，仿佛在说：“跟我斗，你还嫩了点。”说着津津有味的享用“美味”，使我哭笑不得。
小猫享用完午餐，伸了个懒腰，舔舔小爪，大摇大摆地离开了。
小猫果然没“白吃”我的东西。就在当天下午，我下楼扔垃圾。突然，一条大狼狗跑了过来，它虎视眈眈地盯着我，我十分害怕，祈祷狗主人来制止。狼狗步步逼近，我惊慌失措，心想：“完了完了，我还很年轻，不要。"
狼狗向我扑来，就在这千均一发之际，小猫勇敢地从草丛中跳出来，张开爪子呲着牙，发出狰狞地“喵喵”叫，仿佛在说：“敢欺负我的朋友，我和你拼了！”
大狼狗转移了目光，死盯着小猫。就这样，双方对峙着，时间仿佛凝固了。
最后，大狼狗竟慢慢后退，悻悻逃走，小猫十分得意，真乃初生牛犊不怕虎。
那段时间里，我每天都下楼和小猫玩，遇到困难相互帮助，时间一久，我们便成了形影不离，亲密无间的好伙伴。直到有一天，我因开学离开了一周。周末回来找它，它却不见了。我焦急地寻找，可怎么也找不到。或许它被人带走了；或许见我一直不来，自己走了；或许。但无论如何，我都惦记着它，它一定也惦记着我。
我的伙伴作文4
书像一只美丽的小船，它永远陪伴着我在碧波中穿行。我非常喜欢读书，因为它给了我无穷的知识和乐趣。古人说：“读万卷书，行万里路。”读书，始终是我的最爱，书，永远是我的良师益友。
记得在我五岁的时候，我看着天上的飞鸟问爸爸：“爸爸，我能不能像小鸟一样在天空中飞翔？”爸爸没有回答我，只是从书架上拿出一本书给我读起来。我眨着眼睛听完，哦，原来小鸟是这样飞的呀，然后盯着厚厚的书惊讶地说：“书太神奇了。”从此我就爱上了书，书成了我的好伙伴。
后来我上小学了，认识了好多字，我就自己读书，看的书也越来越多，科技书、小说也成了我书柜里的新伙伴,遇到不明白的地方就问不会说话的.老师———字典。每当问爸爸妈妈时，他们总是耐心地给我讲解。从书中我知道了世界上有很多的国家；我从书中得到的知识真是不计其数，而我们生活的地球在宇宙中又是那么渺小。我知道了我们中国的悠久历史；知道了动物世界；知道了海洋的秘密；知道了大自然的一切……总之，我总能从书中发现新知识。
我爱读书。读书是一种享受，因为每当我翻开一本书，就会废寝忘食。那时的情景正如《小儿垂钓》这首诗里说的“路人借问摇招手，怕得鱼惊不应人”一样。
我从书中知道了许多做人的道理，学到了很多知识，增添了许多生活的乐趣。我把书当成我最亲的伙伴。每当爸爸妈妈加班留我一个人在家的时候，我总是说：“爸爸妈妈你们加班去吧，有我的小伙伴———书陪着我呢，我不会寂寞的。”
我的伙伴越来越多，我把它们分门别类地放在书架里，把他们“身上”优美的词句摘录下来，写作文的时候，灵活运用，我的作文水平提高得很快。我真的要好好感谢我的好伙伴啊。
书，给我知识，给我智慧，给了我战胜困难的勇气和力量。书真是我的好伙伴，我爱我的好伙伴———书。
我的伙伴作文5
记忆蝴蝶扇动翅膀，穿梭在友谊的花丛中。它采集着与伙伴真诚相处，团结友爱的经历，把至亲至爱的友情，永远铭记在记忆里，永远永远……
