[通用]考级的作文15篇
在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的考级的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
考级的作文1
这个暑假我计划要参加钢琴考级,所以我并没有去旅行,也没有大段时间的玩过。因为我要每天坚持练琴二至三小时,每周坚持上课。
考级的任务施三条曲子和一个音阶,我平常练时就不够专心,心里老想玩,心就不在练琴这件事上。所以我一直以来都练得不太好。也不太喜欢,但是又想既然报了就学下去吧!我就又时好时坏地学下去了。快考级的时候我又加了一把劲,比之前用过一些。可每次练习表演时都非常紧张害怕琴弹错被人嘲笑。考级前一天晚上也一直练,可是我还是钻空子了,最后一首曲子明知道没练好就睡觉了。
第二天一大早就慌慌张张地去考级了。考试时弹得不好,最后一首曲子没有弹完整,我不好意思地告诉考级老师我准备得不好。
通过这次考级充分暴露了我学习的问题,平时练琴不专心,不勤奋,总是钻空子。真正考试时就傻眼了,真的.是妈妈说得那句话“台上一分钟台下十年功”。只有认真、专心、刻苦地练习,在考试表演的时候才能游刃有余演奏出最美得曲子。真正感受到音乐的魅力!
考级的作文2
今天,我们要在少年宫进行葫芦丝等级考试,刚到考场门口,看到这么多人,我心里有点紧张。仝老师拍拍我的肩膀,微笑着对我说:“放松点,你学得比别人好,别人都不紧张,你紧张什么呀!大胆些,以享受舞台魅力的心情去考试,会通过的`,知道吗?”听了老师的话,我又稍稍平静了一些。
轮到我了,我战战兢兢的走向舞台,看着下面评委严肃的表情,个个都把目光都向我投来,我紧张得心里“冬冬”直跳,小腿还有点抖!我暗暗告诉自己:别紧张,别害怕!然后做了个深呼吸,微微闭上眼睛,缓缓地吹起了动听的葫芦丝乐曲,想象着我是在舞台上表演的情景……不知不觉中,一首曲子很快就顺利演奏完成。出了考场,仝老师向我竖起大拇指,真棒!
通过这次考试,我紧张是因为没有自信心,以后要认真学习,练好基本功,再怎么考试我也不怕了!
考级的作文3
那天考级,我莫名其妙地害怕。妈妈开车送我去考级,当到达考级点时,我的身子渐渐颤抖起来,心跳逐渐加速,仿佛头上铺了一层乌云似的,“彤,快去吧!”妈妈一声呼唤让我愈加紧张,生怕自己考砸了,又想考好点,真是自相矛盾。
“请考二级的同学快跟我来。”指挥员叫到,我踱着慢步,低着头跟了上去。坐到考级室门口,我的背上冒出了冷汗,感到无比害怕,这时对面一位刚考完的`姐姐跟我说:“你其实不必紧张,就几分钟的事!”说完,我就不停的自言自语:“放松,放松。”“哗”的地一声,门开了,我走了进去,对老师笑了一下,就开始考了。
老师陆续让我弹了几首,一脸严肃,这让我感到了不祥,过了一会儿,我又开始紧张,腿瑟瑟发抖,不小心抖到了琴,似乎又抖到了我的心,一会儿的功夫就考好了,我觉得我弹得还可以,比平时好点,顿时感觉头上的云雾消散,蹦蹦跳跳地下了楼,大喊:“回家喽!”回家后,我认为我肯定可以通过,十分期待结果。
考级的作文4
我们的一生要经历无数次第一次。有的像浮萍一样漂过—无痕,有的像树根一样深深地扎入了我的心坎。令我印象最深的是——第一次电子琴考级。
看着考级的日子一天一天的的逼近,我的心也不由自主地紧张起来。因为我认为,我要考的'这几首曲子中,有一些还没来得及补完的漏洞。
七月二十八日下午,我的心情忐忑不安,生怕自己考不上,轮到我了,我进入考场。评委要求我弹D大调,D大调,简单,我回家有练习,轻松而过。过了这关,我不但没有放松下来,反而更紧张了,因为后面还有更多更难的曲子在等着我呢。接着,评委叫我弹《盼红军》弹本曲子的时候,我表现得挺不错;接下来的规定曲目,3首就有2首让我放不下心来,如果要弹好,全要靠运气。老师刚报好曲子,我调好音色,略微带点慌张地的弹了起来。接下来我又弹了一首《长大我要当王》。
