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那个特别的他去哪里了
“嘟嘟…......”
“喂？……”
“一起出去玩吗？”
“不了，你去吧。”
“嘟嘟……嘟嘟……嘟嘟……”
挂下电话，我惊讶的嘴，一直没合上，整个人瘫坐在沙发上，失望的凝视着电话机，曾经的一幕幕，在眼前流动起来……
他非常好玩！三年级的时候，他带了个打火机，打火机有着泛着银光的金属外壳，深灰色的遂轮，引来了众多同学的围观。他饶有兴趣地给大家演示如何点火，只见他四根手指握住那金属外壳，大拇指将遂轮一滑。一道明亮的火焰从孔中冒出来，火光映照着他那张神气的脸，同学们对着这样高端的玩具无不赞叹。
课堂上，老师正兴致勃勃地讲着课，同学们听地入神。这时大家都闻到了一股烧焦的气味，经验丰富的老师马上意识到这是火烧木头的味道，转过身来，那令人深思的表情，让人毛骨悚然，她问到：“是那位同学在玩火？！”
教室里一片鸦雀无声！
只见他悄悄地合上打火机在盖子，将打火机小心翼翼地塞进裤兜里。同学们莫不作声，老师便不再追问。但我知道肯定不会这么简单。不出我所料，课间，我见他走向了教师办公室，这不知道是他第几次因贪玩被邀请进老师的特殊访谈间接受教育了。
他非常搞怪！一次体育课，老师让大家报数，他瞬间猴子附体，二话不说，挥起双臂，紧紧地抱住一颗樟树的树干，竭力地想让两个手掌能够碰到一起，还不忘用夸张的语调跟老师说：“老师，俺手短，抱不住啊！”然后做了一个猴子捞月的动作，引得大家哄场大笑，平日里严肃的体育老师也是生着气地被他逗乐了。
一个好玩搞怪的他，突然有一天，变得沉默了，那天早上，他一改以往欢快的笑容，独自一人背着书包，低着头走进教室，静静地，一言不发，课上不捣乱了，有时候会呆呆地望着窗外，课间也不再活跃了，同学们邀请他一起玩耍，他也是漠然的拒绝，他开始变得沉默寡言。变得我们都不认识了。
那个特别的他，去那里啦？我们绞尽脑汁，不知道他为何变了，我们多方了解也得不到答案。毕业后，我与他通过几次电话，他同样是冷冷地，那个快乐的开心果，究竟去那里啦，好怀念那个特别的他！
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