在友谊的花丛中有一朵鲜亮的花——那就是我的.好朋友景毓。他个子不高，小小的脸上始终洋溢着笑容。头发短短的，额头前留着一小撮头发。眼睛小小的，黑眼珠在眼眶里滴溜溜地转，好像主意随时都会冒出来似的。大大的耳朵立在头的两侧，就像两枚贝壳立在上面。
景毓非常的聪明。记得一次数学课上，老师出了一道很难的题。教室里鸦雀无声，每个人都在练习本上演算着。同学们想了好长时间也没想出来。就在时间快到的时候，景毓气宇轩昂地站起来，说出了正确答案，就连老师都对他竖起了大拇指。
景毓不仅聪明，而且乐于助人。还记得三年级时，景毓和我到楼下去玩，结果走到一半时，我脚一踩空，摔了一跤，从六级楼梯上摔了下去，我的右腿剧烈的疼痛让我立刻哭了起来。景毓看见后，一个箭步冲过来，把我给扶起来，亲切地问：“怎么样，很疼吗？”说着把我的裤管轻轻地卷上去，一看，全红了。他心痛地说：“呦，红了一片呢！”紧接着他对着伤口轻轻地吹了几下。不知是心理作用还是什么，腿不再那么疼了。“现在好一些了吧？我把你扶到老师那里去吧！”他一边说着，一边把我的胳膊架到它的肩上，一步一步的把我扶到楼上交给老师才安心离去。
还记得有一次，轮到他们组值日，可是正好那段时间因为天气冷班里生病请假的学生特别多，说来也巧，他们组尽然缺了3个人，组长正在发愁怎么安排劳动任务，景毓笑笑呵呵地说：“他们的活我来干，我动作快一会儿就干完了！”就看到景毓拿起扫帚开始扫教室。他就是这样在别人有困难时总能站出来，同学们都说景毓特别够义气！
这便是我的伙伴景毓，一个聪明又助人为乐的人。
我的伙伴作文6
我是插办到第十九幼儿园的，每天放学后，我和我们班上的一个叫伊萌的小女孩一起玩到静园才走。这样慢慢的我们俩人就成了好伙伴。
有一天，我把妈妈新给我买的童话书带到了幼儿园，向伊萌炫耀：“我有《白雪公主》的童话书，你有吗？”伊萌用羡慕的眼光看着我，小声对我说：“彬彬，借我看看行吗？”我说：“不行！我还没看呢！”“那让我摸摸行吗？”我想了想说：“好吧！但是只能摸一下书皮。”伊萌高兴地说：“行!行!行！”我把童话书递给了伊萌，让她摸一下。她拿到书后，不仅摸了书皮，还打开书看起了图片来。这下我可急了，“你说话不算数，不是只说摸书皮吗？谁让你看里面图片的！”说着，我就去抢伊萌手里的书。她使劲地往怀里护着，就像是自己的书一样，只听“喳”的一声，童话书的书皮被撕掉了一个角。看着我那心爱的书被弄成了四不像，我伤心地大哭起来，大声嚷着要她陪书。
这时老师走了过来，看到我们的情况，帮我们调解，并用胶带帮我把书粘好了，还让伊萌给我道了歉。表面上我接受了她的道歉，可是从此我再也不和她玩了。
时间过得真快，转眼就要告别幼儿园去上小学了。在欢送会结束后，我坐在第一排，伊萌坐在我的旁边。我用眼睛看看他，正好她也看着我，我们一起笑起来，我才发现她抱着一个鼓鼓的小书包。这时她说：“上星期日是我的生日，我妈妈送给我一套童话书。今天我把它送给你了，你收下吧！以后留作纪念。”她一手把那书递给我，我接下了。过了一会儿，我们不约而同地说:“以后我们要能见面的话，我们还是好朋友!”
