- 感恩之心作文 推荐度：
- 相关推荐
感恩之心的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的感恩之心的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感恩之心的作文1
有媒体曾报导，学校组织学生在操场上集体给父母洗脚，想通过这些培养孩子们的孝心和感恩之情，学校的出发点是好的，但在我看来，这就是作秀了。纵观身边的人和事，想问一句：孝心是这样培养出来的吗？家长的言传身教才是教育的根本。空闲的时候带孩子常去问候父母，买上礼物、食物，给父母做顿爱吃的饭菜，帮父母把卫生打扫干净；告诉孩子，父母和长辈在他婴儿时期起为他做的那些看似平常却又充满温情的事例；偶尔做点孩子不爱吃的东西，告诉他这是父母爱吃的'，让他记得；不要溺爱孩子，有时以大人为主让孩子迁就一下我们未尝不可，让他体会父母的辛苦，要求孩子替自己做事的时候要理直气壮。
除了行动，还要让孩子学会用言语来表达。亲属长辈送孩子节日礼物时，他应该表示喜欢和感谢，细心保管，珍惜别人的情意。还可以让孩子在节日里，给长辈表达美好的祝福。在父亲节和母亲节，引导孩子对爸爸妈妈说几句感激的话，感谢爸爸妈妈一年来为工作为家庭的辛勤劳动。
父母不仅是孩子孝敬的对象，也是学习的榜样。记得有一句话：想要孩子孝敬你，你就玩命地对父母好。孩子的模仿能力非常强，你对父母怎样，他都看在眼里，日后就会怎样对你。不要小看日常生活中的小事，天长日久的潜移默化，会一点点地影响着孩子的心灵。心怀感恩之心的人，会有健康的心态、积极的人生观，他不会怨天尤人，他懂得爱别人、爱自己。他自然也会心情开朗，人格健全。
感恩之心的作文2
我想不少人知道感恩的意思，感恩就是感谢帮助过你的人。当然，滴水之恩，涌泉相报。听着刘兴泉老师的讲解，不禁流下了感恩之泪。让我似乎明白了许多。
操场上，当热烈的掌声迎着刘老师的到来，让我不禁想这是一场怎样的演讲呢？‘绊倒我们的人强化我们的双腿‘，这一段段精彩的语句，让我们听着心里有酸也有甜。讲着讲着，讲到了老师。大概听到这个词，心里有许多感悟吧？他们也是为人父母。他们也有自己的孩子，可能没给自己的孩子上过一堂课。当我们一次一次又一次的让老师失望，老师也会责骂我们几句，有时也会在心里叽咕几句，但我们却不能理解老师，当刘老师让我们拥抱自己的老师，并且说一句您辛苦了。我的脚仿佛中了魔，情不自禁的往前走，第一次感觉，老师的拥抱是那么温暖。说到父母，眼里的眼泪竟一抽一抽的往外流。虽然自己的母亲没有来，但他工作是为了我。闭上眼，我仿佛看到了妈妈那稀疏带着几跟白色的头发，穿着朴素的衣服，而我们却穿的'花花绿绿，一滴滴眼泪顺着脸颊流到了草地上，都说没妈的孩子像根草，我们应该珍惜现在的生活，好好学习。
这次演讲，字虽多，表达的意思却只有一个。‘感恩’我们听着歌，做着动作，这次的演讲深深的的刻在我的心里，让我久久不能平静，感恩之心，是我们都应该拥有的。
感恩之心的作文3
常怀感恩之心——读《假如给我三天光明》有感 最近，我怀着崇敬的心情，认真读完了美国作家海伦·凯勒的著作《假如给我三天光明》。我感到我的心灵与海伦一起震颤。海伦不屈不挠的奋斗精神激励着我，她“感恩生活，善待每一天”的积极的生活态度更是值得我去学习的。
小海伦也曾是一个健康的孩子，但一岁半时的一场疾病之后，她双目失明、双耳失聪，陷入了无边的黑暗和死一般的寂静之中，再也看不见五彩缤纷的.世界，再也听不到和谐美好的音乐，连学习说话都成了问题。读到这里，我感到命运对海伦是多么的残忍呀，我很能理解小海伦心中的痛苦，心想，这个可怜的生命，一定非常怨恨周围的一切。
但是，我想错了！在现实面前，小海伦很快从痛苦中挣脱出来，开始以自己的方式面对生活。在安妮·沙利文老师和萨勒老师的帮助下，小海伦用常人难以想象的毅力开始了学习，最终考取了大学，还被《时代周刊》评为二十世纪美国十大英雄偶像！海伦毕业以后，把她所有的爱和精力都投入到残疾人事业中，回报社会，这是一种纯洁的感恩之举。她用深情的话语、平和的文字告诉我们：珍惜拥有的一切，感恩身边的一切，人才会活得快乐，活得有价值。
