【实用】观察蜗牛作文15篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的观察蜗牛作文，欢迎大家分享。
观察蜗牛作文1
前天下楼的时候突然发现地上出现了很多的蜗牛，这种久违了的可爱的小动物，连续几天的雨水给了它们舒适的生长环境，所以都出来活动了，呵呵。于是昨天趴在草丛里抓到了三只活的带回了家，嘻嘻。这三只个头正好是大中小三个号，我分别给它们取了名字：大牛、二牛和小牛，哈哈。
回家后在网上搜了搜如何饲养蜗牛，原来蜗牛吃的东西还不少呢。蔬菜、水果甚至吃纸。据说它吃的什么颜色的食物拉的便便就是什么颜色的，真有意思。我找了个空瓶子，垫了些泥土上面铺了些叶子，这就是它们的家了。一开始它们还不太习惯，尤其二牛和小牛总是往外爬，大牛比较懒很爱睡觉。我虚掩着盖子，给它们留些空隙，大概是爬累了，两个小家伙都贴在瓶盖上睡了。
晚上小家伙们已经排了不少便便，而且很活跃。我开心地让它们在手指上爬，时不时碰碰它们的触角。其实蜗牛有四个触角，上面二个比较长，不知道是不是用来观察的，下面二个短的，可能是用来探测近处物体的吧。不知道它们会不会长大呢？我跑去洗了个桃子，把一些肉肉放到瓶子里，咦，它们真去吃了耶，而且吃的还挺快呢。不知道它们的.嘴是什么样子的，是怎么吃进去的呢？真奇妙~~
今天早上起来我第一件事就是跑去它们，咦？怎么都没了？瓶盖盖着呢，不可能跑出去啊。我扒拉扒拉土，哈，原来它们都躲在土里面睡大觉那！第一次知道原来蜗牛是在土里睡觉的，真有意思。我的牛牛们快点长大吧，最好再生些小牛牛出来，不知道你们怎么分公母的？我要上网查查。
观察蜗牛作文2
今天，我和爸爸，妈妈一起从花鸟市场买了四只蜗牛。
蜗牛有着一个坚硬的壳，外壳表面有着一圈圈的螺旋，很像螺蛳的壳。蜗牛的身体软软的，一直紧紧地粘在瓶子的四周。它爬起来腹足一扭一扭的。蜗牛还有着两对触角，一对长，一对短，眼睛长在长触角上面，鼓鼓圆圆的小嘴巴就藏在触角下面。平时，它们喜欢一起努力地向上爬。
你知道蜗牛是怎么吃食物的吗？蜗牛吃东西的时候，就会慢慢地爬到菜叶上，用齿舌一口一口吃起来。蜗牛一次吃的很少，这可能和它的`体型有关。我发现在蜗牛的瓶子里有一条又细又长，而且是深绿色的东西，那是什么东西呢？后来听沈老师说，这是蜗牛的排泄物。那为什么是深绿色的？我跑去问爸爸。爸爸和我说，因为蜗牛吃的食物是绿色的，所以它的排泄物也是绿色的。
蜗牛喜欢住在阴暗，潮湿的地方。平时，它们喜欢独自躲在角落里，把头缩在自己背上的壳里休息。有时候，却又不知疲倦地一个劲向上爬，或者趴在菜叶上啃几口菜叶，很少能看见它们“交头接耳”。蜗牛很爱干净，每次排泄完，就马上跑得远远的。每次蜗牛爬过，都会留下一条粘液，在阳光底下亮晶晶的，好像一条彩带。
蜗牛睡觉的样子就更有趣了。蜗牛在睡觉时，会把整个身子缩在背上的“小房子”里，然后躲在阴暗，潮湿的角落里，一动不动。当它醒来的时候，便会把整个身子从“小房子”里钻出来，然后又开始不知疲倦的往上爬。蜗牛睡醒后的第一件事，就是爬到新鲜的菜叶上，啃几口又嫩又好吃的菜叶。
