与书相伴作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的与书相伴作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
与书相伴作文1
“书味在胸中，甘于饮陈酒”。书，亦友，亦师，给予我源源不断的动力；漫漫长路有书相伴，修身养性，开阔眼界，岂不乐哉？拈拾纸末，信手翻阅，细嗅墨香，书中的一字一句，绘成我最爱的样子，构成我最美的理想，变成我最强的后盾。
书，亦友；儿时的我钟爱于《一千零一夜》，听着里面稀奇的怪事，抑或是富含哲理的故事，让我懂得人情世故。聪明的山鲁佐德，蛇女王这是人间美的象征；爱撒谎的奴仆，姆塞是人间恶的象征；《绿野仙踪》中的多罗茜与稻草人，铁樵夫，胆小狮的友谊以及他们在危难中一次次的置死地而后生，字字珠玑，蕴涵别样的情感，给儿时似白纸的我添上浓厚的一笔，格外迷人。在我的人生之始烙下一个印记，携起幼小的手，踏入未知，领略风情。
书，亦师；每当我深陷困难时，回想到保尔四次死里逃生，五次伤痛的折磨让他不得不退出前线，可他却毅然没有放弃，凭着顽强的'意志最终完成了《暴风雨所诞生的》，他钢铁般的意志，坚定不移的信念令我震撼。这让我深刻地懂得如果只会自怨自艾，是不会有成功的。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”没有到最后，都不该轻言放弃。
思及，简·爱为我展现女性渴望平等的强烈愿望；海伦为我展现即使身体残缺却能逆风起航的例子；水浒108位好汉为我诠释什么是肝胆相照，什么是英雄气概，什么是忠义两全；《诗经》中的“蒹葭苍苍，白露为霜；所谓伊人，在水一方”为我描述了追求心中思慕之人而不可得的惆怅之情。
人生漫漫，持一书，品一词，听一曲，便为无忧；书，为友，为师，便为无憾；独坐小亭，细品一字一句，感受其中的人生浮华。
与书相伴作文2
红了樱桃，绿了芭蕉。
十五岁的我徜徉于青春的殿堂，有挫折，有泪水，有胜利，有欢喜。但因为有了你的陪伴，我面对困难不低头，因为你告诉我擦干泪水再去搏，风雨过后的彩虹最绚丽。我面对胜利不骄傲，因为你告诉我，玫瑰带刺，骄傲后必是失败。你是书，我的好朋友，因为有了你，世界才充满着奇迹。
儿时的我就喜欢与你在一起，为灰姑娘的变化而惊喜着，为白雪公主的遭遇哭泣着，为匹诺曹的长鼻子裒叹着，为皮皮找到了爸爸欢呼着。我像一只快乐的小鱼，在童话这片汪洋中游戏着，吐出一串串幻想的泡泡，摆动着那对还不成熟的尾翼。
长大后，才刚刚明白童话虽美好，但是虚幻的，不会真有什么巫师把我领到某片怪异的森林中，但我依旧与书相伴。在卡夫卡的书里我看到一位穿着灰色大衣的中年人在异国积雪的街道上踽踽而行，似乎在雪地中寻找着什么；在钱钟书的书里我看到乐观的学者在桌前引经据典，厚厚的镜片后面闪烁着睿智的光彩；在张爱铃的书里我看到雍容的少妇盘着精巧的`髻，袭着一身华丽的旗抱，在上海滩辉煌的灯光下顾影自怜……，我为他们感动、嗟叹。与你相伴，我像一只雏鹰，羽翼未丰，翅膀还软，但我依旧在不停地飞，即使飞过的弧线不完美，我也品尝到了欢欣。
与你相伴，我开始了自己的旅途，在喷洒着浪漫的巴黎喷泉旁，在美国闹哄哄的黑人区，在战火弥漫的前沿阵地，在晨光熹微的山冈上，我和盖茨一起微笑，和奥列佛一起哭泣，和斯嘉丽一起呐喊，和简一起哀叹……我周游了世界各地。像一匹乳臭未于的小马，在辽阔的草原上奔驰着，证明着自己。
