有趣的实验作文

时间:2024-03-12 16:46:01 专题作文 投诉 投稿

【优选】有趣的实验作文15篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的有趣的实验作文,欢迎阅读与收藏。

【优选】有趣的实验作文15篇

有趣的实验作文1

  今天,顾老师和我们做了一个有趣的实验,这个实验叫――鸡蛋浮起来了。

  只见顾老师拿出了一枚鸡蛋,一袋盐,一双筷子还有一个杯子。突然,我脑袋里出现了三个问号:老师为什么要拿这些东西?这些东西又有什么用?是用来炒鸡蛋的吗?同学们也七嘴八舌地议论起来,从老师口中,我才知道了,我们今天要做让鸡蛋漂浮在水面上的实验。

  老师左手捏住一枚鸡蛋,右手拿一杯清水,小心翼翼地把鸡蛋放入水中,然后用筷子搅拌了一下。鸡蛋非常平静,它像一位熟练的潜水员,一下子潜入了水底。它又像顽皮的孩子,把自己的`东西掉进了水底,正在水中寻找呢。

  老师先放了少量盐,鸡蛋纹丝不动,抓着水底不放,仿佛说:“让我浮上来,想得太美了!到明年也别想让我浮上来。”老师放多一点盐,鸡蛋像没了力气似的,它慢慢地松开了手,浮出了水面。

  这个实验真好玩!

有趣的实验作文2

  今天晚上,我和妈妈做了一个实验。我们拿来一根长蜡烛,一个短蜡烛,一个打火机和一个杯子,我们先点燃一根长蜡烛,然后盖上杯子,只有几秒钟的时间,火苗就息灭了;接着,我们又点燃那根短蜡烛,盖上杯子,过了十几秒钟蜡烛才息灭。为什么长蜡烛息灭的快,短蜡烛息灭的`慢呢?

  原来,长蜡烛的火苗比较旺,离杯盖比较近,杯子里的氧气很快就没有了,所以长蜡烛灭的快;短蜡烛的火苗离杯盖远,杯子里的氧气比较多,所以短蜡烛灭的慢。

  这个实验可真有趣!

有趣的实验作文3

  在课堂上,我看见王老师做了一个小实验,在一个有水的透明杯里放入一只鸡蛋,又在杯里倒几勺盐,鸡蛋就会浮起来。我决定自己也做个小实验。

  今天,我准备了透明杯、一只鸡蛋、一袋盐、一根筷子、水。先往透明杯里灌水,水要到一半左右,我又把鸡蛋放进去,这时,鸡蛋娃娃睡觉了,沉到了下面,然后我放了几勺盐,用筷子搅拌,突然,鸡蛋娃娃像陀螺一样,它浮起来了,我再放几勺盐,搅拌了一会儿,鸡蛋慢慢浮到水面。哦,真神奇!

  怎么会这样呢?带着这个疑问,我去问爸爸,爸爸说:“根据阿基米德定理,物体受到的浮力是物体排开的水的重力。因为当鸡蛋沉在水中时,它排开的.水体积与鸡蛋相同,但盐水密度比鸡蛋大,所以受到的浮力大于鸡蛋受到的重力,所以鸡蛋会浮起来。”“哦,原来是这样的啊”。

  科学真是太奇妙了,它又像一种神奇的魔术!

有趣的实验作文4

  我们在过生日的时候都会吹蜡烛,停电的时候要点蜡烛,当来电的.时候我们要把蜡烛吹灭。我们都知道蜡烛一般都能吹得灭,那么什么时候蜡烛吹不灭呢?让我们一起走进奇妙的实验世界吧!