感恩之心的作文4
常怀一颗感恩之心——读《假如给我三天光明》有感泰州市口岸第二中心小学六（2）班 徐雅纶 五年级时学过一篇名叫《海伦凯勒》的文章，对海伦凯勒不屈不挠的精神充满了感叹，对沙利文和萨勒两位老师的循循善诱、教学有方充满了敬佩。暑假里，我又拜读了已经成为作家、教育家的海伦凯勒所著的《假如给我三天光明》一书，对这个人物有了更深的了解。
在《假如给我三天光明》一文中，作者希望在这假想的三天时间里，能看到自己的老师、朋友；能去参观自然史和艺术博物馆；能看看纽约城和日常精彩世界；最后还要去看一场戏剧。
海伦希望能有三天光明的时间——仅仅是三天，不是三十天，不是三百天，没有过高的要求，没有过分的奢求，只要三天啊！我仿佛读到了她的内心：老天给我三天光明就行了，我不期望太多，我也不抱怨上帝，毕竟他已经给了我生命，给了我爱我的父母，还让我遇见了沙利文老师，遇到了这么多可爱的.同学……给我的太多了！
我深感我们更应该珍惜每一天的美好生活，珍惜每一分每一秒的时间，要把每一天当作最后一天一样来精彩生活。生命终究不能让你十全十美，不要过多地去抱怨命运。如果看不见了，要感恩还有一张嘴可以说话；如果聋哑了，要感恩还有双手、双脚可以行动；如果连双手双脚都没有了，仍然要感恩还有一口气在。
感恩之心的作文5
没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗…… 这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。
“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给出的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。”
“谁言寸草心，报得三春晖”。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句，讲的就是感恩。
“滴水之恩，涌泉相报”，“衔环结草，以恩报德”，中国绵延多年的古老成语，告诉我们的也是感恩。
“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看似卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的.心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。
感恩之心的作文6
我们伴着一声啼哭，来到这个世界上，在一时之间，这是谁的疼痛，有想过吗？把你带到这个世界上的人是她——妈妈。
父母照顾我们，有了粗糙的手，在这个世界上，我们永远要报答的`人，从现在开始，从小事做起，给辛苦一天的父母倒一杯茶，做做教务室，减少妈妈的疲劳。自己认真学习，让妈妈高兴点儿。
在我们的成长过程中，有老师温暖的手，有深情地目光，有老师宽广的胸怀，有老师渊博的知识。老师不仅教会我们知识，还教会我们怎么做人。
感恩要用自己的双手去做，动脑去想，感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲。可以做些什么呢？下课后，在走廊碰到老师，送上一抹淡淡的微笑，送上一声轻轻的问候“老师好”这便是感恩。放学后，向辛苦一天的老师挥挥手，道上一声“老师再见”，这依然是感恩，还有我们不给老师添麻烦，主动给老师擦擦黑板，这也是感恩。作为一个文明湖北的小学生，感恩老师，更应该胸怀大志，在学校好好学习，在家里做家务事，让文明之花在我们的校园绽放。
感恩之心的作文7
“感恩的心，感谢有你……”这首歌大家应该都听过吧，告诉我们的就是人要有一颗感恩的心。
