比的作文【优】
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的比的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
比的作文 篇1
记得有一次，我们到小礼堂里去玩。当我们手拉手跑着准备荡秋千时，看见一个小妹妹坐在地上哭王漫摆开我的手，向拉个脏兮兮的小妹妹跑了过去，王漫轻轻的蹲下又温和的口吻说：小妹妹你怎么了，为什么坐在着哭呀?小妹妹奶声奶气的说：我……我找不到妈妈了!话一刚落音，呜呜有是一阵哭声，我有点不耐烦的说：呀，就别管她了，她妈妈一会要来找她的!小妹妹好象听懂什么似的，哭得更大声了。王漫一边哄小妹妹一边对我说：这怎么行，小妹妹身边没有人，她会害怕的!我生气的说："你看!在慢点就会有别人去玩的，你是不是不想玩了?王静漫想了想拉出心爱的小手绢给小妹妹擦脸：小妹妹你喜不喜欢荡秋千?我们去荡秋千好吗?小妹妹好象不想走似的摇了摇头。你是不是软硬不吃"我大声的说。
王漫对我发起脾气：别吓着她，要玩你自己去玩，这有不是世界末日，只有这一次机会，我可以天天玩，不在乎这一时半会!我生气得正准备回家，远方传来一个阿姨的叫声：淋淋，淋淋!……小妹妹听见了，抬起有些微红的眼睛叫了一声妈妈。我一听忙说她妈妈来了，我们可以去玩了!王漫不慌不忙的说：等那为阿姨来了，我们在去玩。话音刚落，那位阿姨刚好跑过来，抱起自己的孩子说：你以后不要乱跑了，妈妈就要吓死了!王静漫说了一句："阿姨，你要好好看好自己的孩子，不要她乱跑了!阿姨和蔼的说：谢谢你，谢谢你!并向王漫笑了笑，拉着孩子走了。
此时，我惭愧的.底下了头，心想：我为什么不能像王漫一样呢?我和她比起来是多么渺小。
我望着阿姨的身影和小妹妹的身影我的心里一阵愧疚，望着王漫我的心里一阵激动!
比的作文 篇2
考试是对一段时间的学习做个总结，看看自己的学习内容掌握的如何……
当别人成绩比你好的时候，你的内心是什么感受？是五味杂陈？是十分伤心？还是满不在乎？又或者……
转眼间，已经放寒假了，想必大家的考试成绩都出来了吧？是的，我的考试成绩也出来了，满分100分，我的语文没有发挥好，我很伤心，这也就算了吧，尽然别的科目也有人比我考的好，说实话，那个心里真不是个滋味啊！当听到别人比我考的高时，我的心里就像塞了一个沉重铅块一样，难受极了！
今天，我见了我幼儿园的同学，当我问起她的成绩时，她的回答让我惊呆了，一门比一门考的.好，我的心中不单单是羡慕，更多的是不服气。
但是，我想开了：我也需要深刻的反省，毕竟别人的成绩又不是白白得来的，我知道，他们一定付出了比别人多的努力，才得到了令自己满意的结果，而我呢？当妈妈让我复习是，我总是淡定的从嘴里吐出几个字：“不要担心，我都会，真简单啊！”可当成绩出来时，我傻眼了：“为什么我考了那么点？”可当我回想自己的所作所为时，我恍然大悟，不是我智商有限，而是我没有认真努力。