  首先,我们需要准备好蜡烛、火柴、白纸和透明胶带这四样实验材料。

  实验开始啦!首先我们拿出一张大白纸,将它卷成喇叭状,再用透明胶带把白纸固定住。这个“小喇叭”一共有两个口,小的那个口只能塞下小拇指,可是大的那个口可以装下一个拳头。接着老师用火柴点燃了蜡烛,老师请了两个小朋友来吹火苗,一个是“大力士”,一个是“小力气”。

  老师先请了“大力士”来吹蜡烛,他是从小口吹的,只见他鼓起腮帮子,屏住气,用力出,可是怎么吹也吹不灭蜡烛。

  老师又请了“小力气”来吹蜡烛,她是从大口吹的,结果轻轻一吹就灭了。

  我们不知道的东西还有很多,所以我们要用实验来探索。

有趣的实验作文5

  今天,老师走进来时,手里拿着一个小袋子和一些笔,同学们都感到很奇怪,不知道老师葫芦里卖的是什么药?于是,我举手问道:“老师,您拿这些东西是要做什么呀?”老师说:“我今天教你们做个实验,叫作摩擦起电。”同学们一听,立马欢呼起来了。

  老师先把小袋子里的纸屑倒出来,然后拿起一根笔在头上摩擦,最后,她快速地把笔放到离纸屑只有5毫米的地方并立刻停下,这时,奇迹出现了,纸屑竟然被吸上来了。

  同学们看完之后,个个迫不及待地尝试起来,我开始一直失败,可是后来慢慢成功了。我终于明白,刚开始的`时候,我摩擦的时候太短了,所以失败了,我吸取了失败的教训,延长了摩擦的时间,最后成功了。

  今天,我懂得了一个知识,摩擦会产生静电。原来,生活处处有学问。

有趣的实验作文6

  我十分喜欢做一些有趣的小实验。有一次,我在网上看到了一个小实验,我觉得这个实验很有意思,于是就自己动手做了起来。

  做这个实验需要一个杯子,一杯水、一个喷壶和几张纸。我将水倒到喷壶里,又用喷壶把水喷到纸上。这样,准备工作就做好了。

  我首先将那张湿透了的纸盖住杯口,然后小心翼翼地将剩余部分撕掉。最后,我将杯子倒过来,可水还是源源不断地从杯子里流出来。我又将一张纸盖上去,再次将水杯倒过来,水竟然没有流出来了。

  原来,盖住杯口的纸保护水的表面张力,空气进不去,水也流不出来了。

  在生活中,也有许多这样的例子。像水龙头上总是会沾着几颗水珠,植物叶子上的水珠是一颗一颗的,而不是一滩一滩的。这些都是因为水的.表面张力原理。

  生活中,科学无处不在,只要有一颗用心观察的心,你就能够发现科学就在你身边。

有趣的实验作文7

  科学是人类的成长之门。是它让我了解到了许多知识;是它带领我们探索大自然的奥秘;是它让我们受到了很大的启发。

  今天,科学老师让我们回家做鸡蛋漂浮的实验。我回到家,先准备了这些材料:两个玻璃杯、一些盐与纯净水。我然后将纯净水倒入杯子中,之后将盐倒一点儿放入水中搅拌。接着再找出两枚鸡蛋分别放在两杯水中,但是一点不同的现象也没出现,我非常奇怪,心想:这是为什么呢?难道水放少了吗?我带问题去问妈妈,妈妈说:“你的盐放的`太少了,再说,水也放少了呀!”于是,我又放了些水,又放了些盐,搅拌到盐与水饱和为止。过了一会儿,奇迹出现了!放盐水的杯子里,鸡蛋稳稳的浮在水面上,太棒了!试验成功了!原来,因为盐的浮力较大,盐水的浮力就更大了!

  科学是人类智慧的起点,我爱科学!

有趣的实验作文8

  你知道怎么样让水能快速结成冰吗?我来教教你吧!

  昨天早上第四节是科学课。黄老师给我们带来了一个有趣的话题——水结冰。老师烁说:“同学们,你们知道怎样水能快速结成冰吗?”同学们纷纷举起手,一个同学说把水放到冰箱离里,一个同学说把水的'温度降低……老师说:“现在没有冰箱怎么办?我们来做个实验,让水快速结成冰。”

  实验开始了,老师给我们准备的材料有:冰、装着水的试管,食盐。我们小组先把冰的正中间捞空,把试管放入里面,并不断地加盐,2分钟后,本来12摄氏度的水温变成了1摄氏度,8分钟后,水温变得更低了,变产了零下1摄氏度。我把试管拿出来,哇!水真得结冰了!我们小组的人把眼睛都瞪起来,我恨不得马上把这个消息告诉黄老师。

  今天这个实验真好玩,我知道食盐除了烧菜,还可以帮助水结冰呢!

