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熊宝宝进步了作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的熊宝宝进步了作文，欢迎大家分享。
熊宝宝进步了作文1
熊宝宝乐乐是小学一年级的学生，它非常不喜欢学习，每当期中期末考试它都会在家大闹，吵着不要考试。
有一天，马老师说：“同学们，今天回家要好好复习，明天考第六单元！”乐乐一听，吓得出了一身汗。心想：我的想个好办法，明天不来学校啦！
乐乐回到家，熊妈妈看到乐乐一副愁眉苦脸的样子，很是担心。
熊妈妈关切地摸摸乐乐的额头，问：“乐乐啊，你怎么啦？”
“没怎么，没怎么！”乐乐回答。
晚上，乐乐做了一个梦，梦里自己发烧了，没有去考试，还在家里大吃大喝呢！
第二天早上，乐乐想起了昨晚的那个梦。它想我可以装病啊！于是它躺在床上大叫：“我的头好痛啊！妈妈快来啊！”熊妈妈听到了乐乐的叫声，赶紧跑到了乐乐的房间，一看乐乐正抱着头在床上打滚呢！熊妈妈连忙把乐乐送到医院。马医生说：“其实乐乐并没有生病，那是装的`！”乐乐听了脸红一阵，白一阵，吓得都不敢说话了。
熊妈妈把乐乐带回了家，熊妈妈并没有责怪它，只是说：“你现在还小，不知道读书的好处，妈妈小的时候也不喜欢学习，但姥姥对我说学习是学本领，要好好学习做个多才多艺的熊。妈妈希望乐乐也能好好学习，做个多才多艺的熊宝宝。”
乐乐听了拿起书包边跑边说：“妈妈！我一定会好好学习的！
熊宝宝高高兴兴地背着书包上学去了。
熊宝宝进步了作文2
熊宝宝乐乐是小学一年级的学生，它非常不喜欢学习，每当期中期末考试它都会在家大闹，吵着不要考试。有一天，马老师说：“同学们，今天回家要好好复习，明天考第六单元！”乐乐一听，吓得出了一身汗。心想：我得想个好办法，明天不来学校啦！乐乐回到家，熊妈妈看到乐乐一副愁眉苦脸的样子，很是担心。
熊妈妈关切地摸摸乐乐的额头，问：“乐乐啊，你怎么啦？”“没怎么，没怎么！”乐乐回答。晚上，乐乐做了一个梦，梦里自己发烧了，没有去考试，还在家里大吃大喝呢！第二天早上，乐乐想起了昨晚的那个梦。它想我可以装病啊！于是它躺在床上大叫：“我的头好痛啊！妈妈快来啊！”熊妈妈听到了乐乐的叫声，赶紧跑到了乐乐的房间，一看乐乐正抱着头在床上打滚呢！熊妈妈连忙把乐乐送到医院。马医生说：“其实乐乐并没有生病，那是装的！”乐乐听了脸红一阵，白一阵，吓得都不敢说话了。
熊妈妈把乐乐带回了家，熊妈妈并没有责怪它，只是说：“你现在还小，不知道读书的.好处，妈妈小的时候也不喜欢学习，但姥姥对我说学习是学本领，要好好学习做个多才多艺的熊。妈妈希望乐乐也能好好学习，做个多才多艺的熊宝宝。”乐乐听了拿起书包边跑边说：“妈妈！我一定会好好学习的！熊宝宝高高兴兴地背着书包上学去了。
熊宝宝进步了作文3
熊宝宝乐乐是小学一年级的学生。他不太喜欢学习。每当期中期末考试，他都会在家里大吵大闹。
有一天，马老师说：“同学们，今天回家好好学习，明天考第六单元！”！乐乐一听，出了一身汗。我心想：我得想个好办法，明天别来学校了！
乐乐回家后，熊妈妈看到乐乐看起来那么伤心，很担心。
熊妈妈关切地摸着乐乐的额头问，乐乐，你怎么了？
没事没事！乐乐回答。
晚上乐乐做了个梦，梦里她发烧了，没去考试，在家吃吃喝喝！
第二天早上，乐乐想起了昨晚的梦。它以为我能装病！于是他躺在床上大叫：我的头好痛！妈妈，来吧！熊妈妈听到乐乐的叫声，赶紧跑了
看到乐乐的.房间后，看到乐乐抱着头在床上打滚！熊妈妈赶紧把乐乐送到医院。马医生说：其实乐乐没病，是假的！乐乐一会脸红，一会变白，吓得说不出话来。
熊妈妈把乐乐带回家。熊妈妈没有责怪。她只是说：你还年轻，不知道读书的好处。我妈年轻的时候不喜欢学习，但是我奶奶告诉我，学习就是学习技能，要好好学习，做一只多才多艺的熊。妈妈希望乐乐能好好学习，做一个多才多艺的熊宝宝。
乐乐拿起书包跑过来说：“妈妈！我一定会好好学习的！
熊宝宝高兴地背着书包去了学校。
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