回想一下自己的这一学期，语文学的有点马虎，没有认认真真的学，才导致了期末考试的失败。
现在，我已经六年级了，马上要升初中了，我想，我一定要更加的努力，只有这样，我才可以考上自己心怡的中学。
有一本书上曾经说过一句话：“当你停止不前时，比你优秀的人还在努力。”现在，我终于明白了，这句话也有了自己真正的用处，是的，我从现在开始，我要努力，加倍的努力！
比的作文 篇3
我的大姥爷有两个儿子，都出家为僧了。他们在深山中克己修行，每年都要闭关百日，磨砺心性。我从小仰慕他们的修禅之行，尊称他们为“大师”。在这样一个浮躁的年代里，还有一对兄弟能守心修禅、宁静淡泊，实在是难能可贵！但随着年龄的增长，我逐渐领悟到：比修禅更宝贵的，是他们的佛性——向善为人之心与慈悲胸怀……
我从小便与大师十分投缘：他给我讲游戏中的兵种相克，他教我戳鸡蛋壳来练习神功“一阳指”，他听我给他唠叨我写的武侠小说，还认真地为我幼稚的幻想提出各种建议……其实那时大师就已有了出家之心，不然家庭聚会时，他为何常常早早吃完，一个人静静地坐在一旁？可那时我不懂他的心思，总缠着他玩一些那么幼稚的游戏。大师潜心思考着那么深刻的佛与人的因缘，却从未因我的打扰而表现得索然无味，他就这样耐心地陪我从小玩到了大。
可当我长到了想听他给我讲道理的年纪，他却真的出家去做大师了。五年来他只回来过两次，那些几岁大的弟弟妹妹可能都不知道还有这样一位长辈。但大师从未忘记过我们。我上初二那年，大师专程回来和我谈心。他说他对我只有一点不放心，那就是我的性情太浮躁。难道大师是从我沉迷于游戏的目光中看出了我性格中最致命的弱点吗？以前我只是把大师视作最亲密的长辈与玩伴，没想到无言之中他对我的成长倾注了这么多的'心血与思索。“忍”——这是大师留给我的偈语；我会用一生去践行它，不辜负大师这份深情的期盼与祝福……
大师的哥哥，便是我的大大师。他喜欢边吃生黄瓜边和家人聊天，几句话总令人忍俊不禁；他又喜欢边喝可乐边和我促膝交谈，给予我无限的教益与温情。
但令我万万没有想到的是，大大师最终竟然还俗了。舍弃自己的理想该是何等艰难与痛心！但我因此更加敬佩他。兄弟双双出家，父母无人照料。大大师作为兄长，放弃了自己至爱的事业，承担起尽孝持家的责任。我终于明白：出家是修禅，持家亦是修禅。
那天在什刹海散步，我偶然看到路边一位年轻人怀抱吉他轻声弹唱。那声音多情而怅然，我以为是情歌。但渐渐地，那旋律变得如此熟悉——这不是以前大师最爱哼唱的佛门音乐吗？“哦玛尼玛尼呗呗哄……”我蓦然领悟：总说佛门子弟要绝情断欲，但其实佛祖最为深情，否则为何说“我佛慈悲”？就像我的大师、大大师，他们虽然无欲无求、皈依佛门，其实家人和众生恰恰是他们最深沉的牵挂……
比的作文 篇4
从小到大，我一直害怕被家人拿来比较。因为我成绩差，个子小小的，好像没有哪个方面出类拔萃。可我的生命中却一直有一个总是比我强的人——表哥。
我想大家一定有过类似的经历，亲戚们总是在我们耳边念叨着：谁家孩子最优秀？在班上排名前几，参加活动又得奖什么的……我表哥就是他们说的'这种人!