今天，我的收获可真不少！
观察蜗牛作文3
星期天早上，我在我奶奶家三楼的空中花园抓了五只小巧玲珑的蜗牛。它们一共有4只触角，上面那圆溜溜的，芝麻般大小的眼睛好奇地注视着我，下面那个鼻子奇怪地闻着这个“小房子”；它们都有一个又大又硬的外壳，像一个微型棒棒糖；它那娇小玲珑的嘴巴，像小松鼠一样，嘴边长了一个小痘痘。
小蜗牛像我一样，是一个大吃货，它们主要吃的是：菜类、水果、叶子、面包和坚果等食物，它们先用小触角夹起来，再用小嘴巴细嚼慢咽地一口一口吃下去，好像在说：“谢谢了，我的小主人，这顿豪餐太美味了！”
别看蜗牛个子小，活动样样都拿手。看，这五只小蜗牛正在跑步比赛呢！一只蜗牛跑得太快了，于是另一只蜗牛慢吞吞地拉着那只蜗牛的“衣服”发出“咔”的响声，好像拼命地说：“你不能跑第一，你不能跑第一，我还要坐你的“顺风车”呢！”还有一只蜗牛怒气冲冲地说：“你抢跑了！”又有一只蜗牛大发雷霆：“你跑到我的跑道了！”另一只咬牙切齿地反驳道：“我把你吃了！”
最好笑的`要数“猪八戒背老婆”了。那个“老婆”骑在“猪八戒”的背上，“猪八戒”叫苦不迭地说：“哎呦喂，老婆啊！你这么胖，别骑我啦，我背不动啦！”那“老婆”根本不领情，说：“哼，我为你生了七窝儿女，没有功劳也有苦劳，没有苦劳也有疲劳。按理说，你该一辈子对我感恩戴德。你不但忘记了我的恩情，还想把我当作黄脸婆一脚蹬掉。还有没有天理？还有没有良心？
蜗牛在中午或晚上睡觉，他会在四十一度或十度以下缩进壳里，睡在小叶子下面，边睡觉边拉屎。
从观察蜗牛这件事我明白了：只要我们做生活的有心人，就能发现生活的色彩，自然的奥秘；还能发现许多在课堂上，书本上学不到的知识。
观察蜗牛作文4
一次偶然的机会，我发现了蜗牛牙齿的秘密。
那是一个阳光明媚的星期天，我正在院子下面玩。一只小蜗牛慢慢地爬到了我眼前的一片叶子上，啃着树叶，本来我以为蜗牛一会儿是吃不完的，吃不饱的，我转身就要走了，可我又想看看它已经吃了多少了吧，于是我又转过头去看蜗牛，我以为蜗牛现在还只吃了一个小小的洞，可是结果和我想的正好相反，蜗牛居然在树叶上咬了一大块。这到底是怎么回事呢？我百思不得其解。
这时我想起了老师说过：“遇到不懂的问题可以上网查找资料，也可以到课外书上去查找。”那还等什么呢？我马上跑回家在书柜里找了起来，可找了很久也只找到五个童话故事，故事内容大概是这样的：“一次，森林举行了一场谁牙齿多的比赛，小蜗牛也去报了名，可受到了小黄莺的嘲笑：‘你根本没有牙齿，来参加比赛干嘛呀！’小蜗牛把嘴巴一张开，把大家都惊呆了。它的嘴里有着三万多颗牙齿。小蜗牛很容易的就取得了第一名。后来，小蜗牛又被人们称为‘牙齿最多的.动物’。”这个故事虽然告诉我们蜗牛有很多牙齿，可这毕竟只是童话，我不太相信。于是我又打开电脑，在百度里输入“蜗牛的牙齿”，结果搜集到的资料让我大吃一惊：“蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然它的嘴大小和针尖差不多，但是却有25600颗牙齿！虽然它的牙齿很小，肉眼无法看到，但是却十分厉害，即便你把蜗牛放入一个比它的身体还硬的硬纸盒中，它也能咬破硬纸板爬出来。”看到这儿我终于弄明白蜗牛为什么吃叶子吃得那么快了。
