关于痛苦的作文
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的关于痛苦的作文，欢迎阅读与收藏。
关于痛苦的作文1
每一天都在煎熬中度过。
当我知道自己的考试考砸了，心里特别难受，好想大哭一场不在意任何人的眼光，可我知道我长大了。不能再哭了，要不然会被当成矫情。可我的眼泪却总是突然掉下来，但我还是狠狠的忍住，告诉自己不准哭，我的父母很讨厌看到我哭，但我哭的时候都是背着所有人，一个人在夜晚悄悄地哭，任由泪水浸湿我的枕头我也不管，因为我很痛苦。
成绩这种东西我不会再去相信了。真的，我不想去面对这一切，好累。是不是只有去乐观的接受才行。以前我经常跑出去外面玩，喜欢玩一些小游戏，可能心智成熟了吧，就不再去碰游戏了，玩起来也索然无味，只觉得很幼稚，很无聊，可能就是长大了。长大以后，我是不是也就变得和一些大人那么虚伪，那么的令人讨厌，特别自私，小孩子是那么的纯真，他们没有痛苦，我真的好羡慕，很羡慕他们身上那种天然的气质，无忧无虑的想法。和小朋友玩的时候，似乎可以忘掉一切，他们不会像我们这些同龄人一样总是斤斤计较，玩的'是那么开心，就像天上的风筝想飞去哪就飞去哪，那是它们的自由;像五彩缤纷的泡泡它们将用它们小小的泡泡去照亮这个世界的大人，让他们知道其实小时候的童年真的特别的珍贵，只是没人去注意。
还记得考试的前一个晚上，心里特别紧张，也特别痛苦。紧张害怕明天考砸，痛苦是因为重点中学的原因。如今，恐怕没希望了，虽说还有一个六年级，很多人都这么安慰我，可我的心还是固执的认为没可能了，我这个人一旦眼前都是失望，就没有希望了，就会一直认为可能没有希望了。我还是想有一丝希望照耀我，可，一切都这样了，我能怎么样？痛苦的接受这一切，只是我无力去接受了，脑海里总是浮现出小时候的画面。那个欺负我的小女孩不知道怎么样了？以前总是喜欢欺负我，可能是因为我太懦弱，不过心里却从未恨过她，很奇妙。想再回到那个时候与她做朋友，只可惜一切都来不及了，你还记得我吗？还是想跟你做好朋友，可远隔千里的我们无法在相遇了，失联以后，我们就没有再联系，见面过。
好笑的是，我一直在保留着剩余一点的纯真，只是为了让痛苦不再痛苦，让痛苦知道还有一丝希望。
关于痛苦的作文2
生活的航行不可能一帆风顺、风平浪静，逆流而行和迷失方向也是家常便饭。只有经历这些欢欢乐乐，承受这些风风雨雨，人的心灵才能得到洗礼，头脑中的航向才能更加清晰。困难过后的回首，也许会发现，应该感激的是生活中经历的困苦。
那是一个风和日丽的午后，夏暑已经消退，凉风习习的下午，让人的精神也格外清爽。
抬起腿跨上座子，双手紧紧握住车把，双脚小心翼翼地离开地面，蹬起了沉重的踏板。这时，空中忽然吹来了一阵轻风，我的身体仿佛像一块沉重的石头，“砰——”，又一次跌倒在了坚硬的石灰路面。
抽泣声还没来得及出，却发现腿仿佛像被刀割了一样疼。低头一看时，殷红的血就像破裂的水管中溢出的水，源源不断地向外流出，瞬间便从腿上滴落到了地上。
没错，我当时正在学骑自行车。和很多人一样，这是不经过一次次摔倒，一次次受伤学不会的事情。而刚才的那一段，已经不知是第几次跌倒在地面上了。
重新扶起倒在地上的自行车，擦干腿上的血，我再一次跨上了自行车。却再一次重重地摔倒在了地上，刚擦干血迹的腿上，再一次流出了殷红的血液。
看着血液再次流出，我几乎就要在这次跌倒上放弃了。难道我真的就是学不会自行车吗？血越流越低，我站在原地发呆的.时间越来越长。忽然，有一句歌词在脑海中荡漾起来：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”。
“彩虹”是人们喜爱的美景，象征了在经历挫折后的美好的回报和希望。这时，我的心情也像拨开云雾后，湖面上的一道彩虹。重新擦干血液，重新跨上车子，重新踏起脚踏板，一步、两步、三步，我伴随着彩虹驶向了更远的路。
风雨磨难之中，往往有着这样的一道光，仿佛无影无踪，却又处处不在；仿佛无声无息，却又响彻云霄；仿佛远在天边，却又近在心间。勇敢地抓住它，就能拨开云雾望见光明。
