有时我也想作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的有时我也想作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有时我也想作文1
在众人面前，我虽然不是非常坚强，但也不是懦弱的胆小鬼，落魄时，我也想哭；痛苦时,我也想哭；难受时，我也想哭。但，我都忍住了，因为尊严。真的，我现在好怀念哭哦，好久没哭了诶，大哭，可以将所有的烦恼和不愉快丢到脑后，尽情释放自己的心情。
从小，妈妈就让我去学古筝，虽然心里有一百个不情愿，可“母命难违”，从此，我就在妈妈的逼迫下开始了水深火热的生活，每个夜晚，我都是努力睁着快合上的双眼，不情愿地练习古筝，直到手指发麻。长久以来，我的手不再是正常小孩白白嫩嫩的小手，而是因练习古筝而磨出了老茧的`手。在那一个个充满月光的夜晚，我有时也曾想过放弃，想过大哭一长，但我没有，停在思绪想了好久，妈妈这也是为了我好啊，她只是想让我能比别人优秀一点，以后走上社会这路会更轻松啊。我定了定心，决定学好古筝。
终于，今年夏天，我经过5年多的努力，属于我的成功来到了，我成功了，那一刻，以前所有的不愉快全都消失了。
在班里，我从来不哭，即便是受了很大的委屈，我也是将苦果咽下去，绝不表现出来。
一次，坐在我前面的商小雨冤枉我把他的书包弄脏了，“我没有！”我很淡很淡地说了一句，但很坚决。有谁知道我的心里是多么的难受，后来他知道真的不是我所为时，他向我道歉，我也答应了，可他却不知道我的心里有多么难受，我想哭，可羞于同学面前，我没哭。
面对困难，我也想大哭，但更多的时候，我还是选择了坚强面对。
有时我也想作文2
对于父亲，我不只是他的儿子，更是这个家族的希望。我虽然有很多的兄弟姐妹。可惜他们都不成才。所以从小家人就对我寄予厚望。
为了不辜负家人的厚望，我一直背负着责任而努力。当别人在篮球场上挥汗如雨的时候，我却在家里面对试卷上不动的题目而焦急的汗流浃背；别人在电视机前欢声笑语的时候，我在补习班愁眉紧锁；别人在与朋友交流的时候，我却在阳台上被ABC。我累了，好像要倒下，不，我不能。就算背上有一座山，我也要顶着这座山在人生的大道上奔跑。或许这就是责任。
然而，不是努力就可以成功；不是洒下辛勤的汗水就可以收获金秋的果实。但努力毫无意义的时候，我也想放弃。放弃这所谓的“责任”，走自己的路，让别人说去吧。多坦荡啊！但这终究是我的一个瞬间的思想。但这种寄居在我心底的潜意识与我的信念碰撞的时候，我真的茫然了。
十点钟星空繁星满天，那一轮弯弯的明月仿佛是一个唯美的笑靥，在对我诉说着她在天空五千年的寂寞。忍受了千年孤独的她从没有放弃，或许她也有过那放弃的思想，但我想，那也是她一个瞬间残留的思想吧。孤独了五千年的.她从未放弃过，我这一点点小小挫折又怎能轻言放弃。
月亮赢得了文人墨客的千古传颂，我又有什么。每次获得好成绩，赢得的只是一声：“以后再努力点好吗？”作为一个儿子，我期望父亲的肯定。然而我每次都没有看到他的笑脸，没有一次赞赏。人家说父爱如山。我说这山太高，我这个攀登者永远也好像在半山腰，看不到山顶太阳初升的曙光。
有时，我也想放弃，但这只是我心中一颗枯萎的种子。我想它永远不会发芽，我肯定！
有时我也想作文3
人生并非是静止的画面，永远保留在某一时光，也会有阳光、风雨、闪电和波涛。坚强的人选择了勇敢，而勇敢的人却选择了内心的哭泣。
我愿做一个勇者，但面对进退难决的处境，面对身前的同学，面对身后的朋友，我真的是忍不住了，我真的.忍不住哭泣了。
尽管妈妈从小就教导我要坚强，不能随随便便就落泪，但这次我真的是……一秒又一秒的对着这没有理由的冤枉，面对着这无由的责备，我真的无地自容……但是我并不认为哭泣就是懦弱的表现，我宁愿在哭泣后坚强。
但我并未落泪，甚至于面对至亲朋友的冤枉、冷酷，尴尬也只是眼泪在眼眶中悬停悬停，打转打转，忍耐到如此境界却没有表现，有时我也想哭泣！
