一堂难忘的课作文

时间:2024-02-16 18:47:08 专题作文 投诉 投稿
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一堂难忘的课作文合集(15篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的一堂难忘的课作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一堂难忘的课作文合集(15篇)

一堂难忘的课作文1

  在课堂上,我们常常会发生一些令人难忘的事情,有精彩的,有激动的,伤心的,当然还有开心的。五年级上学期的.一节课令我记忆犹新。

  记得那是一节语文课,内容是推荐书目。小组讨论后,老师就让我们分组到讲坛前进行演讲。我们小组推荐了我上台演讲,我毫不犹豫地答应了。轮到我们小组了,我不慌不忙地走上台,用激昂慷慨的语气说道:同学们,我们学过《游子吟》这首诗,相信你也知道诗人所表达的是对家乡思念之情了吧。今天我们小组要向大家推荐的书目是《毛泽东诗词阅读鉴赏》,书里有一首《七律长征》,也是表达作者对祖国的思念之情的。这两首诗读起来朗朗上口,很有节奏。如果大家有时间,一定要看看这本书!谢谢大家!话音刚落,同学们给予了我热烈的掌声,我顿时激动万分。接下来,各个小组轮着上去推荐书目,他们说的也很不错。在最后总结评价环节,同学们都纷纷投了我们小组一票,我们小组获得了第一名!

  这节课真令人难忘,特别是那热烈而优美的掌声,使我增添了几分自信,从这以后,我在课堂上总能充满自信地积极发言。

一堂难忘的课作文2

  记得那一节作文课,是我最难忘的。在那一节课上老师是让我们画画。

  那天,老师手里拿着一叠白纸,站到讲台上,严肃的说:“这节课我们来画画。”说完,老师就开始发纸。待同学们都准备好之后,老师给我们说要求:“这幅画的内容很简单,只用画一棵大树,一座房子,一条小河,一个太阳,几片云彩,河里有几条小鱼,树上有一只小鸟就行了。”不会吧!老师,您把我们都当成一年级小孩了吗?老师见我们都摆着一副“无所谓”的样子,笑着又说:“但前提是,要把眼睛闭上来画。”什么,要把眼睛闭上,这可不简单了.

  我们把眼睛闭上,开始画画。

  等我画完,睁开眼睛一看,本来挺简单的一幅画,居然画的比幼儿园小孩画的都难看:大树上的叶子们,有的在空中,有的在地下;房子画的`屋顶和墙一个在天上一个在地下;小河已经到了地平线下面;小鱼像是在地下冒出来似的;小鸟的头和身子也是“分了家”。我又斜着眼看了看旁边同学的画,他们画的也不像样儿。

  “哈哈哈”,同学们的笑声从教室里溢出来……

  之后,我们把感受写下来。这真是一节有趣的作文课,我永远也忘不了它。

一堂难忘的课作文3

  每天都有令我最难忘的一堂课,当然今天也不意外。

  今天令我最难忘的一堂课就是今天的课外活动。

  在课外活动开始的时候,我们先去了集合的地方集合,集合完了以后我们就开始做准备活动,做完之后我们便开始了跳绳。跳绳的时候是令我最难忘的`时候,我和小张、小王为一组开始跳跳绳。

  最开始的时候是我跳他们两个甩绳,我跳的正开心的时候小张故意找了一下事,是我中断了跳跳绳,然后就是小张开始跳了,我这一次本来想教训教训他可是没有想到,我甩绳的时候他居然双手抱头站在那里不动,因为他早就知道了我会给他找事所以他干脆就不跳了,真是把我和小王笑坏了,他跳完了以后就该小王跳了,但是他与小张不同,他虽然跳了但是他跳的时候居然发出了一些搞笑的声音笑的我和小张没过一会儿就不甩了。

  就这样来回循环到了下课,我就回味着跳跳绳的乐趣。

一堂难忘的课作文4

  那是个我难忘的一天……

  早上,我很早就起来了,因为妈妈说要为我上一堂课,我搬了把椅子坐在电脑旁,接着妈妈播放了一个视频,视频中的一个小女孩穿的很单薄,住在一个简陋、脏乱的地方,她每天天不亮就起来。而有的孩子家里没有表,常常是吃完饭,写完作业就从家出发上学去了。

  他们住在大山里,无法看到城市的'繁华,享受不到幸福的生活。我们每天就是车接车送的上学,而这些孩子们每天要翻越好你做山,走好几里路,有的孩子读不起书,上不起学,每天都在教室外听老师讲课,饿了就写馒头充充饥,继续学习。