第一次电子琴考级,给我留下了深刻的印象。挥不去,抹不掉。
考级的作文5
今天,我早早的就起床,因为我要去考钢琴六级。出发前我自觉的再练习了半个小时。八点钟妈妈带着我去考场了。
到了考场,六级还没有开始,在那里我碰到了骆老师,她也带了学生来考试。慢慢的我的心情开始紧张起来,这时候和我一起学钢琴的陈萱蓉也来了,妈妈说:“时间还早呢!你们去琴房练一会吧。”我们两个就认认真真地练习起来。时间慢慢的过去了,终于轮到我们了,在排队的时候我的心又开始扑通扑通的跳了起来,妈妈一直在旁边说:“不要紧张,就像平常一样弹就行了。”可是我还是很紧张。
进了考场,我深呼吸了一下,然后就开始慢慢的弹了起来,很快三首曲子弹好了,我就坐到旁边等老师的点评。等拿到点评卡我看也不敢看就把它拿给了袁老师,妈妈问:“袁老师考的`怎么样了。”袁老师说:“考的还可以。”我听了老师的话心情这才放松下来,多么紧张的一天啊!终于过去了,现在我可以回家休息了。
考级的作文6
“明天就要考级了,同学们要注意一些事项,不要紧张,跟平时一样写就行了。”毛笔书法周老师的话一遍又一遍的在我耳边响起。说实话我不太喜欢练毛笔字,每个星期六都要去练书法。不但时间耗了半天,而且手还弄得黑乎乎的,回了家还要继续练,枯燥无味。这时候爸爸总是鼓励我,他让我明白:练毛笔字只要肯学,肯下功夫去练,是肯定能学会的。但方法一定要正确,不然会适得其反。你要想写好毛笔字,首先必须了解握笔的方法。
因为握笔的方法正确与否,对写出来字的`好坏有着直接的关系。学写毛笔字一定要有恒心与毅力,要持之以恒,戒骄戒躁,不能一曝十寒。常说:“只要工夫深,铁杵磨成针”。只要按学习规律坚持临池不辍,必然学有所成。
考级了,我心里非常紧张,生怕考不上。还有一分钟就要考了,我心里一直想要是考不上怎么办 一年多的功夫不是白费了吗 一进考场我心里非常紧张,过了一会儿,考级内容发下来了,是我们平时写过的,我感觉非常好。这时候一点也不紧张了,拿出了笔、墨、纸、砚,运笔自如了。
啊!为了这次考级,我比平时多付出了多少汗水和时间,为了这次考级,我付出了多少努力,终于成功了!考级证书发到手的那一天,我心里别提有多高兴。
考级的作文7
今天就要去考钢琴8级了,心情隐约有一点紧张,但是却很轻松,因为马上就要“大解放”了。想着考级前天天去中心练一整天的日子总算要结束了,我心里有一种说不出的喜悦。
早上7:30,我和妈妈就起来了,做好准备工作折腾了30分钟后,我们便做上车,早早地来到了四川音乐学院附小。外面下着雨,只穿了一件短裙的我在冷风中打了个颤。走到报到处,我把准考证递给阿姨,她在我的考号下面划了一个钩,叫我直接到2楼的.第三考场。我很快找到了第三考场,坐下来和邻座的姐姐谈论起来,要过一会儿才轮到我们。我并不紧张,因为我的把握很大。“陈芮飞。”这是邻座姐姐的名字,我马上意识到她该准备了,她过了就轮到我了,我平静的心突然剧烈地跳动起来。“张怡琳。”天哪,来得这么快,我只能拿着准考证在门口静静地等候。不知道为什么,我突然觉得那位姐姐弹那么长的曲子就像一阵风从我耳边吹过那样快。四首曲子过完了,姐姐接过准考证,走了出去。我深吸了一口气,走进考场,向评委鞠了一个弓,走到钢琴面前,弹起考级曲。弹完后,我拿过准考证,下了楼。
我一路都在想:我能考过吗?
考级的作文8
一年一度的电子琴考级马上就要到了,这几天我天天练习考级曲目,虽然很熟练,总还是有点担心不过关,心情好紧张哦!
11号下午终于迎来这个等待已久的日子,我怀着即紧张又兴奋的心情同妈妈一起来到瑞安党校参加电子琴考级,可能是我去的稍微迟了点,那里已经聚集了很多考级的人。我急忙拿着准考证到前台登记,老师给我一张入场的徽章贴在胸前。找个位置,我和妈妈坐下来,刚好旁边是我的同学李灿灿。接着,我们好象就忘记了考级的事,开心地玩起了游戏。时间在一分一秒的过去了,紧张的心情随着开心的`游戏慢慢地消失。突然,喇叭里传来我的名字,我的心也跟着一颤,啊,轮到我了!
