2030的图书作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的2030的图书作文，希望能够帮助到大家。
2030的图书作文1
窗外，一个无可挑剔的晴天，天空像奶奶刚洗过的蓝床单一样宁静，白云点缀在其中，我背起一座暂时是一片空白的“大山”，哼着欢快的小曲，前往知识的金库——温州市图书馆。
朝阳映着我的影子，闻着空气中混合着的青草味，还有淡淡的花香，让我神清气爽，准备迎接一项巨大的挑战——写作业！一路上的`好心情没有因为作业的“丰富多彩”而被破坏。因为我认为，学习是一件很快乐的事情，就好像一位淘金者发现了金子一样快乐。
走进图书馆，我的眼睛急切地寻找着教科书，就如一头饥饿的野狼贪婪地盯着食物，迫不及待地想吃掉它，一本，两本……身边堆起了一座小山，笔尖飞快地在纸上刷刷地响。书页一翻，再一翻，很快就看完了。知识源源不断地，如流水般流入了我的“小金库”。作业本上的一道道难题在我的“队友”——教科书的帮助下通通败下阵，我也沉迷在知识的海洋之中。
不知不觉，身边的“小山”通通装满了知识，被放入代表我成功的小包之中，我依然在书山之中，知识之海中，采集着知识的硕果，我一步又一步，踏上了知识的顶峰！只剩一篇作文了，对我来说实在是太简单了，灵感不断的从源泉之中迸发出来。不到几分钟，最后一道坎也被我所逾越了。
夕阳渐渐西下，我依旧在书山里头打转，寻找的知识之果，沉迷在知识之海中无法自拔……满脑子都是学习、学习、再学习……孔子说过，自知者不如好之者，好知者不如乐之者。我就是以学习为快乐的人！
回家的路上，背着一座刻满知识的大山，带着几颗知识之果，踏上了又一个学习之旅……人生本来就是不断学习才能进步，望着火红的苍穹，不禁想起了老师曾对我说过的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的，更是在学习中长大的！”
2030的图书作文2
家乡龙城，总有一个地方弥漫着浓浓的书香，总有一个地方闪烁着智慧的光芒它就是常州市图书馆，一个知识的天堂。如今的它，又有了新的坐标，新的面貌。
常州市图书馆新馆坐落于常州文化广场。文化广场由南北两大部分组成，其中南侧是4栋板式楼，北侧的设计是从江南拱桥中汲取的创意。从高架上鸟瞰，整体造型既像一册厚厚的书籍，又似一座拱形的大桥，恢弘中透露出江南水乡特有的婉约与秀气。
新馆位于南侧，我迫不及待地跟随着人流来到广场上。近距离接触它，才发现自己的渺小。图书馆真大呀！上下10层，地下2层。在讲解员顾老师的带领下，我们走进了图书的.世界。
一楼大厅，宽敞明亮，设施齐备。一进门就看到一面书墙，正在展示“世界最美图书馆图片展”。我最感兴趣的就是全市第一家24小时开放的城市书房秋白书苑，只要凭借图书证即可自助刷卡进入，自助借还，重点就是“24小时开放”，也就是你随时都可以借阅到想看的书籍。二楼有氛围超级好的书咖，你可以点一杯咖啡，也可以坐在沙发上或是木梯旁静静地细品一本好书。三四楼是备受小朋友追捧的儿童阅览和亲子阅读区。五楼有外文图书专题和艺术图书专题两大块，还有专门的活动区域，可以开展不同主题的活动。六至八楼分别提供图书、期刊、音像制品阅览及外借服务。跟着顾老师一路走下来，每一层都令我大开眼界。琳琅满目的书籍，高科技现代化的借阅方式，以及充满人性化的阅读方式，真让我应接不暇，就感觉时间过得太快。
这是书的海洋，更是科技的世界，常州市图书馆新馆打开了我全新的阅读视野，这次旅程意义非凡！
2030的图书作文3
今天下午，学校要开展一次“图书跳蚤市场”活动。