过了一年，听姥姥说，伊盟和她的妈妈去河西上小学了。
现在，这套有着非凡意义的童话书一直在我的书架上珍藏着，看见那本书就像看见了伊萌脸上永远抹不掉的.笑，就想起了我和伊萌深厚情谊；就会想起了和伊萌在操场上做游戏时的情景，在欢声笑语中渡过的美好又难忘的三年的童年时光。
我的伙伴作文7
我有许多的小伙伴，都与我关系很好，在小小践行家的活动中，能见到他们的身影；在上学时，也能与他们见面。这次小小践行家的温州生存挑战营我就认识了几个好伙伴，今天我就讲几个小故事，让你们了解一下他们。
首先，我介绍的小伙伴他叫高严鑫垚，一米五七的个头，圆圆的脸，大大的眼睛，在小小践行家之温州生存挑战营时与我成了好朋友。他在第四组当老总，经常乐于助人。有一回，他组里的一位女同学不见了一支黑色水笔，别人都一副爱理不理的样子，只有小高伸出了援手，帮她一起寻找。小高仔细地询问她带着笔去过哪些地方，又向老师借来名单，万能房卡，在四楼仔细寻找，经过半小时的努力，终于在蜜桃姐姐房间的椅子下发现了丢失的水笔。那位女同学连声说：“谢谢，太谢谢了，高总，你真好！”小高不好意思地说：“没什么，同学之间就应该互相帮助呀。”因为，小高得到了三枚蜜桃姐姐发的勋章——合作之星呢！
还有一个小伙伴他也是我的好朋友。他也有一张胖乎乎的.脸，一双炯炯有神的大眼睛，他就是张冯异奇，一个关心同学的人。有一次，别组的孙锦浩拿着工资开开心心地往酒店走，没走几步，就不小心摔了个跟头。腿上的皮都破了，痛的他直哭。小张正好路过，马上过去安慰他，并用湿纸巾小心地帮他擦拭伤口，又拿出创可贴，轻轻地为他贴上。孙锦浩很感动，对他连声道谢，小张摆摆手说：“不客气，下次可要小心看路，别再摔着了。”
最后还有一个身材中等，热心肠的同学，他叫井子俊，也是我的好朋友。我们坐大巴的时候，有一位同学晕车，井子俊立刻让他躺下，叫他尽量别看地板，以防更加头晕想吐。下车时，他又扶着那位同学，还拿出矿泉水让那位同学喝，很快那位晕车的同学就恢复了。大家都夸井子俊热心，而他却说：“这没什么，花要叶扶，人要人帮嘛！”
我之所以会与他们成为好朋友，是因为他们都乐于助人，尽自己所能帮助别人，我要向他们学习，关心、帮助同学，成为大家的好伙伴！
我的伙伴作文8
在我的记忆中，我喜欢很多人，有我的爸爸妈妈、姥姥姥爷，还有我在学校的一些朋友，尤其是珂珂。我每次见她时，她总是微笑着走到我的身旁，宛如一位天使。我被这迷人的微笑深深地吸引着，这微笑明丽、温暖、亲切、和蔼，看到她的微笑，就仿佛春天的阳光照在我的身上一样舒服。
珂珂比我小两岁，和我住同一层楼，长得不高，老是梳两个小辫子，头上戴的蝴蝶结越发显得她可爱。她不管穿什么衣服都好看，一出家门看见我和妈妈就微笑着和我们打招呼，我觉得珂珂的微笑是世界上最美丽的'微笑。
有一天下午，我和珂珂一起去买笔，走进商店，我和她都选中了同样一款笔，上面标价1.5元，结果一算账两根笔4元。这下我生气了，对售货员阿姨说：“为什么标价1.5元，2根要4元呢?”“我怎么知道啊，这个事我不管，电脑里显示多少钱，就是多少钱。”我一听更生气了，说：“你平时也是这样和人家说话吗?你要这样和人家说话，人家都不来你这里买东西了，什么人啊!”售货员阿姨也生气了：“小屁孩，爱买不买，别妨碍我做生意，家里没钱还来这里买东西……”我正要反驳她，珂珂拦住了我，她对阿姨笑了笑，说：“阿姨，我姐姐今天心情不好，您不要记仇，您就大人不计小人过吧!再说，我们老在您这里买东西，您就不会给我们便宜一点吗?”售货员阿姨的脸色立马变了，对她说：“这个小姑娘真会说话，那好吧，给你们便宜点，一共3元。”买完了东西，我和她走出商店，我大叫了一声表示愤慨，她则微微地笑了。
