【集合】音乐的魅力作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的音乐的魅力作文，欢迎阅读与收藏。
音乐的魅力作文1
我爱音乐，只因你那无限的魅力。
音乐，带给我快乐。在我遇到烦恼时，放一曲优美的旋律，伴随着诗意般的歌词，迎风起舞，烦恼早就烟消云散了。
一首好的歌曲，不仅需要技艺高超的歌手，还需要能感受旋律，与音乐融为一体的作曲家；以及充满诗意，字字都能引起人们共鸣的作词家。
真正的作词家，不需要堆砌华丽的词藻，不需要风花雪月，他的作品依旧会受到欢迎。为什么？因为气质！每个字眼都能让听众感受到音乐的魅力，音乐的气质。
我每天晚上都会听音乐，那是一种特别的.享受。那一刻，屋子里变得朦胧，只有桌上的台灯闪着柔和的光晕。耳边只有写作业的沙沙声，除此以外，就是寂静。但耳朵里却有一座音乐的殿堂，欢快低沉，委婉凄凉，如歌如梦，让人陶醉其中。
现在我的生活已经离不开音乐了，每次听到《安河桥》中：“我知道，那些夏天，就像青春一样回不来，代替梦想的，也只能是勉为其难。”我都会想起六年级的毕业典礼；每次听到《小小少年》中：“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。”我都会想起自己童年的美好记忆；每次听到……
音乐，就像一汪涛泉洗刷着污浊的世界；音乐，就像一阵清风吹散我们心中的阴云；音乐，就像一杯清茶芬芳扑鼻；音乐，就像一杯红酒让人回味无穷。
音乐的魅力作文2
有时会突然忘记了，忘记了曾经的快乐与忧伤，一段旋律，廖廖数词，却能勾起尘封已久的过往。
它是阳光，它是空气，它已融入了我的生命里。
青春期里，那颗心时而烦躁不安，时而紧张低落。在夏虫鸣叫的夜里，在飘雪寒冷的冬天里。音乐就如同无形的力量注入心怀，让我感受到温暖与踏实。
每位歌手的声音都有所不同，但都各具特色，总有那么几首让人经久不忘。也许长就不听会忘记了歌词，却忘不了旋律，忘不了几个重旋律上的字。也许听多久都不会唱，但会神奇地记住它，适时的场景却会突然间冒出来。音乐真是个神奇的东西。
国学朗诵活动上，以王星怡的几句歌结尾，效果非常好，整体相当完美。我们班大抵是唯一一个运用这种形式的，让评委老师眼前一亮。国学经典朗诵终究不等同于歌曲，它再缓慢，再悠长，也是朗诵，不如歌曲那么让人放松，更加入耳。而结尾来一段音乐，让人眼前一亮，心旷神怡。若是没有那段音乐，效果一定会大打折扣，因为音乐的魅力是无可顶替的。
心情阴晦的日子里，开心快乐的日子里，都会戴上耳机，与耳外嘈杂的世界所隔离，让音乐一点点陶醉我的灵魂。音乐里的`共识，难过时会像得到安慰似的温暖。然后久久不愿摘下耳机。
为什么我这样热爱音乐，因为它以它独特的魅力震撼着我。
热爱音乐的人都会懂。
音乐的魅力作文3
艺术离我们并不遥远，生活在处处都有艺术，它也许是一件工艺品，也许是一首歌，也许是一幅画，在艺术的熏陶下，我们走近了它，让我们敲开艺术的大门，去看看里面五彩的世界吧！我学习钢琴，郎朗是名扬中外的钢琴家，我当然仰慕已久。