中午吃完饭，我就急急忙忙赶到学校。刚进校门，就看见操场上有的班级已经摆好了桌椅，做起了准备工作。不一会儿，上课铃响了，我们捧着书带上零钱，兴高采烈地奔向操场。
哇！操场上早已人山人海，热闹非凡。同学们有的搬桌椅、有的在整理图书、有的在大喊大叫：什么大书虫、跳楼大甩卖……真是五花八门，样样都有。同学们东瞧瞧、西望望，个个生龙活虎、精神百倍，到处是一片叫卖声和同学们的欢笑声。我们也不甘示弱，摆好了摊也来个买一送一，引来了成群的同学。其中一个男同学一眼就看上了我的《赛尔号》，不仅价格便宜还买一送一，二话不说就买下了。看到同学们买到自己喜欢的书那股高兴劲，我再也抑制不住激动的心情，奔向人群中去淘自己喜欢的.书。刚淘一会儿，我就被五年级摊位上的一本《新作文》吸引住了，我一个箭步上前问道：“这本书多少钱？”“十元”。我听了心想：这么厚的书，十元，值！于是，我毫不犹豫地买下了。后来我又买了《魔堡》、《趣味语文》……
转眼间，两节课的时间悄然而逝，图书跳蚤市场活动也结束了。我们每个人捧着自己喜欢的书，像是拾到奇珍异宝似的，兴奋不已，陆陆续续地离开了操场。
这次图书跳蚤活动，真是太有意义了！不仅提高了同学们的读书兴趣，加强了同学们之间的相互交流，还锻炼了我们动手、动口的实践能力。我希望以后学校多开展几次这样有意义的活动。
2030的图书作文4
书中的故事妙趣横生，怎么看也看不够，就算看够了，也会买下一本，这样一本本的积累，从一小摞到一大堆，麻烦自然也来敲门了，比如说，搬家时，书太多就会大费人力，有时候，书太多，连睡觉时都得跟书睡，所以，我特别希望有一棵迷你图书树。
有人可能会问：树比书重多了也大多了，就算是小树，也不好搬啊？当然不是啦，我指的是迷你果树，果树高只有12cm。远看，像一棵迷你果子玩具树，近看，便能发现棕色的树干上有两个按钮，一个是话筒图案按钮，另一个则是红色叉子按钮，树干上有一节节显示电量的格子，而树上的果子有一道道清晰可见的印痕，有了这个印痕果子就能裂开。
大家可别小看这棵小树，用了之后，你便能将烦恼扔到十万八千里了。首先，你按下话筒按钮，说出想看的书名，5秒钟后，其中的一个果子会裂开，裂开的果子吐出一个小光球，落地后，光球瞬间就变成你想看的.书，如果还想看更多的书，你再按下按钮，把所要的书名都说出来就可以啦！
这棵迷你图书树不仅具有图书生成功能，还具有图书回收功能呢！书看够后你可以按下叉子按钮，它就会吐出一个小箱子，把书放进箱子后，箱子就会自动缩回，10秒后，书本就能回收成功了。最最神奇的是，虽然树很小，但维持时间远远超过了手机的使用时间。据说，即使昼夜不停的工作，迷你图书树的电量也能维持一年呢！同学们，听了我的介绍，你们是不是也很想拥有这棵神奇的小树呢？
虽然这只是一个想象，但我相信，在不久的将来这棵神奇的迷你图书树一定会出现，而且会给人们的生活带来很多的方便！
2030的图书作文5
今天上午我参加了一个图书活动，它有一个好听的名字叫柏花文艺。
在路上，妈妈骑着车子特别快，寒风呼呼的'刮着，冻得我直打哆嗦。我说：“妈妈，快到了吗？冻死我了，都快把我的脸冻成冰棍儿了。”妈妈说：“马上就到了。”妈妈骑着车子转了几个弯，终于到了活动现场。进屋一看，咦！就这么几个人，原来是去早了，等了一会儿，人渐渐多了起来。我和妈妈签了个到，就去另一个屋子里了，我坐在前面，妈妈坐在后面，等了又等，终于坐满了人。
柏花文艺的老师开始讲故事啦。今天讲的绘本是《过年啦》，封面上有一只威武的动物，一开始我想它是年兽，讲完故事才知道它是龙。老师翻了一页，里面有一个小日历上写着腊月二十八，老师叫了一个同学让他翻了一页，上面写着腊月二十九，又让他翻了一页，上面写着腊月三十，老师再让他翻了一页，上面写着过年啦！原来正月初一是春节，春节也就是过年。老师又翻了一页，画面上看见了两个门神，一个叫尉迟恭，另一个叫秦琼，下面写着他们的故事。