但是，在这之前，还要承受住生活给予的磨练、锻炼。它可能使你伤痕累累，也可能让你信心尽失。不过，微笑着接受这一次次痛苦和打击。也许，你就接受了命运一赠给你的一本本的财富、阅历和成功。
接受痛苦，何尝不会使自己的生活更加丰富多彩呢？
关于痛苦的作文3
曾于高山之巅得见孤松一株，孤独，风霜，默默百年；然傲拔，苍郁，屹立于斯，光华灼目。人生于忧患，死于安乐。若想活的辉煌些，必得忍受其下的无尽痛苦；若活的痛苦些，自有满径香花于时间尽头静伫待君至。
辉煌不是虚无的梦，不是飘渺的纱，她是花，外表愈娇艳，内里的花汁便愈殷红似血，滚烫煞人，名作痛苦。梵高的痛苦将他的灵魂抽象成扭曲而华丽的线条，铺在纸面上便成无人可匹的绝唱；勾践的痛苦将他生而为王的自负抹杀，从最卑贱的尘埃积成无坚不摧的利剑，伴着血与泪的历史，劈开千年长河；鹰的痛苦是剔骨时令人胆战的疼痛，将脆弱无奈一并拔掉，只剩万里翱翔的王者之姿。痛苦是辉煌的基，千锤百炼的痛苦才能担起辉煌的重量。
“既然你选择了远方，便要只顾风雨兼程”既然你选择了辉煌，便要忍受伴之而来的痛苦，为其所承的苦楚。无论表情再生动调皮，终难掩其眼底深深地疲惫失落。早年的悲惨经历在周星驰的心底留下永不复原的创伤，却也让他的笑走进千家万户，他承受了人后的痛苦，终得人前的呼声。无所谓值与不值，自己挑的路，哭着也要爬完的。
泰戈尔曾言“只有流血的手指才能弹出世间的绝唱”只有经受过痛苦，犹疑，惊惧的生命才厚重硬朗，奥义毕现。痛苦是辉煌的原色，只有千揉万杂如蚁噬心的痛苦才能绘成最终的辉煌。如乐章的前奏，不奏便不是完整的歌，不痛苦便无法真正的`辉煌。
当范仲淹为贤相着白衣，玉树临风时，谁记得他求学时天寒地冻，饥肠辘辘的辛酸？当曼德拉出狱时万人空巷，呼声震天，谁记得他于牢狱中几十年不见天日的苦楚？当史铁生于灵魂的殿堂阔步前行，谁记得他寸步难行时挥臂泣苍天的模样？当黄旭华的名字在中国核潜艇史上发出灼灼光华，又有谁记得他几十年不见亲人的凄凉，病榻前执拗疾书的影……痛苦也许是皮肉的伤，也许是心灵的毒，它不仅仅是一种煎熬，还有一个名字叫成长，成长后是成熟，是花开，是辉煌。
所谓痛苦，不过黎明前一段黑，春至前一段冷，忍过了便是霞光万里，花香成海。痛苦与辉煌总是并行的，痛苦的深度决定了辉煌的厚度，这是世界不变的准则，最为残酷却也最为公正。试想，当春至花开，酥骨的旖旎，花开前漫长的积累还算得了什么呢？冷也不过一个冬，活的痛苦些吧，为了更加辉煌。
关于痛苦的作文4
转眼间，我们都已经长大了。回首那些经历过的事情，有些想起来令人发笑，有些却是怎么也忘不了。往事一幕幕犹如放电影般在我脑海中闪过，又像打翻了五味瓶，一时间酸甜苦辣都有。现在就让我穿越时空，回到那些难忘的时刻吧！ 酸 自从弟弟出生以来，妈妈就再也没有时间关心我的学习。自觉性不高的我，成绩自然是像坐滑梯样不停地往下滑，不。久便一落千丈。老师生气的眼神，爸爸妈妈疑惑的目光，同学们的疏远的举动不禁让我潸然泪下。这其中有对爸妈的不解，有对自己的埋怨，可当静下心来时，突然觉得一切都是自己造成的，老师说得对，路靠自己走，父母不能跟着自己一辈子。擦干酸楚的泪，捡起笔，投入学习中，找回那个成绩棒棒的我。 甜 每次被老师表扬，每次拿到奖状，我总是隔着大老远就喊道：“爸爸妈妈，我被表扬了，我得到奖状了！看吧，我很了不起吧，有什么奖励呀？”爸妈经常在我考好之后送我最喜爱的东西，带我去吃最喜欢的美食。每每这时，是我最开心的时刻，也是最甜美的时光。
为了留住甜甜的时光，为了得到老师的赞赏，为了看到爸爸妈妈会心的微笑，哪怕学习的道路充满荆棘，我也会勇往直前，努力去晶尝成功的喜悦，去寻找那份甜美的时光。 苦 一个暑假，我早早把作业写好，就走东家串西家地玩。时间总是过得很快，不经意间便开学了。倒霉的事发生了，由于玩得太过火，我的暑假作业本弄丢了。我胆怯地向老师解释原因，老师说：“如果你的作业完成了，就让家长写一份证明，说明你作业做了！”我回家跟妈妈说了这件事，希望得到她的'帮助。妈妈不仅没有安慰我，反而责怪我没有好习惯。我真是哑巴吃黄连——有苦说不出。没办法，我花了一个星期才把暑假作业补好，真是苦啊！
