风铃的作文精华[15篇]
在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的风铃的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
风铃的作文1
我有一个美丽漂亮的风铃。风铃是这样的,它的最上面是一个太阳,下面有四个小白兔,小白兔的下面还带有五颜六色的小铃铛,最下面是一个海豚。这个风铃真漂亮,因为这是妈妈亲手为我做的风铃,我一听见风铃叮当叮当的响,好象再叫我起床。我感谢妈妈给我做的.这个风铃。
风铃的作文2
最后一丝霞光照进枫林,洒得遍地都是火带一般鲜红,晶亮,透明。
透过叶间,空隙,留下一个个赤红的铜斑。霎时,暮色渐渐落了下来,天色开始模糊了。
风在低吟,草在歌唱,枫叶随着风声起舞,与此同时风这个调皮的家伙拂过我脸面。沙沙发丝也开始起伏了只是我心碎了。我的'孤独,我的心谁懂?我仿佛是一条鱼拥有整条大河的孤独,一只鸟独有一片蓝天。但愿以后的日子不会再孤独、快乐天天与我相随!
风铃的作文3
今天,妈妈买了一个风铃,可好看了,妈妈说要把风铃挂到我的房间里,风铃的上面是用铁条和贝壳穿成的圆形,下面是用线和贝壳一个一个穿起来的',长长的。
风铃的颜色有褐色的、绿色的、紫色的、还有粉红色的、五颜六色的,非常漂亮,风铃被风一吹就会发出叮当叮当的响声,声音非常好听。
风铃的作文4
今天下午我去学软陶,老师教我们做风铃的最后一步——用鱼线串珠子和小猪。
老师给我们分了鱼线和珠子,还有像荷叶一样的小盘子。拿一根鱼线,穿过圆盘在一头打一个结固定住。先穿一颗珠子再穿一只小猪。然后再拿一根鱼线按第一根的方法穿两颗珠子一只小猪。一直到第十根鱼线。穿到第五只小猪的时候,我的'胳膊很累,但我还是坚持到了最后。把多余的线头剪掉,我的金色的小猪风铃就大功告成了。
在回家的路上,风吹过风铃发出叮叮的声音,我感觉自己做的风铃比买的更漂亮,更让我喜欢!
风铃的作文5
上周,我和妈妈一起买了一个风铃。我把它挂在阳台上,让它每天迎着风轻轻地、清脆地摇曳丁玲......叮叮……”
风铃的颜色是冷蓝色。有五个带着小雨伞的小人在上面跳芭蕾。每当我心情不好的时候,我就跑到阳台上摇风铃。听到“叮铃铃”的声音,我的心情稍微缓和了一些。当我看到那些小人在空中“漂浮”地跳芭蕾舞时,我所有的`坏心情都被抛到了脑后。我妈妈也很喜欢风铃,只是我爸爸有点讨厌它,但是每次我爸爸听到它“叮丁玲铃”的声音,他还是忍不住称赞了几声,慢慢地他也喜欢上了它。
风铃总是给我带来愉快和放松的心情。我非常喜欢它们。你呢?
风铃的作文6
星期天写完作业,缠着妈妈做风铃,拿出三个一次性纸杯,把边剪成花瓣形状,再拿出彩笔把杯子涂成彩色的,再用绳子把杯子穿起来,中间加上小铃铛。一个完整的风铃就做好了,这些风铃非常好玩 ,只要轻轻一摇,它们就发出悦耳的.声音。
风铃的作文7
舅舅从日照给我带回来一个漂亮的贝壳风铃。
贝壳风铃是由贝壳和海螺组成的。大约有一米高,上面是从小到大三个由白色扇形贝壳由铁丝串起来的圆圈组成的'风铃的主体,贝壳有 白色的、粉色的、蓝色的,海螺有绿色和土黄色的,这些彩色贝壳和海螺用线串起来按规律挂在那三个圆圈上,就是我的漂亮的风铃了。
每当我用手轻轻的碰到它的时候,它就会发出一串串优美动听的声音,好象在为我唱歌,我非常喜欢这个漂亮的贝壳风铃。
风铃的作文8
我有一个喜欢的风铃。
早晨,微风吹来,风铃开始唱歌了:“铃铃铃,铃铃铃”。好像说:“起床了,李昕谦!”她那美丽的声音,好像妈妈那和蔼可亲的声音,我微微张开眼睛,发现风铃上的红花好像对我笑。中午,我在忙碌的写作业,风吹来了,枫林又开始唱歌了:“吃饭了,吃饭了。”我没理她,风吹猛了,风铃好像生气的`说:“吃饭了!吃饭了!”我从没有听过风铃这么生气,只好去吃饭。下午,我正在“津津有味”的玩玩具,风铃又唱歌了:“写作业了!写作业了!”这一次连妈都喊了,我只好写作业。晚上,我不想风铃说话了,就快速睡觉了,这次在我睡觉时,风铃为我唱催眠曲,让我快快入睡……