故事讲完后，我又做了手工，手工是做条小鱼，我拿起小剪刀，剪啊剪，折啊折，终于完成了手工，我拿去给老师看，老师说：“很棒”。并给我照了相，最后老师还给大家拍了个合影。
我觉得今天很开心。
2030的图书作文6
星期五下午，我们学校举办了一场盛大的图书跳蚤市场，虽然天公不作美，一阵阵寒风从我的耳边呼啸而过，冻得我们直发抖，但在这样的天气里丝毫没有减少我们对图书的热爱。
“来啊，快来看啊！我们的书多种多样，保准让你看花眼！”诸如此类的口号声响彻在整个操场，操场上人山人海，热闹无比。一上课，我们就跟着老师来到我们的“地盘”，把我们心爱的书整齐地摆放在一起，等待着顾客们的.选购。琳琅满目的书占据了我们的视线，我不由地心生感慨：“学习真的是永无止境，我们真应该多读好书，这样才会使我们的成绩不断提高。”
这次活动中，我们每位同学都各自有着明确的分工，比如说有叫卖员，有收银员等，各种职位千奇百怪。
正在我带着满满的信心来卖书时，可是一盆冷水却当头浇下——竟让没有人来买书！相比较旁边“那家店”的热闹非凡，我们这家“小店”那就是门可罗雀了。这时我们的销售员和叫卖员起了作用，只见他们一个人手叉着腰大声叫卖，一个人则拿着书到处寻找买家。功夫不负有心人，在他们两个人的合作下，我们的书终于卖出去了。
我喜欢这次的图书跳蚤市场，同时也期待着下一次活动的到来。因为在活动中不仅让我们学会了自主管理钱财，更是让我们小组同学之间的友谊变得更加深厚、更加默契。
2030的图书作文7
图书馆是我的好朋友。从我上幼儿园的时候，爸爸就经常拉着我的小手陪我一起去逛书店，美其名曰：熏陶我。那时的我大字不识几个，只能看一些漫画、动画片之类的书……虽然这样，但也是看得津津有味。
转眼间，我已经是一名三年级的学生了，虽然平时没有那么多时间去图书馆看书了，但每到周末，我都会风雨无阻地去图书馆看书，并对爸爸说：“这叫给大脑充电。”而寒暑假更是让我高兴的`日子，我可以一整天呆在书店里，读自己喜欢的书籍。
现在的我开始研究中国的四大名著，我喜欢《三国演义》里面威风凛凛，气势惊人，武功高强的张飞，钦佩指挥若定、聪明过人的诸葛亮，喜欢羽扇纶巾、雄姿英发的周瑜，我最喜欢豪气冲天的关羽手持青龙偃月刀的样子，感觉挥舞起来可帅了。《名人童年故事》也是我很喜欢的书籍，虽然别人说：“成功不可以复制”，但我觉得我可以学习他们成功的经验，只要我努力去做，谁敢说几十年后，我成不了家喻户晓的名人呢？
我喜欢图书馆，更因为它给我带来了许多的帮助。每次我在学习遇到困难的时候，我都会让爸爸妈妈和我一起去图书馆看一看，看看这一本，翻翻那一本，找过很多很多书，最后总能找到问题的答案。于是我创造了一句名言“遇到问题找图书馆，保证帮你解决掉！”
“路遥知马力，日久见人心”。在和图书馆相伴的日子里，我汲取着知识的力量，一天天茁壮成长起来，我发现，我越来越离不开这位不会说话的朋友了。
2030的图书作文8
在一个夜朗风清的夜晚，我做了一个奇怪的梦，梦见了自己坐上了哆啦a梦的飞船，通过时光隧道，到20xx年的世界里旅行，看到了20xx年的图书。那时的图书可真是焕然一新呀，令人叹为观止。让我来给你介绍一下吧！
20xx年的图书就像一台随手笔记本电脑，厚度只有0.1mm，可以放在口袋里，可以放在手心，携带起来非常方便，更令人想不到的是，它简直是万能的！
如果你生病了，不用担心，只要你把它打开，它就会先帮你扫描一下，确认你的身体状况，把白血病找出来，然后给你开出药方。让你避免了看病排队的麻烦。