辣 在我的记忆里，其实“辣”的滋味很少。只是父母偶尔责怪我、冤枉我时，心里才会有种辣辣的感觉，才会爆发出一两句怨言：“你们就知道责怪我！凭什么不反思一下自己，平时你们在乎过我的感受吗？”不过，这些现象是很少有的，因为我深爱着这个家。 成长的路上，我学会了很多，“己所不欲，勿施于人”；成长的路E，我学会了很多，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”；成长的路上，我学会很多尽管酸甜苦辣的滋味都有，但它们都是成长过程中的调味品，缺一不可。
关于痛苦的作文5
美丽的蝴蝶经过苦苦的挣扎才破茧而出，绚丽的彩虹经过暴风雨的洗涤更加耀眼，宝贵的珍珠经过河蚌的磨练才更加晶莹剔透。若不经历一定的痛苦，怎能谈美丽。
抬头仰望天空，一片又一片白云不断聚成了一朵大的白云，在湛蓝的天空上留下了一条美丽的风景线。而此刻，我也想到了人生。人的一生不就是警告过不断地积累经验，最终才能构造出完美人生，才会有一朵属于自己的云翳。
一阵微风过后，几片树叶被吹落了，像蝴蝶一样飘落到了树下，而它们却是那样的心甘情愿，即使它们失去了自己的生命，但是他们也是默默无闻的奉献，王维曾说过：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”不正是来形容这样默默无闻的人吗！
也许我们会从电视上看到过许多这样的报道，一些家庭并不是非常富裕的人还伸出援助之手来不断帮助一个上不起学的孩子。虽然这样的人在帮助别人时会影响自己的生活，他们不会因为自己的生活艰苦而失去了这份美丽。
就像我们现在众所周知的张丽莉，他为了救学生的性命却遭受到了截肢的痛苦，但她还是乐观的生活着，被人们称为最美丽的教师。
面对痛苦，要有坚强的毅力和顽强的`新年，让自己在痛苦中磨练意志，在痛苦中超越自我，在痛苦中寻找美丽，穿越荆棘，跨越险阻，痛苦也将是成功者的晋中之阶。
在痛苦面前。痛苦就像沙砾一样，有志者一定能跨国痛苦，书写美丽人生，奋勇前进，用意志翻越苦痛的高山，用意志横渡痛苦的海洋，我们才会到达美丽的彼岸。
著名的音乐家贝多芬在没有语言能力和听觉能力的情况下，奋然地制作出了《欢乐颂》这首曲目，给后人留下极大的威慑力。俄国作家奥斯特洛夫斯基在全身瘫痪的情况下写完了著作《钢铁是怎样炼成的》，给后人留下了钢铁般的意志和顽强的精神。
孟子曾说过：“上天将任大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”连古人都告诉我们要经历过一定得痛苦，才能做到自己想做到任何事情，任何事情的经历都不是一帆风顺的，只有经得住考验，才会到达胜利的彼岸。
人的一生不经过痛苦的磨练，根本就谈不到人生，因为人的一生就是一块凹凸不平的石头变成鹅卵石的过程，正是因为有了不断地冲刷，撞击，才会变得平滑，圆润。
痛苦，是人生的前奏曲，也是人生的五线谱，只有具备这两点，才会演奏出一支完美的曲子，人的一生才会更加有旋律感。
关于痛苦的作文6
人活着还是痛苦的好。
痛苦比快乐更普遍的充斥着人生，痛苦比快乐更能体现人生。快乐是短暂的，甚至是虚构的，而痛苦则更为现实和持久地存在着。痛苦更能使人感悟生命，实现生命的价值。
生命诞生，就意味着痛苦的伴生。小时候痛苦着要长大，长大了痛苦是要成熟，成熟后又痛苦着年轻的拼搏无惧，而老年人则痛苦着倾向于童年，常做出儿童的举动。生命的欲望，产生痛苦。小欲望产生小痛苦，大欲望产生大痛苦，欲望不止则痛苦不止。而人是有欲望的动物，没有欲望则人不成其为人。所以人是充满痛苦的，没有痛苦的人也就不成其为人。少小离家是痛苦，情场失意是痛苦，功名无望是痛苦，买卖不利是痛苦，知已难遇是痛苦，老来丧子更痛苦。“问君能有几多苦，恰似一江春水向东流。”试问：闲愁都几许？一川烟草，满城宫絮，梅子黄时雨。就连珍珠也是痛苦围绕沙粒建造的殿宇。往者尚未谏，来者还要追。彼情可待成追忆，直到今日仍惘然……最终无论是谁，他都不得不承认，人生的所有存在都是痛苦。