一天，妈妈告诉我郎朗要来人民大会堂演出，因为哥哥也学习钢琴，所以让我们俩一起去感受一番，并且为我们准备好了入场卷。终于盼到了这一天，我们准时赶往人民大会堂，远远的就被长龙般的车队堵得水泄不通，为了能够早些到达会场，我和哥哥跳下车，不行在滚滚车流的缝隙中，终于到达了人民大会堂，我到作为坐好后，拿到了节目单，上面的曲子我虽然没弹过，但都是享誉中外的名曲，心里好焦急，希望能一饱耳福。
音乐会开始了，主持人邀请郎朗奏响美妙的钢琴曲，我们静静聆听着，仿佛看见了月光下的星空，金色的星星闪烁着晶莹的光芒，一颗颗流星像雨点般从天空中飞速划过；天边不时飘来几多轻纱似的乌云，在夜幕中还是那么清晰，时而挡住了几颗小星星，时而飘忽移动；突然狂风大作，天空中电闪雷鸣，星星不见了，几滴晶莹的雨珠才天而降，冰冷的雨滴划过我的脸颊，我感到十分凉爽。雨过天晴，天渐渐亮起来，天空中挂着一道七彩的'彩虹。我陶醉在美妙的琴声中，犹如漫步在彩虹桥上。雷鸣般的掌声把我从音乐梦境中惊醒。
演出结束了，我依依不舍离开会场，却将我的心留在了演出现场，希望有朝一日，我能与仰慕已久的钢琴家同台献艺。
音乐的魅力作文4
聆听班得瑞的钢琴曲，仿佛躺在飘飘之云里，听着神秘园的专辑，似乎在一片奇丽的森林中穿梭……也许这就是音乐的魅力！
经过一天的学习，听着班得瑞的歌曲，一种从未有过的惬意直往心头，好像一切都是那么美好，一切都是那么纯洁，当你觉得无聊时，细细品味她，会发现，原来只顾着忙，会忽略，世间原来有如此美妙的音乐，班得瑞的歌曲，是那么清纯，犹如一泓泉水，洗涤你的心灵。也许这就是音乐的魅力！
再听听神秘园的专辑，似乎有一丝丝悲伤，又有几丝神秘，而更多的却是那柔美的线条，使你情不自禁的唱起来，时而高亢有力，时而飘荡四周，在这神秘的大森林里，我们无不产生对生活的美好遐想，静静的听着，犹如一缕阳光照耀你的心灵……也许这就是音乐的魅力！
还有莫扎特的曲子，犹如一闪一闪的星星，总是那么轻快；而德沃夏克的音乐让你置身在幻想的`境界里……也许这就是音乐的魅力！
音乐的魅力，并非仅有动听，她和国学一样，是多少伟人呕心沥血的结晶，音乐或许是一位神医，愈治心灵的创伤；音乐或许是一架飞船，带你遨游世界，音乐或许是……。
音乐的魅力作文5
在我们的校园生活中，中有许多新奇好玩的课程。比如：能在室外进行的体育课，同学们期盼的信息课，能画出自己心境的美术课。在这些种类繁多的课程中，我最喜欢上音乐课。音乐课是一位姓秦的老师授课。秦老师年轻漂亮，有着一头亚麻色的卷发，小巧的身材穿上任何衣服都能让我们惊艳一番。
我最喜欢的，还是秦老师那美丽的微笑，每次当她微笑着带我们唱歌时，那淡淡的微笑总能触动我们的心弦。秦老师叫的音乐不是乐听难懂。每次先上课，秦老师就用课件给我们学习这首歌的资料，了解完以后再投入感情去唱。就拿《天路》这一课来说。我们就通过资料了解到天路就是火车的铁轨，是通过几千几万几千万海拔完成的。天路完工了，海拔上的'人民出行也就方便了，也就可以通过天路去了解海拔外的世界。
为了感谢为天路努力过的人们，海拔的一位女歌手就以嘹亮的嗓音完成了这首天路。然后，我们就自然而然的带着天路的来自不易去欣赏它，品尝它。欣赏精彩学完课以后，还剩下一些时间。老师就会放一些著名音乐给我们欣赏。让我印象最深的就是大河之舞踢踏舞表演了，美妙的现场乐队，整齐的踢踏声，让我至今还回味不已！就是因为有养眼的美女老师，有欢快的课程，有精彩的欣赏时间，所以，我最喜欢上音乐课！