20xx年的图书就像一座图书馆，里面储存了海量的资料，可以进行语音阅读，也可以自由阅读。里面的内容各种各样：有漫画的、名著的……还有各种各样适合各种人看的文章，只要你输入书本的名字，无论什么样的书它都能搜索到。如果是还没有编写出来的.书，它就会在几秒钟内编出你需要的书。怎么样，够神奇了吧？
在20xx年的图书里，如果你想写日记，可以用手去触摸书本，写下日记，如果想要存储下来，就触摸一下书本，它就会马上帮你保存下来，并且会帮你保密。而别人想看，也只能看到“无字天书”，而你是这本书的主人，可以看日记。这样你就再也不用担心什么时候你所记的事情被人分享了，你就能毫无顾忌地畅所欲言了。
20xx年的图书还有另外的一种功能——“搜搜”。全世界的任何东西，都可以瞬间展现在你面前：什么名著啊，美景啊，应有尽有，让你一饱眼福。
20xx年的图书还能打电话，上网、玩游戏！真是太实用了！
这趟旅行真是令我大开眼界，获益匪浅啊！我们作为万物灵长的人类，能够更好地实现自己的价值了！
2030的图书作文9
嗨，大家好！我是一个受小朋友和大人们欢迎的图书馆。我面积不大，但“肚子”里的东西（书籍）可不少哦！这些书籍可受大伙欢迎，小伙伴最喜欢的要数是“故事类”和“科学类”的书籍了，你想进一步了解我的一些遭遇吗？好吧，就让我告诉你吧。
一次，一群同学在我的“肚子”里看书，四周静悄悄的。突然“啪叭”一声，一块垃圾从一个小男孩手中飞了出来，落在了我的“肚子”里，接着，一块块垃圾就开始“啪叭”“啪叭”的往我的“肚子”里抛。可恶的小家伙不仅弄痛了我的“肚子”，还破坏了别人的学习环境。我一天比一天糟糕，这时，来了两名少先队员，他们二话没说，就把我的“肚子”打扫干干净净，让我恢复了往日的安宁舒适。我又快乐了，我太感激这些小伙伴了。
还有一次，走进了一群浑身湿透的淘气小孩子，就把我的“五脏六腑”（书）当皮球一样互相追打，“哎哟、哎哟，痛死我了，求求你们，别再折磨我了，我受不了了！”可是，这群没有礼貌的'家伙，折腾了我好一阵子，才尽兴地离开了。我的惨状可想而知，我的心在流血、在哭泣，幸好这时又来了一群少先队员看见了我的惨状，连忙帮我收拾，把我的“五脏六腑”（书）放回了原位，把遍体麟伤的我终于恢复了勃勃的生命。一群少先队员义务当起我的保洁员并对那些不遵守图书馆规则的同学进行教育，
“我”──图书馆，知识的海洋，毫无条件的、无私的把快乐和知识与人分享，让大家增长见闻和学识，为了你，也为了我，请大家齐来为保护图书馆出一分力吧！
2030的图书作文10
每一个人心中都有一个乐园，有的人乐园是个小花园，有的人乐园是游乐场，还有的人乐园是足球场但我的是乐园却是散发着书香的图书馆。
走进图书馆，我们会看到各式各样的椅子，有H形的、给我们支撑让我们努力学习，有小桥形的假如加个靠垫就像一个单人沙发，有花瓣形像一朵朵洁白无瑕美丽的云朵，还有台阶形的坐在花瓣形的椅子上就像漫步在美丽的花丛中，顷刻间，这把椅子像盛开着知识的花朵，而我则是辛勤采蜜的小蜜蜂，徜徉在知识的`海洋中。坐在台阶形的椅子上，就像是坐在知识的电梯里使我思想活跃智慧聪颖。
打开一本精美的故事书，你会和白雪公主逃到七个小矮人的小木屋里，想象自己拥有了魔力，可以去打败恶毒的王后；打开《十万个为什么》，你会为什么毛毛虫可以变成美丽的蝴蝶？为什么李白会被称为诗仙？为什么蜘蛛网可以粘住其他昆虫却粘不住自己打开一本新书一股芬芳的油墨味扑鼻而来，这就是书香味。它让我心平气和，它把我的悲伤和烦恼全部带走了，我好像在书的海洋中遨游着，探索着。书中的画面浮现在我的脑海里，好像身临其境。少了一份吵闹多了一份安静。
