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我的视线作文范例(15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的我的视线作文，希望对大家有所帮助。
我的视线作文1
晚上，吃过晚饭，我搬着小板凳做在阳台上，看着眼前的风景。想舒解一下一天学习所给我带来的疲惫。
晚风习习，小树在风儿的吹动下摇曳着，仿佛在对风儿说：“你好！你好！”风里带着些茉莉花的清香和人们做饭时散发的阵阵饭香。不远处，草丛中，有蟋蟀们此起彼伏的声音，那幺具有音韵，那幺有节奏感，仿佛是他们正在开着一场盛大的露天音乐会。草深的地方，癞蛤蟆正在呱呱地叫着，仿佛在对我们说：“我很丑，但是我很温柔！”楼下，有许多人。他们有的躺在凉椅上，有的是吃过晚饭下来散步的，有的几个人聚在一起打着扑克，有的互相轮换讲故事，那场景要多热闹就有多热闹。大杨树上，知了不停地叫着，仿佛在向人们宣告着夏的来到。
抬头仰望天空，几只鸟雀正从天空穿过，一只体形略大一点的鸟在前面带路，后面几只小的紧随在后。我想：那只小的该市鸟妈妈吧，天色不早了，小鸟也是应该回家了。
天上的星星可真多啊，一闪一闪的，犹如一个调皮的孩子正在眨着眼睛。满天的繁星，犹如一颗颗晶莹剔透的钻石，镶在夜空这条“玉带”上，将夜空这条“玉带”装点得格外美丽。月亮静静地挂在天穹上，她像一位皇后，有着高贵典雅的'气质和与世无争的心境。看着月亮，我仿佛看到了美丽的嫦娥仙子正坐在月亮的弯钩上，看着人间，寻找着她心爱的后羿，并向人们招手问好。
乌云一点点遮住了天空，仿佛要包裹并吞下这满天的繁星和月亮。不一会儿，天空中除了能看见一层层厚厚的乌云就什幺都看不见了。再没过多久，就下起了雨。雨下得很大，飘在了阳台上。我便搬着板凳回到房里去了。
今晚，在我的视线里，看到的风景可真美啊，直到现在，我还沉浸于其中。
我的视线作文2
世间不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
——题记
执著的美
我的视线停留在那寂静的山谷中，那里生长着一朵野百合。傲慢的风儿讥讽它，清高的大山孤立它。然而这些打击都丝毫没有动摇它的决心。虽然它只是一朵不起眼的野百合，但它坚守信念，执著地盛开，数年后，蔓延了整个山谷，直到开出一片明媚的春天。
这份执著，让生命之花盛开。
傲然的美
我的视线停留在那风雨中挣扎的.蝴蝶身上。肆虐的风吹打着它柔弱的翅膀，狂暴的雨击打着它小小的身躯，然而大雨过后，它依然顽强地扇动着坚强的翅膀，舞出了一片朗朗的晴空。
这份傲然，让天空更加亮丽。
坦然的美
我的视线停留在菜市场旁那歌唱人生的残疾人身上。他坐在轮椅上，蓬乱的头发像堆杂草，脸上布满了皱纹。然而，从他的双眸中，我分明看到了有一样东西在闪烁，就像天空中的繁星。上帝夺走了他的双腿，但他带给我们的不是颓丧，不是自暴自弃，而是坦然。他坦然地面对一切，怀着一颗平常人的心，用歌声换取微薄的收入，令人肃然起敬。
这份坦然，让人生充满希望。
真爱的美
我的视线停留在了募捐现场。白衣天使带着一位身患白血病的孩子走向灯光闪耀的舞台，小患者带着厚厚的口罩，但他的眼神仍流露出一份天真无邪，在他的心里也许压根儿就不知道自己明天会如何。一位位好心人走上舞台，他们拥抱、亲吻着小患者。真情的流露，真爱的释放，让病魔显得不再可怕。
这份真爱，让世界更加温暖。
不要总抱怨生活的平淡无味。把视线多停留在微小处，你会发现美无处不在……
我的视线作文3
打开收藏的宝箱，发现一台古筝，我的思绪又飘回到那段友情。
十岁，我第一次接触古筝。开始只是在电视上听到过，古筝弹出的那种旋律至今还在我的耳边萦绕。于是，我缠着爸爸给我报了一个古筝培训班，就在那里我遇见了你。