四人一组,带队老师把我和其他三人领到四楼的大厅,那时真的好紧张啊,我的心都快跳出来了,妈妈叫我别紧张,要放松,可我怎么也放松不了,觉得脚也在抖,心扑通扑通的都快跳出喉咙了。第一个演奏的是我,我脚步轻盈地走到电子琴旁,一口气熟练的把曲目弹完,轻舒一口气,转身向打分老师敬个礼,走出考级室,这时我的心才慢慢放下来,深呼吸。妈妈摸着我的头,问:“很紧张吗?弹的不错吧?”我一把抓住妈妈的手说:“走,回家告诉您”。
考级的作文9
昨天,我经历了第一次钢琴考级。
早上我们大约6:00就起床了,我们整装待发,经过“长途跋涉”,终于到了重庆艺术学校。那里人海茫茫,络绎不绝。我们去报到处报到,可是我是延过期的,所以要先到考级办公室更改日期,然后盖章。报到后还有一阵子才点名,于是我出去看别人弹琴。九点半就点名了,我是五号考室,到了楼梯口,家长就不能上去了,爸爸在楼下一直叫我要弹连贯,不要紧张。虽然我想让心平静下来,但它还是“砰砰砰”地跳个不停。到了五号考室旁边还得等着,第一次进去了两个人,出来一个再进去一个。终于轮到我了,进去后我发现考室并没有想象中那么大。我前面的'那个人的确弹得不好,音阶、《断奏练习曲》、《听妈妈讲那过去的事情》、《巴蜀之画》选曲,全都没弹好。我上去后,评委以为我是五级的,就随口说了“G大调”。我弹的是降G大调音阶,偶尔也有“呛”到。后来评委才知道我是四级的。《练习曲》我弹得很好,《小广板》和《八音盒》没弹完,评委就让我不弹了,也许是因为我弹得比较好,再听下去就没有意义了吧。
考级的成绩要九月中旬才能知道,这真是让我拭目以待呀!
考级的作文10
我的朋友是一个剪纸爱好者,他有好的剪纸数多数不清,前天他送我了一幅剪纸。
当我看见这幅剪纸,就被它吸引了,一个声着五彩斑斓的裙子的维吾尔族少女,头上顶了三个雕刻精致的金皖,在一片花海中,跳着欢快的.舞蹈。我看了看这幅精美的剪纸,展开了想象的翅膀。
她跳着跳着,舞蹈进入了高潮,越来越快,这时,奇迹发生了,她的身体越来越洁白,突然,一道道白光从她的身体里散发出来,飞向四面八方,那些白光经过的地方,又恢复了之前的生机,比夏日的艳阳还要耀眼!看看这一切,她在一片花海中跳得更开心了,就在远处的百灵鸟也飞过来为她伴奏。
我又看了眼那幅剪纸,不禁赞叹道:中国的剪纸艺术真是奇妙啊,每幅精美的作品,都藏着一个生动的故事!
考级的作文11
考级对我来说已经是熟门熟入了。今天我又去参加古筝十级考试了。
可是这次考十级对我来说这是很紧张的,紧张的从头到脚到处是汗,手里紧紧地拿着古筝书,眼睛目不转睛的盯着古筝书,人越来越少,我越来越紧张,手里的书越来越不肯放。
突然,老师叫到了我的名字,我慢吞吞的把书放下,嘴巴一直念着曲子,我非常紧张,紧张的不能再说了,我向老师鞠了一个躬,弹起了优美的音乐,我的嘴巴紧紧地闭着,弹着弹着我做出了优美的动作。“停,下一首曲子。”老师那温和的声音让我觉得考级并不是那么紧张,而是要放松放松再放松,我不知不觉的进入了古筝梦幻世界里,“好,下一个。”,我像似被大大的铜钟敲醒似的。走出考级室,我的心慢慢的淡定下来,这时我又高兴又激动,高兴的是我终于考好了十级,激动的`是我要考B级了。
回家的路上,风儿呼呼的吹,像是在为我鼓掌似的。
考级的作文12
下午,我来到海燕舞蹈学校考级。
我们先到外面做好考级前的准备。老师给我们一个个挂上牌号,我是11号。我不停地摸着那崭新的牌子,真是爱不释手。每当它翻了个身,我都会及时把它翻过来,并把它弄得一干二净。
过了一段时间,轮到我们上台了,我心里怦怦地跳个不停。看了看前方,有两个评委,正微笑地看着我们;望了望旁边,赵老师在帮我们放音乐。我紧张的心情一下子就平静了下来。记得老师说过,表演时,要面带表情。我立刻从头到尾都面带笑容,觉得笑的.感觉真好!不知不觉,照相机的光线迎面飞了过来。“干嘛要拍我?”正当我百思不得其解时,照相机又拍了一下,我越拍越害羞,把脸都涨红了。过了一会儿,终于考完了,我迫不及待地下了台。
一年只有这一次舞蹈考试,我一定好好珍惜。
考级的作文13
准备了很长时间,终于到了古筝考级的日子。我觉得有点紧张,因为我一级都没考过,这次老师让我直接考四级,对我来说真是一种挑战!