小小的蜗牛却有成千上万颗牙齿，小而可怕的蜈蚣还被称为“万足之王”，大自然真充满奥秘呀！
观察蜗牛作文5
今天我闲着没事，看见了几只可爱的小蜗牛。我便仔细地观察起它们来了。
蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎镶嵌在那直直的触角上，好像木头上放着黑珍珠。它的背上背着一个又圆又大的“房子”，那“房子”圆圈的花纹印在蜗牛的“房子”上。它没有可以活蹦乱跳的脚，它只能也像乌龟那样慢慢的往前爬。
我看见旁边有些蜗牛，就打算让所有蜗牛比一场爬行赛，距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还可以。可是过了一会儿，蜗牛开始往不同的方向前进，有一只蜗牛往左爬行，一不小心，它掉到台阶下去了。我连忙跑下去，心里在为它担心：它会死掉吗？等我到了台阶边，我看到它淘气地贴在台阶的边沿上。我慢慢把它们拾起来，装进了瓶子里，放入小水池里面。天色也不早了，我们一起睡觉去了。
过了一天……
今天，我又来观察蜗牛了，蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小，现在有大拇指的手指甲那么大了。
我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了，速度有没有变快？我观察了很久，感觉它们的`速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑，蜗牛爬得慢吃东西的速度也很慢，过了好久食物才有所减少。好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来。
于是我得出了一个结论：蜗牛是长大了，但是速度却没变快。观察身边的东西是那么的有趣，那么的好玩！如果不信你可以亲身去体验一下观察的乐趣。
观察蜗牛作文6
今日上午，做完作业，闲下来无趣，就跑到庭院花园去散散心，无意之间发觉了二只大蜗牛藏在花圃边，忽然我闲来无事，想起一个视频，为何小乌龟碰到食盐水会融解呢？我带上这一疑惑，用朔胶瓶把二只肉乎乎的小乌龟装了起來，狂奔回家了。
一进家，我迫不及待地去做好准备医用镊子，滴定管，盐，水，小盒子，开始了试验方式。我最先把食盐水配制好，随后用医用镊子把二只小乌龟夹到小盒子里，随后在这其中的一只蜗牛的.身上滴了一滴食盐水，带上激动焦虑不安的情绪观查这小乌龟的转变，一转眼三十分钟以往，小乌龟還是一点转变都没有，乃至还想逃走。我有一些迷失了，难道说视頻是在坑人的吗？還是这只小乌龟不害怕食盐水呢？那么我還是试此外一只吧。”時间嘀嗒嘀嗒走的飞快，十五分钟，二十分钟又过去，而另一只蜗牛仍然哪些转变也没有，这一下我死了心了。