  这样的事例很多很多,看完后,妈妈问我有什么体会。我亲不自禁的说“山里的孩子们真不容易,而我们走一点路都叫苦连天的,连他们吃苦的1%都没有,比起现在的幸福生活,我们还挑三拣四的,真是不应该啊!”妈妈听后说道“很好,那么你已经懂得了我的用意,你应该做些什么呢?”我说“我应该好好学习,长大了多给山里的孩子一点贡献,让他们都上好生活”。

  这一堂课我永远也不会忘记那些山里孩子对美好生活的渴望。

一堂难忘的课作文5

  本学期的第一堂思品课,特别令人难忘,老师的一席话发人深醒。

  当开始上课的时候,老师就开始提问了:“同学们在课余都干些什么呢?”“玩,当然是玩了 ! ”同学们异口同声地回答道。“那怎样玩才是有意义的呢?”老师又一次提问,同学们七嘴八舌地说了一番后,教室里渐渐安静下来了,刚才还热热闹闹的课堂,突然之间变得鸦雀无声。

  老师的目光扫视了一遍全班,接着就盯住了几位平时爱发言的同学,而他们却把头低下了。过了一会儿,老师才说话了:“如果我们老师把布置的家庭作业和游戏结合起来,我们大家一定会乐此不疲。玩中学,学中玩,多好啊!”

  课后回想老师的'话,我陷入了沉思:不可否认,我们中间确实有人贪玩,不把学习当回事儿,可那毕竟是极少数人啊;我们中大多数人都是挺好的,特勤奋的。都说要为我们减负,可减了什么呢。我有个上初中的表姐,她说她们才更苦呢,每天晚上做作业要做到 23:00 ,早晨 6:40 就要到校,有一次她们班考砸了,老师要全班同学写检查,也不想想这明明是搞题海战造成的恶果。我们何时才能真正愉快地学习,痛快地玩玩呢?好企盼那一天快点儿来哦。

一堂难忘的课作文6

  看着餐桌上那颗圆滚滚的鸡蛋,就想起我们在新体验作文班里的那堂难忘的课,那个有趣而又给人启示的游戏——摔鸡蛋。

  那天,同学们每人手里都拿着一样“宝贝”——鸡蛋。大家都神采飞扬,等候着老师的安排。只见老师拿来了一个盆,然后让男女生各站一排。准备摔鸡蛋了。我心里格外紧张,如大海般波涛起伏。大家有的很轻松,好像他的鸡蛋从云端掉下来都不会碎。有的却很着急,“孤单寡人”没有“兵将”的保护,很紧张。老师一声令下,第一位同学准备摔鸡蛋了,只听“啪”得一声,大家定睛一看,呀!摔碎了!鸡蛋仿佛在地上开了一朵菊花,那个同学沮丧的走开了。紧接着,后几个同学也接着摔碎了。我把鸡蛋放到盒子里。“扑通”一声,拿起来,哈哈鸡蛋毫发未损,好的很。

  这时,我思绪万千,想起了鲁迅先生,曾经中国人民被外国列强称为东亚病夫”,于是鲁迅先生立志做一名医生,但是后来他发现,中国人民要拯救他们的'是灵魂。他做了一名文学家。成功没有捷径,但我们可少少走弯路,走的更通畅。所以,我们要学会变通。

  通过多棱镜,你会看到丰富多彩的世界,跳出固有的框框,换个角度看问题,你会发现天地的辽阔。

一堂难忘的课作文7

  今天的数学课,过的很平常,只不过在最后出现了点小变化,不过正因为有了这点儿变化,这一堂课才丰富多彩。

  下课铃一响,老师要讲的内容也正好讲完,好像是天造之美、地作之和。然而老师并没有让下课,看样子是要公布一件无比重要的事情。“同学们听清楚,这一星期到下一星期,你们的语文老师要换成刚才来的那位老师,”老师还没说完,就被一位同学打断了。“为什么?”瞬间,安静的教室里出现了星星点点的猜测声,什么支教啊、请假啊、生病啊层出不穷,顿时间众说纷纭,但唯一相同的是怕老师弃我们而去,直到最后,数学老师才公布正确答案,“你们语文老师又去学习了,这次时间长点。”话音刚落,同学们一同呼了一口气,把刚才的那些无所谓的担忧全都抛在了脑后。接着,老师又补了一句“你们要像看语文老师那样看待这位老师。”我不知道大家怎么想,反正我感觉只要刚才想的没有发生,什么事都依老师。

  经过恐怖的'开端、奇妙的猜想、美好的结局,最后才得知老师去学习了。

一堂难忘的课作文8

  “叮铃铃……”上课铃响了,同学们都坐到自己的位置上。看看课程表,这节课是语文课,又要背课文了。一提起背课文,全班同学的脑袋就像要爆炸似地。

  金老师拿着语文书来了。今天可不同了,老师不再让我们同桌互相背了。你瞧,老师在黑板上开始画画了。我们先读课文,了解课文大意后,抬头一看,哇!黑板上画满了美丽的图画,课文讲的每一处内容都画上了。这里的小燕子在柳树底下飞,那边停落在电线上的小燕子成了五线谱上的`音符……