那么快乐呢？钱钟书先生的比喻是：快乐在人生里好比是引诱小孩子吃药的方糖，更像是跑狗场里引诱狗赛跑的电兔子。快乐只不过是人生的诱饵而已，它永远也不会成为人生的主角。我们常说的“永远快乐”这句话，不但渺茫的不能实现，而且荒谬的不能成立。快乐的绝不会永恒。说永远快乐就好像说四方的圆形，静止的`动作一样自相矛盾。要永久就向痛苦里去找吧。
但是人生虽然充满痛苦，却并不悲观。正是因为有了这受之不尽的痛苦，人的精神才最大范围的得以解放。痛苦磨练人的意志，痛苦解放人的心灵，痛苦激发人的生机，痛苦增强人的生命力。而人正是在痛苦以及征服痛苦的战斗中，才最高限度的享受了生命。
人的生命力取决于人所承受的痛苦的份量。生命力强盛的人正是在大痛苦来袭时显得格外的振作和欢快。英雄气概就是敢于面对最高痛苦和最高希望。热爱生命的人会比别人感受到更多的痛苦，同时也感受到了更多的生命之欢歌。因此尼采说：与痛苦对抗是最有趣的事情。人活一世，谁也不愿白走一遭。因此基于休悟生命之意义，实现生命之价值，人活着是痛苦好！
关于痛苦的作文7
人生很美好，但在我们的生活中却不可能一帆风顺。我们要在一次又一次的痛苦中，明白人生的道理。
我们家有一只小狗，名字叫“奥宝”。有一次，奥宝下了一窝小狗，一共有3只，狗妈妈很虚弱，但是看到自己的孩子他还是很开心的，每天都摇动着尾巴照顾那些看起来比小草还弱不禁风的狗宝宝们。时间流逝，狗宝宝的体格越来越健壮了，我给他们分别起名字叫“奥壮”“奥威”和“奥白”。尤其是奥壮，他经常从狗笼子里爬出来，东看看、西看看，去探索这个奇妙的世界。奥白的皮毛长得雪白雪白的，漂亮极了。奥威的头上有一个大大的“V”字，那叫一个帅。
可是，美好的日子总是短暂的。一天，我带着三只狗宝宝出去玩耍，眨眼的功夫，奥白不见了。我一边喊着它的名字一边四处寻找，从姥姥家的小屋也找了半天，可是连一根狗毛都没找到。我伤心极了。
我和剩下的两只小狗朝夕相处，可是“奥威”太调皮，总是钻进姥姥的菜园啃咬蔬菜，姥姥嫌他太调皮，把他送了人。我生气极了，很长时间都没跟姥姥说话。
仅有的一只狗宝宝奥威，一天天的长大了，它认识主人，学会了摇尾巴，学会了看家，也学会了撒娇要东西吃。
有一天，妈妈中午下班回来，手里拿着刚买的炸鸡块，奥威闻见了鸡肉的香味追了上来，一边摇尾巴一边扒在妈妈腿上要吃的。妈妈随手就喂了它一块。谁知道，奥威吃了鸡块后，一个劲儿地咳。姥姥说是鸡骨头卡住小狗的喉咙了，恐怕是救不了了。只见奥威有气无力地躺在地上，边咳边抽搐，口吐白沫，嘴里的.尖牙露在外面，翻着白眼，四肢爪子在空中蹬来瞪去，痛苦极了!我急得不知怎么办才好，一直叫它的名字，可是它再也不理我了，也不再摇尾巴了。我吵着嚷着要去找医生，让医生来救它。可姥姥说没有用的。过了一会儿，它嘴里的口水流了一地，不久，奥威慢慢的停止了挣扎，躺在那里一动不动，奄奄一息了。我看着它，心如刀割一般，顷刻间，泪如雨下。“轰隆隆”，一声惊雷响彻天空，下雨了!上天似乎也感到了我的悲伤。
傍晚，奥威咽下最后一口气。姥姥把奥威的尸体埋在了葡萄架下。秋天，看着藤上硕大甜美的葡萄，我又想起了奥威，想起了我们一起玩耍的情景。它是那么可爱，那么聪明，那么通人性。我想，无论是小狗还是人，早晚都会有分开的那一刻，与其沉浸在悲伤中，不如好好珍惜眼前的人和事。
关于痛苦的作文8
谦虚使人进步，骄傲使人落后。我相信很多人都听过这句话吧，可我就是曾经败在过下面，也曾战胜过这句话。这一切，都是起源于那次痛苦的教训。
