海底的作文

时间:2024-03-13 12:55:09 专题作文 投诉 投稿

海底的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的海底的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

海底的作文

海底的作文 篇1

  今年寒假,我们一家去了泰国旅游,看见了金碧辉煌的大皇宫,有趣的水上市场,风光秀丽的格兰岛……其中让我印象最深刻的就是在格兰岛的“海底漫步”了,我永远也不会忘记它!

  “海底漫步”是要去到大海中间,我们从岸边坐着“突突快艇”,一路颠簸到海中一艘巨大的、上面有无数条橡胶管子的船上。天空晴朗,碧蓝的海水波光粼粼,船舷边一排洁白的头盔在阳光下闪着光。我望着那些像宇航员一样的头盔,心里升起了一阵阵期待——我很快就能看见色彩缤纷的小鱼儿了,而且还能亲手摸到哦!

  教练开始给我们讲手势了,因为在水里听不见别人的讲话声,只能靠手势沟通。我听得格外认真,尤其是那个“有事儿需要上去”的'手势,我牢牢地记住了,因为我总有一种“我一定会有事儿”的不祥预感……

  要下水了,我被戴上连着长长的氧气管的沉重头盔,上面还栓着一块大石头,上面写着:40KG。我慢慢地沉入水中,一种恐惧感缓缓升起。我的呼吸变得非常急促,面罩里充满着热气腾腾的雾。面罩里的水咕噜咕噜地冒着气泡,我感觉自己好像在一个沸腾的茶壶里,空气都不够用了。我的耳朵里像是有针在刺一样,很不舒服。我看到了爸爸妈妈,他们变得如此高大,像两个宇航员一样站在水里,我要抬头仰望能能看到他们的脸。妈妈对我做了个“OK”的手势,我连忙摆摆手,做出“要上去”的手势。教练把手伸进我的头盔,捏住我的鼻子,比划着让我憋气,咽口水。可我太紧张了,连气都憋不住,感觉自己缺氧快死掉了!我再次做出要上去的手势,教练好像还想再教我一下,我使劲戳他的潜水镜,教练无奈之下,只好带着我向上浮。一出水面摘了头盔,我才能正常呼吸。凉凉的海风迎面吹来,我顿时感觉身轻如燕,异常轻松,啊!我活过来啦!

  这次的经历太可怕了,那种在沸腾茶壶中的感觉我永远不会忘记!

海底的作文 篇2

  在沙,比岛,我参加了各种海上游戏,其中令我印象最深得是海底漫步。

  我先和妈妈还有其他人一起坐快艇来到海底漫步的安全区域。下船后,教练先对我们进行了潜水培训,教我们怎样和教练交流,怎样呼吸等安全措施。培训完后,我准备下水了,一位教练给我戴上重达三十多斤的头盔,他慢慢拉着我的手,一步步走下海中,这头盔实在太重了,把我的肩膀压得十分痛,但我也要坚持住。

  来到海底了,哇!好漂亮呀!一幅会游动的画面展现在我的眼前,我惊奇的发现,各种各样的鱼儿在五颜六色的珊瑚里游来游去,珊婚里有红色的'、白色的,有绿色的,有黑色的,它们有的像草坪,有的像花朵,有的像大树,珊瑚里不时地游出五彩缤纷的小鱼吐出小泡泡,然后又飞快地钻了进珊瑚里面藏起来。海里鱼儿多种多样,以前都是在书上电视上看到的感觉不一样,现在是亲眼看到的,感觉真是太神奇了。教练抓了各种各样的海葵和海藻给我摸,然后让我捧着这些水底植物拍照,一开始我感到十分紧张,后来慢慢地适应了,就不紧张了。

  我看到许多的海底生物,有成群的小鱼,有像刺猬一样的海胆,有爬得比蜗牛还慢的海参,其中,我最喜欢的就是那些成群结队的小丑鱼了,它们身上有黄色和黑色的条纹,就像舞台上的小丑一样,这种鱼很有纪律,领头鱼向哪儿游去,鱼群就往哪儿游,特别有趣!

  20分钟的海底漫步很快就过去了,我被教练拉上岸,离开沙滩,我还恋恋不舍,海底世界真美,下一次我还要来。

海底的作文 篇3

  历史如海洋,时而翻腾不息,时而温和如镜。汹涌澎湃后看似平静,却不知隐去了多少壮志未酬的赤胆豪情。打开尘封已久的印记搜寻。项羽,正如海底火山般屹立,坚毅无悔地承受着历史的洗礼。

  我欣赏项羽,因为项羽的豪迈性格。

  带着“气拔山兮力盖世”的豪情,五千硬汉阔别江东踏上了征程,不负祖父叔父的重望,铮铮铁骑成就了西楚霸王的威名,谦和下士,礼让百姓,蓬勃发展的四十万大军驻于鸿门。无意的失误让沛公入关破秦,称霸天下包举宇内的`壮志却与楚怀王一纸协约相违。“先破秦者王关中”似镣铐绊羁了他的脚步。