我带上失落的心情整理着试验专用工具，一不小心把食盐水弄翻了。这时候，奇妙的一幕发生了，小乌龟人体像着了火一样，晃动着人体，我惊讶的发觉小乌龟逐渐的化为了一滩水。这是什么原因呢？我到在网上搜集资料，原先盐能使小乌龟身体水分遗失，脱干而身亡，但不容易迅速化为水。从有机化学视角上讲，小乌龟由糖、碳酸盐、蛋白及其核苷酸构成的。从微生物视角上讲，小乌龟假如遇到盐，因为小乌龟表皮长期性处在潮湿情况，马上在它的表皮产生高渗透浓度水溶液，小乌龟便会由于缺水而发皱最后身亡。蜗牛壳内的主要成分是碳酸氢钙，碳酸氢钙和硫酸反映会造成氯化钙、水和二氧化碳，因此蜗牛壳不容易溶化。
想不到小小小乌龟居然掩藏着道理，真开心！今天我又学得了一点知识。
观察蜗牛作文7
今天中午，天气格外郁闷。我走进小农夫种植园，正在除草时，忽然，我看见一只蜗牛悠悠地爬上了叶子。我想：“蜗牛是害虫还是益虫呢？为什么无论它走到哪里总会留下一条线呢？”这两个问题一直让我百思不得其解。
晚上，我睡觉时，猛然，我的脑海里仿佛显现了一个小人，它说：“蜗牛是益虫，因为蜗牛很聪明呀，它把则硬硬的壳，当成保护自己的武器…。。。我说：“对”后来又显现了一个小人，它说：“蜗牛是害虫，因为它是吃白菜叶子的大坏蛋……
为了弄清蜗牛是害虫还是益虫，清晨，我捡来白菜叶子、饼干、面包、小虫子……等，然后，又捉了几只蜗牛，把它们放在这些食物面前。概况它们太饿了，都纷纭爬到自己喜爱的食物，但是每只蜗牛都挑选了白菜叶子，便顶真的嚼了起来，而对别的食物瞧也不瞧`闻也不闻。一会儿，白菜叶子便被它们吃完了。这时，我得出初步结论：蜗牛是害虫。
那蜗牛爬行时又为什么会留下长长的一条线呢？我冥思苦想，最终决定做了个实验，我把蜗牛放在高处，但这对蜗牛来说应该是“高山峻岭了”。等蜗牛把头伸出来时，马上想捉住它的身子时，可是我的手还没碰到它时，它的头又缩回去了，我想：蜗牛真是个胆小鬼呀！接连几次，都没有成功，我真有点泄劲了。猝然，一个法子从我的脑海中划过。
有了，高兴的我手舞足蹈。我用一小块尖石块小心翼翼地去敲蜗牛的.壳，这下，蜗牛好像上当了一样，抽出身子，用手摸了一下它的身子，粘粘糊糊的，依稀还有小粒样的东西，这是什么呢？经过上网查找，我终于找到了答案。那小粒样的东西是它的脚，那粘粘糊糊的就是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。
没想到小小的蜗牛竟藏着这么多奥秘呀！
观察蜗牛作文8
今天早上，天气很不错。我到老家的菜地里除草，除着.除着就看见一只格外大的蜗牛。于是，我就想；“蜗牛是害虫还是益虫？为什么它走到哪里都会留下一条白白的线呢？它有没有牙齿呢？”这几个问题弄的我百思不得其解。
晚上我睡觉的时候，脑子里突然出现两个人。一个小人说：“蜗牛是益虫，因为他不害人不做坏事不咬人呢。”另一个人说：“蜗牛是害虫，它是整天吃白菜的大坏蛋，其他的都不吃......