音乐的魅力作文6
晚饭过后，妈妈习惯地打开音响，优美的音乐立刻从音箱中飘出。我把声音调得偏低，我喜欢这样的感觉。
以最惬意、放松的姿势，我坐在沙发上倾听着，生怕浪费这短暂而美妙的瞬间。身子越听越沉，头脑却越听越清醒。音乐有些忧郁。那感伤惆怅的调子使得天上的月亮和星星都沉静下来，不再闪烁了，也不再窃窃私语了。顿时，一切都静下来了。天空是静静的，夜是静静的，星月静静的，我连一个声音都听不到，只听到音响放出的音乐声，隐隐约约的音乐，好像一枝妩媚的小花，散发着朦胧又清晰的花香。这时的夜景美得甜人，美得眩目……忽而，哀婉暗淡的乐声一转转为欢乐的.调子，像叮咚的小溪，倾泻着，倾泻着……悦耳之极，淡雅之极。
音乐！它是那么的伟大，能够使哀伤的情绪一扫而光，它亦能使狂欢的人们顿时啜泣。在美的音乐里，有美的真谛，美的色彩，而它本身便是美的结晶！在美的音乐里，有你的光辉灿烂的家庭，仿佛生活和命运都迸发出了绚丽夺目、迷人的光彩，令你如痴，令你如醉……待缓过神来，音乐早已停止，睁开眼，伸个懒腰，感觉身上每个毛孔都经过了洗涤而无比舒畅。
音乐，魅力无限。
音乐的魅力作文7
茶余饭后，休息片刻，微调气息，吮吸上一口香茗，拿起竹笛，静静地吹出一首优美的曲子，细细地品着乐曲，优雅的音符在茶香中回旋，真乃人间之中舒服至极之事，让人回味无穷。这就是音乐的魅力。
在都市的地下通道的两端各坐着一个乞丐，一个抱着一把陈旧的二胡，一个面前放着一只有些破损的大铁碗。拉二胡的，另一个则没有四肢，动一下都成问题。按理说没有四肢的乞丐应该会得到更多人的可怜，然而事实却与之相反。当人们走过地下通道时，听到那悠扬的二胡声，就被胡声吸引了过去产，根本无暇理会没有四肢的乞丐。拉二胡的乞丐总是能吃饱饭，整天沉醉在了自己的乐声中，快乐似神仙。而没有四肢的乞丐就在饥寒交迫中悲伤而死，这就百音乐的魅力。
有一次单元考试，我考砸了，非常伤心，不知该如何是好，心神不安，心中思索着该如何向爸爸妈妈交待。于是我一边踢着小石子，一边向家的方向走去。当我走到一家手机店门口时，忽然我听到了那首熟悉的歌，“阳光总在风雨后……”我不由自主地哼了起来，“阳光总在风雨后”，我忽然有一种触电的感觉，是呀，事实就是这样，风雨过后的阳光才是最美丽的，最明媚的.，不经历风雨、电闪又怎能见彩虹。我顿时有一种拨云见日的感觉，又投身到的新的学习中去。这也是音乐的魅力。
音乐的魅力又有几何……
音乐的魅力作文8
音乐，使我迷离
—题记
我是一个爱音乐的男孩，小时候，我喜欢笛子。我认为笛子是中华民族的乐器。它是纯美的，它的声音清脆美妙，是我心底最需要的声音。
笛子的声音，让我心中泛出丝丝涟漪。它的声音让我萦绕耳绊。它可以带我去大草原。那里有一望无际的草原，蔚蓝的天空下，有几朵白色的花在移动。远处时不时传来几声马声。
笛子的.声音让我心中打开一扇窗户。它的声音让我仰望星空，除音乐外，星星是我最爱的景物。笛声可以带我去野外的空地，在那里，渐渐等待黑绸布织上天空，照亮大地，我坐在山坡上。仰望天空，奥，是狮子座。
渐渐地，我长得啦。笛子这种乐器不能再满足我的世界。我便迷恋上克斯。是一种我认为好玩的又很难学的乐器。它很重，但我却努力地学着，每天练到很晚，渐渐地它成为我的贴身玩伴。