到了琴行门口,很多人都在等着,大概一个小时后,轮到我们四级了,老师叫到了我的名字,让我等候在考场外面,我心里紧张极了!
等到我上场了,我的心“嘣嘣”直跳,心里默默地念着:“加油,方彦稀!你一定能行的`!”我总算平静下来了,第一首曲子是《渔舟唱晚》,那优美的曲子在我指尖缓缓流淌,我仿佛陶醉在曲中,但我的腿不停的在颤抖,当我弹到一半时监考老师让我弹第二首曲子《春苗》,我的心又紧张起来了,为什么没让我弹完呢?到底是弹得好还是不好呢?脑袋里似乎有两个小人在打架,一个说弹得真差,完蛋了!另一个说弹得真好,没问题!我没来得及要听哪个小人的话,马上进入了第二首曲子的表演中。这时,我的腿已经不怎么颤抖了,结果监考老师还是让我弹到一半的时候停了下来,我忐忑不安的走出了考场!
回到家后,那颗紧张的心还是没有放下,不知道通过没有?晚上妈妈告诉我一个好消息:你古筝考级已经通过了!听了这个天大的好消息我高兴不已,这可是我今年暑假的一个最大的收获,真是一分汗水一分收获啊!
考级的作文14
今年暑假,我第一次参加吉他考级,至今记忆犹新。
记得那天,我和爸爸来到了宁波吉他考级点的时候,门口已经好多考生在等了。有的站在那焦急地踮脚张望,有的在椅子上坐着认真练习,还有的捧着书轻轻地背唱谱子。
等了半个多小时终于轮到我了,我怀着忐忑不安的心情走进考场,原以为评委老师跟我们老师一样是年轻人,没想到,评委席上坐着一位六七十岁的老爷爷,头发全白,看上去很有学问,我觉得这位老爷爷可能是一位教授,不由紧张起来。我对着老师恭恭敬敬的`鞠了一躬说:“老师您好!”
老师和蔼地对我笑笑,我就坐了下来,弹起了《友谊地久天长》和《你知道我的迷惘》,美妙的琴声回荡在房间里,我弹得非常投入,紧张的心情渐渐放松下来,不一会儿就弹完了。
老师递给我一张表格,上面写着:曲目1:良好,曲目2:一般,音准:一般,总结:良好,过关。我悬着的心终于放了下来,高高兴兴地走出了考场。
第一次考级我的成绩是良好,下一次我要加油努力争取得到优秀,多拿几个证书。
考级的作文15
我练习钢琴还从来没有弹过中国曲子,这次考级要弹中国曲子《绣金匾》,对我来说即好奇又担心。
从四月起我就开始练,练得有点枯燥,断断续续。放暑假了,我开始练得多了,逐步练得有点样子了,但总感觉不是慢了,就是快了,还一直有错音、漏音。怎么才能弹好《绣金匾》呢?我真的很着急!经过几次上课听老师的讲价,回家又反复听录音,我开始知道了一点:这首曲子是根据陕北民歌《绣金匾》改编的,描绘几位大嫂在灯下一针一线得为前方战士绣金匾的情景,保持了原民歌朴素而优美的旋律。在老师的指点下,我开始第一段弹奏出亲切、流畅的旋律,以抒情,婉转优美为主。第二段情绪欢快,跳跃,速度渐快,使音乐流动起来,以便于进入中段后达到稍快的'速度。第三段速度上的渐慢,然后回到主题的原速上进行弹奏,似乎场面渐渐远去,给人回味。临近考级,我终于能把《绣金匾》弹好了。
8月19日我早早的起床,一早起床我有一点紧张,到了进考场的大厅时,顿时我的心怦怦地跳个不停,进了考场后,我第一个弹,首先,我做了一个深呼吸,便开始认真地弹奏起来。我考得很满意,尤其是那《绣金匾》,我决定把这首《绣金匾》作为我的保留曲目,有机会为大家表演表演!
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