为了弄清蜗牛是害虫还是益虫。我亲自捉了几只蜗牛，又准备了面包，苹果，香蕉......等一些蔬菜水果。把这几只蜗牛放在这些蔬菜水果面前看它们吃什么。但是令我震惊的是每个蜗牛都选择了白菜叶子。对其他的食物小虫饼干不闻不问。没过一会就把白菜叶子吃完了。最后，我得出了结论蜗牛是害虫。
那么蜗牛爬行的时候为什么会留下一条长长的白线呢？我想了半天，还没想到什么。于是我决定做个试验，把蜗牛放到高处，对蜗牛算是高处了。当蜗牛把头伸出来的时候，我就伸出手想捉住它，可是我的手还没碰到它，他的`头就缩了回去，我的心里不由得大骂起来：“你真是个胆小鬼呀！”。好几次我都没有成功，不由得有些泄劲了。突然一个想法出现在我的脑海里。于是我用石头轻轻的敲了一下它的壳，蜗牛突然的把头伸了出来，我就用手捉住了它，摸了一下它的身子粘糊糊的还有小粒样的东西，这是什么？我在网上查了一下得到了答案小颗粒是脚，黏糊糊的是排泄物，有著蜗牛的爬行。
那蜗牛又没有牙齿呢？我就亲自捉了一只大蜗牛，拿着放大镜观察，发现他的嘴在头的腹部，总是朝下方，我们看不见。据网上说：我怒嘴里有齿一样的舌来刮取食物吃，速度比蚂蚁快多了。
没想到这小小的蜗牛有这么多的奥秘啊！
观察蜗牛作文9
今天，下了非常大的雨。我做什么呢？想来想去，决定去观察蜗牛。
可是哪来的蜗牛呢？我突然想起我在楼下种的凤仙花，那里很潮湿，一定有蜗牛。我拿着一个塑料罐子和钳子，便出发了。下了楼，找到了那株凤仙花，轻轻地将叶子拨开，呀！蜗牛们正在排队呢，他们一个一个地排着，非常整齐。我抓了一只褐色的蜗牛和一只白色的蜗牛放到了罐子里，便带回家了。
到了家，我拿来了一个小纸盒，再往里面装满了潮湿的泥土，然后用铲子把它铺平，它的小房子就做好了。我又去摘了几片叶子放在里面给蜗牛吃，可蜗牛们一个个的在那里呆着根本就不吃，我心想：哼！好心当驴肝肺，你不吃就不吃，反正又饿不着我。我扔下蜗牛就去看书了。
我看的那本书正好是《法布尔昆虫记》，上面说蜗牛很胆小，吃东西必须要没人才吃。我望了望蜗牛，看到它们真的在大吃大喝，我走了过去，它们又停下了饮食。我对他们说：“你们真是我的好哥们！”他们似乎听懂了，但还是没有吃，不过这次我不怪他们，因为这是他们的天性。
我突然发现，他们走路的时候，会留下一段长长的粘液。我又打开了《法布尔昆虫记》这本书，书上说：蜗牛走路时会留下长长的一条黏液，是因为可以保持走路的`平衡，不会让自己摔跤。看完书我又开始观察了，我看到蜗牛的触角各有一个黑点，我拿着放大镜仔细地观察，原来，那是一双眼睛，但是很小。蜗牛的视觉的确不怎么好，但他的嗅觉很灵敏，所以，蜗牛也可以叫做贪吃鬼。蜗牛有一个小房子，他累了，就躲到小房子里一动不动，不累，就拖着小房子，继续走。房子的形状是旋涡状，大的蜗牛壳，都能让人看晕。
观察蜗牛带给了我很大乐趣，让我懂得要留心观察身边的每一个事物。
观察蜗牛作文10
今天，爷爷从花鸟市场买来一只蜗牛。我兴奋极了，把它放在一个玻璃缸里，下面垫几张它最喜欢吃的菜叶，这就为它安了一个家。