古筝并没有那么好学，每天三小时枯燥的听老师讲知识，坐在我旁边的你却听得津津有味。终于，可以接触古筝，古筝是木制的，上面有八根弦，每条弦都泛着白光。开始分组时我与你在同一小组，你笑着对我说：“你好！以后我们就是朋友！”我笑着回应。于是，友情进入了我的视线。
“你怎么又拔错了？不行，再重来！”老师的声音又在耳边响起。望着通红的手指，我叹了口气。你看见了说：“不要紧的啦，慢慢学，以后就会好的。”可是初学者是不被允许带假指甲的，每次“挑”弦的时候手指就生痛的。三个小时下来，十指连心的痛楚总逼着我，想让我放弃。
终于，那天练到一半，心生烦躁，将古筝重重一摔说：“我不学了！”古筝弦“嘣”的一声断了。你一脸惊恐地拿起古筝，刚好老师从门外进来，看见断了弦的古筝在你手上，不由分说地批评你……。你什么也没说。事后，你对我说：“古筝讲究的.是耐心和刻苦，这点苦都吃不了的话，那以后学什么也学不好。”你的神情和动作，俨然像个小大人。那时，友情又进入了我的视线。在那之后，我每天花五个小时左右的时间学习古筝，双手起泡了，也不管。因为我们约定好了，以后要一起弹古筝，还要弹十大名曲之一的《高山流水》。
可培训结束后，我们回到了各自的家，那时候的“豪情壮志”现在已经难实现了。自那之后，我们休息时也偶尔弹弹古筝，想让那段友情进入彼此的视线。
我的视线作文4
有一种淡淡的味道叫作幸福。那是我的视线所能看到的。我终于知道，其实她一直让我感受着幸福。 ———题记我的视线，在那一刻，落在了一双手上……母亲送我去学校。我走进电梯，手上拎着一只沉重的大包。可我并未觉得它有多重，也许我是在等待，等待有人为我解脱。
母亲匆匆锁好门，跟进了电梯，门合上了。母亲看见我手上的大包连忙接了过去，也许这便是我的等待。电梯到了一楼，门开了，我走出去。身后传来电梯门合上的声音。我回过头：母亲倾斜着身子，脚步也略带凌乱，她的两只手奋力地抓住大包，手上的筋清晰可见，似乎因为这过重的负荷而愤怒，像要绷断了。她的手不停地交换着位置，仿佛想趁那交换的一瞬缓解压力。
几缕发丝像要为她掩饰紧皱的眉头而滑落到了额前，浸湿在汗水中…… “要我帮你吗？” “不用了，你管你先走吧。”要我帮你吗？是的，我的确是这样说的，包是我的，而我却问要我帮你吗？我们来到一条马路前，对面的红灯正一闪一闪，随即跳向了黄灯。母亲松开了一只拎包的手，她用那只手紧紧握住我，我没握紧她。清晰地，我摸到她手上深深凹进的痕迹，是拎包时留下的吗？
我好想问她疼吗？可是我知道我不会开口。来到了校车上，母亲找了个靠窗的座位，她把包压在了我边上的座位。我脸侧过去，望向窗外。她用手为我理着头发，那一刻，我的视线落在了一双手上，黯淡的.、粗糙的、疲劳的……母亲，何时你的手已沧桑成这样？我终于知道，她没有保留地努力让我感受幸福，在那一刻，我懂了，母亲……校车开始缓缓行驶，窗外你的身影渐渐模糊，隐约看见你在对我挥手。我的视线再一次落在了你的手上，是清晰的，我看到了幸福……
我的视线作文5
我的视线，在那一刻，落在了一双小手上，母亲送我回虹桥。
我走进电梯，手里托着一个大大的箱子。可我并未觉得他有多重，也许是我在等待，等待有人为我解脱。母亲匆匆买好票，跟进了电梯，门合上了。
母亲看见我手上的大箱子连忙拿了过去，也许这便是我的等待。
电梯到了底层，门开了，我走出去，身后传来电梯门合上的声音。我下意识地回过头看母亲：
母亲倾斜着身子，脚步也略带凌乱，她的两只手奋力地抓住箱子，手上的青筋清晰可见，似乎因为这过重的负荷而生气，像要绷断了。她的手不停的变换着位置，仿佛想趁那交换的一瞬缓解压力。几缕发丝像要为她掩饰紧皱的眉头而滑落到了额前，汗水调皮的在母亲脸上玩耍。无情地对待母亲那沧桑的脸，母亲不停地稳住脚根。
“要我帮你吗?”
