有关投篮作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的有关投篮作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
有关投篮作文1
暑假里,爸爸妈妈带我去野生动物园玩,我们坐在一辆大客车上,开进动物园。陆地上,我看见了老虎、长颈鹿、羚羊和爱爬树的小猴。水里,我看见了鳄鱼、黑天鹅,我还给鸵鸟喂了一点面包,给猴子喂了苹果。这时,广播里说动物表演开始了,我拉着爸爸妈妈直冲过去。
动物们的`表演都很精彩,我看得津津有味,其中给我印象最深的是小象投篮。
只见一只小象先用鼻子卷起一个球,慢慢走到篮球架的前面,抬起两只前腿,后退一蹬,身体一挺,长鼻子一甩,听到“砰”的一声,球打在了篮板上,可是球没进篮筐。它垂头丧气地走回来,这时驯兽员叔叔拍拍它的大耳朵,好像在说“别泄气,你能行”,小象好像听懂了,它又卷起球,再投一次,球进了!小象高兴得扇扇耳朵,全场响起热烈的掌声,动物园真是一个欢乐的海洋。
有关投篮作文2
今天的作文课,我们玩了一场趣味投篮的游戏。
“这个游戏看似简单,其实有技巧的。”老师温和的'说。第一轮开始了,老师把一个纸箱子放在了教室的中间,接着给李橙同一个又圆又黄的“皮球”,其实是废纸捏成的纸团,让李橙同扔到纸箱子里面。李橙同的座位在中间,他拿着球,把手伸到了纸箱子上面,再松开手,球轻轻的落入纸箱子里了,太轻松了,她悄悄地笑了。
然后老师把球给了李小明,李小明坐在最后面,只见他瞄准了箱子,调整好角度,然后飞快地扔球,可是球超过“河界”没有打进去。
接着轮到我了,我也在最后面。我闭着一只眼睛,瞄准纸箱子,调整好球的角度,左右眼对齐,然后使劲一扔球,“球进啦!”我高兴地叫了起来。
第二轮开始了,这次增加了难度,老师把纸箱子放到了最前面。老师把球给了韩子亭,韩子亭坐在最前面,他拿起球轻轻一扔,球就进入了纸箱子里。老师又把球给了李晓明,他使劲扔出来,砸中了墙壁,反弹下来,可是这一次李晓明没有进球。接着老师把球给了我,我想也没想这次我直接用力一扔,结果没扔进去。
快乐的一天就这么过去了,但这场活动却成为一粒种子,埋在了我的内心深处,生根发芽,时不时让我回想起当时的欢乐。
有关投篮作文3
咦?篮球?作文班里怎么会出现篮球?难道今天的作文课改成了篮球课?哈哈!错了,我们在举行投篮比赛!
上课的时候,刘老师说:“我们来投篮比赛吧!规则是,我们分两组,第一组投的.时候,第二组要让一个人来捡球,再让一个人来记分,哪组进的球多久胜利!”说着,刘老师从柜子里拿出了一个篮球架和三个小宝宝玩的篮球。
比赛开始了,第一组的人全部都走过去排队,有的女生既害怕又紧张,在后面互相推让,说:“呀!你先排吧!”第一个男同学走上去,拿起刘老师给他的篮球,只见他手腕微微向下,然后顺手一投,啊,投中了!第一组看到组员投中了,立刻欢呼起来,很得意。我们第二组垂头丧气的,心想:唉,我的能不能比得过他们呢?幸好,第一组其他人都没投中。第二组又开始投球了!我紧张地走到最后的墙角边蹲下来,想不投球,可是,一个同学却看见了,说:“哎,你蹲在这里干什么呢?快去投球啊!”我只好硬着头皮走了上去,接住老师扔给我的球,我的眼睛瞄准了篮球架,手也对准了篮球架,一扔,耶!我扔中了!一个同学很激动,走过来抱住了我,我非常高兴,美中不足的是,我们没有超过他们!
今天的这个游戏真好玩,以后我还要玩!
有关投篮作文4
这些天,毛老师都在教我们投篮,星期二我们晨练以后,毛老师抱来两个棕色的大球,这是什么呢?篮球!
毛老师先让周睿和毛喜乐为我们做示范,之后让我们按学号排队,每个人都试一试,看谁能投进去。我们一个个跃跃欲试,不一会儿就轮到我了,我接过何运佳手里的'篮球,站到黄线上,瞄准篮框一抛,篮球像云一样浮在空中,可是篮球无情地越过篮框,落在了地上。
我排到了队伍的后面,暗想:没关系,失败乃成功之母,再接再厉。
第二次,毛老师减轻难度,我们只要跑到和篮框形成45°角的地方就行了。我拍打着篮球,大步向前,瞄准篮框,使劲一跳,我扔出了篮球,这时,我的心砰砰直跳,心里像有几十个小鼓,七上八下不停地敲着,因为篮球在篮框上转圈,它是进框还是落地呢?一眨眼,篮球已落到了地上,投篮再次失败。
“叮铃铃”上课铃声响了,毛老师说:“最后一次,投完的就回去上课。”我们一个紧接着一个投篮,我最后一次投篮的时候,集中精力,一个轻盈的动作,球进了,我兴奋地回教室了。
其实,做每件事都不能急于求成,而是要全心全意,一丝不苟地完成,更重要的是要对自己有信心,一个人拥有信心,就等于迈进了成功大门的第一步。
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