说到蜗牛，最吸引我的是它那咖啡色的外壳，它呈螺旋形，一顺儿盘曲向外，硬硬的，滑滑的，听说，那可是它温暖的房子哦，真羡慕它可以走到哪里住到哪里！外壳边沿，最不安分的就是一长一短两对触角，像天线一样不时警惕地伸出“屋”外，似乎随时在捕捉周围的风吹草动。它的身子通体柔软，湿答答，黏糊糊，偶尔心情好的时候，就慢悠悠地蠕动着做运动，身后留下一道闪亮亮的.痕迹。
蜗牛最喜欢吃菜叶了，刚来到我家没几天，放进去的几张菜叶就被啃得只剩下叶脉。很难相信这么娇小的身体竟藏着这么大的能量！更奇怪的是，蜗牛的牙齿呢？我似乎从没看见过。那它又是借助什么来咀嚼食物的呢？带着好奇心，我请教了老师。呵，不问不知道，一问吓一跳！原来蜗牛不仅有牙齿，还是世界上牙齿最多的动物。在它的舌头上长着无数细小而整齐的角质牙齿，最多的有135排，每排105颗，因此它们的牙齿可以达到1万颗以上。难怪吃菜叶的速度如此神速！
一天，我看见蜗牛缩到壳里去了，一整天一动不动，我以为它死了，就伤心地哭起来。爸爸听见了连忙走过来，问：“怎么了？”我说：“蜗牛死了。”爸爸笑呵呵地说：“蜗牛在睡懒觉呢。你看到它外壳上那个针孔大小的洞了吗？那是它的呼吸孔。只要往上面倒点儿水，它就会因为呼吸不畅而把头伸出来。”我听了，连忙拿来一杯水，轻轻地倒在蜗牛的呼吸孔上。神了，蜗牛果然醒了！它先是探出了头，两对触角向四周摆动了一阵，然后，安心地往之前给它放的卷心菜叶爬去。我高兴地笑了。
每种动物都有各自的生活习性，我们只有认真、仔细地观察，才能发现和掌握它的习性。观察蜗牛真是让我受益匪浅啊！
观察蜗牛作文11
一个星期日的下午，我写完了作业，就在阳台上欣赏着我种的牵牛花。忽然，一只蜗牛跑进我的视线内，出于好奇，我把蜗牛抓起来，放在一个盒子里慢慢观察。
那只蜗牛壳是向左边回转的，身体是黑色的，爬行的速度很慢。蜗牛的身体一会儿伸，一会儿缩，真有趣，我刚用手碰了它，它就马上把整个身体缩进了壳里，难怪蜗牛会有“胆小鬼”的称呼呢。
我想把蜗牛的壳打破，看一下蜗牛的整个身体是什么样的。我用尖石块把蜗牛的壳打破了，然后，我伸手摸了一下小虫子似的蜗牛，发现蜗牛的身体上有着一些粘粘的东西，而且蜗牛爬过的地方也有这些粘粘的`东西。我把蜗牛拿了起来，又摸了一下蜗牛的下面，发现了蜗牛下面有着数也数不清的小圆粒，这又是什么呢？我的注意力又集中到了蜗牛的头上，蜗牛的头长着一对长触角和一对短触角，长触角有什么用呢？短触角又有什么用呢？我看见蜗牛从尾巴里慢慢的排出了一条长长的黑黑的东西，那又是什么呢？蜗牛身上粘粘的东西是什么呢？蜗牛下面的小圆粒是什么呢？长触角和短触角又有什么用呢？蜗牛排出来的东西又是什么呢？这一连串的问题争着挤出我脑子………
为了弄明白这些问题，我上网查了一些有关蜗牛的资料，原来蜗牛身体上粘粘的东西是蜗牛的粘液，让自已保持凉爽；蜗牛下面的小圆粒是蜗牛的脚，叫腹足；蜗牛的长触角是蜗牛的眼睛，而短触角是蜗牛的鼻子，帮助蜗牛找食物，蜗牛排出来的是它大便。而且我还查到蜗牛的嘴巴在哪，蜗牛的嘴巴就长在短触角的下面，里面长着成百上千颗牙齿，还有一条尖尖的舌头。
通过这次观察蜗牛，让我明白了许多蜗牛的知识，长大以后我要当一位动物学家，懂得更多动物的知识。
观察蜗牛作文12
周末，老师给我们布置周记，题目：《观察XX》，我马上想到我的“老朋友”——蜗牛。
