昆虫作文
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的昆虫作文6篇，欢迎大家分享。
昆虫作文 篇1
又有一只昆虫光临了我们的教室。
它先是飞到刘语馨的背上，趴在那儿休息一会儿后，正大光明地落在她的黑面抄上。
“啊！”刘语馨微弱地叫了一声，用双手捂住了脸。这吸引了不少同学的注意。
教室里吵翻了天。
我呢，正兴致勃勃地观察着这只昆虫。如果用人类的审美标准来看的话，那它算得上美了。鼓鼓的大眼睛，细长无比的身子，罕见的`大长腿，脖子上围着一圈灰色的绒毛，就像一位高贵的夫人。过了一会儿，这位“夫人”扇动着翅膀，飞到了一个黑暗的角落，不见了踪影。
刘语馨呢，在椅子上缩成了一团，两只手死死捂住脸，完全没有注意到昆虫飞走了。我把刘语馨的手慢慢扳开，发现她竟然哭了！看，她肩膀一耸一耸的，不停地吸着鼻子，泪水在眼眶里转了一圈后，流过了她的腮帮，从她的下巴滑落，滴落在了她的裤子上。
啧啧啧，你不欣赏美就算了，还被吓哭了，真无语。我马上拿出珍藏已久的纸巾，递给了她两张。
刘语馨接过纸巾，一句谢谢也不说，低着头，脸上红一阵白一阵的，估计正害羞呢。
昆虫作文 篇2
我有一个朋友，他有一个奇怪的爱好，就是喜欢捉昆虫，还喜欢把它们带回家观察。
有一次，下课了，他带着同学们一起去花园里捉昆虫。大家都很害怕不敢捉，怕昆虫咬自己或叮自己。大家在旁看，只有我的朋友敢向前去捉，我们都看着他。他脚步轻轻往前挪，怕惊动了昆虫。他看见昆虫，就伸出小手，迅速地捉住昆虫的翅膀或尾巴，然后把昆虫放在一个盒子里，接着把盒子戳一个小洞，让昆虫可以呼吸，不让死去。最后放进书包里，回家再继续观察。
放学了，他到家完成作业后，开始观察昆虫。他要观察昆虫什么呢？让我来告诉你吧！他要观察昆虫的动作，一步步地观察，他还要观察昆虫喜欢吃的'东西，并把昆虫画下来。上学的时候，还会送给老师呢！甚至有一次，还把自己的画给卖了。那次卖了四张画，得了八元。我们都惊奇：四张画都能卖掉八元，太厉害了。
你们觉得我的好朋友是不是非常喜欢昆虫呢？
昆虫作文 篇3
春天到了，春姑娘使每个角落都散发着春天的气息，它把小草吹绿了，把娇嫩的小芽从土壤和树枝中拽出来。在这万物复苏的季节里，我们“虫虫特工队”的四位成员，决定在今天上午8点去五星公园捉昆虫。
来到公园，我们选中了一块草坪，开始实施我们的计划。我弯着腰，瞪大双眼四处仔细地寻找着，生怕“打草惊虫”；而张晨却拿着一根树枝在草地上乱打，希望能“打”出个虫子；朱迪则拿着树枝在土面上挖洞找虫子。我们找了半天，始终找不到一只昆虫，个个耷拉着脑袋，像泄了气的皮球，失望极了。这时，我见几个人在河边钓鱼，便走上前对一位老爷爷说：“老公公，您有没有蚯蚓？”他回答道：“没有，你去问问其他人吧！”我们又问了几位钓鱼者，他们都说没有。张晨沮丧地说：“我们来早了，昆虫都在冬眠呢，一定捉不到了！”朱迪安慰道：“别泄气，我们去前面看看，也许会有一些新发现。”刘科课也说：“是啊，有许多昆虫在土里，去那儿的土堆边找找吧！”于是，我们又打起精神继续向前走。
这时，我发现地上有一个小土堆，土堆有几个洞，心想：里面一定有昆虫。于是，我赶紧叫来大伙儿，齐心协力地把土踢开，果然，找到了许多昆虫，有土鳖虫、红蜘蛛、蜈蚣………我们小心翼翼地把它们抓起，放在盒子里，凯旋而归。
我们回到那片草坪上，休息片刻，谁知刘科课把手一松，盒子摔在了地上，被俘虏的.虫子们蜂拥而出，我连忙把盒盖盖上，才保住一大部分，但还有一小部分的昆虫，已不知去向，我们只得再去捉。