我每天都去找她玩，每当我灰心丧气、失去自信时，看到她春天般的微笑和亲切的面容，就像受到了鼓励似的，就对生活又充满了信心。和珂珂在一起五年了，我从来没有见她板过脸，她总是微笑着对每一个人。从她的微笑里，我看到了她的心灵，是纯洁的、善良的、无瑕的，像水晶一样。
那刻骨铭心的微笑，我忘不了。
我的伙伴作文9
“尖尖的耳朵，长长的尾巴、长长的胡须、眼睛黄黄的，叫声是喵喵的，它的眼睛在夜里是绿色的。“你猜它是一种什么动物呀！不知道吧！我偷偷地告诉你，它是一只可爱的小猫咪咪“白雪”。
白雪有一双黄黄的眼睛，圆圆的，它的眼睛在夜晚里是浅绿色的，夜晚里它的视力非常的棒，也让人感到了一些害怕，一个三角形的鼻子，粉嘟嘟的，鼻子的两边还有几根胡须，鼻子下面有一张贪吃的嘴巴，有白白的四肢，长长的尾巴，四肢小脚丫有一个厚厚的，粉粉的.肉垫，因为小猫咪有那几个粉粉的肉垫，所以它们走路时没有响声，当小猫咪走过我们家的地面时，踩得我家地面上到处都是梅花，妈妈见了很生气，但是很搞笑，因为小猫咪的全身都是白色的，白得像雪一样，所以我们都把它叫成“白雪”
白雪很喜欢吃鱼和火腿。我们给它放鱼了以后，我们也去餐桌上吃我们的鱼，但白雪不吃自己的鱼，非要吃我们的鱼，就跑到我的身边，不停地叫着，好像在说：“主人、主人我要吃你们的鱼。”我不停的说：不行，去吃你自己的鱼，但做完后我还是给它吃了，因为它的天真、可爱把我给感动。
还有一次，我往它的碗里已经放了一根火腿，当我正准备吃火腿时，一转身看见白雪狼吞虎咽地把它自己的火腿吃得干干净净的了。我这时只能把我的火腿给了白雪，白雪这只小母猫可真能吃呀！
白雪有个特点。就是每一次它吃完饭或喝完水，就拿它的小爪子把嘴巴擦的干干净净，就像一个优雅的小淑女一样，爱干净，不像有一些猫跟女汉子，那么凶猛。
白雪的性格很古怪。有时很凶猛，有时很温柔，有一次，我不给它吃火腿和鱼，它就过来“喵喵喵……”凶我，好像在说：“小主人，你今天必须给我吃火腿和鱼，要不然我就咬你。”白雪有时候还很温柔的。当我写作业时，它就飞快地跑过来让我把它抱起来亲一亲。
我喜欢你——白雪，你有时让我很生气，有时让我很喜欢你，自从有了你，你让我在成长中感到了快乐，感谢你的陪伴！
我的伙伴作文10
妞妞是谁？它是我舅舅家的宠物狗。由于经常去舅舅家玩，所以和妞妞之间发生很多趣事，那可是说上三天三夜都说不完。不信？那就听我细细道来。
贪吃鬼
贪吃可是妞妞的一大特点。别看她是个“狗小姐”，可它只要看见喜欢的食物，那兴奋劲就来了，一点也不文静，马上“原形毕露”。
我们去舅舅家过年，刚一进门，它就飞奔过来，一身棕色的毛皮，两只眼睛骨碌骨碌转个不停，蓬松的尾巴摇来摇去，热情地欢迎我这位小客人，我抱着它，抚摸它的毛，软软的真舒服。我笑着说：“妞妞，你好像又长胖了，再长我就抱不动啦！”
等到开饭时，妞妞围着桌子转来转去，它用后脚站立，前脚趴在椅子边，使劲地摇着尾巴，伸出粉红色的舌头，眼睛直盯着桌子上的美味佳肴，它转过头眼巴巴看着我，仿佛说：“给我吃点好吃的”。我看着妞妞那副可怜样儿，偷偷从盘子里夹了一块鸭脖子，放在它的小盘里，妞妞立刻扑过去吃起来。“姐姐，周黑鸭的'鸭脖子有点辣，妞妞它不怕辣吗？”我问，姐姐笑着说：“妞妞馋病又犯了，看见吃的什么都顾不上了，它只能吃狗粮，吃了带盐的食物身上颜色会变白的，爸爸看见又要说它了。”只见妞妞歪着头啃着鸭脖子，不一会儿，它就一骨碌的全吃进肚子里，然后又眼巴巴看着我。看着它的贪吃相，我真是哭笑不得。