可能是天生吧，我是数学不太好，但也不至于太差。可是经过那次测验之后，我对这个想法有点动摇了。那一次，数学老师提醒我们过几天要测验了，可是我没听老师的话，虽然我也知道可我就是懒得翻开数学书看一看。因此，在白卷发下来时，我的笔竟然难以下手，五题有两题不会;十题有四题不会。我此时真想钻到地板下，悄悄逃离这个恐怖的“考场”，以免被那无情的“教学大军”追杀。过几天卷子大军真的杀过来了，杀到了班里的每个角落，也在我的课桌上留下了一划长长的疤痕。我的数学卷，发下来了。在班里，有许多“八卦人士”在调查别人的成绩。我很怕被他们发现我的'成绩，万一我考差了他们嘲笑我：“哇，你原来是潜藏在我们班里的差生啊，走开点!不要让我跟你交朋友!”我越想越害怕，于是跑到教室那掩着的门后面那看——84，我的脑子已被那群“数学大军”狠狠地抽了一鞭子，疼得我的眼泪都要出来了!我强忍着泪水，像失去依靠已被全世界抛弃了一样。在护甲的道路上，我没有以前的蹦蹦跳跳，而是像独自站立在沙漠中的骆驼般孤独。
回到家后，我立刻跑回房间倒在床上。心里还在挣扎：大小姐啊!你的数学是准备要挂科了吗?考个84回来简直在羞辱你自己!为什么要做个自以为是不听老师话的人呢!你这家伙有何用!……各种声音在我的脑子里回荡，我在学校里忍住的眼泪最终还是爆发出来了，漫长地、渐渐地、湿透了我的被子和床单……
那天晚上，我差不多十一点多钟还是十二点钟才入眠的。时间过得飞快，过了几天，数学老师进行了第二次测验，而且没有提前通知。不过这张卷子我做得很通顺，有几题会卡住我的地方我也把它攻破了——正是因为我那晚上的努力，使我会谦虚做题，认真答题的。卷子很快发下来了，我这次一点儿也不紧张——我知道，我的努力会给我换来好分数的——96。我很大方很自豪地把卷子给同学们看。
谦虚使人进步，骄傲使人落后，我一定会再次创下更佳成绩!
关于痛苦的作文9
痛苦，美丽，也许在你的脑海里，这两个词怎么也联系不到一起。其实，痛苦的时候，我们也可以展现自己的美丽。
拥有坚持，痛苦时我们就能展现美丽。还记得舞台上那尊慈祥的千手观音吗！她的领舞者——邰丽华，她痛苦过，她也失落过，但她用自己的坚持征服了痛苦，用坚持展现了一个聋哑人的美丽和自信。她用手指勾勒了人性的美好，用舞姿诠释了内心的感觉，感动中国，感动你我。坚持让邰丽华痛苦也美丽。
拥有豁达，痛苦之花也会五彩缤纷。“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”。苏子，虽遭官场、文场一起泼来的污水淋身，但他仍然坚持自己，“苟非吾之所有，虽一毫而莫取……是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适”。苏轼用豁达的内心展现出了痛苦也美丽的.一份豪情。
拥有意气，痛苦中也不失有一份美丽。还记得那个在乌江亭旁自刎乌江的项羽吗！他为了不愧对自己家乡的父老，用自己的生命来换取自己的意气，他给我们留下了对意的诠释，他结束了自己的生命是痛苦的，但他的精神展现出了美丽，人们对他有了“至今思项羽，不肯过江东”的怀念。
痛苦也美丽，陶渊明用自己的执着离开了官场，虽然日子过得清贫，但他也有了“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然自得，他用自己的内心诠释了痛苦也美丽。
痛苦也美丽，就像毛毛虫蜕变成美丽的蝴蝶；痛苦也美丽，就像山崖间百合花开的美丽绽放；痛苦也美丽，就像菊花也能在玫瑰中开出独特的花朵。
也许我们正在沉浸于题海中，也许我们正在懊恼于上一次考试中的失利，也许我们正在为一次的争吵而心情低落，但是你是否想过，只要你坚持、反思、道歉……也许这些痛苦就不能称之为痛苦，而是一种独特的美丽。
树叶黄了，随着风儿在空中翩翩起舞，在叶子离开树的那一刹那，它是痛苦的，因为它离开了自己的母亲和生命的短暂，它也是美丽的，因为它的离开让人们感到秋的到来，让人们感到了一丝惬意，它用自己重复的生命为人们带来了树荫，为人们净化了空气。所以树叶痛苦也美丽。
痛苦不仅仅是一种痛苦，它也是一种对美丽的诠释。生活中，痛苦也是美丽。
关于痛苦的作文10
说实话，我是很有文学天赋的。听人说，出生时我管那接生的护士叫“白衣天使”，她高兴得把我又塞回娘胎，准备第二次接生。