过年了，过年了。每逢过年我家是最热闹的，突然有一辆车加速开到家门口。那是一辆帅气的宝马车，正当大家疑惑不解时，没想到打开车门坐在后座的竟然是我表哥！他神采飞扬地下车，那样子别提有多骄傲了。我心里别提有多么羡慕嫉妒恨了。
我们一起在楼上玩，那时我农村很喜欢玩手机里面的游戏，有人玩就冲过去看。我和表哥还有几个人玩游戏，当时我们玩了王者荣耀，我们几个组队玩。我非常生气地玩，因为表哥总比我厉害。我怒气冲天说：“我们不玩这个，玩别的，就玩我的世界。”我以为这是我最拿手的，表哥一定比不过我，谁知表哥毫不犹豫地回答：“好呀！”几句下来，表哥百战不殆，我输得心服口服了。想想这也的确是理所当然，因为他学习比我好，勇气也比我大，连能力都比我强。
不过这一切是因为他比我大了几岁，他现在是高年级了。我不再仰望他，而是为表哥感到骄傲。我有一个什么都比我强的表哥，我不该自卑或妒忌，而应该“取人之长，补己之短”，向表哥学习，做一个积极向上的人！
比的作文 篇5
你们好！暑假里我收看了义乌电视台《商贸频道》，义乌小朋友赴重庆涪陵小学体验生活的节目。让我不得不由衷的学习你们吃苦耐劳、刻苦学习、勤俭节约的精神；当我看到你们的学习环境、生活环境，使我这个生在福中不知福的人惭愧不已。
伙伴们，你们在阴暗潮湿、破烂不堪的教室学习，学习用品不齐全；在这种学习环境中还是那么认真，成绩丝毫不比我差；有很多小伙伴的家，居住在远远的高山上，每天都要三四点钟起床，烧早饭，然后背着书包去上学；晴天时比较好走，只需1小时，就足以到达；如果碰上刮风下雨，至少需要2小时，不当心点儿，就会滑落，受伤，有的成为一个泥人。幸福的我们，不愁吃穿，如此优异的生活，还不满足。天天父母叫才起床，有时叫得太早，就生气，不吃早饭；课余活动时，伙伴们只有一张乒乓球，一下课，全校有上百个人蜂拥而上，根本挤不下。有的在地上围成一圈在地上玩啤酒盖，如此不起眼的东西，再他们心中是多么宝贵；有的在沙地上用树枝写字，认真地写着一笔一划；而我们，学校提供了好器材，我们不但不爱护，还损坏，老师批评了，不服管教。
说到这儿，我的心中满怀内疚，平时父母百般呵护我们，可我们却得寸进尺，还是一如既往，让父母操心；有时饭菜做得不合口味，就指责家长，一口也不吃，还摔掉，弄得满地都是饭菜，个个都像小皇帝似的，必须得百依百顺。这样的行为，是多么可耻。
记得一次，妈妈买了一些苹果，我挑了一个又大又红的，特别诱人，放进嘴里一吃，连忙吐了出来，随手把苹果一扔，还埋怨了几句。这时，爸爸走了过来，捡起地上的苹果，用严厉的眼神盯着我，我不以为然，走了过去，爸爸拉住我，满脸怒气地说：为什么把新鲜的苹果扔在地上，是因为它是酸的，就扔到地上。你为何不反方向去思考，这一扔扔掉的'不仅仅是一个苹果，而是扔掉它的价值。这些苹果能到你的手中，是经过多少沿途，让你品尝到，自己回屋想想，并写份检查。我满怀怒气，不就是一个苹果值得这么小题大做吗？我气愤地写了四个字小题大做，便拿给了爸爸。他看了看，用温和地目光看着我说：婷婷，我承认它是一个很小的东西，可是你知道它的生长经历吗？苹果从一粒粒种子种在土壤里，浇水灌溉，生根发芽，长出粗壮的枝干，成了一棵棵苹果树，摘下红彤彤的苹果，接着果农们把辛苦培养的果实运进城，卖给摊主，摊主有把它卖给小贩，最后我们从小贩手里买来。这段艰辛坎坷的历程，却被你一扔就了事了，这能算是小题大作吗？听了爸爸的话，心中的不服都烟消云散了。此事让我深刻明白：浪费可耻，节约高尚。我立志一定要向小伙伴学习，做一个好学生。将来为祖国作贡献。。
这是我作为同龄第一次给你们写信，谈了自己的一些想法和做法，如有不妥请批评指正。