我不会冷漠，不会静止，我有热血涌动的心，我有丰富的感官，我明白风雨交加的痛楚，我总是在内心流泪，总是在外表坚强。
我坚信着坚强会领我走上成功的道路，我也坚信这种信念会引领我度过风雨交加寒风凛冽的时光。面对困难有时我也想放声大哭一场，但更多的时候我选择了坚强面对。我会在多次失败后不曲折毫不犹豫的站起来，告诉自己，我并没有软弱，收回再也忍不住地若狂涌的泪水。即便是有时，我也想大哭。
我也许会哭，那是我成功后的泪水，那泪水是甜甜的，是激动的泪，是苦尽干来的泪，是幸福的泪。
这时我就真的想哭泣了，真的想一抛过往表面坚强不抛任何事的我，正如我现在一抛过往一样。
有时我也想哭泣，但我会暗自告诉自己：“我要坚强”。有时，我也想哭泣，但是泪水是甜的。
有时我也想作文4
笑一笑，十年少。
――题记
我在潇潇风雨里凭栏，看黄昏各自开放，没有日暮惘然，却用笑声相还。有时，我也想仰着苍茫的天，长长地，笑容怒放，笑声爽朗。
风呼啸，撩过层层翠林。
那日山上，晨曦静极。“北丐”面容憔悴，“西毒”白发照人。几十年江湖恩怨，百感随着天边的云海翻涌、倒腾。曾记华山论剑，你一身轻功跃上险峰，我手中之箭谓霜雪明亮。
如今已不再从前。当欧阳锋拾起旅行的时光时，“咦，北丐，是你？”扭打的双手送了下来，散了一身蛤蟆功；洪七公翘翘嘴角，扔下打狗棒，“哈，西毒，你总记起我来了。”
二人对视良久，忽然拥抱在一起，狂笑不止，鲜血沾衣。仿佛是一生的爱恨情仇在此时泉涌般迸溅，却是不歇的、回荡着的笑声。二人的.脸涨得通红通红，死别之日，没有老泪纵横，而是笑过今生。
有时，我也想像“西毒”“北丐”，对苍天大笑，恩怨便了。
水咆哮，奔过怪石嶙峋。
夕阳沉下，白云被渲染了一层磅礴的橘黄，像英雄蹙眉的俊颜。虎跳峡的水，奔涌向前，在光彩照人的石头上爆发着大自然的张力，绽开一梦一梦的大花。
崇山险峻，长江水夹着黄泥，在一弯又一弯山峰间，高悬，嘶吼，兴起地笑。
笑到天崩，笑到地裂，即使虎跳峡的“猛虎”已纵身一跃，即使人世间成了沧海桑田，虎跳峡的水，依然开怀地笑，依然纵情长歌，释放体内的野性，释放心情的高涨。
有时，我也想便虎跳峡的水一般，开怀大笑，笑得热烈奔放，即使没有兴致顿起的理由。
有时，我也想仰天长“笑”，笑出吞风吻雨葬落日的气概，笑出吞吐山河的豪迈。笑声止了，生活便清晰了。
有时我也想作文5
每当那个时候，我也想放弃！
一年级时，我是个中等生，但从没做过违反“班忌”的事。渐渐地，我发现老师只重视优秀生，从没看过其他学生，我便下定决心做一名老师眼中的好学生！二年级时，我做到了。但是随着年级的增长，许多好学生也成为了中等生，甚至差生。我也开始犹豫：坚持还是放弃？
六年级是个重要的年级，每晚做完作业还要复习、做练习，熬不到九点十点是不可能的。而早晨，还没睡醒就要从被窝里起来进行紧张而激烈的学习任务。唯独能休息的课间10分钟是属于我们的，但是，它已被数学老师霸占！这时，我好想放弃！
以前，课余生活那么丰富，每天都很休闲。如今，到家天已要黑，有时还要开夜车，开了夜车还完不成一晚的任务。好想再去读课外书，好想再去找朋友玩儿，但是，我没有那些闲时间了。老爸老妈已把时间排得满满当当，只有在周末做完作业后，才有属于自己的时间！这时，我好想放弃！
现在，成绩也把握不住了。期中考试虽然考了第三，但总分还没到470分。一次次数学测验，半个班都不及格，总要做第二遍。小时候，100分、99分都是小菜一碟的事；可如今，上90分的也是稀有！这时，我好想放弃！
一次次的想放弃，但又不得不坚持，心中无比纠结。现在的'任务是学习，只有学习才能给未来带来“光明”。但是我坚持不下来，真的要堕落吗？看着张旗他们每天都在吸取知识的营养，而我却越来越马虎。我输不起，输不起啊！在这个时候，大家能比的，就是看谁会笑到最后。
有时，我好想放弃。但是我不能输，我一定要笑到最后，一定要坚持不放弃！因为我知道：经历了风雨，一定能见到彩虹！
有时我也想作文6