还是听人说，我三岁进托儿所，四岁读大班，五岁留级；六岁读一年级，七岁留级。八岁之后才大吉大利，一帆风顺。至于留级的原因，好像是当时的语文老师差点跪下求我的.家长不要带我走，他们要和未来的文豪多培养些感情，日后要个签名合影什么的比较容易一些。 后来读二年级，才华逐渐展露，班上同学请我吃糖，争着和我当同桌。写作文的时候，我每写一个字便把它读出来，结果全班写的作文一模一样。老师气得往讲台上一站，训道：“谁叫你们去抄朱自清的？” 三年级时发生了一件很糗的事，做广播操时当众尿裤子。于是，霎那之间，几百双眼睛齐刷刷地望了过来。我整了整衣领，镇定自若，随口吟咏道：“明月松间照，清泉石上流。清泉若不流，长江哪里有？”一进传颂，名噪京师，纷相传抄，全国纸贵。第二天，无数诗人作家自愧不如，拜倒在我的尿裤下自刎而死。
一年之后，我人生的第一首现代诗《啊，太阳》，终于问世。我把它寄给一个征文组委会，得了全国特等奖，代价是被骗了好几百元，气得想寻死。但转念一想，上辈子自己经跳海死在去交趾望父的途中，现在再死，未免太傻了。于是，文坛的悲剧不再重演。
六年级时被父母锁进了书房，以后除上学之外，吃喝拉撒全在里面。好像是蹲牢房一样，只有一桌一椅一床一柜陪着我优秀作文 作文人，还有藏书千卷。于是我开始创作，写有作文好几百篇，全都被老师拿去当改错范文评讲。
初中开始向作文刊目投稿，寄了无数的短篇和散文，都被退了回来。后来看了好几遍这些刊目千篇一律的文章，终于悟出怎么发表文章，于是昧着良心写了一篇能让人变成鸡进而全身起疙瘩的《我爱你，妈妈》，和一篇让人看了想寻死的《我们要勤奋》，果然，得了五十元稿费。
后来学会去网吧，尝试去了几个作文网，有的家伙一个人出了好几个文集，每个文集都有好几百篇作文，这吓了我一跳，自叹不如，原来天外有天，人外有人。只是点击一看，呵，全是诗歌，而且叫它们诗歌还玷污了屈原。
中学的几次期中期末考，我坚决不写叙议文。当然，代价是作文得分从没超过四十。曾经昧着良心试着写了一次，得分还不到四十的倒数。看来我真的不适合写作文，还是从此隐逸江湖，乖乖地写文章吧。
关于痛苦的作文11
“追求”是铺好人生之路的必备条件，但是“痛苦”呢？也许你会认为它是失败的折射、成功的幻影，其实，并不全然吧！
当一个人忍受痛苦时。就是考验他的信念、磨练他的意识的最佳时刻！
当一个人发泄痛苦时，就是他对成功的渴望达到最强烈的时刻！
达标运动会如期而至，我心里忐忑不安。50×8米跑是我最大的一块心病。万一没有达标那该怎么办？！我急得像热锅上的蚂蚁，团团转。没办法，只有一条路——练习呗！
那时，正值初秋，夏天的影子并没有消失得无影无踪，而是依旧在大地上徘徊，天气还是那样酷暑难挡。我站在跑道上，看着刺眼的跑道，心头像是挂了十五只吊桶打水——七上八下。
“预备，跑！”老师一声令下。
同学们争先恐后地跑了出去。我竭尽全力向前跑着。第一圈，我还跑在队伍中间。可到了第二圈，我有些体力不支，速度渐渐慢了下来，同学一个个超过了我，看看身后只剩下两三个人了，心想：加油！不能跑最后呀！我咬咬牙，坚持着。跑到第三圈，我感觉全身的力气都被抽走了，空气似乎凝固了，我快要撑不住了。正要冲刺，我使出九牛二虎之力，终于冲过了终点，我累得快倒下了。可尽管如此，我离达标还是差了几秒。哎，只能继续练习了！
秋阳下，放学后，我总会和朋友一起到操场练习，日复一日，我离达标越来越近……越来越近……
太阳升了落，落了升，达标运动会“姗姗来迟”。快到我了，我既紧张又忐忑，生怕给班级拖后腿。看着同学们在跑道上飞奔，我更加彷徨。我硬着头皮站到跑道上，准备好。“嚁！”哨声响起，我似离弦之箭，又如飞出笼子的鸟儿，急速飞奔向前，全力以赴。渐渐地，我速度有点慢了，听着同学们的.加油声，我坚持着，坚持着……最后一个来回了，我感觉骨头快要散架了，大脑一片空白，“挺住！”我咬紧牙关，加速，检测，不能停歇，不能放弃，不能言败！我冲过了终点！
我成功了！我的努力没有白费！我经历了痛苦，经历了挫折，更追求到了幸福和成功！深刻理解了“不经历风雨，怎能见彩虹？”的真谛！
关于痛苦的作文12