我喜欢我的风铃。
风铃的作文9
今天,妈妈给我买了一个风铃,上边写着圣诞快乐!这个风铃太漂亮了,漂亮的.我无法形容。上边有:三个珍珠和二只小鹿还有一个蝴蝶结,还有四个铃铛和六根小条条。我很喜欢。因为它有很多很多金色的小点点。挂在屋子里亮晶晶的很好看。
风铃的作文10
亲情是黑暗中指明方向的灯塔,家是航行船的温暖港湾。亲情无价,温暖心田,照亮心田。 寂静的'黑夜是妈妈陪我走过,使我跨过无尽的迷茫。一杯暖暖的牛奶,一杯沁人的浓茶,驱走疲倦带来温馨。
我知道,妈妈永远都在我的身后默默的支持,让我在诺大的世界中独守一片舞台,拥有自信展现自我。在十字路口不在彷徨,果断的选择无悔的人生。
在细雨中是爸爸亲手为我撑起一把伞,在失败中是爸爸用那双饱经风霜的手为我加油,在无助时是妹妹拌鬼脸“嘻嘻哈哈”打打笑笑。
使我回忆起,记忆中充满无穷的欢乐与温馨。
风铃的作文11
今天下午,上美术课的时候,老师让我们一起做风铃,我做的特别慢,美术课上完了,我还没有做好。我又把材料收起来。放学后,回到家里做,很快就做完啦,我把风铃挂到了门后面。妈妈下班后,看到我做的风铃特别高兴,夸奖我做的.挺棒的,还在风铃上装饰了自己用彩纸设计的“小鱼”和“小章鱼”。
风铃的作文12
我家的阳台上有一串风铃。
风铃可美了,它是爸爸送给我的十岁生日礼物,上面挂着蝴蝶似的吊坠,像楼梯一样从上往下排列着,挂在阳台的窗户边,在阳光下亮闪闪的,显得更加漂亮。每当风吹来的时候,它都会发出清脆悦耳的声音。当微风吹来时,它会慢慢地、轻轻地发出“叮、叮……”;当大风吹来时,它会快快地、重重地发出“叮当、叮当……”。只要一有风,它就会像音乐家一样演奏出美妙,令人动听的音乐。每天我放学回家就会碰一下风铃,它会发出“叮当叮当”的声音,好像对我说“快去做作业,做完陪我玩。”似的`。
我非常喜欢我家的风铃。
风铃的作文13
我家有一个蓝色的风铃,非常漂亮,我来给大家描述一下吧。这个风铃最上面的盖子是古代房子的房顶装饰的,房顶的周围有很多爱心,爱心围成了一个圆形,中间还有一个空心的小圆圈,在小圆圈的`下面是空心的铁管子,上面还有花纹,很漂亮,管子周围从上到下都是用透明绳子绑着的爱心,并且绑着的爱心还都是旋转式楼梯下来的,最下面是一个单独的爱心,我非常喜欢这个风铃,我给大家描述过了不知道大家喜欢吗?
风铃的作文14
我有一个美丽的风铃,那是我入队时爸爸妈妈送给我的礼物。
它全身都是蓝色的:淡蓝色的顶盖,顶盖下有一个小蓝球,连着一个小圆环。在圆环上悬着四个大小不一的圆柱,是空心的,也是蓝色的,上面有一些白色的、亮晶晶的条纹。圆柱四周还有十只小 海豚,每只小海豚的上面都有两个小蓝球,海豚从高到低按一定的顺序排成S形,上面连在顶盖周围;圆柱的'中间有个大球球,下面连着一条小海豚,因为它比排成S形的海豚还低很多,所以,我经常用 头去碰那只小海豚,然后小海豚头上的大球球撞击圆柱,“丁铃铃,丁铃铃……”风铃唱起了清脆的歌儿,小海豚也跟着跳起了优美的舞蹈来,多么好玩的风铃啊!
风铃的作文15
今天,我自己做了一个风铃。风铃很美丽,我用的材料是绳子、卡纸、子弹壳、铁丝。做成的'风铃,能发出悦耳的声音。
我先拿着爸爸事先给我弄好的像个盘子铁丝,再用五颜六色的卡纸把子弹壳的尖包上,这样颜色单调的子弹壳就变得漂亮了。接着把一根根长长短短的绳子一头绑在铁丝上,一头绑在子弹壳上。这 样风铃就做好了。一阵风吹来,风铃叮叮当当的,好像在唱歌一样!
等到星期一上课时,我把我自己做的风铃拿给大家欣赏一下!
【风铃的作文】相关文章:
风铃亦风铃作文600字06-14
风铃的作文04-11
那串风铃作文11-28
紫色风铃作文11-22
思念的风铃作文01-22
关于风铃的作文04-11
风铃优秀作文03-03
关于风铃的作文10-06
关于风铃作文10-24
心爱的风铃作文10-27