空竹作文3篇（精）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的空竹作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
空竹作文 篇1
看着电视里的爷爷奶奶抖空竹抖得那么得好，心里很是羡慕，真想玩上一把。
一次，妈妈去天津出差。临走前我要他带点纪念品回来--每次都这样，事实上是要她带玩具回来。等到他回来时，给我的竟然是我朝思梦想的空竹。我一见它就跟见了稀世珍宝似的'，爱不释手!
太高兴了，第一次抖空竹，真有点儿紧张啊!我迫不及待的把空竹放在地上，学着电视上的爷爷那样用绳子把空竹挑起来，抖啊抖，啪，掉地上了……我捡起来再抖，啪，又掉地上了……经过无数个啪，我的耐心没了，只能把它放在沙发上就去睡午觉了。
中午睡午觉时，总也睡不着。一想，凭什么我就抖不好。电视里的爷爷奶奶就抖得好!一股志气又从我心里涌出来了。我马上起床开始练，渐渐的，掉在地上的次数少了。可抖的还是不好，不久，又没信心了。妈妈走过来对我说：“丁丁，有进步啊!继续练呀。怎么啦？”我一听这句话，高兴的不得了，我把空竹捡起来再练。慢慢的，我似乎掌握了窍门一样，抖得又快又好。
经过这次的经历，我懂得了做什么事都要做到最后才行，不能为了一个小小的挫折而放弃，只要努力，就一定会成功。
空竹作文 篇2
抖空竹，是一门悠久而深邃的古老艺术。我的爷爷，爸爸都没和空竹沾上边。可到了我这，情况可大不一样了——我不仅爱抖空竹，还做出了让大人们意想不到了动作。
从我小的时候，就对空竹产生了浓厚的兴趣。去公园时，常常会看见老爷爷老奶奶们两手握杆抖空竹。不时做出眼花缭乱、目不暇接的花样动作。围观的人们也随之发出一声声赞叹。我就这们渐渐地被空竹吸引了。而四年级时，对门王爷爷开了个空竹班，我便毫不犹豫的报了名。
我十分认真地挑选了我的空竹和空竹杆——我的空竹是蓝色的，而我的空竹杆是晶莹剔透的白色。一蓝一白一搭配，还真像蓝色的海面上扶着几朵白色浪花。每节课，我都专心致志地听老师讲抖空竹的方法与技巧。每天放学后，我也比平常更加抓紧时间，写完作业后马上就去抖空竹。我按老师说的，一手提一手送，一下一下，不停抖动。刚开始抖起来，并没
有遇到什么困难，练了一天就学会了所有的方法。
我已经掌握了平衡和技巧配合。老师就开始教我花样了。我听到了这个消息，就像被高压电流击中全身，兴奋得几乎喊叫起来。那个高兴劲也就甭提了，全身们一根汗毛都活跃得跳了起来。因为我是多么希望自己也能像老爷爷老奶奶们抖的那么好啊！这个小时候的念头像闪电似的在心中一闪，像火种点燃了干柴，希望重新萌发出来。老师先讲的是“直上云霄”，他做了一个示范，顿时，我的眼睛就像生了锈的`锁心，再也转不动......
放学回家后，我赶紧那好空竹和空竹杆，三步并作两步跑下楼。我什么都没想，立刻开始抖空竹。我先做了起步，渐渐加速。我双手将绳一拉，空竹一下就飞上了空中。接下来，我右手稍举高，杆的顶端对准轴。本应该接到空竹便顺势下来的。但意想不到的是，我不小心将空竹拨偏了，一下就“坠毁”了。虽然砸的手臂酸疼，不过“失败是成功之母”嘛！随着一次又一次的练习，不断总结经验，我总算学会了第一个空竹花样。
后来在一次次地不断努力下，不断读出了汗水的我几乎已经掌握了二十个花样了。每周末，只要有空闲，我就一直练习，直至练到筋疲力尽。因此，我有的空竹数量也超过了三个。而且有同学向我请教时，我的心里有一种说不出的自豪······
每当我学会了一个花样时，我会感到快乐；每当我学会技巧时，我会感到兴奋；当我自发做出一种动作时，我还会感到喜悦······我爱抖空竹，它给我带来了无限的乐趣！
空竹作文 篇3
那天早晨，我有幸在公园里观看了一场有声有色的空竹表演。
早晨，我在公园散步，忽然，一阵音乐飘然而来，直飘进我的`耳朵里，我顺着音乐探索，不一会儿便来到了公园中心的一片空地上。我一看，原来是一群老年人随着音乐在扭秧歌呢！我觉得没意思，又向旁边望了望，突然，我的眼光停留在了一位老爷爷身上，他的手不时挥舞着，我走近一看，原来是在抖空竹呀！
老爷爷抖着抖着，绳子突然一直，空竹脚下像安子弹簧一样，“嗖”地一声跳到了空中，几乎有两米多高，突然又“嗖”地一声掉了下来，仿佛定了目标，直落到绳子上。我不暗暗赞叹，我想到我那次抖空竹时，练这一招一个星期也没有练会，还差点把空竹摔坏了，心里不禁生出一丝敬意。
老爷爷抖着抖着，突然停了下来，把这个空竹放在了地上，又换成了单面的空竹，又抖了起来。抖着抖着，突然又把空竹弹了起来，意想不到的是，老爷爷竟把空竹顶在了头上，老爷爷好像有把空竹吸引的磁力一样，空竹在老爷爷头顶上跳着舞却总是不掉。老爷爷把头一抬，空竹又飞到了空中，稳稳地落到了绳子上。“嗡嗡”的声音好像一群蜜蜂来采蜜一样。
老爷爷兴致勃勃的玩着，我也“沉醉不知归路”了……
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