机灵鬼
妞妞虽然贪吃，但是非常机灵。它圆溜溜的小眼睛，时刻机灵的观察周围的情况，最有特点的是它的小鼻子，每当舅舅拿着美味的食物，它都能准确判断气味的方向。
那次舅舅拿着几块牛肉，小家伙一闻到气味就跑过来了，“妞妞，想吃吗？那就好好坐着，听我的命令，做对了才能吃，错了就吃不成啦。”妞妞安静的坐在地上望着舅舅。我好奇的观望着它，“我数到七才能吃，一、二……”舅舅笑着说。妞妞就一动不动的听着，当舅舅数到七时，它一下子张嘴把牛肉吃进嘴里，我一下子惊呆了，它能听懂数字？
我觉得就是碰巧，我决定自己试试，“妞妞，我来喂你，三、四……”妞妞静静看着牛肉，当我数到七时，它又张嘴把牛肉吃了，要不是亲眼看见，我实在是不敢相信。我不得不佩服它的聪明和机灵。
你们说，妞妞可爱吗？喜欢妞妞的下次可以和我一起去和它玩。
我的伙伴作文11
书，是什么？高尔基说，书是人类进步的阶梯；教育家说，书是人类开启智慧的钥匙；营养学家说，书是人类最好的营养品……而对于我来说，书可以是一对翅膀，带我遨游知识的海洋；但，它更是我最好的伙伴。
在我牙牙学语时，睡前妈妈总会给我讲一两个童话故事，虽然没怎么听懂，但也会睁大眼睛，盯着妈妈手里的书，像宝贝似的看着，也只有听过故事后的梦乡，才会又香又甜。
上幼儿园了，我能自己用手指着一个个字读了。一看见书，我就会放下手里的一切事情，甚至别人最爱的动画片，虽然艰难，但仍津津有味地读起书来。有些读不懂的，自己看看插图也许就懂了，实在不懂的，问问爸爸妈妈也懂了。或许因为这个，我的语言表达能力也还算不错。
踏入了小学，拼音学得挺好，这也使得我能更好地阅读了。爸爸妈妈看我那么喜欢阅读，便给了我一个“专属小书架”，那里只摆我的书。只要是注音的书，我都能看懂了，我细心体会着书中人物的喜怒哀乐。那时，我的书架上已经有一些“战利品”了。
又渐渐长大，由于爱看书，我的作文写得也不赖。这时的我，爱看校园小说和侦探小说了。校园小说，使我读出笔墨后面的含义，体会作者在写这本书时的心情是喜还是忧？也让我在书中仿佛看见了自己的.化身，看见了同学之间的打打闹闹，就如我们一样。侦探小说，在推理中不知不觉提高了我的逻辑思维能力与数学成绩，使我受益无穷。这时的小书架，已经有满满一排的书了，这可都是我的最爱呢！
现在的我，爱读四大名著了。相比别的书籍，它们的描写更加得深入人心。《水浒传》中有勇有谋之一百零八将；《西游记》中神通广大之孙悟空；《三国演义》中生死之交之刘备、关羽、张飞；《红楼梦》中阿谀奉承之王熙凤……无一不让我如醉如痴。现在的小书架，已经是孔夫子搬家——净是书（输）了。
我的伙伴我的书，它伴着我一路成长，从牙牙学语到亭亭玉立，可以说，它见证着我的成长，我也见证着它的发展。我的伙伴啊，让我们一起手拉着手，走向远方！
我的伙伴作文12
汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开，各民族要像石榴籽一样紧紧地抱在一起。今天我就来说说在我身边发生的故事。
我是一个维吾尔族姑娘，我有一个好朋友她叫李雨竹，是一个汉族女孩。
记得有一天，老师布置了一道数学奥数题，我绞尽脑汁百思不得其解，就在我“踏破铁鞋无觅处”时，我的好朋友李雨竹走过来，助我一臂之力，经过她的点拨，我豁然开朗，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，于是我迅速解开了这道难题。这件事情更加加深了我们之间的友谊！
