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墨在画中游小学作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的墨在画中游小学作文,欢迎大家分享。
“上课啦!”班长喊到,接着林老师一进教室就神秘地说:“今天我们要吹画!”我们瞪大了眼睛说:“不是吧!让我们吹画,老师你没疯吧!”老师说:“我没疯,看这里还有给你们的材料呢!”
接着林老师拿起一张雪白的纸,又在一边的纸杯里加上了一点黑墨,再用棉签蘸了一点墨,滴在了纸上,这时,只见林老师拿起一根吸管“呼”地吹了一口气,那滴墨像一条活泼小鱼一样在纸上游动。
太有趣了,我们已经迫不及待想试一试。果然,老师给我们每两人一份工具,我们就开始做起来。起初我们一阵猛吹,吹得像蝎子捕食,过了一会儿我一不小心把一滴透亮的口水滴在了纸上,结果这幅画就乱了,接着我们就开始大面积“破坏”,因为我们那时想:反正已经坏了,还不如让大家笑笑!大片的墨水像沙土暴一样侵蚀着白纸……我们忍不住哈哈大笑起来,直到老师说停我们才停下来。
画吹完了,老师开始在黑板上展示大家创作的几张群魔乱舞的画,大家都笑起来!看到我们那张,只见一滴滴黑墨和着口水从纸上流下来,林老师大叫:“好恶心!”接着,把我们的画“展示”在了垃圾桶里,大家哄堂大笑起来,连林老师也笑得不行。
这真是一堂开心又充满笑意的课!
精彩点评:陈冠廷,你真是个很有幽默细胞的创作家,你们的画吹得是“惨不忍睹”,你的文章却写得妙趣横生,处处有欢笑!文章构思巧妙,先留意老师示范时点点动态,接着将自己吹画中的“意外”植入其中,平添了一份“惊喜”,多创了一份乐趣呢!优++送给“语不惊人死不休”的冠廷,字要写好,少错别字哦!
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