有趣的实验作文9

  今天,我们在作文课上做了一个小实验。你猜猜是什么实验?对了,就是摩擦起电的实验。

  我们的实验材料有:一根塑料勺子,一双筷子、盐和胡椒粉。看到这些材料,我还以为要烧烤呢,接着老师开始了神奇的实验。老师把胡椒粉和盐混合在一起,用筷子搅拌均匀,混合在一起的盐和胡椒粉,就像香喷喷的'咖喱饭。我还偷偷的吃了一点。然后老师用塑料勺子在衣服上反复摩擦,再把勺子放在了混合物的上面,神奇的事情发生了,混合物中的胡椒粉就像宝宝一样,以最快的速度冲向勺子妈妈。而盐还没有反应过来,等老师把塑料勺子再放低一点,盐才慢悠悠地扑向勺子妈妈。

  这时,大家都大叫起来:“成功了!成功了!”看着我们都很好奇,老师慢慢地帮我们解答了原因。原来是因为摩擦起电,胡椒粉轻,所以先被粘上来了,盐较重,所以后粘附上来。

  这节作文课比上一节还有趣得多呢!

有趣的实验作文10

  啊,我们成功了!我们成功了!什么声音?哦,是做实验啊!

  老师神秘兮兮地走到桌上,她从桌子的下面一层拿出一杯水、一袋子的盐、一双子、当然还少不了一个主角——鸡蛋。我们同学一看都不知道是什么,老师笑着说做一个实验鸡蛋浮起来。

  实验开始了,老师把清水倒到杯子里然后把鸡蛋小心翼翼地放到水中。有的同学立刻走过去老师身边伸长脖子恨不得把自己变成长颈鹿呢!蛋像一个跳水运动员,跳下之后它就像一个宝宝在摇篮中睡觉呢!

  老师又放了几勺盐,同学们看到鸡蛋慢慢的浮了一点点教室发出了一片欢呼声,我们又是叫又是欢呼。可我们还没欢呼好鸡蛋又掉下去睡它的.大觉,我们看到了心情又变得失望了。

  老师又再次加盐,用筷子快速搅拌着,我们的眼睛盯着鸡蛋一动不动。突然鸡蛋从水中慢慢飘起来,像美人鱼在水中游到河上,当然,水也变白了,我们看到了欢呼起来,啊,我们成功啊!

  原来科学在很多地方,只要我们仔细察看就一定可以发现。

有趣的实验作文11

  今天,我在一本书上看到一个有趣的现象,就是说用塑料尺子和头发摩擦后能吸起细小的碎纸片,我决定的自己试一下。于是我先找一张纸,然后把它任意撕成碎片,然后拿起一把塑料尺子慢慢靠近纸片,结果却毫无反应。我再把塑料尺在头发上摩擦起来,一直到尺子发热,然后慢慢地靠近纸片,结果奇迹出现啦,纸片真的被吸起来了,我高兴不已。

  后来,我通过查询得知:原来是塑料尺子和头发摩擦产生的.热量把纸吸住了,这真是一个有趣的实验啊!

有趣的实验作文12

  今天,顾老师带着我们做了一个实验。

  只见他从包里拿出了两个杯子,一袋盐,一双筷子,还有一枚鸡蛋。后来我们才知道,原来实验的名字叫――鸡蛋浮起来了。鸡蛋怎么可能浮起来呢?我有一连串的问号想问顾老师。有的同学欢呼雀;有的同学惊讶万分;还有的同学七嘴八舌地议论纷纷。

  接着,顾老师带领大家解开谜底。他让班长去倒一杯清水,再用食指和大拇指捏住鸡蛋,小心翼翼地把鸡蛋放进杯中。鸡蛋宝宝像顽皮的孩子,猛地扎进水里,沉了下去。老师往杯里倒盐,用筷子轻轻搅拌,鸡蛋宝宝纹丝不动,仿佛在说:“想让我浮起来,没门!”