还有一次，我俩在学校出完板报后时间不早了，我自己不敢回家，但我并没有表现出来，李雨竹好想看出了我的'心思，突然对我说：“我送你回家吧？”这句话使我很感动，因为我们两家并不在一个小区，她把我送回家都已经八点了，我很担心她，但李雨竹却强装镇定，我又不能送她，所以只能顺从了。
我当时心里想她会是我一辈子的好朋友吧。
不只有她帮我的故事，还有我帮助她的故事呢！李雨竹生病了，今天没能来上学，她是语文组长，她没来就没人收作业了，作为她的好朋友，我当然要帮她啦！
于是我今天就担负起语文组长的重任-——收作业。但是万万没想到的是作业其实并不是那么好收的，由于班上男生较多，又比较顽皮，所以我费了九牛二虎之力才把作业收齐交给老师。
终于到放学了，我又迫不及待到李雨竹家给她送作业，最主要的是我一天没见她的人，感觉好想念。就在那天我懂得了这种想念就叫友情。
“六一”儿童节快到了，老师给部分同学布置了一项任务—-学跳民族舞蹈。
话音刚落，李雨竹就焦急地跑到我身边对我说：“你能教我跳舞吗？”我便欣然答应了。
我们俩利用课间来排练，刚开始我先教了她几个基本步伐，我跟她说：“在跳民族舞时，步子一定要迈小一点。”在我的耐心指点下，不久她就掌握了要点，我们就开始踏点，说来她还是非常有天赋的，不一会儿功夫她就跳得游刃有余了，直到上课铃响了，她还一边走路，一边跳着她的舞蹈动作，我跟在她后面看着她，一种成就感油然而生。
尽管，我们的生活习惯不同，语言不同，但我们的心灵是相通的，她会是我一辈子的好朋友！
我的伙伴作文13
我6岁那年，去了外婆家，还认识了我的一个贴心伙伴鸡。
来到外婆家，哇！一大群大大小小的鸡在门外悠闲地散步，黄黄的羽毛，尖尖的嘴，我兴奋极了，连蹦带跳朝它们走去，但它们警觉地逃走了，我呆站在那儿，心里充满了不服。
捉小鸡
吃完饭，我开启了“捉鸡计划”，见鸡一出来，我一跑去，想用手抓到它们，谁知半根羽毛都没抓到。第二次，我学聪明了点，在地上散了些玉米粒，旁边放了个箩筐，我静悄悄躲在一旁，嘿！果不其然，一群小鸡在只大鸡的陪伴下出来了，小鸡看出了玉米就跑过来啄食，我轻轻举起箩筐，“忽”地一罩，逮住了只可爱的小黄鸡，在我手里叽叽吱吱地叫着，一双水汪汪的眼睛呆萌地望着我，我抚摸着它的.羽毛，好柔软啊！之后，我便放下它，它立刻跑回去找妈妈了。
带鸡“飞”
第二天，我照常去看鸡，我太高兴了，因为外公帮我捉了只母鸡，我知道鸡不会飞，所以抓着它的翅膀，一会儿“起飞”，一会儿“降落”，那只母鸡高兴得不得了，“咯咯”地叫着，好像在说：“我会飞了！我会飞了！”我也哈哈地笑了起来。
小鸡的灵性
有一天，我起床发现有一只小鸡，在扑扑翅膀，向我走来，仔细一看，嘿！奇了！竟是那只小黄鸡！它高兴地“叽叽”叫了起来，好像是叫我带它玩，我决定带它运动一下，我跑步它也跑步，我走到那它就走到那，我有了个“小跟班”。
带小鸡游泳
那次我做了一个很傻的决定，带小鸡去游泳！我抱起小黄鸡，来到小溪边，把小鸡放在水面上，它没游过泳，慌了神，我一边扶着它，边向前走，它后来慢慢适应了，并乐意让我扶着它游泳，我和小鸡就这样玩到了太阳下山。
依依惜别
时光匆匆，该回家了，我深情地抱着那只小黄鸡，不禁双眼发酸，我就这样带着依依不舍的心情离开了外婆家，回到温暖的家。
尽管时隔多年，我不会忘记我与小鸡尽情玩耍的那段时光。
我的伙伴作文14
想到伙伴，大家第一个想到的应该就是经常在你身边的朋友，你的宠物或你最心爱的宝贝吧。
而我的好伙伴跟你们的可能有些不太一样。它是一个能言善辩，知道一切的，人类一生永永远远不可能缺少的`一个东西。没错那就是——书。为什么我会选择书做我的伙伴呢？是因为书是一个帮助我进步的阶梯。有了它，我才能够获取知识，取得进步。