在我们身边有许多人值得我们去感谢。在川流不息的公路上，如果没有交警在辛苦地执勤，各种车辆和行人怎么会像小溪一样欢快地流淌呢？如果没有可爱的`白衣天使，人们生病了又该怎么办呢？如果没有了辛勤的清洁工，我们生活的城市又怎会如此的整洁……正是有了这许多人的默默奉献，我们的生活才变得如此美好，所以我们要心怀感恩之心。
试想，在我们的学习中，如果没有老师，我们又怎么能在知识的海洋中自由翱翔呢？老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。老师除了传授知识给我们，还会关心我们成长中的点点滴滴。在这里，我想对老师真诚地说一声：“老师，您辛苦了！”
最需要感谢也是最容易被我们忽视的人还是我们的父母。是爸爸妈妈把我们带到这个美好的世界，并含辛茹苦地抚养我们长大。所以我要好好学习，做一个对社会有用的人，报答他们的养育之情。
让我们心存感恩之心，用不懈的努力来鞭策自己，永远前进吧！
感恩之心的作文8
2008年2月16日上午10时，人们在湖南贵阳县阳山岭上城蓉线63号铁路抢修工地上看到13位操河北口音的农民身影，他们是唐山的十三位农民。30多年前，唐山大地震，全国人民都支援我们。
现在南方遭了雪灾，我们也应该来。”领头的宋志永说：“咱普通农民，除了力气，没啥回报社会。”这是来自唐山市玉田县东八里铺村二组老实巴交的13位农民兄弟的心声。本着到南方出把力的想法，大年三十，他们备上铁楸、镐，租一台中巴车，于下午4时出发，日夜兼程，一路南下。初二上午，他们赶到彬洲电力抢险指挥部。此时，电网抢修调度会正紧张进行。宋志永他们主动请缨深入山区，清理通往山顶电塔山路的积雪。此外，重搭电塔的.设备也主要由他们搬运上山，损坏的设备也要从山上背下来。就这样，他们每天早晨5时30分起床，要一直工作到晚上7时让才能收工，平均每人每次都要负重，走上千米的陡峭山路，一小时打个来回。2008年5月12日下午，宋志永和12位农民兄第得知四川汶川发生了大地震，他们又主动来到灾情最重的四川北川县城成为最早进入北川抗震救灾的志愿者之一。
他们用最原始的方法一铁锤砸、钢钎撬、徒手刨，不断寻找幸存者。他们与解放军官兵等一起抢救出25名幸存者，挖掘搜寻了近60具遇难者遗体。他们是朴实的农民兄弟，用一种朴实无华的方式告诉我们：“感恩的心，因为有你而更精彩。”
感恩之心的作文9
一个美丽仙子在漫山遍野的鲜花中采蜜，突然遭遇了一群蜜蜂，仙子匆忙中掉到了花丛中，被枝蔓缠住了双脚，这时候出现了一个修剪花枝的精灵，他正在枝繁叶茂的花丛中忙碌着，没有发现仙子的困境。
百花丛中花团锦簇，万紫千红。灿烂的向日葵迎风招展，鲜红的杜鹃花含苞待放……仙子一边在枝蔓中挣扎，一边向各位花朵姐姐招手求救。忽然听到一声冷嘲热讽：“哈哈！瞧你这狼狈的`样子，真好笑！”原来是高傲的玫瑰花在讽刺仙子。这时候，连枯枝败叶中的病虫也出来欺负仙子，一把抢过仙子手中的蜂蜜，浓浓的蜜香引来嗡嗡直叫的蜜蜂。他们也想不劳而获，抢夺仙子的劳动成果。
激烈的争吵引来了精灵的注意，他熟练地挥动大剪刀，“咔嚓咔嚓”地剪掉缠住仙子的枝蔓。
可爱的精灵，声音铿锵有力，激昂地说：“大家都是大自然母亲的孩子，应该相亲相爱。美丽的仙子是我们精灵的守护者。我们精灵的职责是修剪花枝，这样花朵才会长地更加茁壮。仙子和蜜蜂才能采到更多香甜的蜂蜜。精灵们也能品尝到更加美味的蜂蜜。所以我们之间是互利互惠的关系。大家都应该常怀一颗感恩的心，用真诚来回报帮助过自己的朋友。”
听了精灵的话，玫瑰花羞愧地低下了头，蜜蜂从此成了最勤劳的动物。精灵和仙子成了最友好的朋友。
感恩之心的作文10
“门前老树长新芽，院里枯木又开花…”每次重温这首《时间都去哪儿了》，心里都有些感触，父母为我们付出了很多，当然，也有其他为我们默默付出的人，我们似乎都忘了去感恩。
养育之恩，没齿难忘。在这个世界上，是父母给予了我们生命，含辛茹苦的哺育我们成长，是我们最亲的人。小时候，父母万分宠爱我们，把我们当成掌上明珠，万般容忍我们的小脾气。长大后，父母日渐苍老，我们日益成熟，渐渐懂得了父母对我们深沉的爱，这份爱担在我们肩头，使我们心怀感恩之心，善待父母，父母陪我们长大，我们陪父母变老，我们将毫不保留的毫不吝啬的将爱奉献给父母。