“不用了，你管你先走吧。”要我帮你吗?是的，我的的确确是这样说的，箱子是我的，而我却问要我帮你吗?
我们的'车来了，母亲松开了一只拎箱的手，她用那只手紧紧握住我。清晰地，我摸到她手上深深凹进痕迹，是拎箱子时留下的吗?我默默心疼着。
她用手帮我整理衣襟，随后将箱子放在头顶的货栏上。那一刻我的视线落在一双手上，一双黯淡的、粗糙的、疲劳的手。
母亲，何时你的手已沧桑成这样。
车开走了，而我的视线却久久停留在母亲的手，而我的脑海中还浮现着母亲的手，心中还惦记着母亲的手。
我的视线作文6
人间处处有真情，只要你仔细观察周围，你就会发现温暖处处不在。在我7岁时，正在家中练书法，突然，门那边发出了敲门声，爸爸立刻站起来去开门，邻居站在门口与爸爸不知道在讲什么事。但是，我就坐在门前的桌上写着作业，外面吹进来的风把纸瞬间吹得到处都是，我皱起了眉头，一气之下，站了起来用力把门关上，但门像撞到了什么东西似的，随后听见爸爸大叫一声：“啊——！”
爸爸不停的挥手，并迅速肿了起来，渐渐红起来，爸举取起另一只手，风一般的速度向我的脸打来，但是我只是感觉到了强烈的掌风，我马上闭上了眼，但是过了一会后，没有动静，于是我睁开眼，发现爸爸忍住了，伸到我脸边准备打我的手，立马转身走了。
邻居严肃的嘀咕着：“你怎么不看下门上有什么吗？”说罢，我惭愧的低下头，脸像红苹果似的。
晚上，我在看电视时，发现一个叫“人体健康”的节目中，一位医学教授说：“手指头如果受到伤害，会觉得疼痛从心脏发出，所以说有个词语叫“十指连心”。我心理先是一愣后是张皇，四处寻找着爸爸的身影。找了半天，没有，于是我站起身，走到爸妈卧室的门口准本伸手敲门时，却听见妈妈说：“怎么这么严重的？”
爸爸说：“但这并不是儿子的错，却是我的错，如果我不把手放在门框上，也就不会发生这样的'事情。”听完，我的眼眶红红的，我以后做事情都要思前想后，不能一股脑的凭冲动去做。
这件事情让我明白了做错事，不能推卸责任，应用于承担。爸爸这种爱的表达方式，使我的视线模糊不清，他不仅用自身的行为教育了我，还感化了我，使我成长起来。我知道我不能在由着性子，想怎么就怎么！我的心里有种说不出的滋味！
爸爸，你温暖了我的视线！
我的视线作文7
罗曼·罗兰说:生活中不是缺少美，而是缺少发现，同时，生活中也不是缺少爱，而是缺少体验，透过我的视线，我发现，爱就在我的身边。
近距离扫描。先把视线对准家庭，作个近距离扫瞄吧。我发现这里有一个爱的磁场。中心是孩子，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、叔叔、舅舅……所有的家庭成员围绕中心组成一个“爱”的辐射场。晨曦微露时，厨房里有一个忙碌的身影，那是为将要早起的儿子准备早餐的母亲;暮色黄昏中，窗前有一位伫立守望的剪影，那是等待孙儿读书晚归的外婆;秋风乍起时，奶奶已早早为我准备了御寒保暖的毛衣;季节更替时，阿舅已为我准备了增强抵抗力的“力度伸”……每天每天，点点滴滴，我都被浓浓的爱意包围着。
中距离扫描。再把视线投向学校，作一个中距离扫瞄吧。我发现，这里是一个爱的共振带，日复一日，年复一年，三尺讲台，是老师的谆谆教诲;一方黑板，是老师的循循善诱，一个眼神，是为我们的成功而流露的`欣喜;几句话语，是为我们的失败而显露的操心。而我们则以加倍的努力，回报老师的关爱，有时不忘在老师劳累时，为老师搬来一把椅子，倒上一杯清茶--就这样进行着爱的交流，传递着爱的共振!
