善举作文

时间:2024-03-10 17:22:23 专题作文 投诉 投稿

善举作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的善举作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

善举作文

善举作文 篇1

  一天,我和爸爸在打羽毛球的时候,看见汽车下面有一只小猫。“太危险了。”我走过去,小心翼翼地把它抱出来。

  爸爸走过来,对我说:“这可能是刚出生一两天的小猫吧。”我说:“能不能养它?”爸爸说:“好吧。”

  我把家里的硬纸板拿出来,在周围剪了几扇“窗户”,一扇能让它走进走出的“大门”。

  我轻轻地把它抱进去,他在周围看了一圈,好像在“参观它的房子”。我把昨天吃剩的鱼,放在它的“房间”里,它左看看,右看看,仿佛在说:“水在哪里?”我急忙拿了一杯清水,放在它的旁边,它津津有味地吃了起来。

  它有着尖尖的耳朵、长长的尾巴、黑白相间的`身体,还有圆溜溜的脑袋,可爱的面孔。它慢慢长大了,我一刻也离不开它。

  一天,我忽然听见门外有一阵阵猫叫声,我想:可能是小猫的父母来了吧。我把门打开,看见有两只猫在叫,小猫也随着叫了起来。我心里矛盾极了,真不想让小猫离开我。

  可我心里又想:毕竟,这只小猫是有父母,如果我不还给它们,那它们该有多么着急呀!如果别人把我抓去了,不还给我的爸爸、妈妈,那我们该有多伤心呀。所以,我决定把小猫归还给它的父母。

  我就这样送走了我心爱的小猫。这就是我的善举了。

善举作文 篇2

  今天,我们来到了“鬼脸城”,因为我们龙江小学三年级组要到那宣传小善举大青奥“微公益”活动。 一到“镜子塘”,就发现那里已经很热闹了;有的玩水,有的散步,当然还少不了三年级的同学们,只见家长们已经忙开了,我心想:“这么多人,不愁没人发宣传单啦!”

  我们等人到齐后,十点活动开始了,陈老师说了一下今天活动的主题和内容,然后我们每人领一张宣传单,做起了宣传,看起来容易可做起来难,原来以为只要找到人,用文明的语句外加面带笑容就可以了,唉!谁知还是有人不理我们,我心里很难受。

  刚开始我很害羞,不敢开口,可我看着别的`同学把一个又一个游客领去签字,我想:在这样下去可不行,我要加油!随着一次又一次的·成功,我自信了很多。 当活动结束,我才发现春天已经来了,柳树吐出了新芽,迎春花迎着春风开放,啊!春天真美啊!

  我们依依不舍的离开了石头城,我会永远记住这次活动。

善举作文 篇3

  我们的身边经常会发生许多意想不到的事。它们或让人快乐,或让人感动,或让人……前两天发生的一件事,就让我感到“善”——无处不在。

  那是清明长假的早晨,我去上钢琴课。正要过马路的时候,突然听见“啪”的一声,我寻声看去。啊!原来在我身后五六米远的`地方,一位两鬓斑白的老奶奶摔倒在地了,她周围还散落了一地桂圆。老奶奶躺在地上,脸上写满了痛苦。她慌张而忙乱的用手支撑自己。努力的想爬起来,却没有成功。我心中顿时觉得老奶奶真可怜,赶紧飞快地向老奶奶跑去。可刚跑了两步,不禁又停下了脚步。因为我眼前浮现出前几天电视上的报道:一位年近花甲的老伯伯摔倒后,被好心的大哥哥看见了,急忙跑去扶起了他。可是老伯伯被扶起后却一把抓住大哥哥,冤枉大哥哥故意撞伤了他。这下大哥哥被带到法院,还赔了不少钱。看了这则新闻,我觉得人怎么可以这样呢?老伯伯真是一个忘恩负义的坏人。今天的情形和新闻何其相似啊!我该怎么办呢?我很矛盾,内心挣扎起来。一方面担心老奶奶会不会冤枉我。另一方面老奶奶痛苦的躺在地上,很需要人伸出援助之手,我怎么能一走了之呢?正在我犹豫不决的这一瞬间。一个扎着辫子的小姐姐嗖的一声从我身旁跑到了老奶奶身边,想也没想就扶起了老奶奶。她一边帮老奶奶拍着身上的尘土,一边关切地问:“奶奶,您伤着哪了吗?要不要通知您的家人送您上医院啊?”老奶奶连连摆手,说:“没事,没事!谢谢你!好心的小姑娘!”这时小姐姐已经从背包里拿出一个塑料袋,又忙着捡散落在地上的一颗颗桂圆去了。当她把袋子递给老奶奶时,老奶奶连声道谢,说:“小姑娘你真是个好心人!”