生命是一张没有价值的白纸，自从绿给了我发展，红给了我热情，蓝教我以纯洁，黄教我以忠义，粉红赐我以希望，灰白给我以悲伤，黑还要加我以死亡。
生命如此的简单而复杂，如此的平凡而深刻。人生就像一口百味瓶。酸甜苦辣尽在其中。
是，人生的道路是多么崎岖而复杂，在成长的道路，我欢笑过，我高兴过，我踏着欢快的脚步蹦蹦跳跳向前走。而曾几何时，我悲伤过，我拖住沉重的'脚步蹒跚地向前踏去。有时，我也想哭。
在学校，繁琐的功课堆积如山，让我喘不过气来，学习施加的压力让我更刻苦，我奋斗着，努力着，拼命的努力，可发下来的答卷却让我大失所望，我的手紧紧地攥住试卷，我的眼睛红了，我真想大哭一场，但老师和同学的鼓励让我重新振作，我咬紧牙关，努力地奋斗。我拿着试卷，把它塞进书包里。我踏着沉重的脚步，一步一步的走回家，不经意间，考砸的成绩让爸妈发现了，他们对我只有不断的斥骂和冷漠的目光，他们不曾理解我的心思，对我埋头就骂，我的像碎了一般，像一头大针深深地扎进我的心里，那样沉，那样冷，为什么爸妈不听我的解释？我的心很痛，很痛，爸妈的误解让我的心变得沉重，我忍不住了，我要哭，我要大哭一场，我拿着试卷拼命地往外跑，哭声，脚步声，雨声交织在一起。
哭吧!在哭声中尽情洒脱，把你的哭声向大地诉说。哭吧！不要把心中的忧郁收藏起来，让大地的朋友跟你一起分忧。在成长的道路上，不要憋着，哭吧；大声的哭出声，让你的成长路程更充实，人生更有意义！
有时我也想作文7
有时，我也想哭
不曾为伤感的诗句而哭，不曾为连绵的雨儿落泪，可有时，我也想哭。
――题记
下过雨的林间小道上，湿漉漉的，是天空的哭泣。我不常常哭泣，只是有时。
有时，我也想哭。哭的是那一道红红的印记，还有周围人的轻蔑眼神，我告诉自己，并强忍着，不让眼泪掉落下来，心里不断的暗暗安慰自己，只不过一次没考好挨了一下打而已，可是，越发的安慰，却让我的心里酸酸的，一颗晶莹的水珠流落了下来，是眼泪，我哭了吗？
有时，我也想哭。那是在亲人去世的时候。前年，我那慈祥的爷爷去世了，记得当时，妈妈急急忙忙得把我从床上拉起，帮我穿好衣服，带着沉重又颤抖的.语气，对我说出了这个噩耗，我的脑子里一片空白，仿佛失去了所有的记忆，站在秋风里，任凭凛冽的寒风在我身旁刮过，世界霎时便成了黑白色的，热泪夺眶而出，是的，我知道，我哭了。
有时，我也想哭。大地震，带去了无数人的生命，大地震中的一个个可爱的笑脸不见了，换来的是一片片死气沉沉的废墟，还有我们记忆中的孩子们的那一个个可爱，欢快的身影地震，它来得那么突然，让广大的居民没有一点准备，让那些无辜的人没来得及惊慌就已离去。我的大脑里，像放电影一般，搜索着我对那里的记忆，失去了亲人的孩子们，使我落泪了。
有时，我也想哭，哭人间最真最美的真情；哭梁山伯与祝英台的化蝶飞；哭5.12中的帮助，灾难。
同样的林间小道，天空仍在哭泣，使我产生无数的遐想，原来，有时，我也想哭……
有时我也想作文8
我躺在床上，看着窗外晚霞红遍半片天，心中不免泛起一阵沉思――如果我有一双翅膀，能在天边自由自在的飞翔就好了，飞翔，那是多么美好，多么自由自在，多么无忧无虑，当然，这只是一个梦，一个滑稽可笑的梦……
我倚在书桌前的椅子上做着如山的题海。终于还是眉头紧锁的望了望天空。赤红的天空中偶尔有几只小鸟飞过。不是一字形也不是八字形的，只是自由自在的飞翔在这火一般红的天空中。小鸟飞来飞去，好像在寻找着什么。而我的.视线也跟着它们随风飘动。
有那么一双自由的翅膀多好啊，能带着我实现自己的梦想。
或许是飞的太累了。几只小鸟停在了我家窗前的树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。原本火红的天，现在却已变得昏暗不已，心中不免担忧起鸟儿会被淋湿。但过了一会儿，天又渐渐晴了起来，又恢复了原本的赤烈。这个小插曲不过是吓唬的虚惊罢了。
但是，可怜的我，刚刚只顾着看小鸟了，刚如梦初醒来便看见妈妈站在了屋门口。而摊在我面前的数学题空白得像新的一样。挨了一顿骂。可我并没有放在心上，不知什么时候我开始沉默了。