当我书不见了时，我会有一些狂。我有一天晚上在家里东找西找，可就是找不到，我恨不得把整间屋子翻垮了也要找到，东问一下，西问一下，还是没有得到我想要的真正的答案。坐在桌子前想一想，光凭记忆想，回忆一下书到底放在哪里。我把头都想大了，脑子都想的坏了，可还是没有得到我的书。想着想着，找着找着，太困了直好睡觉了。咦～这不是我的书吗？肯定是上次睡着看了一会，忘记收拾了。当我拿起书时，仿佛困境已经消失了，打消了睡觉这个念头。继续看着书中饱满的文字，嘴里念着给我知识的文字。静静地，渐渐是又闭上了双眼，做着甜美的梦。
有那么一次，都亏了书才让我逃过一劫。我来到了严肃的考场中，做着难懂的题目，想着关于怎么办的话语。让我更爱上了书。我很早把题目完成的差不多了，就有一道题让我把脑瓜都想痛了。做着语文题，草稿本上打草稿，也让我做得出来。哎呀！好难呀，到底是什么答案呀？周围的人听着我在那里叫，根本没有理我，让我有些失望，关键一个字也不会写呀，长叹一口气。我静静地趴在课桌上，等待着大脑的清醒。想乱填一个呀，算了，不填呀，根本没有机率。“做完了吗？”老师问道。“都做完了。”同学们说。这让我不知如何是好，已经在收了。嗯，噢对了！是上次一本书上曾写到过的。我用最快的速度写出了题的答案，嗯！还好赶上，不然就惨了。
书，你是我的伙伴。你不仅仅给了我知识，给了我兴趣，还给了我进步。我会把你当我的心肝宝贝，当成我的命根子。
我的伙伴作文15
瓦蓝瓦蓝的天空中，飘然自若的风筝在云端悠闲漫步，轻盈如蝴蝶，绚烂如彩虹。从小，我就很喜欢放风筝，一到春天，风筝就是我爱不释手的“小伙伴”。
小时候，爸爸妈妈工作都很忙，抽不出时间陪我玩。对风筝情有独钟的我，一到春天，就自己跑到家旁边的公园里单独放风筝。其实那时候我对风筝的印象，觉得那是一只五颜六色的“大鸟”。而我放风筝的方式也很独特：拎着风筝到处跑，“咯咯咯”地笑，“可怜”的风筝像只无精打采的小狗被我拖在地上“散步”。但不管怎样，只要我和风筝同时在跑，我玩得不亦乐乎……
5岁那年的春天，看着那些在空中飞得老高的风筝，我开始羡慕起来，于是便学着那些人的样子，认真地放起了风筝。瞧！那个小姑娘一只小手死死地抓着那根风筝线，还有一只手使劲将风筝往上托，却迟迟不把手松开，她的两只手都酸了，风筝还是在小姑娘的手里像个乖孩子一样一动不动。小姑娘疑惑：“这只风筝是不是破了呢？怎么飞不上去呢？”你可能已经猜到了，没错，那个小姑娘就是5岁的我！
回家后，我天天问爸爸风筝该怎么放。爸爸说：“手不能一直抓着风筝不放，放飞风筝时要把风筝线也放出去，而且要逆着风来放才行……”爸爸给我讲了好多好多方法和技巧，年幼的我却似懂非懂。因此，我用我那独特的'方式又放了好几年的风筝……
今年春天，轻柔的春风又一次拂过脸庞。还是那个熟悉的公园，我先给风筝放了一些线，把风筝往上一抛，逆着风跑了起来，一边用一只手放线，一边用另一只手将风筝线往上送，风筝随着我轻快的步伐渐渐地向天空中“飞”去。我高兴地喊着：“飞起来了！风筝飞起来啦！”风筝线越放越多，风筝的轮廓越来越小，看着那只蝴蝶风筝在空中翱翔的样子，我的心里有一种说不出的愉悦……
是的，这么多年过去了，今年，13岁的我，终于第一次成功地让风筝“飞”到了天上。风筝，是我的春天的伙伴，看它在天上遨游，看它随着春风忽上忽下，我觉得特别幸福。
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