  顾老师也不甘示弱,拿起盐袋,拼命地倒盐。鸡蛋宝宝坚持不住了,松开了小手,慢悠悠地浮上了水面。经过了一次又一次的失败,尝到了成功的.喜悦。同学们欣喜若狂,蹦蹦跳跳得像一群大兔子,开心极了!

  实验让我懂得了:在清水中加了盐,水的密度变大,浮力也跟着变大,鸡蛋就浮了上来。我回家也要做这个实验。

有趣的实验作文13

  今天上科学课中,我从科学书上看到有一个实验可以让水中的鸡蛋浮起来,回到家后,我想:让鸡蛋在水中浮起来,怎么可能?于是,我决定做一下这个实验,我先准备好生鸡蛋、玻璃碗、盐水、小苏打、筷子等。

  先把水倒入玻璃碗中,接着在水中加入鸡蛋和小苏打,观察到鸡蛋有没有浮起来?我再放一勺盐用筷子搅拌均匀,可鸡蛋一动也不动,我再放两勺盐,可鸡蛋还是纹丝不动,气的我的火冒三丈,我又放了四勺盐,鸡蛋慢慢的浮到了中间,我高兴的跳起来,我又连续放了几勺盐,鸡蛋冒出了头来,蛋壳外面有许多透明的小泡沫。我问妈妈,鸡蛋为什么加上盐后可以浮起来?妈妈说:“当鸡蛋的密度和盐水的密度一样时,就会浮到中间,当鸡蛋的.密度小于盐水的密度时,就会冒出来。”

  实验真有趣,科学真伟大。

有趣的实验作文14

  “叮铃铃”上课了,这堂课是我们最喜欢的科学课。教室里的同学坐的正正的,等待着老师的到来,我也在乞求上帝,千万不要有老师来抢课。

  过了一会儿,徐老师来了,只见她左手拿着一个试管,右手拿着几枚鸡蛋和一个酒精灯,走上了讲台。徐老师对我们说:“同学们,今天我们一起来做一个实验,名叫‘打蛋入杯’,让你们猜一猜是什么原因,好不好?”同学们齐声回答到:“好的.。”开始试验了,徐老师先点燃了酒精灯,把试管放在了上面。过了几分钟,徐老师拿出一枚鸡蛋,轻轻一按,神了,原来比试管大一圈的鸡蛋竟然掉进了试管里。徐老师接着说:“同学们,你们猜一次这是什么原理呢?”同学们有的说是材料原理,有的说是伸缩原理,竟然没有一个统一的答案。

  最后还是徐老师告诉了我们,这个是热胀冷缩的原理,我们才恍然大悟地喊了“哦”的一声。最后,我们开心地笑了起来,整个教室荡漾着我们的欢声笑语。

有趣的实验作文15

  今天,我一进来就看见了一瓶水、一个鸡蛋、一根筷子和一包食盐,我疑惑不解,老师说:“今天我们要做一个实验,同学们一听,非常兴奋!

  实验开始了,老师先把鸡蛋放入水中,就像一个潜水员跳入水中,再放了一些盐,鸡蛋立刻变成了一个大胖子,再拿起筷子,开始搅拌起来。但快要成功的时候,老师突然停止了搅拌,鸡蛋就像不睡醒的.娃娃沉入水底,呼呼大睡起来,大家很着急。

  老师又用一大把盐倒入水中。又用筷子搅拌,鸡蛋就像气球一样伸上水面,它还像潜水员的氧气罐里氧气没了,只得露出水面来呼吸新鲜空气一样,实验成功了,大家欢呼起来!

  老师向大家解释实验的原理:“在清水中加了食盐,水的密度变大了,浮力也跟着变大,鸡蛋就浮上来了。

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