暗夜星空之下，一人独立于宿舍窗台，一抹寒风从我的耳角边轻轻溜过，泪水在眼眶中不争气的打着转，但我却很快乐，此时很快乐。
在不经意之间，缓缓忆起那段与青春打马而过的时光，与你们一起挥霍青春的时光，一段由快乐转向痛苦的青春时光。
带着一份憧憬，带着一份豪迈和你们一起踏进了那段高三时光。高三，我和你们一起斗志昂扬，一起早起，一同贪黑，享受着奋斗的激情与曼妙，此时的我，很快乐，很快乐。
时光的脚步匆匆向前，带走的不仅是一份份事物的变迁与人世的沧桑，也无情的开始的`消磨着我所剩无几的激情。我们几人开始慢慢懈怠于学习，并开始复制高二那份与世无争的隐士形态的学习状态。那时的我们才初尝奋斗的快乐，却在一番陶醉之中，落入了痛苦的圈套，各种请假的理由，各种上课酣睡的无厘头姿态，各种开不尽的玩笑与打不尽的篮球，开始将我们几人彻底抛入了圈套之中，此时的我们，以为很快乐，也很陶醉，内心深处却翻涌着一份又一份的痛苦与莫名惆怅之情。
“日日测，周周练，月月考”，班主任双手撑着讲台，歇斯底里的向我们喊道。班级中的好学生们将其奉若真理，于我们几人，只是那一阵过耳的秋风，根本扰乱不了我们几人平时的各种玩乐大计，此时，我们几人那没心没肺的笑脸似乎预示着我们很快乐，很快乐。
一模，二模，三模，一次次我们总是豪言壮志，次次却是铩羽而归，落荒而逃。当教室上端的倒计时如水一般流淌，不待我们几人去细细观察，转眼便只剩下了廖廖几天，此时，我们依然很快乐，心想着还有高考这一场真正的战役，但此时我们的笑脸与快乐似乎显的那么的苍白与无力。
还没等我们几人披上作战的铠甲，高考之役便如期杀到，杀了我们几人全军覆没。看到成绩的那天晚上，我们几人却没有再笑，痛苦无情的笼罩在我们几人的脸上与心头。
你们离开，已有三月之久了，我也重新启航，与岁月同行，奋斗向前。只是为了不再陶醉于暂时的快乐，而堕入痛苦的深渊。
黑夜之下，我忆起了你们，也想起那段痛苦与快乐相交织的青春岁月，此时我在奋斗，所以我很快乐，很快乐。
关于痛苦的作文13
夏天中最热的时候，耳朵又开始肿了起来。我早已习以为常了，这是耳前瘘管，常常发炎，肿大起来。不过也真烦人，这么热的天，我都没心思写作业了，你还有心思发炎?
为什么唯独我这么倒霉?
这个念头时常溜进我的脑海，搅乱我的生活和学习。
直到，今年夏天遇见了她。她和我上一个语文补习班，成绩拔尖。与我坐同一辆公交车回家。那天，在路上，她注意到了我的左耳，好奇地询问我那是怎么回事。
我紧张得不知该如何作答，这又不是我的错，也不是我决定的一切，凭什么要我来受这份罪?可这毕竟是我左右不了的事，我能有什么办法呢?想到这儿，我稍稍释怀了一些，短暂地犹豫之后，我小心翼翼地回答了她。
谁知，她却垂下了头。我忙问她怎么了，过了半晌，她才开口：“嗯……我和你是一样的'。”我猛地一惊，：“你……”她似乎没听见我在说话，自顾自地说了下去：“小时候过敏，皮肤大片大片的脱落，关节部分尤其明显，后来皮肤长了出来，但是粗糙程度堪比树皮……”
我又是一惊，忍不住瞥了一眼她的膝关节，感觉像是有一层很厚很厚的茧子，再看肘尖节处，也大同小异。我试探着张开口：“我能摸一摸吗?”她点了点头，随即将右臂伸了过来。我的手才触碰到她的肘关节处，就给吓了一大跳：“这……这是一个11岁小女孩的吗?要不是知道我摸的是一个人的肘关节，我会认为我摸的是树皮……”
她突然弯下腰去抓挠膝关节处，对我说：“有时候会很痒，比如这样。”
我看着她，她也看着我，颇有一番“同是天涯沦落人”的味道。一刹那间，她目光变得严肃而认真：“我告诉你，因为我相信你，相信你不会嘲笑我。”她的意思，我懂。
我告诉她：“正是因为我们在身体上都有不舒服的地方，所以才更应该要在别的方面超越他们。”她重重地点了点头，既而咧开嘴笑了。她的眸子如一汪清泉，清澈见底，没有一丝杂质。这一瞬间，使我至今难以忘怀，因为这是世界上“最美的相遇”!
至今，我不再为这件事烦恼，因为在这个世界上，每个人都有一些不如意，我这又算什么呢?
现在，我想对她说：“把你的痛苦分担一些给我，把我的痛苦分担一些给你，让我俩共享这些痛苦，我们就没那么痛苦了!”