为什么我把蜗牛叫做“老朋友”呢？原来，我们学校有一个地方蜗牛很多，那里是蜗牛的“秘密基地”。每逢下雨天蜗牛就爬出来，我常常去捉蜗牛玩。但我又烦恼起来，因为这段时间没下雨，所以根本没有蜗牛的踪影呀！怎么办？怎么办？我灵机一动，用“人工降雨”不就行了吗。我拿来几杯水，“哗啦——哗啦——”地倒进树丛中，过了一会儿，果然有很多蜗牛跑出来了。
蜗牛的壳的颜色各不相同，有的是黄的，有的是黑的，那些白色的壳就是死掉的蜗牛。蜗牛有两根触角，大触角是眼睛，小触角是鼻子。别看蜗牛的嘴巴小，但里面居然有25600颗牙齿，是不是很不可思议？
我目不转睛地盯着蜗牛，心想：为什么蜗牛爬过的地方会留下长长的痕迹？我跑去问妈妈，妈妈教我“资料查阅法”。我上网一查，哦，原来蜗牛的足上有一种腺体，叫足腺。足腺能分泌出一种粘液，粘液干了以后，就会形成长长的白线。所以，蜗牛爬过的地方会留下痕迹，我们很容易找到它们。
我想知道蜗牛是益虫还是害虫？我想到了用“食物实验法”来测试蜗牛。我找来一个盒子，捉了几只蜗牛，蜗牛在盒子狭窄的空间里东爬爬，西爬爬，好像在寻找出口。到了家，我把几片菜叶、几只蚊子和一小块烤鱼放进盒子里。蜗牛不爬了，开始吃它们的`“美餐”——菜叶。蜗牛吃菜叶的速度惊人，第二天，叶子已经被它们吃了个精光。所以，毫无疑问，蜗牛是害虫。
小小的蜗牛身上的奥秘可真不少！从观察蜗牛这件事中，我明白了：只有细心观察，善于思考，就有可能发现一些以前没有发现的秘密。
观察蜗牛作文13
暑假的一天，雨过天晴。我和妈妈在小区里散步，沐浴后的小草香气溢人，令人心旷神怡。我突然发现有许多小蜗牛正陆陆续续地爬到花坛上来，大概它们也来散步，闻闻小草的清香。
它们背着自己的房子，慢腾腾地向前爬行，样子可爱极了！它们爬过的地方，都留下一条银线似的痕迹。我睁大眼睛好奇的问妈妈：“妈妈，蜗牛是害虫还是益虫？它们爬过的`地方为什么会有一条银线呢”？妈妈笑眯眯地歪着头回答道：“想知道答案吗？就自己去找吧”！哼！自己找就自己找！我捉了三只蜗牛，先把它们放进一个既干净又漂亮的盒子里，然后往盒子里放上一片嫩青菜和米饭，它们都争先恐后地爬向青菜，咀嚼着。不一会儿就把青菜吃了个精光。米饭连闻也没去闻。我初步断定，蜗牛是害虫。我又开始分析：蜗牛爬过的地方为什么有一条银线呢？我把蜗牛放在手里，它立刻抱头缩颈地钻进了它的家。我只好屏息凝视，过了一会儿，它惶恐不安地探出小脑袋侦察了一下，看看身边有没有敌人，才小心翼翼地把头伸了出来，我的手刚想去碰碰它，它又胆怯地把头缩了回去，我不胜其烦，一不小心它掉了下去，“啪”地一声，它的壳被摔破了，我用手去捡，一摸粘糊糊的，隐约还有几粒小东西。我不知道是什么，所以我到书上去查找。哦！原来那几粒小东西是它的脚啊！那条银线是蜗牛脚下的一种切腺体，叫足腺，会分泌粘液。这种粘液有滑润的作用，可以减少蜗牛足部与地面摩擦，帮助爬行。
所以，凡是蜗牛爬过的地方都会留下粘液，这种粘液干了，便成为一条闪闪发光的涎线。哦！原来是这样啊！书上还写道：蜗牛喜欢吃腐烂的植物，当它吃完后，会吃新鲜的植物和嫩叶，所以我可以断定蜗牛是害虫。同学们，科学就在我们身边，只要你善于仔细观察，认真分析研究，你就是了不起的“小小科学家”。
观察蜗牛作文14