  “同学们,现在,我们看着黑板上的图画试着背一背课文吧!”金老师微笑着说。同时,她还用手比划着,时而做小燕子飞翔的动作,时而做微风吹拂柳条的样子,……金老师夸张的动作,把同学们逗得咯咯地笑个不停。有的同学边背还边学着老师的样子,把平常严肃的金老师都给逗笑了。“哈哈哈……”不知不觉,我们在欢笑中已经背会了课文,那些美丽的图画也深深地印在我们的脑海中。

  以后每次背课文,金老师都会用一些不同的方法,让我们很快就背会了课文,但我觉得还是这堂课最有趣儿,最使我难忘!

一堂难忘的课作文9

  今天我们开学了要检查作业,我认为这是难忘的一堂课。

  组长检查作业,因为我的作业做完了作业我一点儿也不紧张,组长先给张耀城检查作业,然后给孟恒阳检查作业,再给刘烨林检查作业,现在该给我检查作业了,“预习不完整没有概括内容,微日记完成,思维导图完成,微课做完没。”组长说,我毫不犹豫的说:“完成了。”

  现在该给小组长该给老师汇报完成作业情况了,老师说:“谁没有完成微课的站起来。”只有三个人没有完成,我这里显示只有35个人完成了,不一会儿老师开始把全部完成微课念了一遍,老师念完以后我整个人都像蒙了一样,我心想:我不是做完微课了吗。没有念到名字的同学站起来,我带着疑惑站起来了,老师让我们一个一个的解释,哦!原来我没有全做完有4个没做。

  通过这节课我知道了以后要听清老师的'要求在做。

一堂难忘的课作文10

  上个星期的那堂课,让我怎么也忘不了。

  那天下午,老师像往常一样走进教室。可是她没有上课,却是举行一次亲情测试。老师说:“在你们的本子上挑出最干净的一张纸,在上面写下你最爱的五个人。”当写到第五个时,我犹豫了,因为我不知道该写外公还是姐姐。不知不觉中时间已到,无奈之下,只好写上了姐姐。

  接着,老师又发话了:“在五个里面划去一个。”我想:这有什么难的,便划去了姐姐。可是划完后,姐姐和我玩耍的情景一一浮现在眼前,我的眼眶不由得湿润了。这时,老师的`声音又响了起来:“再从四个人中划去一个。”我迟疑着,不知该划去外婆还是哥哥。我真不想下手,可是必须得划呀!我不得不划去了哥哥。这时,我哭了,心里就像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣咸,味味俱全。可接下来还有更恐怖的事了。老师竟然让我们从三个人当中再划去一个。老师刚说完,犹如晴天霹雳,许多同学都哭了,我也哭了。忍受着痛苦,我划去了外婆。可是,老师还不肯放手,竟然让我们把所有的名字划去,此时的我心如刀绞。二十分钟过后,游戏结束了,经过老师的多番安慰,同学们才慢慢缓解过来。

  通过这次亲情测试,我懂得了什么是亲情,也明白了要好好珍惜亲人的爱。

一堂难忘的课作文11

  今天,刘老师要带我们全班去阶梯教室给我们上“旋转”这一课。 这节课并不是刘老师给我们讲,而是在大屏幕上给我们放出其它班学习“旋转”这一课的情景,让我们跟着屏幕一起学习。

  屏幕里老师提问时,刘老师便点下了暂停,先让我们回答之后才继续播放。一节课过得很快,不一会儿就下课了,这节有趣的课还深深地印在我脑海里,但更令人难以忘怀的是老师提问后的'场景。

  也许大家都注意到了,屏幕里老师提问后,同学们全部都举起了手,不是一个两个,而是全部都举手了。但他们不管对错都举起了手,我为什么不能像他们一样勇敢,积极呢?老师提出问题时,我十分胆怯,生怕自己的回答是错误的,被大家笑话。如果我有一次回答错了的话,那一节课我再也不敢举手了。可是我看到屏幕里有个女同学她有一次回答错了一道题,然而她并不胆怯,之后几次提问她还是举起了手,而我却与她完全不一样。

  以后我一定要向这个同学学习她勇敢积极的表现。这是一节有趣的课,也是一堂令我感受深刻的一堂课。在这节课里我找到了能让自己积极回答问题的榜样,我一定要像自己的榜样学习,并用实际行动告诉他们我能做到!