我只喜欢吹萨克斯，而不喜欢有人伴奏，演奏。
我喜欢我自己得音乐，我不喜欢摇滚，它让我，烦躁不安，我只喜欢轻音乐，静静地把自己喜欢的音调吹出来。没有乐谱的音乐，才是我的最爱。我喜欢自己造音乐。朋友不喜欢。他说音乐在快乐中又透漏出伤感。他懂我，但不理解我。
我眼中的音乐，是没有人可以懂的。他们总认为音乐可以让他们成名去没有认识到音乐给他们带来的的快乐。我爱音乐，去不是利用音乐，而是用音乐去解除自己的愁与乐，去解除自己的消极的情绪。
他们说，音乐让我迷离。
音乐的魅力作文9
艺术，是一种人类的人文智慧的结晶，他包含着绘画、音乐、建筑、戏剧……在这些艺术门类里，我最爱音乐。
上个星期，一首名为《时间倒流》的钢琴、小提琴协奏曲子火爆全网，这首歌曲十分好听，我十分喜欢听这首歌。这首歌“8/8”拍的节奏，十分地快速，这样的节奏所表达出的情景并非是愉悦的，恰恰相反，这首歌想表达的是一种对古人的回忆和留念。
闭上双眼，聆听这首歌时，在用心去感受它，你可能就会真正想象出它所表达的情景，我感受到的情景，令人十分悲伤——
在一个雨天，一个人打折伞，来到一个人的墓碑前，将自己手中的百合花放在那座墓碑前，就匆匆地走了。等所有人走完以后，一位男子扶着他的妻子来到这个墓碑前，他的妻子看到墓碑上刻着的正是她母亲的名字，于是瘫坐在地上哇哇大哭起来，一旁的丈夫也默默地流下了眼泪。这时，旁边的一个牧师走上前来，搭了搭那位男子的肩膀：“过去的`就让他过去吧，每个人都可能会有对时间倒流的渴望，他们可能是为了一次犯了的过错，有的人，也有可能是为了一次活动；有的人，可能就和你们一样，以为自己忽略了他。现在，他去逝了，并不可能时间倒流，所以悲伤是有的，但不要太过度，只要觉得自责、内疚就可行了。”
对音乐的理解，其实并不难，只要聆听、感受一下，就能真正与它共存。
音乐的魅力作文10
“出发喽！”随着一声欢快的呼喊声，我们出发去听沈文裕的钢琴独奏音乐会。
到了音乐厅门口，虽然我已经做好了人山人海的心理准备，可是等待的人群之多还是远远超过了我的想象。排着队进场的时候我都等不及要快些进去。因为沈文裕是拉赫玛尼诺夫国际钢琴比赛的冠军，在世界上演奏速度最快，超过朗朗的天才钢琴家，他被誉为“钢琴奇才”、“中国的李斯特”。全国又有多少人能现场听到他美妙的'钢琴声呢？我以前从来没有想到过有朝一日能亲自在现场听到他的琴声。
音乐会要开场了，我兴奋地心怦怦乱跳，想到终于要亲耳听到那美妙的音乐，我十分得意，十分自豪。在聚光灯下沈文裕上台了，全场给予了他热烈的掌声和欢呼声。随后灯光暗了下来，全场立刻就安静了。在那一瞬间流畅的音乐响起，我闭上了眼睛。随着那奇妙的音乐我仿佛置身在巍峨峻拔的高山上，凝望着一片沉静漆黑的大地；清脆的乐声的让我来到了清澈的溪边，汩汩流淌的小溪欢唱着，似乎在邀我一起歌唱；随着乐声的起伏小溪变成了蓬勃而出的红日，红日越升越高打破了黎明前的黑暗。雄壮的火山在阳光的照耀下迸发了，岩浆就像流星似的往下落……我享受着激情四射的一幕幕，心灵被深深的震撼了。
在场的观众都被这美妙的琴声陶醉了，直到音乐厅的灯光再次亮起时才把大家沉醉的心灵唤了回来，全场响起了雷鸣般的掌声。