  我敬重项羽,因为项羽心系一份执著与追求,带着诚信上路。

  亚父献计,宴刘邦于新鸿门。宴上亚父的示玦,至项庄舞剑,甚至那个早已背叛他的项伯以身护沛公,他却也只是睁眼闭眼得过且过。有人骂他愚钝,有人嫌他妇人之仁,而此时萦绕在他脑海的却是那一纸协约,祖父项燕教导过他为人要诚信,叔父项梁教导过他处事要诚信,他更加知道若无诚信何以服天下之民。于是他放弃,使沛公连夜逃回军营,他忍受了亚父“竖子不与为谋”的谩骂。项羽虽然失败了,但罪不在于鸿门宴放过刘邦,相反,却让我们看到了项羽的智、仁、义、勇的一面。如果说刘备释刘璋为仁释、关羽释曹操为义释、孔明释孟获为智释,那么,项羽之释刘邦不但总其所有,更添一条——勇释。也正因为如此,项羽的悲剧才显得如此悲壮,项羽垓下被围才那样使人扼腕叹息,而其乌江自刎更使读者唏嘘不已。

  有人说他沽名钓誉,有人为他无缘东山再起而惋惜。当耳边响彻着汉军“大风起兮云飞扬”的歌声,不知刘邦是否还记得五年前霸王的开恩,不知世人是否还能在大汉的光辉后,记起楚怀王“先破秦者王关中”的协定,以及西楚霸王项羽乌江自刎后还永存的诚信。

  我赞赏项羽,更因为李清照的点评,“生当作人杰,死亦为鬼雄”。

  事与愿违是人生常事,他没有刘邦的狡言善辩,不如刘邦为人圆滑,缺了刘邦的遇人机缘,致使五年后的兵败,四十万大军的覆灭,悲情温柔的别姬,以致“无颜见江东父老”的饮恨自刎乌江。

  我欣赏项羽,因为项羽的豪迈性格;我敬重项羽,因为项羽心系一份执著与追求,带着诚信上路。我赞赏项羽,更因为李清照的点评,“生当作人杰,死亦为鬼雄”。因为他的诚信与壮志不符,他隐没在海底,虽无似各帝王破浪而出形成大陆,但他正如海底的火山般屹立,坚毅无悔地接受着历史的洗礼,但他不会永远沉默。项羽,如海底火山般屹立,他咆哮,震动着历史海洋,用霸气和诚信为后世书写下辉煌的篇章。

海底的作文 篇4

  今天是来海南的第五天,我们要去分界洲岛游玩,昨天,导游告诉我们,去分界洲岛可以潜水,和无数的小鱼一起遨游大海,听了导游的话,我对分界洲岛立刻有了憧憬。

  早上,吃完饭,我们先乘坐一辆大巴,到了码头,再乘坐一辆“凤凰之星”,就到了分界洲岛。

  在分界洲岛上,我们耐心地听完导游讲解各种潜水项目,便去报名了。

  报完名后,我们一人领了一套潜水服和一双鞋子,我费了好大的力气才把潜水服穿上,再穿上鞋子,爸爸买了3个咬嘴,我们坐上一辆快艇,到达了潜水区。一位叔叔给我绑上一些铅块再背上一瓶氧气瓶,就下水了。

  我的教练是一个温柔的伯伯,他告诉我他姓刘,接着,他培训了我一会,就带着我潜到水下去了。刚下水时,我还有点怕,紧紧地抓住教练的手不放,慢慢的,我就适应了用嘴巴呼吸,教练在后面把手中的馒头撒了一点在前面,立刻有许多鱼来抢着吃,哇,真美呀!许许多多的花花绿绿的小鱼在我面前游来游去,我伸手去想抓一只可爱的小鱼,可它们都灵巧地躲开了,教练带着我继续向前游,我的下面全都是颜色各异的.珊瑚,一些小鱼就在珊瑚里欢快地穿梭,我快乐极了!用手轻轻地抚摸着珊瑚,感觉硬硬的,这可是我第一次摸珊瑚,那感觉真是棒极了!教练又撒了一点馒头屑,马上又有更多的鱼来吃了,这一次,我看到了一种较长的鱼,全身五颜六色,优美地摆动身子,快活地吃着馒头屑,我再一次情不自禁地伸手去抓那些鱼,但结果还是一样,小鱼们似乎比上一次游得更欢了,半小时的时间很快就过去了,教练带着我,露出了水面,上岸时,教练把我用的那个咬嘴递给我,让我留着作纪念,我慢慢地上了岸。

  愉快的海底之旅结束了,我忘不了那个教练,在我最快乐的时候,是他在陪着我,对了,忘了告诉你们,在我潜到海底时,还有一个摄影师在我的前面,把我的海底之旅拍下来,留下了一个永恒的回忆。

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