远距离扫描。最后，我把视线转向社会。啊，这里简直就是一个爱的信息发布会。爱心一日捐、中华骨髓库、希望工程、西部支援……“爱”的信息如潮水般向我们涌来。我把镜头定格在“非典”一页上，我看到了令人动容的一幕:电视机前，所有人的眼球都关注着抗击SARS第一线的医护人员，关注着生死线上那一个个熟识的、不熟识的面孔大音希声，大爱无痕。用心灵去感悟，用眼睛去观察吧，通过我的视线，我发现爱就像我们身边的阳光、空气和水一样，无处不在!
我的视线作文8
闭上双眼，张开双臂，让阳光照耀在我身上，照耀在我的灵魂里，不用双眼，用心去看周围的世界。
我看到了什么?
是路旁的小草，它们舒展着绿绿嫩嫩的腰肢。是的，昨日，我无所顾忌地徜徉于校园的草坪上，地上的'小草一棵棵，一片片，被我踩在脚下，任我蹂躏，听不到它们的呻吟，看不到它们的愤怒，却自以为爽，泛着绿色的空气里只留下一串串魔鬼般的笑声;而今，我总是小心翼翼地从花园小石子砌的路径上走过，用手去和它们打招呼，用心与它们交谈，而不在伸出双脚。我看到了路边的小草向我欢呼，迎风的花儿送来祝福，我看到了它们蓬勃的成长!
我看到了什么?
是空旷的校园，它静幽幽地把我托在手上。昔日，我肆无忌惮地像一匹野马，纵情“驰骋”于走廊、餐厅、操场，像野人发出的尖叫能扰乱一切，直至老师出来大声地喝我，才会收走一串串的回音。而今，它在欣慰我不再有往日的疯狂，已出落成一个文质彬彬的绅士男孩。我漫步于温馨的校园，多了了几分腼腆却少了几分野蛮。于是校园露出一抹微笑——我看到了文明!
我看到了什么?
是楼后的垃圾站，它默默地为我们服务，悄悄地吞噬着垃圾。以往，我总是把垃圾往站前一扔便以为了事，殊不知这样既污染了环境也破坏了我们荣誉。而今，我总是轻轻将垃圾扔进，又细心地保护好这里的环境，我——看到了一份责任!