书！好比就像一个好老师，给了我丰富的知识；书！好比就像一条船，畅游在知识的海洋；书！好比一个宝库，一个个的知识点就是被我一点点发现的宝藏。图书馆我的乐园。
2030的图书作文11
图书馆是一座挖掘不完的宝库，他让我得到许充实的知识；图书馆是一座游乐园，他带给我无穷的欢乐；图书馆是一座能量补给站，他可以让我抒解压力，图书馆是我的好朋友。
假日时，我带着借书证这支铲子，和放宝物的袋子，浩浩荡荡的前往图书馆，当然到了宝库，绝对不能空手而回，我先到语文区拿了三本书，又去天文区拿了两本书，坐在位子上捧着书本，我彷彿进入了太空，看着满天的星星，远处的牛郎与织女穿过银河，他们终于相会了，我感动的热泪盈眶，还没看完的书，当然就是借回去慢慢咀嚼其中的滋味。
当然语文区和天文区不能满足我，我还喜欢小说区，拿起哈利波特，跟着他一起进入魔法世界，跟着他一起打击佛地魔，我的心情就像坐云霄飞车一样，从高处往下掉，我的心好像要从嘴巴里跳出来一样，当打败佛地魔的时候，我的快乐就像夜晚的游乐园所放的烟火一样。
经历过紧张的气氛后，接下来拿几本笑话，让自己放松一下，也能够抒解压力，将平常堆积如山的作业所带来的`疲劳，因为逗趣的笑话，在哈哈大笑的笑声中消失得无影无踪。在宁静的环境中，我的心灵得到休息，精神也因为书籍粮食的补给得到能量，可以继续面对学校大大小小的挑战。
与图书馆这位好朋友，相处了一天，直到大门都要关了，我还舍不得离开。这位益友让我的童年生活更多彩多姿，他在我的生命中扮演着重要的角色，我永远都不会离弃他，图书馆真是我的好朋友。
2030的图书作文12
今天早晨，万里晴空，我驾驶时空穿梭机来到了22世纪，参加城市图书馆隆重的开张仪式。
一下机，一座十层高的建筑矗立眼前，富有现代感。在阳光的照耀下，那外墙上的玻璃晶莹透亮，闪着金光。听说这不是普通的玻璃，而是“水晶墙”，是经过特殊处理的新型玻璃，既美丽不易破碎，又可以吸收太阳能，提供整座大楼的照明。图书馆大门两侧安装了一个红外线自动感应系统，它那神奇的电磁波会对进入图书馆的人的大脑进行扫描，并连接打印机，当你走进大门，旁边的`机器人会主动上前，把根据扫描结果推荐的阅读书目单递给你。
进入图书馆，大厅宽敞明亮，游客们围着一个高大的机器人，认真聆听关于图书馆的介绍：“本座图书馆共十层，第一层是图书馆简介，你浏览十分钟就可以了解图书馆的设置；第二层是哲学类图书；第三层是军事类图书；第四层是经济类图书；第五层是文学类图书；第六层是艺术类图书……”我迫不及待地坐上观光电梯登上第四层，想去找我最想看的《淘气包马大跳》小说。电梯门一开，一个机器人立马朝我点头，站定不动等我咨询。原来，只要你说出书名，它就会把你带到放书的柜子那。而书柜旁还有耳机，如果你不想看，也可以将耳机连到书本上，直接听书。
最奇妙的是图书馆里设有一个“电子书架”，你可以把你喜欢的书放到书架上，它会自动拷贝书的内容，然后存到U盘里，这样你就可以把“整本书”带回家慢慢阅读。
你是不是心动了，赶快一起来和我阅读吧！
2030的图书作文13
图书交换活动就要开始了！大家都兴致勃勃地准备着。只有我对此兴趣不大，因为我一点也不想和别人换书，换出去可就换不回来了。
可老师要求，至少带三本书。为了完成老师的任务，我很不情愿地带了两本我早已不看的童话书。
图书交换正式开始！我手中拿着被人称之为“糊弄小孩”的书，百无聊赖地看着别人忙来忙去。但是我没想到的是，第一笔“生意”很快就来了。
曹紫晴走过来，拿着我的《9号萤火虫》问：“要换吗？”
我很惊讶她这个博览群书的“小博士”怎么会看这种书。
“你不是爱看历史书吗？”
“怎么啦，”她漫不经心地说，“换不换？”