教诲之恩，铭记终生。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是老师的真实写照，老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，老师用汗水播撒知识的种子，哺育我们成长。老师为我们默默付出，我们理应感恩他们。老师批评我们，严厉要求我们，是爱的另一种表达，我们应怀感恩之心，虚心的接受批评。
资助之恩，一生难忘。当我们家庭收入困难时，当我们生活窘迫时，当我们囊中羞涩两袖清风国家和各大公司纷纷资助助学金，我们才得以维持学业，努力的汲取知识，他们对我们的恩情使我们一生难忘，他们无私奉献的.精神也在潜移默化的影响着我们，使我们保持一颗爱他人，懂感恩的人。
趁现在还为时未晚，去感激为你默默付出的人吧！心怀感恩之心，让生命更加厚重！
感恩之心的作文11
我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱，我来自何方我情归何处
谁在，下一刻，呼唤我，天地虽宽这条路却难走，我看遍这人间，坎坷辛苦
这首歌以前最爱唱了，感恩之心，是人的一项很重要很重要的能力。拥有感恩之心，我们才会有更多的幸福感。否则，你得到多少好东西，都不会开心，因为你觉得都是你该得的，但其实，世上哪儿来的那么多应该和理所当然。
有感恩之心，表达出来，对方接受到你的正向反馈，就是一种正能量的传递和循环，你们之间的关系就是正向的'能量交换，关系的每一方都会感受到愉悦或幸福。
比如：对父母感恩，尽管他们可能做的并不完美，但是他们对你的爱不是假的。时常打个电话或者发个微信，关心一下他们的日常起居。跟父母沟通的时候，如果他们说了让你不开心的话，不要冲他们发脾气，尽量语气温和地回应。这些小小的温柔和关爱，足矣。
对随手帮你按电梯的人，面带微笑的一声谢谢，足矣。其实如果你有感恩之心和珍惜拥抱生活的心态，不吝于付出一些小小的温柔和善意，生活中有很多很多小事，会让人感到幸福。
幸福，不在远方，幸福，近在咫尺。
感恩之心的作文12
我年幼时，有次和亲友外出游玩，当我玩得不亦乐乎时，突然发现身旁的妈妈不见了，我急得像热锅上的蚂蚁般跑来跑去，想寻找妈妈和家人的踪影，但他们仿佛凭空消失似的，怎么找也找不到。顿时，我不知如何是好，只能放声大哭，希望有人来帮助我。
这时，有个温柔的声音从我背后传来：“小弟弟，你怎么了？怎么一个人坐在这里哭呢？”我回头一看，原来是位好心的阿姨在问我。我哽咽的回答：“我跟家人走散了，不知该怎么办才好？只好在这里哭泣，希望有人能帮我。”阿姨又亲切的.问我：“你在哪里和家人走散？”这时我仿佛吃了一颗定心丸，不慌不忙的回想刚刚游玩的场景，并向阿姨陈述一番，她就带我去找妈妈。
当我回到原地，只见妈妈很着急的大声呼喊我的名字，我高兴得飞奔过去，投入妈妈的怀抱里。我们母子相拥而泣时，因为一时太高兴，竟忘了向那位热心的阿姨说声谢谢，当我想起时，她已不见人影了。我非常感念那位阿姨，如果没有她的热心关怀，我可能就会被不肖人士抓走，也可能让母亲深感自责。
在我学习过程中，师长常告诉我们要奉行“三好”--做好事、说好话、存好心，从这件亲身体验中，我更感同深受。往后遇到类似事件，我一定会热心帮助他人，就像那位阿姨对我一样。
感恩之心的作文13
今天，我想和大家谈谈“感恩”这一话题。
什么是感恩呢？顾名思义，感恩就是去关心帮助安慰有失落感的人，缺少关心帮助的人。你准备感恩谁？你们要感恩谁，我不知道。但我只知道我要感恩我的父母，是他们养育照顾着我，十三年里，他们为我忙这忙那，我却没回报他们，我想对我的妈妈说：“爸爸、妈妈，你们为我付出太多了。我现在知道鸦有反哺之孝，羊知跪乳之恩。我想做孝顺的鸦，知恩的羊。”