脑海里一直回荡着刚才的鸟儿们自由的在天空飞翔。我真的真的很想有一双翅膀，摆脱劳累，抛弃悲伤，什么都不想，什么都不顾，什么都不看，在天空中飞翔。可这却是不可能实现的。
妈妈在厨房不停忙碌着。时不时的走到我房间，用拿东西的借口看我学习。我心里很明白。却埋头做题，丝毫不去看妈妈脸上的欣慰的神色。
做题做烦了。就开始酝酿我的半命题作文“我多想……”
我多想妈妈可以放开我让我去玩耍；我多想和爸爸妈妈在街上散步；我多想与朋友聊天聊得不亦乐乎；我多想在空中飞翔一会儿，哪怕就一分钟，一分钟也就够了……
有时我也想作文9
随着时光任性的操纵，将我拖延到这里。
透过橘色的玻璃，常问自己“你还好吗？”
也许，我还好，因为我又安稳地度过了一天，距离梦想又近了一步。多希望我很好，多希望将美好继续保持下去，多希望时间能够停留在这一刻，这并不特别的一刻，这平平凡凡的一刻。
这一刻，我可以任性一回，不会在意自己的装束，不会再受外界的拘束，去治愈内心的痕迹……
那时候的不屑只是内心一时的不平衡，那时候的难过只是对不满的抱怨。想到那时候的自己，忽然笑了起来。胆小的我从未对父母说过“我爱你们”，懦弱的我总是在逃避为父母去做文章的机会，我只是没有勇气，害怕触碰到内心的小伤口。
请原谅我的难过，难过是因为我太在意。请原谅我的懒惰，懒惰是因为我在失落。总是埋怨曾经美好的瞬间如星火一般地泯灭了，留下的只有回忆。逃避伤感的记忆，也只是我内心唯一的自由。真实的内心涌在心底，却从未澎湃过。所以，那时的我，并不快乐。
不知什么时候开始养成的一种习惯，把不开心的记录写在纸上，任意折破随后扔入纸篓里，从而慢慢地忘记难过。我唯有“蹂躏”纸张的.本事，这一项任性的本领。
想来，人在与现实作斗争时往往被现实打败。其实不妨换个角度，现实的本质是人自己内心的精神，在人与自己内心的精神做突破的时候，就容易的很。而这些心绪终日被压在心底，受异样的眼光，犀利的言语和他人的不解，自己的思想已经腐蚀且被禁锢。
有时，我也想任性一回，完全地表达自己的想法，不受拘束。
有时，我也想让别人任性一回，坦然地做事，露出本性。
好想任性一回，卸掉身上的枷锁，牵手的我们依然能握紧心的温度。
有时我也想作文10
顺从，一直是我的代名词。可是，有一些时候，我也想叛逆。
我从小就听话懂事，遵守纪律，自然而然的成为了父母眼中的乖孩子，老师眼里的好学生。可是，有时候，我也想叛逆。
去年暑假，我们没有作业。我本想想快快乐乐的玩一暑假可是妈妈的一句话打破了这个美好的梦。
妈妈说：“这个暑假你没有作业，我打算让你上午学作文，下午学英语”。我说：“啊？能不能给我留一些时间让我来支配？”妈妈斩钉截铁地说：“不行，虽然是暑假，但也不能放松自己，不能玩！”妈妈的话如同圣旨，没有商量的余地。于是，一个忙碌辛苦的暑假又开始了。
一天下午，我实在很困，就躺在床睡了一会，忽然我的'脸好疼，睁开眼睛，我看见了妈妈那张愤怒的脸，凶巴巴地说：“你怎么能睡觉？快去学英语”“凭什么？休息是我的自由！”可是话到嘴边却说不出来。我只能乖乖地去学英语。
在学校，也是这样，有一次，班里来了一个新同学。他性格开朗，乐于助人，很快我们便成为了一对好朋友。
天有不测风云，我在班里成绩很好，而他一般，那天，老师把我叫进办公室严肃告诫我：“你不知道‘近朱者赤’的道理吗？我原想拒绝，可是我还是没说出口。
当他问我：“老师对你说了什么？”我支支吾吾的说：“老师不让我们在一起玩”。他说：“那你还会和我玩吗？我没回答。他转身跑了出去，我的眼泪流了下来，我好像跟他道歉，可老师的话总萦绕在我耳边，使我迈不开腿。
从此以后，他再也不找我玩了，我们俩见面就像陌生人一样。有时，我不想听老师的话，可是……
我想尽情的玩一暑假，我想和学习不好的他做朋友。有时候，我也想叛逆――哪怕就一次，行吗？
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