这次，我们吸取了失败的教训，吃一堑，长一智，在有土的地方找，果然，老天有眼，我们捉到了一只大蜘蛛和一只小甲虫。再向前走，经过一片花丛，几只小蜜蜂在花朵上飞来飞去，朱迪见了，说：“对了，蜜蜂也是昆虫呀！”我在一旁说：“谁敢去捉呀？”“我敢！”朱迪的声音提高了四分贝，说着便上了战场，别看他胖，他行动还是很敏捷的，只见他盯着一只蜜蜂落在一朵花上，急忙打开盒子对着那朵花“啊呜”一下，把它给“吃”了，当然，那只蜜蜂也被俘虏了。
这次捉昆虫活动，我们满载而归。
捉昆虫真有趣呀！
昆虫作文 篇4
“一二三四五六……”这是什么声音？没错，这是我们在做眼保健操呢！在这有节奏的声音中，一个不协调的声音出现了：老师，小潘在玩虫！”原来是小陈在打报告！一等老师发令，小陈就风一般的速度，夺住了小潘的虫盒。
这下，小潘可算是惨了。我替他捏了把汗。眼保健操做完了，同学们看到老师手中虫盒，马上就明白了怎么回事，都望向小潘。正当大家猜测下面会发生什么时，郑老师笑眯眯得走到小潘旁边，问：“小潘，这是什么虫？”小潘愣了愣，不知老师葫芦里卖的什么药，但他很快就缓过来道：“这是跳蛛！”“它吃什么？”“我把抓来的小飞蝇喂给它吃。”“你从哪抓的？怎么抓的`？”“我从厕所抓来的？只要静候一会儿，再出其不意地用盒子盖住飞蝇就行了。”
而对郑老师如同潮水般涌来的难题，小潘镇定自如得一一解答。让我们心中敬佩，小潘瞬间仿佛成了一个博士，简直跟法尔布有的一比了！郑老师也打趣道：“看来什么时候，我还要请‘小潘博士’去我家帮忙捉虫呢！”
最后，老师把虫盒还给了“潘博士。”经过这次事情，我对虫也产生了巨大的好奇心，真希望什么时候，“潘博士”能带我一起去看看“虫的世界”呢！
昆虫作文 篇5
说到昆虫迷，那就是我哥哥了，因为他的房间里除了昆虫标本还是昆虫标本。哥哥整天拿着一个装满昆虫的盒子，时不时还可以看见他的手上还捧着一本关于昆虫的书呢。
说他昆虫迷一点也没错。有一次，我和他去上学，走在路上，忽然，他看见了墙上的小蚂蚁，便过去东看看，西瞧瞧，看得很入神。我看见了便说：“哥哥，时间不早了，我们还是马上去学校吧？”可哥哥回答：“你先去吧，我先看一下蚂蚁，马上就过去。”于是，我便先走了。在学校门口等了几分钟，也不见他人。我看马上要上课了，便自个走进学校去了。放学后，我问他同学：“小明，我哥哥是否迟到了？”“他刚进教室上课铃就响了。”小明回答说。我心想：“真是个昆虫迷！”
还有一次，我和哥哥约了几个同学去郊游，正当大家在草坪上玩得开心的时候，忽然，一条长长的虫子冒了出来，我们都吓得跑开了。只有他站在我们最前面对我们说：“大家都别怕，它是不会咬人的，它叫蚯蚓，是一种生活在土里的`昆虫，它钻出地面来，就说明天快下雨了，我们快回去吧！”说完大家都赶快收拾东西回家了。果不其然，我们一回到家，就开始下起了大雨。我心里暗暗佩服哥哥的先见之明。
看，这就是我家的昆虫迷！
昆虫作文 篇6
今天，我和巧华姐姐一起去广州市儿童活动中心去看昆虫展。
今天的儿童活动中心人山人海，好多小朋友都拿着玩具蜘蛛，成千上万的蜘蛛在天上荡来荡去。买票口排成了一条巨龙般的队伍。
等啊等啊，终于买完票了。一进去，我看到了我认识的`马来西亚桔蝉，越南捕蛛，叶虫，还有我不认识的格络新妇蛛，印尼长牙鸡冠锹甲，斗士齿鄂锹甲。
不过我还是喜欢红玫瑰蜘蛛和黄全鬼锹甲。先说红玫瑰蜘蛛吧，红玫瑰蜘蛛全身都是毛，只要你从它上面看它，你就会觉得它像一个“毛人”。再说说黄金鬼锹甲吧，黄金鬼锹甲全身金光闪烁就像穿着金刚般硬的战甲在威武地爬来爬去。
在回家的路上，我想以后一定要保护树林，不伤害珍稀的昆虫，让我们和昆虫一起和谐地生存在这个地球上。
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