关于痛苦的作文14
人们在郁闷孤独的时候，往往会很压抑自己，工作和生活中的一些波折，会让你感到忧伤和痛苦，甚至很烦躁。无论在精神上，还是在躯体上都会出现不同的变化。有时候歇斯底里的发狂，有时候痛哭流涕，让自己的神经常处于高度的紧张和戒备中，不能摆脱和自拔。我觉得这是自己给自己的心智套上了枷锁，自己禁锢了自己，让自己的潜意识和心里受到了约束和控制。
我记得佛家有一句话：魔由心生。自己心里想什么只有自己才最清楚，如果自己不骗自己，那么谁也骗不了你。只要你不去欺骗生活，生活也不会欺骗与你。只有敢于面对自己的内心，才能找到开启自己内心的钥匙。要保持一个良好的心态，不要让想象中的意念困扰自己的。放下困惑，忘却过去，放下不该有的念头，你就会觉得特别的淡定从容。
世间有许多变化无常的事情，让我们的内心变得烦躁轻浮。人有生死之悲，所以要遵循无常，顺无常而为之。把生死看成是一种怀念和重生，你就会觉得上苍是爱每个人的。人有爱和恨之心里，就要用慈爱的心去化解，用爱包容恨意，这样你就会觉得在你的周围到处是你的朋友。人的生命不是用来寻找答案，也不是用来解决问题，它是用来愉快的生活。为什么不坦然的去释怀自己的内心的茫然，放飞自己内心的希望那！
我们每个人都要学会舍得，舍去凡欲的贪念，舍去内心的魔汁，舍去痛苦和忧伤，幸福之道来自于内心世界获得的和谐和喜乐。我们应该珍惜现在的一切，不要总是抱怨自己是不幸的人，更不要用沉重的欲望迷惑自己。要放下负担，仔细品味自己，学会欣赏自己，这时候你会发现你是那样的优秀，那样的.快乐，幸福就在你的身边。遇事不要仓促决定，应该多想想，多深思，你就不会为一次的决定而后悔。低调做人，淡然处世，谦卑忍让，淡泊名利，你就会发现你的内心很平静，一切的烦恼忧郁就会离你而去。
我们应该用一种轻松的心情来面对每一天，尤其是工作和生活愈紧张，愈忙碌，愈繁杂的时候，愈要懂得放松自己的身心。一位真正懂得从生活经验里找到人生乐趣的人，才不会觉得自己的日子充满压力及忧虑，只要我们放下执着，淡然平和的面对一切，我们就会很快乐。
痛苦是什么？痛苦就是是自己禁锢自己的枷锁。快乐是什么？快乐就是淡然平和坦然的面对是人生。
关于痛苦的作文15
经过了六年的学习，我们已成了“老”学生了，对于每天丰富多彩的课程，同学们有的喜欢故事性强的语文课，有的喜欢开拓思维的数学课，也有的爱上充满艺术的美术课，还有的爱上让细胞活跃的音乐课。如果问大家最喜欢什么课，我想都会不约而同地说：“体育课！”因为体育课上我们可以打球，跳绳，还可以自由活动作游戏。可是今天呐，我们却上了一节痛苦的体育课。
“呤呤呤！”第二节下课铃响了，同学们就像一群出笼的小鸟，飞似的奔向操场，有的拍球，有的踢毽子。边玩儿边议论：“下节体育课玩儿什么呀？”“会不会是接力赛，我最喜欢接力赛了。”“也可能是自由活动呢，要是我们就做游戏。”
“排好队，做做准备活动。”体育老师洪亮的声音传来：“今天跑800米！操场6圈儿！”话音刚落，“啊！？”我们班的.同学们目瞪口呆，一个个像泄了气的皮球。“妈呀！要命啊？”“老师说梦话吧？”紧接着就有同学说，“老师，我今天不舒服。”“老师，我今天穿的是靴子。”“老师……”各种理由五花八门。只有几个体育好的同学，洋洋得意地说：“800米，小意思。”“才6圈儿，简单！”说着还高高地昂着头。
“别议论了，小学生体育成绩是一定要达标的，没任何理由。”老师不由分说，一声令下：“向左转！跑步走！”“跑吧！”大家只好硬着头皮跑了起来。刚刚两圈儿，就见有的同学捂着肚子，有的同学已经变成了走路，还有个别“聪明”的同学抄了近道。“几圈儿了呀？”“怎么还没完呐？”“我快没命了。”此时的操场已失去了往日的感觉，变得那么可怕，跑道也像没了尽头。而那几名体育“健将”早已跑完，在操场边儿轻松的活动着，向场内投来“气人”的微笑。
终于跑完了，哎哟！只见操场上蹲的，坐的，有的同学干脆躺到了地上，捂着胸口，喘着粗气，简直就像一群“残兵败将。”“怎么样同学们？是不是需要锻炼呐？！”老师说，大家无言以对。通过这痛苦的800米，让我们看到了体能上的差距，让我们看到了体育锻炼的重要。
没有一个强健的身体，又怎能很好的去学习呢！
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