这次的音乐会让我如痴如醉，我一定不会忘记的！
音乐的魅力作文11
在人生的旅途中，有如巨石般的压力，有时会突然出现。每当我身心俱疲时，就会听到耳边传来熟悉的歌声。没错，那正是我的知己─音乐，在为我高歌。
每一天在课程结束后，我总会在手机上，下载许多西洋音乐。每一天都是依照自己的心情来选择歌曲。忧伤的时候就听着抒情曲，高兴时，就听摇滚乐。有时，还会听到浑然忘我，跟着节奏摇摆。 在自己的音乐世界中，我彷彿能看到音符，也能感受到它的色彩。音乐，不仅是一个艺术，“他”更是我们无所不谈的朋友。在我们身边以高亢、柔和的曲调，抚慰着我们的心灵，给予支持和鼓励。 不仅是古代，现代人们也都借由着这位音乐朋友，来寻求欢乐。音乐不分种族、时代，它永远都是受人欢迎的地球公民。
我相信，在我往后的日子里，它会一直陪伴着我。“休息是为了走更长远的'路”，每一个一定都有自己的休闲良友。不要把自己关在家里，出去走走，去享受身边美好的事物。你会发现在渺小的事物，都有其存在的意义。放松吧！让我们一同去找寻自己的休闲良友!
音乐的魅力作文12
生命的水珠正在上升，它给世界带来奇特的宁静。细碎的波浪在轻轻拍打着岩石，一条条大鱼正在缓缓上升，这是《大鱼海棠》的场景，这是我们无法想象的美好景象。钢琴与古琴的结合，让这首曲子散发着一种奇特的优美。
我被这音乐震惊了，我从来没有静静地欣赏一首曲子。而此刻我被这首曲子迷住了。
现在，周深在演唱《大鱼海棠》，他的背后有一个蓝色的大屏幕——《大鱼》，他穿着一身白色的衣服和裤子，仿佛仙子降临。他紧接着又唱起了越剧。
从前我也听过戏曲，但我听不懂，但听了周深唱的`《大鱼海棠》后，我才领悟到什么才叫真正的戏曲。他刚走上前就传来了一阵掌声，音乐一开始依然是一串串水珠正在缓缓上升，而周深越唱越沉醉。
我第一次听《大鱼海棠》的戏曲，说不出好在哪里，当我反复听了两、三次时才知道它像水一样慢慢浸润着我的心。这真是此曲只应天上有，人间难得几回闻。
我听这首歌（戏曲）是因为我被周深的那种动作和语言深深打动了，这首歌是我听过所有歌曲中最最迷人的一首了。
听完这首歌后，我伤佛想象出了那幅场景，一个小女孩在大海边上等着一条大鱼。
音乐的魅力作文13
音乐使人高尚，音乐使人充实。我上过很多节音乐课，但是其中一节，是我最难以忘怀的一节音乐课。
上课铃响了，老师先教我们一些基本的乐理知识，比如弱、中弱、快弱还有渐强和渐弱。接着老师让我们记住这些基本的乐理知识，可是我们都觉得很难记，老师引导我们可以联想数学中的大于号和小于号或英语里的英文字母，这是我们很快记住了。
老师开始教歌曲了，老师先让我们把音乐书翻到《山谷静悄悄》这首歌曲。让我们先欣赏一遍老师的节奏、强弱。老师唱着，那优美的歌声，欢快的旋律让我沉醉，我面前仿佛出现了景色优美的山谷，我仿佛就在大自然中。地质队的叔叔也忙碌的工作后着，这优美的歌声，也促进我长大后，也要为祖国捐献一份力量！接着，听完老师唱歌，老师就一句一句的教我们，在叫的.过程中，同学们学的有些生疏，没有唱出山谷里的静静悄悄。然后老师又叫了几遍，同学们慢慢掌握了技巧，可以唱出强和弱了。歌曲听起来也生动了许多，快下课了，老师又让我们完整的把这首歌唱一遍，这次大家唱得很投入，歌曲好听极了。最后经检测全班同学都会唱了，我们我们也完成了本节课的学习目标。