  小姐姐明亮的大眼睛闪着快乐的光芒,她笑着说;“不用谢,奶奶,这是我应该做的。您小心点走哦!”说完便一蹦一跳地离开了。

  看着小姐姐渐渐远去的身影,我心里惭愧极了。那摆来摆去的辫子在阳光的照耀下显得格外美丽,它使我深深地感受到在我们周围善无处不在,这才是我们生活中真实美丽的社会。以后我再遇见类似的情况,一定会像小姐姐一样毫不犹豫地伸出我的双手,为美丽的社会添上一笔亮丽的色彩。

善举作文 篇4

  连日来,我市好青年罗杰救人负重伤的消息,引起了社会各界的广泛关注和强烈共鸣。朴素的善举显现他最朴素的道德,向善的人性在台州激起涟漪。

  罗杰的人生并不通达顺利,贫困中,他任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气驱赶种种不幸;艰难中,他无怨无悔,坚守清贫,用坚韧的毅力苦学手艺;烈火中,危险裹挟生命呼啸而来,他挺身而出,救人的天平容不得刹那摇摆,他置个人安危而不顾,冒死救出了一对非亲非故的夫妻。那一刻,浑身是伤的罗杰并不比我们“高大”,却足以让我们仰望。是啊,英雄从来就不只是活在历史和记忆中的,真正的英雄就在我们身边,默默地为这个世界奉献他们微不足道却举足轻重的力量。

  “只要你们夫妻没事就好,我一个人死了也没关系。”听似轻描淡写的话语,却让我于惊鸿一瞥中窥见人性中熠熠生辉的道德。我可以很肯定地说,像罗杰那样舍身救人,很多人做不到,我也做不到,面对大火,我没有这份勇气。但我可以更肯定地说,我们芸芸众生之辈也同样能够以自己的方式,去做一个有道德的人。

  随着时光的`年轮划过一圈又一圈,那个战火弥漫的时代已经在步入新时期的轨迹中走远。面对如今的和平年代,有人说,这是一个缺少英雄的时代,有的仅仅是柴米油盐酱醋茶的慵懒与安逸;还有人说,这是一个缺乏道德的时代,奉献只是英雄们的事情,不是普通人所能做到的。我想,这其实是对英雄与道德概念的扭曲与误解。道德,是一种高尚的节操,也是一种平凡的精神,它在不同时代的内涵其实是相同的。

  由生至死,每个人从钻进父母所赠的皮囊开始,人生的长短已经既定,但人生的价值却是一幅大拼图,需要我们一点一滴地用心、用道德去拼凑。其实所有的英雄模范与别人并没有本质的不同。芸芸众生中的每一个都不过是这个世界的点滴,一朵水花罢了。随着岁月的流逝,都将被时光的车轮碾压。

  所以,我们做的便只有不放弃道德的底线与灵魂的救赎,而非当我们的生命沙漏漏尽时,从那白云苍狗的沙尘中看不到闪着光芒的道德,有的却是一段灰蒙蒙的空白。

  每个人都有属于自己的人生轨迹,宇宙的法则限定了我们每个人的人生是独一无二、不可复制的。如何在简单的生活中保持良好的道德底线,做一个有道德的人才是我们一呼即应的使命。我们这些高中学生,不是众人眼里缺乏道德与“牺牲”精神的九十后,我们不是世人眼里垮掉的一代。因为我们知道,同样是一条以生为起点、以死为终点的人生,我们不需要将别人的道德观如拷贝般塞入自己的脑海里,世上只有一个“罗杰”,我们要剖析的不仅仅是他舍己救人的事迹,更是他的精神与道德。我们需要用自己的方式,点滴凝聚善行,将罗杰美德传诵,将“罗杰精神”弘扬。

  罗杰的美德就像一块沉香木,闪着黑亮的光,散发着悠远的香,透出中华传统美德的古朴风味,诠释着不因卑微而轻言放弃、不因平凡而得过且过的道德原则。传诵罗杰感动千千万万个人的朴素善举,唤醒众人心中的道德,汇聚向善的力量,弘扬向善的人性,这样之后,我们才会明白而体悟,透过事物的表象谛听道德的真谛。走好自己的向善之路,方能成为自己人生的“英雄”。

善举作文 篇5

  说实话,我并没有做多少善举。上公交车看到老人,看他腿脚蛮好,还不怎么想让位。看到同学受伤,只是上去安慰一下,从不解决实际问题,有时还爱理不理的。可是,有一次,一件事触动了我。