与你在一起的日子，我少了孤独多了快乐，少了泪水多了欢笑。我看明了世态炎凉，学会了为人处事。与你在一起，真好！
与书相伴作文3
今天是个星期天，爸爸妈妈忙于工作，像往常一样，没空带我出去玩。我作好了思想准备，打算又要与书相伴一天。不管怎样，我都要快快乐乐地过，开开心心地过。
早上醒来穿好衣服后，我伸手从书桌的书堆里抽出一本《爱的教育》读起来。当我读到《卡隆》这篇文章时，我被卡隆乐于助人的高尚风格感动了。特别是他不嫌贫爱富、乐于帮助弱小的高尚品质值得我学习。我想：全人类都像卡隆一样高尚，大家都来创建和谐，那世界将会多么美好！
早饭后，我完成了应该完成的'作业。歇了口气，我又捧起《安徒生童话》看起来。当读到卖火柴的小女孩被冻死的情节时，我已泪眼蒙胧；当看到小猪在森林的舞会上搞糟的一切，又使我捧腹大笑……
当妈妈三番五次地叫我吃中饭时，我的心绪才慢慢地平静下来。
下午，福尔摩斯的神机妙算让我赞叹；小美人鱼的死让我伤心；睡美人的苏醒又让我开心……
晚上，我早早地躺在了我的小床上，开着床头灯，抱着感动孩子的《101个经典童话》，在书中遨游起来。睡梦中，我梦见福尔摩斯破了大案、立了大功；我梦见卖火柴的小姑娘跟着祖母在另一个世界过上了开心、幸福的生活；我梦见卡隆的高尚品德得到了全世界的尊敬和公认……
我喜欢读书，我喜欢与好书相伴，我希望开开心心地度过每一天。与书相伴的一天，也是我平凡的一天。
与书相伴作文4
有人说，眼睛是心灵的窗户。但是，书又何尝不是心灵与外界的一扇窗户？当我们全心全意地去阅读一本书时，不正像与一位挚友敞开心扉的交谈吗？今天，我就要来讲讲我与这位“挚友”的故事。
在我还是一个无知孩童的时候，我的妈妈就为我播下了阅读的种子。后来，这粒小小的'种子就在我的心中慢慢长大，发了芽，开了花。
当我接触到我国的四大名著时，第一个走进我视野的就是《三国演义》。
记得那天我做完作业已经很晚了，可偏偏又特别想知道《三国演义》中刘备三顾茅庐的结果。怎么办呢？算了，不管了，先看会儿吧！果然，不一会，妈妈就开始在房间里“咆哮”了：“喂，你还开着灯干嘛？还不快关灯睡觉！”“哦！好，马上，我看完这一页！”……可是，不知“马上”了多久我依旧认真读着书。妈妈不耐烦了，直接过来把我手中的书夺过去，扔到书桌上，利落地关灯关门，回去睡觉。
我还没反映过来，但妈妈早就不见了人影儿。没办法，只得睡觉了！
可是，想睡着并不那么简单！一闭眼，我的脑子里就全是《三国演义》的情节。桌上有书却不能读，唉！这感觉，真是“生不如死！”
到了半夜我实在是心痒痒了，一下子爬起来准备继续读。我轻手轻脚地走到书桌前，但又不敢开灯，所以就点了一根蜡烛放在心爱的收藏版灯匣里。
虽然光线昏暗，但丝毫影响不了我阅读，反而有了种“秉烛夜读”的乐趣。
过了很久，我还是敌不过困意，抱着心爱的书，沉沉睡去……
三更有梦书作枕，抱着心爱的书，一定会做个好梦！
后来，我明白：与其说书是心灵的窗户，不如说书是生命的窗户。书带着我游遍了世间千百年来的胜景，为何还不算我的挚友？与书为伴，定终身受益。
与书相伴作文5