这节音乐课，我不但听到了动听的歌曲，而且知道了大自然的风景优美和祖国的物产丰富。我还想去山谷种走一走、停一停山谷里美妙的、动听的声音。在音乐里有没的真谛、美得色彩；在美的音乐里，有光辉灿烂的理想之国。音乐使人高尚，音乐使人充实。啊！这真是一节既难忘又快乐的音乐课！
音乐的魅力作文14
生活中，我被一种魅力所深深吸引。它既不是触觉，也不是视觉盛宴。它包含着作曲家深厚的感情。它就是——音乐的魅力。
刚开始，我只是喜欢听，只是觉得好听。听了就有一种感情在身体里不停地流淌着，仿佛蕴藏着无穷的力量。每次我累了，只要一听到音乐，就会心旷神怡。每当我遇到心烦的事的时候，我就会心平气和，仿佛嗅到了无穷的芳香，仿佛饮下了一杯散发着迷人芬芳的美酒。
后来我有了一架钢琴，我高兴极了，想把所有所听的美妙的曲子都弹下来。可是，我的手在琴键上就像一个乱了阵脚的小鸭子，在这里绊一跤，在那里跌一下。有时候，我自己都觉得自己很笨，在音乐这方面没有造诣。
后来，我更加努力了。在两年以内就凭着自己坚强的毅力考上了五级。
我的手没有那么不知所措了，我的手在琴键上就像一个坚硬的木桩。
再后来，我听音乐是一种享受，弹乐曲也是一种享受、乐趣。于是我学会入情入境的'去弹奏乐曲了。
我从心里爱着这门艺术。
《水边的阿蒂丽娜》给我带来了无穷的幻想。一位长发飘飘的少女坐在小河边梳理头发……曲子给我们带来一种清新脱俗的动人感觉。
《喷泉》则是像送给小精灵的礼物。那般灵动的旋律。那般欢快的节奏让人仿佛置身于森林深处。
音乐这种魅力就像一杯美酒，就像一朵鲜花，一道彩虹。
音乐的魅力作文15
在我很小的时候，以为音乐只是弹一弹，唱一唱，也就是当玩儿一样。我生来爱唱爱跳，所以在我 岁时，妈妈决定让我学钢琴，我不知道钢琴是什么东西，以为很好玩就学了。开始时只弹简单的音符，很没意思。妈妈说：“你要把钢琴学好了，会弹出很好听的曲子，说不定还会成为音乐家呢。”为了那好听的`名字，我就一直学下去了。
通过一段时间的学习，我尝到了其中的乐趣，因为慢慢地，我会弹出一些美妙的曲子了，比如《小星星》、《数鸭子》、《小毛驴》、《粗心的小画家》、《南泥弯》……我还能边弹边唱，我越来越开心了。后来，妈妈让我向更高的难度进军，我每一天都要练琴，感觉很累，我又不想学了。
在我 岁那年，把五九九弹完了一半了，老师说：“这回，我教你一首曲子，那就是《梦中婚礼》。”我高兴极了。我说：“我现在最大的音乐梦想，那就是这个曲子了，都说这曲子很难的。”老师说：“你现在高兴还早了一些，你把这本书弹完就可以过级，过完级之后就可以拿到证书了！”
虽然现在我还没去参加过级考试，但是，我参加过许多的演出，在工人文化宫演出的，我是边弹边唱，下边有着热烈的掌声，我弹的是《小螺号》，我边弹边唱着，感觉到了无边无际的大海边，有一个小女孩在海边吹起了螺号，忽然之间，我就感觉我是那个小女孩了，真美妙呀！
此时，我感觉到了音乐的魅力，以后，我要好好的学习音乐，长大成为一位音乐家。
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