我用我的心去看这大千世界，看这美好，看这感动，看这珍贵，我的心随着风，到达世界的顶端。没有我视线不及的地方，没有我步履不及的山峰。我想，不久的将来，我的心还将化作一缕青烟，飘出这世界，飘洒向宇宙……
我的视线作文9
我的视线移到了她的手上，那仿佛有幸福的味道！
小时候，母亲的手是白嫩的，我的成长使她不得不接触各种家务。但她无怨无悔，默默无闻，他的手不再细嫩，而是那么粗糙，干涩。
那天，我生病卧床，她用自己那双粗糙、干涩的双手给我手臂上涂抹膏药，给我服药，将手背放在我额头上试我的体温。她是手并不是很细嫩，但是每每碰到我，我都感到十分温暖。
上初中了，父亲一人在外打工已支持不了我和哥哥上学了。母亲为了我和其他孩子一样吃好，穿好，她义不容辞的在工地上找了份工作。工地上工作谈何容易，她的手被钢筋、砖块划出了无数伤痕。“这哪是一个三十多岁母亲的手？”我问自己。
一切的一切迫使我来到工地，我想看看母亲在做什么工作。我在碎水泥板上躲闪的来到一座未修好的楼后面，忽然听见有人叫我的名字。我回头一看，母亲正独自一人搬着从卡车上卸下来的砖。四周几个男人，没一个去帮汗流浃背的妈妈。我哭了，泪水流的那么凶，我跑过去拉起母亲的手贴在脸上：“你怎么干这种活”。母亲笑着用那满是裂痕的手轻轻的给我擦去眼泪，说：“妈不累！是的粗糙，扎的我很痛很痛。妈妈用她粗糙的.手轻轻的抚摸着我的头，我的视线很模糊连母亲的身影都看不清楚。
她拉着我的手和我说：“母亲苦点算什么？好好学习！”那一刻，我的视线落在了一双手上，粗糙的，艰辛的……
母亲，何时你的手已这样沧桑？
在那一刻我懂了，……
母亲，我看到了您的手的幸福。
我的视线作文10
书，一盏耀眼的明灯。把我从黑暗中唤醒，给予了我无限的光明，使我在成长的路上，充满了坚强的力量。
书的出现改变了我，充实了我的'生活，使我懂得了许多知识，明白了许多的道理。
书，给予我智慧。
书为我展现了一个丰富多彩的世界，读书让我充满智慧。读《水浒传》，让我幸知了一百零八好汉，了解了侠肝义胆的鲁智深和李逵。走进1武艺高强，有勇有谋的林冲和武松。读《钢铁是怎样炼成的》，让我知道要用个人的毅力与智慧去取得成功。读《三国演义》，让我知道诸葛亮的足智多谋。读书使我的大脑不再是一片空白，使我的世界丰富多彩。
书，给了我勇气。
还记得那天下午，我受了委屈，心里一直不高兴，回到家打开书来看。正好翻到《假如没有三天光明》这本书，我不禁被里面的人物所感动。海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的人，她双目失明，又聋又哑，却没有自暴自弃，而是鼓起勇气面对生活。在她的精神鼓舞下，我鼓起勇气，向老师说明了事情的前因后果。老师不但没批评我，反而夸我有勇气。
读书也能让我充满勇气，使我去面对各种委屈与挫折，使我的世界有滋有味。
书，给予我幸福。在我失意时，给予我安慰，抚慰着我的心灵；在我伤心时，书给予我快乐，让我开怀大笑，让我感到幸福。
书充实了我的生活，给与我幸福，让我感到温暖，使我的世界春暖花开。
书走进了我的世界，进入了我的视线，使我充满力量，让我去迎接生活中的风风雨雨。
我的视线作文11
凄婉之美林黛玉
水有的时候是雪，有的时候是霜，有的时候是冰凌，有的时候是雨变了的只是形态，不变的是晶莹。生活，有时是甜，有时是苦，有时是幸福，有时是酸楚，变的是感受，不变的是真实。每个人都有各自的喜好，都会把自己的视线投向某个焦点。而我，把视线投向了她。
她的名字昭示了她的一生，黛玉黛色之玉。是的.，她就是那个眉间浸满忧愁的林黛玉，一段段充满波折的经历铸就了她的人生。
葬花之痛