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。自从与书“结了伴”，让我知道了很多东西：比如从成语故事中我明白了拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢的道理；从传说中领略了《孟姜女哭倒长城》、《阿里山的传说》、《富士山的传说》的优美故事；从寓言故事中体会了《猎狗与猫》、《乌鸦参赛》、《小马过河》的乐趣；从长篇小说《西游记》、《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》、《八十天环游地球》……我佩服过各种英雄人物，每次读时都会被故事中人物所感染，每次读时都会有不同的收获。
莎士比亚说过：书是全人类的'营养品。我喜欢读书，家里的书也很多。平时写作业写累了，我便会拿起《选》、《故事会》等解闷儿；一旦有充足的时间，我便会翻开长篇小说来看，比如《冒险小虎队》、《爱的教育》等都是我爱看的书；每当睡觉前，我总会不由自主地打开《红蕾》、《中国少年报》来看，让它们伴我入睡，陪我成长。
我什么书都爱读。读书时，我便觉得自己好似一只雄鹰，展开双翅，在辽阔的天空中飞翔；又仿佛是一只小小的鲤鱼，在知识的海洋中跳跃；又像是一只活泼的小鹿，在美丽的大森林中奔跑。读书，已经成了我生活的一部分。
书里装满了知识，充满了幻想，写满了从古到今的故事，还记满了做人的道理。我爱书，更爱读书。
与书相伴作文6
《幼儿画报》是我看过的第一本书。上幼儿园的时候，我才三岁多一点，一般我都要读一些字少图片多的书，因为那时候我还小，理解能力太差了，也不认识几个字，读那些书都不太懂，干脆我就不读字，光看图片，读书只图一个快乐。
慢慢的我长大了，快乐的幼儿园时光一去不复返。我上了小学一年级，老师教学了我们很多生字，我阅读能力也增加了一点。妈妈为了提高我的阅读能力专门给我办了一张阅读卡，我借了许多绘本看。妈妈还给我买了一套《嘟嘟和巴豆》，这是我最喜欢看的书，我爱不释手地看了一遍又一遍，怎么看也看不烦，。
嗨，时间过的真快呀，转眼间就到了三年级，我阅读能力提高了许多。不知道什么时候我们班里流行看《查理九世》这套书，大部分同学都拿着一本《查理九世》津津有味地看着，这本书也引起了我的好奇，于是我让妈妈给我买了8本《查理九世》。 《查理九世》是一种恐怖小说，里面写着一些可怕刺激的故事，我每看完一本就会吓出一身冷汗。
从三年级到四年级就像吃了一颗米饭那么快，现在我的.阅读能力已经相当高了，理解能力也很强。现在我开始看长篇小说，例如沈石溪写的《白象家族》、《狼王梦》、《刀疤豺母》，杨红樱写的《笑猫日记》，我最喜欢看的是沈石溪的《刀疤豺母》了。在这本书中，沈石溪告诉我们要保护动物，不要把动物赶尽杀绝，要给它们生命的权利，动物可是人类的好朋友啊！
书是我的好伙伴，在生活中，书和我形影不离。书不仅给我带来了知识，还带来了快乐，让我们明白了很多道理，在书的陪伴下，我快乐地成长着。
与书相伴作文7
书籍是人类进步的阶梯。书犹药也，善读可以医愚。书籍是全世界人类的营养品。这些千古名句无一不叙述着一个事实读书胜过一切。
在牙牙学语的幼年，在年幼无知的儿时，当我依偎在母亲的怀抱中，看着她手中的书，那上面密密麻麻的字迹让我并不感兴趣，但随着母亲从这些书本里，读出的一个个美丽有趣的故事。渐渐的，我仿佛喜欢上了它们。像一个海边拾贝的小姑娘，捡起一片片洁白的贝壳，摆出一篇篇玲珑别致的图案，串出洁白的手链。书籍像皎洁的月亮引领我走进知识的海洋，是它让我开启智慧的宝库。