  那是一个在落日辉映下的小公园,但有花有草有树有湖,夕阳的余辉涂抹在公园的每个角落,充满了诗情画意。疲惫的游客们披着夕阳三五成群地拥向出口。在这个时候进公园,虽不热闹却很美,因为宁静属于我。我走近人工湖,最后一点余辉撒在湖面上,天水一色,美得令人窒息。

  夜幕一点点降临,倚在湖边木椅上望湖,多么安静祥和。我忽然看见一个白影猫着腰走近湖,仔细一年,一位着白衣的老人,佝偻着背,拎着一个大网袋,一根木棒穿着的鱼网。莫非?不好,赶紧阻住他,可我忍住,我想看他下一步。

  只见他把鱼网伸进水,轻柔地拍打,接着搅拌。蹊跷!捕鱼怎么这样捕?一会儿,水面上漂浮了些塑料袋、饮料瓶之类的垃圾,见状,他立刻从一旁小心翼翼舀过去,生怕惊动了它们,他既准确又快速地网住垃圾,把它们丢进网袋。他一次又一次地重复着这样的动作,一步一步地在湖岸边挪动着……很快,月亮攀上来了。月光洒在他身上,他身体微微上下浮动,哦!他累得喘了。不一会儿,网袋装了一大半,应有尽有。他坐下来,用手下去舀了一些水,仔细地嗅着,借着月光端详着水,仿佛欣赏着价值连城的宝贝。末了,他拎起网袋向门口走去。时而,他停下,放下手中的“宝贝”,转身凝望湖水。他的'侧影,和月光、湖水、花草,宛如成了一幅美好和谐且安详的图画。

  啊!是他默默地捡起垃圾,让公园的明天更显美丽、娇艳;是他用自己的辛苦,换来人们在公园开心照相的欢笑;是他用自己的善举,换来他内心的愉悦。真是好人哪!这道风景的美丽动人让我难以忘怀,他那崇高的境界让我自愧不如。

  那一刻,那善举,触动了我!

善举作文 篇6

  勿以善小而不为。一个小小的善举,像一束阳光温暖老人的心田。

  初到敬老院,跟我想象的不大一样,这里的老人虽然高龄,但看起来精神十足。一位阿姨正在喂一个老奶奶吃饭。老奶奶头发所剩无几,穿着灰色棉袄坐在木凳上。那位阿姨拿着瓷碗,边走边吹碗里的汤,然后一勺勺喂给老奶奶。老奶奶像孩子似的笑了起来,一个劲儿地说:“谢谢。”这笑容,一下子让老奶奶显得年轻许多。

  这时,有位稍年轻的奶奶叫住了我,问:“小朋友,你今年几岁了?”“我今年11岁了。”说罢,我连忙端水给老奶奶,她笑得合不拢嘴,酒窝也露了出来。

  义工阿姨带我参观了敬老院,小桥流水,桂花飘香,阳光透过树影照下来,老人们坐在树凳上,享受着阳光带来的`温暖。

  尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,我们应该尽自己最大的努力,帮助他人,发扬“尊老、敬老、助老、爱老”的优良传统。

善举作文 篇7

  在1月5日下午的第四节课,我们初一3班进行了一次“不一样”的班会课,因为这次班会课的主题不是一句含义深刻有意义的话,而是一个普通但又值得我们发自内心去敬仰的名字——韦思浩

  这次班会课,不像往常那样热闹非凡,只是老师在讲台上静静地读,我们坐在座位上静静地听。随着老师的话语,看着一页页翻过的PPT,一个感人的故事在我们的脑海中慢慢呈现:一位叫做韦思浩的拾荒老人,实际是一名退休教师,每月可以拿到五千多的退休工资,原本可以安心养老,他却选择拾荒,自己过着简朴的生活,将钱匿名捐赠。他一周最少去图书馆三次,并且看书前将手洗的干干净净,他说,不想把书弄花。

  可是,就在20xx年12月13日,这么一位品德高尚的老人,因一场车祸,经抢救无效永远的离开了人世,这样的`结果,让我们痛心疾首 。韦思浩老人的故事让我们班中的同学们感动,也值得我们深思,班级里安静无比。韦思浩老人看书前自觉洗手让我们从他身上看到一个读书人的“爱书”、“惜书”,敢问这个快节奏的时代中有几人能做到像他这样的热爱书本、珍惜书本?!韦思浩老人放弃自己原本可以富裕的生活,只满足自己的最低生活需求,将钱捐出,试问在这个人心渐渐冷漠的时代,又有几人能够做到像他这样心存善良,兼济天下!

  韦思浩老人虽然走了,但他的精神不应该就此逝去。心中默默地想着要以韦思浩老人为榜样,将那份爱心,在我们身边一直传递。

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