一堂难忘的课作文12

  十二月三十一日 星期六 晴

  一节开心的课

  今天晚上,老师带着我们上了一节生动有趣的课。

  老师让我们先静默再回答问题。我闭上眼睛,坐直身子,认真听着老师提的问题。听完问题以后开始回答啦,第一个问题:你想向谁学习?结果同学们接二连三地都说像孙宇辰学习。一听这个答案别提我心里有多高兴了!我一下子就来了尽头,认认真真地回答老师的问题。决定做最棒的自己!

  老师先让我们复习了朗读过的课文《江凡》,1.这篇课文主要讲了什么事?这篇课文主要讲了讲翻就30多位邻居和奶奶从火海逃生的'事。二,主人公江凡是怎么帮30多位邻居火海里逃生的?江凡,沿着墙角一点一点的摸索,他摸到了楼门的木板,就一把推开了楼门,带着邻居们和奶奶逃出了火海。

  老师的每个问题,我总是赶紧在课文里找到相应的答案。老师夸我回答得又对又好!通过同学们给我的鼓励和老师给我的支持,我相信我一定会在20xx年表现得更加出色!

一堂难忘的课作文13

  今天,老师满面春光地走进教室,手里还拿着两杯水。老师要干什么呢?我们满腹疑问。

  首先,老师把手指分别伸进两杯水中,用嘴尝了一下,什么事也没有,然后说:“我要请三位同学上来尝一尝这两杯水。”

  老师先请了我上去,我尝了一下第一杯水,“嗯?白开水?一点味也没有。”我小声嘀咕着。可第二杯水的.味道刺激着我舌头上的每一个细胞。“哇!咸死了!”我不禁心里暗暗叫“咸”。

  紧接着,张源康上台了,他尝第一杯水时,表情自若,第二杯水可就惨了,只见张源康触电一般蹦起很高,五官扭成了团。

  最后,刘方仪上场了,她尝第二杯水时,用手顶住喉咙,眉毛拧成了麻花,走到一旁赶紧把水吐了出来。

  我们都很疑惑,明明有一杯水很咸,可老师却神态自若,实在太牛了!

  最后,老师揭晓了答案,原来,老师伸的是食指,尝的是中指!我们恍然大悟……

  这让我们明白了一个道理,观察,要学会观察,仔细观察……

一堂难忘的课作文14

  难忘的一堂课 今天,我在家中玩电脑,忽然想起了第一次上学校的电脑室的情形。 那时,我正好读四年级,第一次上电脑室,真是太激动了。电脑室里的电脑总共有五十多台,一人一台。电脑老师在台上讲解着怎样开机和运用记算机。啊,学校的电脑室位居旧综合楼的三楼,所有的电脑都是一个显示器,一个鼠标,一台处理器组成的,我听着老师的讲解,按老师说的按动了处理器上的开机键。只听见“噔”的一声响,显示器上出现了许多英文字母,等过了差不多几秒钟,我按下了回车键,啊,开机了。开机后的`显示屏上有许多图标,电脑的背景是一片蓝天。老师教我们打开文件和退出文件和运用程序,然后教我们练习打字,准备训练我们用一节课打字,看我们的基础。哼,我可没那么安份呢,我那时还不懂电脑,拿鼠标乱点,把电脑弄死机了,老师还算厉害,三下五除二又把电脑弄好了。呼,害我吓出了一身冷汗,这下子我可安份了,一节课都规规矩矩地坐着打字。我的同学们见了还不趁机笑我呀!那节课可真难忘。我现在对电脑有了更深的认识,至少再也不会把电脑弄死机了!

一堂难忘的课作文15

  小学生每天都会有七八堂课,可我最喜欢的是周三和周四的校本课。学校里的校本有很多项目,合唱、国画、书法、画画等等。我的校本课是魔方。

  魔方是由林淩燕老师教的。林老师短头发,戴着一副眼镜儿,个子高高的,是一个温和的老师。第一堂课就给我留下了很深的印象。

  第一堂课林老师就带我们这些学员一起认识了,魔方都可以怎样转。我们都认真听老师讲,后来认真练习,老师看我们都这样爱热爱玩魔方,所以就提前教我们公式。

  我们也都开始认真的背公式。我们每个人都在用自己不同的方法背得很起劲。有的和同学一起背,有的逐字逐句死记硬背,而我就在脑海中想象魔方的样子,一边想一边背。

  展示成果的时间,我是第一个上去背的。我上台后特别紧张,生怕会背错。可上台以后,原来滚瓜烂熟的.公式还真背不出来了。这时,老师温柔地看着我鼓励我:“别怕,背错了也不要紧。平静下来,你可以的。”听了老师的话,我又重拾信心,试着放轻松,果真把公式一段一段地背下来了。老师说我背得很好,给同学们开了个好头,同学们也都给我鼓掌。

  如今的我已经是学校出了名的“魔方王子”,但我还是始终记得第一堂魔方课,是林老师在最初的第一堂课给了我信心。

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