在懵懵懂懂的、有悲有喜的`童年时，我就已经会读书了。依稀记得，躺在家中老人的藤椅上，我手中拿着本书，接着下午的残阳，读着书中的唐诗宋词。虽然不完全懂得其中的含义，但一篇篇朗朗上口的诗词，还是让我沉醉其中。品读着诗人的情思，感受着诗人那庞大、注入感情的气节。这唐诗宋词如同一把把巨斧，为我铺开学习之路。自此，我不断买来一本本书籍，用心去感悟其中的道理和意韵，享受着来自于它的安逸和舒适。
日月如梭，光阴似箭。现在的我已变成一位风度翩翩的少年，曾经的幼稚和顽皮已然不复，更多是沉稳和内敛。一直不减的依旧是我对读书的热情。
坐在图书馆里，从书架上取下一本书，一页一页地慢慢品味，体味着它的神奇。而我更爱在下雨天，捧着一本书坐在书桌前，任心中思绪万千，让思绪融入到大自然中，体会生活最本质的快乐。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。与书相伴，使我增长了见识，开阔了眼界。让我的少年生活时时凭添了几缕书香。
与书相伴作文8
穿过车水和马龙的拥挤，我想踯躅在那霞光万丈的书页中。——题记
站在岁月的窗口旁，望着那历史的蓝天和白云。云朵缓缓流过，一位位文人墨客，一篇篇诗赋文章，从时光的另一端飘然而至。
（一）
江山代有才人出，各领风骚数百年是他强烈的祈盼与呼唤。那是一个高远的畅想，不仅对自己，也是对别人。为什么非要依附前人呢？若只跟在古人后亦步亦趋，毫无发展和创新，有何意义可言？乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄是诗人描写的早春景象，既写出野花渐开渐多之意，又写出了初春的草浅。这才是有活力，有生机的世界！
划过一条线，勾勒出了一个个哲句，品味古人的.墨香。
（二）
读书让我深味逝者如斯的感慨，才下眉头，却上心头的忧愁，让我体会对酒当歌，人生几何的无奈，让我徒生红豆生南国的闲愁。读书也让我吟咏着徐志摩的佳句，感悟出了轻轻的我走了，正如我轻轻的来的丝丝哀愁；让我高歌着毛泽东壮词，谛听着问苍茫大地，谁主沉浮？的历史性洪钟巨响。
圈出一行字，画下了一个个佳句，感受作者的心境。
（三）
躺在床上，品读《草房子》，品读《三国志》，品读《徐志摩诗选》，我真正进入了读书的境界。《钢铁是怎样炼成的》描绘了人的毅力所在，而《老船》却标志出了人的精神境界。他们，都是最好的文章！
合上了书本，回忆书中的内容，反思着作者的精神。
那些年，那些读书的时光，就像翻过一页一页的日历。品味着书，就仿佛青春岁月中漫溢着书香。
与书相伴作文9
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”，书给予我们知识，书使我们心灵的成长。瞧!你们看这些小读者一个个在“雅趣漂流书屋”那专注、开心的神情。
每当课余时间，同学们心中总是向往着雅趣漂流书屋，如果你从这经过，这里就一定会人满为患。热爱书的同学心满意足了，他们一定是这雅趣漂流书屋的常客，每当有空之际，在万籁俱寂的`四周，他们总会捧着一本书坐在椅子，全神贯注地看着那本书，谁都不愿打破这沉寂，连一个针掉地上也听得见。
瞧！雅趣漂流书屋的书琳琅满目，同学都眼花缭乱，不知该选哪一本，唯有《成绩单》这本书同学们最为爱不释手。这本书的女主角天才诺拉在她五年级的考试中故意考差，希望自己的同学史蒂芬不要以为自己没考好，其实诺拉是天才IQ188。诺拉跟我们同年，“天才还是笨蛋？不是成绩说了算的！真正的潜力还得等以后再说！”有些读者觉得自己跟书中的史蒂芬一样因为考试没考好而失去自信，同是天涯沦落人呀。当小读者津津有味地看完了这本书时，他带着知识、自信、开心地离开了。