记得那一次我为妈妈洗脚，我感到无比激动，心中不知怎的，感到妈妈的欣慰与开心。妈对我说：“小宇，你长大了，知道感恩了，我悬着的心总算放下了。”我对妈说：“这没什么，比起您对我的关心和照顾可乃芝麻入大海一样，这只是我对您感恩的第一步。以后，我一定会更加倍地补偿您。”妈妈听了，眼里的泪珠一滴一滴地往下掉。我抬头看着妈妈，心中涌起了一股强大的力量，恨不得天天报答妈妈，为她分担疲劳。
妈妈，没有您哪有我。我经过的无数次挫折在您这儿化解。无数次您的安慰与关心，使我难以报答，但是我一定会做孝顺的'鸦，知恩的羊。
同学们，现在的社会是要感恩，需要无数的爱，作为社会中的一员，我们应当常怀感恩之心。不是有一首歌就叫《感恩的心》吗？让我们每一个人都充满感恩的心，让每一个人都感受到感恩的力量吧！这样我们的社会才会充满爱，充满阳光！
感恩之心的作文14
在现实生活中，我们常自认为怎么样才是最好的，但事与愿违，使我们意不能平。我们必须相信：目前我们所拥有的，不论顺境、逆境，都是对我们最好的安排。若能如此，我们才能在顺境中感恩，在逆境中依旧心存喜乐。我们要感激所有使你坚定成就的人。作者在书中作了个分析：感激伤害你的人–为他磨炼了你的心志；感激欺骗你的人–因为他增进了你的见识；感激鞭打你的人–因为他消除了你的业障；感激遗弃你的人–因为他教导了你应自立；感激绊倒你的人—因为他强化了你的能力；感激斥责你的人–因为他助长了你的定慧。我再一次被林清玄的作品<感恩之心>里的这些感激深深感到敬佩！
在书中，我学会了感谢生命之父母，是他们把我带到了这个精彩的世界。自我幼小时，是父母给了我这份爱，这份让我成长的爱。尤其是母亲，无怨无悔的哺育着自己的子女，挑起了家庭生活的重任！父亲更是为了这个家而日夜奔波劳碌，他们始终留给我们的是幸福。书中教育我们要感谢身边的每一个人，尤其是感谢促使你成长的`人！因此作者他处事待人的作风引导了我看见了不同的人生每一步。
此外，我也领悟了感谢朋友的重要性！人生途中难免有风风雨雨，面对所处的困境，我更要感谢那些滴水相助的人。感谢他们无私的援助，感谢他们一个鼓励的眼神，感谢他们一句温暖的话语，感谢他们携手与我走出困境！俗语常说，有福同享，有难同当，在大家心中若有可以以这八字形容的伙伴，更是应该要感到庆幸了。
感恩之心的作文15
我们的成长足迹之中，有老师温暖的双手，有老师深情的目光，有老师宽广的胸怀，更有老师放飞的希望。
老师不仅教会我们知识，更是言传身教的教会我们做人。
当我们遇到了难题时，老师耐心又细致的给我们讲解题目。有一天，我遇到了一个难题，我当时成绩不太好，我绞尽脑汁思考也没有想出来，于是我决定去问老师，老师不仅没有说我笨，而是耐心的'给我讲解，老师讲了几遍我才听懂，老师的声音都嘶哑了，却一直没有放弃，经过我们的努力，我终于懂了。
当我们会心的面对失败时老师又给我们希望，让我走向了成功的大门。有一次，我因考试的成绩不理想而哭泣，老师看见了，安慰我说：“你这时候不该哭泣着呀ｘ应该去面对失败，找出失败的原因，才能战胜失败赢来成功呀！”听了老师的劝告，我鼓起勇气，找出错因，并在平常的作业中战胜了这个缺点，终于在这一学期考试中取得了好成绩。
感谢老师，谢谢您给我们知识的指导！
感谢老师，谢谢您给我前进的勇气！
感谢闹事，我们并不要做惊天动地大事，我们只需要在日常生活中就变能体现到我们对老师的感恩。
上课时的专注，这便是对老师的感恩；
碰见老师的一声问候，这这便是对老师的感恩；
不给老师添麻烦，这便是对老师的感恩；
帮老师拿一下东西，这便是对老师的感恩。
老师是天底下最值得我们去感恩的人，感谢老师，应该成为全社会永远的文明风尚吧！
【感恩之心的作文】相关文章：
感恩之心作文10-07
感恩之心教案08-26
常怀着感恩之心10-07
关于感恩之心的散文10-06
感恩之心教案5篇09-03
感恩之心的作文600字7篇10-06
感恩之心主题班会教案11-20
感恩之心你我传递主题活动美文10-06
心存感恩之心教案（通用5篇）07-07
勇敢之心作文10-07