天空中飘着细小的雨珠，你荷锄出闺门，手捧几多残花，走入桃花林中，听着宝玉与她人笑谈，心中不禁一阵紧痛。唉，到底是客，寄人篱下，本想他可照顾你一生，可谁料今日他竟将你避之门外与他人笑谈。几朵残花逝于净土，桃花凋谢，还有落花供人衔啄，而你却不知明年潇湘馆内有谁存在，兴口轻吟：秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长，已觉秋窗秋梦续心中一阵酸楚。
做人之道
在人数众多的大观园中，许多人对你感到不满。有人说你不懂得做人处事的道理，不知巴结奉承别人；有人说你小心眼，见不得宝玉与她人谈论。可他们不知道，那是你对封建社会的决绝所作出的反抗。在那个黑暗的红楼年代。有多少人被黑暗封存和影响，只有你，真正做到了质本洁来还本去。你用你自己的行动反抗着封建社会，你有着你自己的做人之道。
泪落之音
雨溅落了一地。帘外，雨整夜地下着，窗下的桃花被雨滴所溅湿，你心如刀绞。果然，在这个年代，不可能有真正的天长地久，有的只是冷漠无情。泪又一次滑落，你的手无力的垂着，窗外雨淅淅沥沥地下着，仿佛在为你感到悲伤。迷蒙灯火里，似乎有一抹恨意，一抹挥之不去的情！
你的凄婉之美，让我记住了你，让我忍不住把视线投向你，林黛玉！
我的视线作文12
我在搜寻那一片片快乐，那一片片忙碌，还有那一片片幸福……
在孩提时，刚哇哇落地的婴儿在家人的簇拥下喊着，闹着。父母亲喜上眉梢，说“这孩子嗓门够大，长大后肯定了不得，不是个歌唱家就是个演说家！”小小的他，并不知道这意味着什么，但是他能感觉到，这是幸福的。
在童年时，骑着小小的脚踏车，在爸爸妈妈的左右保护下，在大操场上尽情的.骑着，时不时听见爸妈在后面叫着：“慢点，别摔着了！”这些话如耳边风般，呼啸而过。一个不小心，就摔倒在了地上，“哇哇??”。爸妈赶忙跑过来，一边拍打着孩子身手的尘土，一边说：“宝贝乖，不哭啊。哦~~不哭不哭……”过了几天，有踩着脚踏车呼啸而过。一样的哭泣，一样的心疼。爸妈知道，这是对孩子的责任。
年少时，唱着青春的歌，“年少的我们，还很懵懂……”是的，懵懂的我们做了很多让父母很不快的事。父母一次又一次的被叫到学校，老师一次又一次的训斥。
“这孩子，天天打架，上课打扰同学，你看看怎么办吧！”
“我回去一定好好教导教导他。”
“哎??”
“你这孩子怎么这么不听话，说了多少回了。老师，那没事我们就先走了，您辛苦啊！跟老师说再见！”
“老师再见！”
一声再见是那么的轻松，可是那些坏毛病又该怎么say Bye呢？也只有靠自己的吧！
忙碌的人群，他们努力的工作，为的只是有个好的发展，为的只是可以照顾家人。他(她)们忙碌着，坚持不懈，他们坚信，一切会更好的。
老年时，他们秉承着最美不过夕阳红的宗旨，早晨练太极，下午练舞蹈，晚上练歌唱。他们总是快乐、健康的生活着。
那一片片的快乐，忙碌，幸福……它们总是飘荡在蔚蓝的天空，总是在你的视线范围之类。
我的视线作文13
中考前夜，铭刻在我心中的不是你那故作轻松的笑容，进入我视线的是你稀疏的头发，略带散乱，黑白各半。你躺在我身边，像儿时那样轻轻地拍着我让我入睡，我的父亲。
虽然我已经知道了考场在哪，但你执意要送我前来，家中的短短争执，我的视线看到了你焦急担心的眼神。我同意了。
车棚中，我熟练地打开自行车车锁，映入我眼帘的是你为我保养得一尘不染的爱车。抬起头，映入我视线的却是你弯弯的身子。
父亲的残疾车明显开得比我快，看着他在前方行驶，我默默地在后面跟着，静静地在后面看着。反光镜中，是你饱经风箱的面容，虽然面无表情，虽然目视前方，但我依然能感到你对我的`牵挂和慈爱。
转弯处，父亲向反光镜看了一眼。那一眼现在依然在我心间，充满了关切，就像在台灯旁看着我写作业那样，将永在我心中定格、珍藏。