曹紫晴是我不能拒绝的人，再说了，这笔交易十分公正。我高高兴兴地把书递给她，并接下了她的《穿越时空遇见你》。
有了第一笔交易的成功，我对这个活动的.兴趣大增，便拉着曹紫晴满操场跑，我们的收获也是真不小。
再后来，我们就一起坐在草地上看换来的书，连话都顾不上说。直到活动结束时，我们站起来，才发现裤子已经冰凉了。这时，我也后悔起来，为什么不多带几本书交换呢？
别人说，这种图书交换活动，一学期只有一次，也就是说，这是我参加的第一个也是最后一个图书交换会了。不过，经过这次活动，我想我获得的不光是两本书，更是与别人分享的快乐。
2030的图书作文14
今天，翠一文华小学去第二课堂进行开学活动，我们二年级是去杭州图书馆。上午上完三节课就开始吃午饭了，吃完午饭，我们乘坐大巴车出发。同学们都很兴奋，车厢里十分热闹，当我们看到车窗外飘着雪花时，好多人想把手伸到外面去摸一摸雪花，但是，车窗是关闭的，况且我们不能这么做，因为这样是很危险的！车窗上沾着一层雾蒙蒙的水汽，我们就在车窗上画画。
到了嘟嘟城旁边的杭州图书馆，在大厅里，我们排好队伍，老师告诉我们，在图书馆里不能乱跑；要听从工作人员的话；看书的时候要保持安静。然后，老师和讲解员带领大家参参观了图书馆，这个图书馆真大呀！环境非常整洁，书的种类非常多。
接下来，我们去了儿童区。我们找到空位置坐下来，工作人员推来小推车，小推车里有各种各样的书，工作人员让我们从小推车上拿自己喜欢的书看，我挑了一本很厚很厚的《巴拉拉小魔仙》来看，因为我家里没有这样的书。这本书超级精彩，可是，还剩最后几页没看完的时候，老师就说要走了。
杭州图书馆的书架很神奇，我发现工作人员到书架上去取书的`时候，她走近了，书架上的一排灯就会自动亮起来，我特别好奇，就悄悄地走近书架去试了一试，灯真的自动亮了！原来，书架上装的都是感应灯呀！
最后，我们又乘坐大巴车回学校，和去的时候坐同一个位置。这真是一次快乐又有意义的活动，我觉得有点遗憾的是只能从小推车上选书，不能自己到书架上去选自己喜欢的书来看，可能是工作人员刚刚整理好书架，怕我们弄乱。另外，我觉得看书时间有点短，可能是路太远了，我一本书都没看完，真有点舍不得。下次，我想去这个图书馆借书看。
2030的图书作文15
今天，郭老师带领我们去图书馆进行综合实践活动。
图书馆的王阿姨热情接待了我们。王阿姨告诉我们，借书就必需有借书证。原来办理借书证这么简单呀，只用给管理员一张照片，提供自己或者亲人的身份证号，再给100元押金就办好了。一次可以借两本，借期15天，过期没还，就要接受惩罚。
进入书库，我们就听王阿姨为我们讲图书摆放的知识。从王阿姨口中我们了解到：图书可分为几种排列方法，可以按照书的第一个大写字母排列，也可以按照书所在哪一部分内容排列，还可以按照书边上的数字从小到大排列。王阿姨为了让同学们能更好地掌握图书的摆放知识，就随意从图书架上抽了一些书让我们一小组一小组的.尝试整理。我们这一组先把书按顺序排列好，再把手中的书放到书架上去。因为我们那小组的书大写字母是“Y”，我们就到那一栏去找，找书上编号所在的地方，但我们找了好久也没有找到，直到别人都放好了，我们才找到，就把书塞了进去。放好了书，我们感觉到原来放书和摆书也不是一件容易的事啊！
我们来到儿童图书馆，这里有许多我们爱看的读物，大家都争着找喜欢看的书，坐在这里静静观看。
这次实践活动，使我们更好地了解图书馆内各项设施的使用方法和作用，在实践中深刻体会和领悟有关知识。我们满载着收获离开了。
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