祝：
你们健康快乐！
比的作文 篇6
“你看人家孩子，学习多好！”
“你看人家孩子，数学竞赛又拿了奖……”
“你看人家孩子，这次考试又是全校第一……”
小明人生中最痛苦的二事，莫过于与小刚做学习上的比较，再者就是与小刚做邻居，不为别的，就是因为这个成绩。至此，小明每天都得苦恼一阵子。
小刚明显就是别人家的孩子，性格温和，斯斯文文的，讨人喜欢，成绩也总是优秀，每次考试的'分数都喜欢与满分形影不离，自然几乎每次都是全校第一。而小明则就不同了，虽说遇见老师懂礼貌，也喜欢帮助老师，但成绩一直不尽人意，每逢考试后，老师看着小明那中不溜秋的分数，刚还想唠叨两句，却想想小明平日表现哭笑不得。
虽说在学校不闯祸，在小区里那可就大不同了，看看人家小刚，一放学就马上回家，一会儿就写完作业，还吃完饭后主动刷题来温故知新，连父母都心疼他了，多听话一孩子啊！小明呢，放了学就在小区里踢球呢，三天两头就惹出点事来，要么就是把某某邻居的玻璃砸坏了，要么就是把某某邻居的小孩砸哭了，这一来，向小明兴师问罪的人总会敲响小明家的门，而小明久而久之也学聪明了，吃完饭就帮家里人收拾碗筷，试图逃过一顿痛打，但他爸爸却还是一顿打，有时小明妈妈有些心疼：“唉，仔如果像小刚那样多好，斯斯文文的。哪有男孩子像仔那样好动的，就算仔好动些，分数高些，我们也知足了，仔作为学生，有什么比分数更重要的吗？”小明也没言语，只是低头洗碗。
不过，大家对小明的意见也好，看法也罢，都在一天之内改变了。
在城市里，最怕的就是着火。那天下午小明又在楼下踢球，不经意一望，发现楼上李奶奶家厨房着火了！惊慌之余，小明又很快冷静下来，连忙报了火警，上楼去敲楼道街坊的门，提醒大家逃跑，不顾危险带着几个独自在家的小朋友同大家从通道逃离了出来，因为报警及时，消防车很快就起来了，扑灭了大火。而住在二楼的小刚，发现楼上着火了，关紧房门吓得哇哇大叫，消防员扑灭大火后，安慰了他好久才把他拖了下来。
因为报警及时，除了李奶奶家损失了些财物，大家都没有受伤。以后每逢谈起他：“这孩子虽说学校分数低了些，但上次着火他特别冷静，救了咱们的命啊，将来必成大器。”
从此，小明的父母认识到了，一个孩子在成长过程中，直的有比分数更重要的，那就是有一颗遇到危险沉着冷静，临危不惧的头脑。
比的作文 篇7
这个学期，我读过一篇课文《将心比心》，内容是两个小故事。一个故事是：“作者的奶奶去超市，她前面的阿姨帮她顶住了门，她很感激。阿姨说，她也有个母亲，跟奶奶的年龄一样大，也希望能得到别人的帮助。”还有一个故事是这样的：“作者说一次她的.母亲去打针，护士扎了两针都没扎好，她想责备护士。母亲却鼓励了小护士，最后第三针扎好了。”
读完这两个故事，我觉得阿姨的母亲非常值得尊敬，我们要向她学习，体谅别人，要将心比心。你怎么对待别人，别人也怎么对待你。我们还要尊敬老人，尽自己的努力去帮助有需要的人。
我们的生活中就需要将心比心的换位思考。比如说，我们班的张××不仅体谅别人，不和别人吵架，还帮忙劝架。一次，我和我的好朋友吵架了，怎么也劝不开。最后还是张××劝了一次又一次才劝开。还有一次，一个人非常需要帮助，但是谁也不理他。后来，我看见张××帮助了他。当然也有，不会替人着想的人，比如，我们班的柯××，只要他一生气，不是发脾气就是打人，一点也不体谅别人。我们不能向他学习。我们应该教他学会替别人着想。
我觉得做人就要将心比心，在生活中，我一定要更加关心别人，体谅别人。
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