大自然是个奇妙无比的世界，有许许多多令人惊叹的奥秘。这是我从观察蜗牛的过程体会到的。
一天，我捉了一只蜗牛回家，跟妈妈一起观察。
蜗牛有一个大大的壳，像一个玩杂耍的小孩顶着一座大大的房子，这就是它行动缓慢的原因吧。它的眼睛长在脑袋前面，小小的，像两颗微型棒棒糖，只要轻轻碰一下，它便立马缩回壳里，像一位害羞的.小姑娘。
蜗牛挺爱睡懒觉。早上八九点了，它却仍把身子躲在壳里，我怎么用食物引诱它都不出来，而到了晚上，它却悄悄地探出头来。这是为什么呢？我查阅了一些资料，才知道原来它喜欢在阴暗的光线下活动，属于夜间活动的动物。
蜗牛有一个奇特的本领，能在刀刃、玻璃等尖锐的东西上爬行，而且不会伤到身体。我细心观察，原来蜗牛在爬行时会分泌一种白白的黏液，这层粘液像一层保护膜，能防止身体受伤，便于它在植物的茎、刺上面活动。
瞧！蜗牛睡觉了，睡得真香啊！怎样把它唤醒呢？妈妈提议把它放到水中试试看。我小心翼翼地把正在熟睡的蜗牛放在一片叶子上，叶子斜下方放个水杯，杯里装一些水。我把叶子斜过来，蜗牛便“咕噜”一下滚到水杯里。它一到水中就醒了，而且“飞快”地逃离水杯。原来蜗牛怕水呢！
通过观察蜗牛，我明白了一个道理：任何动物，其身体构造都是与它生存的环境相适应的，都有它独特的生存本领和生存环境，如果破坏了它的生存环境，它就会因不适而逃离，以防止受伤害。
老师点评：
大自然是神奇的。小作者紧扣题目，写“大自然的启示”综合性学习中的发现，从观察蜗牛的外形和生活习性入手，材料真实、新颖，过程清晰、流畅，说明的道理也有理有据、科学可信。读了这篇习作，仿佛一个小法布尔就站在我们面前哩！
观察蜗牛作文15
星期天上午，我和妈妈从教堂回来。妈妈说：走，我们去抓蜗牛去，好阿，我高兴的骑着自行车和妈妈来到了前面的菜园子。
你从这边找，我从那边找，吩咐完之后，我们来到了一到一处非常阴暗，非常潮湿的地方，因为蜗牛最喜欢生活在那里了。我们先翻开一块小石头，没有发现蜗牛的身影，再继续，忽然在一块大的石头下面发现了有4个蜗牛，妈妈迫不及待的把它们放在手里，带回家我们先给蜗牛洗一个澡，给它们找了一个透明的玻璃房子，很可惜有一只蜗牛是坏的，只好丢在垃圾桶里了。
妈妈给它们准备了午餐，它们在菜叶子上面来回的行走着，有时候它们绕在一起交头接耳，有时候它们在打架，有时候它们在默默的吃美餐。有时候又缩在那休息。
我发现，小蜗牛的背上背着一座褐色的“小房子”，这座“小房子”就是它的'壳。它的身体一遇到危险就会马上缩进壳里，要过好长时间才会小心翼翼地探出头来。小蜗牛还长着两对触角，一对长一对短。一对短触角在它爬行时会一下又一下的触碰着地面，就像两根探测棒，仔细地查看地面上有没有东西。那对长触角的顶端长着它的小眼睛，正好奇地打量着这个世界。
我还发现，蜗牛的行动十分缓慢，一下一下慢慢地蠕动着。并且它在爬行时腹部会分泌一种黏液，所以蜗牛爬过的地方会发出银色的光芒。
我还知道，小蜗牛是世界上牙齿最多的动物，别看它个子小，它可有两万两千颗牙齿呢！
观察蜗牛让我明白了许多东西，以后我要留心观察身边的每一样事物。
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