沿着你的车辙，我继续前进，主干道上全是赶考的学子们，瞬间塞满了你与我之间。我努力地昂起头，在车流中寻找你的踪迹，一个熟悉的背影进入我的眼眶。你的背影突然变小，又渐渐变大。你有些担忧，似乎在寻找着车流中我的背影。我心中有着说不出的感激和酸楚。好不容易和你的残疾车并列前行，一不小心，红灯又将我们隔开，看着你在另一端频频回首，我几欲有过去的冲动。当红灯转换为绿灯时，我们又能互相看清对方的身影。当你又看到了我时，似乎整个人都轻松了下来；而我看到你时，也似乎有了久别重逢的感觉。
考场门口，老师面授机宜，你渐渐远去。看着你远去的背影，我百感交集，能做的只有等待开考……
三天后就是假期，就是轻松的日子。再看不到你整日的担心，整日的焦虑，但赶考那天你送我的情景仍历历在目，会让我铭记一生。
我的视线作文14
中考前夜，铭刻在我心中的不是你那故作轻松的笑容，进入我视线的是你稀疏的头发，略带散乱，黑白各丰。你摘在我身边，像儿时那样轻枉地拍着我让我入睡，我的父亲。蚤然我已经知道了考场在哪，但你执意要送我前来，家中的姐短争执，我的视线肴到了你焦急担心的眼神。我同意了。
车栩中，我熟练地打开自行车锁，印入我眼帘的是你为我保养得一尘不染的爱车。抬起头，映入我视线的却是你育曲的身于。
父亲的残疾车明显开得比我快，看着他在前方行驶，我殷肤地在后面跟着，静静地在后西淆着。反光镜中，足你饱经风霜的面容，虽然面无表情，虽然目视前方，但我依然能感到你叶我的牵挂。
转育处，父亲在反光镜中看了一眼，那一眼现在依然在我心间，充满了关切，就像在台灯旁看着我写作业那样，我不禁份了一下。
洛着你的车辙，我继续前进，主干道上全是赶考的学子们，瞬间塞满了你与我之间。我努力地吊起头，在车流中寻找你的踪迹，一个熟悉的背影进入了我的视线。你的背影突然渐小，又渐渐变大，你有些担忧，似乎在寻找着车流中我的身影。我心中有着说不出的感激和酸楚。
好不容易和你的残疾车并排前行，一个不小心，红灯又将我们隔开，看着你在前面频倾回首，我几欲有过去的冲动。红灯的.转换，我又看清了你的身影，你看到了我，似乎整个人都松弛了下来。我看到你，也有了似乎久别重逢的感觉。
考场门口，老师面授机宜，你则渐渐远去。看看你，我百感交集，能做的只有等待开考……
三天后就是假期，就是轻松的日子，看不到你的整日担心，整日焦虑，或许成绩公布后你会带我去旅游，那时我们再好好放松……
我的视线作文15
中考前夜，铭刻在我心中的不是你那故作轻松的笑容，进人我视线的是你稀疏的头发、略带散乱，黑白各半。你躺在我身边，像儿时那样轻轻地拍着我让我人睡，我的父亲。
虽然我已经知道了考场在哪，但你执意要送我前来，家中的短短争执，我的视线看到了你焦急担心的'眼神。我同意了。
车棚中，我熟练地打开自行车锁，印入我眼帘的是你为我保养到一尘不染的爱车。抬起头，映入我视线的却是你弯弯的身子。
父亲的残疾车明显开得比我快，看着他在前方行驶，我默默地在后面跟着，静静地在后面看着。反光镜中，是你饱经风霜的面容，虽然面无表情，虽然目视前方，但我依然能感到你对我的牵挂。
转弯处，父亲在反光镜中看了一眼，那一眼现在依然在我心间，充满了关切，就像在台灯旁看着我写作业那样我不禁愣了一下。
沿着你的车辙，我继续前进，主干道上全是赶考的学子们，瞬间塞满了你与我之间。我努力地昂起头，在车流中寻找你的踪迹，一个熟悉的背影进入了我的眼眶。你的背影突然渐小，又渐渐变大，你有些担忧，似乎在寻找着车流中的我的身影。我心中有着说不出的感激和酸楚。
好不容易和你的残疾车并列前行，一个不小心，红灯又将我们隔开，看着你在另一端频频回首，我几欲有过去的冲动。红灯的转换，我又看清了你的身影，你看到了我，似乎整个人都松弛了下来，我看到你，也有了似乎久别重逢的感觉。
考场门口，老师面授机宜，你渐渐远去。看着你，我百感交集，能做的只有等待开考……
三天后就是假期，就是轻松的日子，看不到你的整日担心，整日焦虑，或许成绩公布后你会带我去旅游，那时我们再好好放松……
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