夏日的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的夏日的作文3篇，欢迎大家分享。
夏日的作文 篇1
暑假的一天，我和几个同学在家长的陪同下，前往崇明岛游玩。
在崇明岛的第二天早上，我们在家长们的带领下，到海岸边去看日出。只见初升的太阳像一个红色的大圆球，从东方冉冉升起，照耀着金黄色的海滩，真是美丽极了！
我们又来到海滩上，踩着松软的沙滩，尽情享受着金色的阳光，心里真是美滋滋的。过了好大一会儿，海水涨潮了，我们几个小伙伴们，一个个都忍不住调到海水里游泳，温柔的海水像母亲一样的拥抱着我们，一起一伏，就像睡在摇篮里一样舒服。退潮了，海滩上留下了许多五颜六色的贝壳，我们又忙着捡起了贝壳，大家都挑选自己喜爱的'，每个人都捡了很多。
傍晚时分，家长们又带领我们乘船游览，我们在船上远远望见东方明珠塔上闪动的灯光，耳边又倾听海浪拍打船舷的声音，真像是一曲立体交响曲。
这个夏日，玩得真是开心呀！
夏日的作文 篇2
骄阳似火，它发出强烈的光与热，提醒着人们：毕竟夏日六月中，温度不与四时同。只有那知了不厌其烦地歌唱着夏日。
天气闷热，脸颊上不时滴落几滴汗珠。爸爸切开滚圆的西瓜，吃完，清凉了许多。“儿子，捉知了吗？”“捉！”我第一时间回应道。
“现在正是中午，天气炎热，等到傍晚便同你去捉知了。”等了许久，爸爸终于决定和我去捉知了了。他笑着对我说：“儿子，知道怎么做吗？”我摇了摇头。只见爸爸找了一根细长的竹竿。我不解地问道：“这是要干什么？”
爸爸说，我马上会明白的。接着他又和了个面团，将面团放入水中，来回搓揉清洗。将洗好的面团粘在竹竿上，爸爸说这叫“面粘”。他在前面走，我迫不及待地跟在身后。
循着知了的叫声，我们来到一棵大树下，爸爸指着一只爬在树干上的知了对我说：“看见没有？”只见爸爸小心翼翼地将竹竿稍上的面粘向知了靠去。吱的一声，知了飞走了，很遗憾，第一次尝试失败了。这次失败使我们明白捉知了时要快与准。
再次来到树下，爸爸以迅雷不及掩耳之势，将知了粘在了面团上。我开心的叫道：“哇，我也要抓！”爸爸带我来到树下，要我重复他的动作。我举着竹竿，迅速地向知了拍去，“可恶，让他飞走了！”
爸爸说：“不要气馁，你一定可以捉到的。再来！”
这次，知了似乎比以前肥胖了许多，我暗下定决心一定要把它捉住。我凝神屏气，努力保持杆稍平稳，知了正欲飞走时被我粘到了。我兴奋得跳了起来，爸爸鼓励我说好样的.。
我拿着自己的战利品，开心地回到家，美美地向妈妈炫耀了一番。
我喜欢夏天，喜欢夏日中的欢乐，喜欢夏日中的知了。我品尝到了夏日的滋味，其实夏日不只有炎热，还有无尽的欢乐。
夏日的作文 篇3
时间过得飞快，但粗心大意的我们却毫无察觉。不知不觉中，我们已经在小学校园里度过了六个春夏秋冬，一想起两个月后我们就要彼此分离，心里就会倍感失落，有一种说不出的难受。
朱自清在《匆匆》中说过：当我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。是啊，时间过得真快，在你想伸手握住他时，它却像一个调皮的孩子无影无踪了。
想起小时候年幼的我坐在奶奶怀中的场景，眼前不禁一片朦胧。那时我手中握着奶奶的一缕银发，问着她：“奶奶，你的头发为什么是银色的呢？”我记得，当时奶奶笑了笑，对我说：“这是奶奶特意染上去的，看上去不也挺好看，挺有意思的嘛。”当时年幼的我，毫不怀疑奶奶说的话是假的。可长大后的我知道了，这是一个善意的谎言，而奶奶头发上的银丝则是一个我不认识的事物造成的`，听说，它叫——时间……
回想现在的小学生活，也会又哈哈大笑的时刻。到现在为止我仍记得一节科学课上的趣事，课堂上，老师问我们米饭在口中与唾液咀嚼后会产生什么新物质？已经预习过的我们正准备胸有成竹地回答老师的问题，可答案还没说出口，一个令人哄堂大笑的回答就回荡在教室中，有人居然回答“屎！”这个回答令原本安静的课堂炸开了锅，就像原本平静的湖面被人用石子砸出了涟漪，久久不能平静。最后，老师废了九牛二虎之力才把我们给镇住，当然，那位同学下课后也被老师叫去“探讨人生”了……
虽然时间暂停不了，但我们可以唱好离别之歌的末尾，不留遗憾。如果能与时间对话，我想对它说：“请你慢一点”。
远处传来熟悉的旋律，“明天你是否回想起，昨天你写的日记……”
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