书带给人们的是心灵的灌溉；是心灵的填补；书会给我们生活添加许多乐趣；书中能让我们收获许多知识；书是我们最好的心理老师，他能使我们陶冶性情……
同学们，快来加入雅趣漂流书屋的行列吧，让我们一起灌溉心灵树，让我们一起收获知识！
与书相伴作文10
书是我们人类的良师益友，是伴我们走过一生的“伙伴”。当我面对这个与我相伴的“伙伴”时，我感到无限的快乐。
我国伟大的文学家鲁迅先生曾经说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”。在鲁迅先生的眼中，书成为了一个神奇的东西，它成了我们千千万万人类的精神食粮，使我们一步步地走向了文明，认清了世间的一切事物，理解了人生的真正意义。
在我的眼中书本不仅是良师益友，还是滚滚的长江，浩瀚的大海，无限的'天空，它将我带进了一座座高不见顶的高峰，让我在那里探索新的知识。在探求知识、探求真理的过程中，我读出了作为一个人的优秀品质，读出了一个人的美好追求，读出了一个人的庄重举止，……
在读书的过程中，我的情绪就会安静下来，它将带我们去认识更多的名人。我体会着曹操的雄心壮举，感受孙悟空的除恶恶净，聆听着保尔·柯察金的生命之歌……有了这些朋友的做伴，我们不感到无比自豪吗？
转眼间十二年过去了，也就是说我的书龄已经十岁多了，十年来，书已经伴随了我十年的时间了。从三岁起我就在爸爸、妈妈的帮助下看《看图说话》小学期间时常管不住自己在课堂上偷看漫画书。如今我已经是一名中学生了，在一切的空余时间里与世界名著打交道……书已经陪伴我从一个幼鹰成长为一只在书海中展翅翱翔的雏鹰。书在我的心田播下了一粒种子，不久的将来一定会长成一棵参天大树。书已经成为我心中永不熄灭的火种，一定会雄雄燃烧。书将一直勉励着我，向失败摇头，向成功招手。书将会永远与我相伴！
与书相伴作文11
“吾生也有涯，而知也无涯”，书是智慧的源泉，有许多人都想与书做好朋友，但以前的我就另当别论，和他们不一样了。
一开始，我不怎么喜欢看书，老是心不在焉的。虽然每每被妈妈训着关在房间里看书，但我总是看了几个字，就去看插图，心思老被外面的喧哗声勾走了，并把注意点都放在“巡视”时间上，妈妈规定的时间一到，我便可以逃之夭夭，根本就是心猿意马。有一次还把老师决定举行读书交流会这件事抛到九霄云外去了。
到了举行读书交流会的.那一天，同学们都带上了自己喜欢的书，可是我只带了一本自己没看过的书，急得我跟热锅上的蚂蚁似的，如果世上有后悔药，我一定会毫不犹豫地抢走吞下去。我看到同学们都上讲台滔滔不绝地介绍自己的书，心里那个羡慕又恨啊！快轮到我们这个小组的时候，我额头冒起了冷汗，心里直打鼓，像揣了一只小兔子，祈祷老师不要点名叫我。但是，菩萨不开眼，怕什么来什么，老师仿佛看透了我的心思一样，偏偏指名道姓叫我上台。我只好上台介绍，因为我对书中的内容并不了解，讲得吞吞吐吐的，每挤出一个字都是那么艰难，时间仿佛静止了一般，我如同在台上站了几个世纪一样久。那时，恨不得地上有一条缝让我钻进去。
好不容易从台上挪下来，好不容易挨到放学。我一回到家，马上拿起那一本书，仔仔细细地看着。我才发现，原来这本书是这么精彩啊！从那以后，我就开始认真地看书，我的课外知识也长进了不少。
渐渐的，书就成了我生活中的一位朋友，我看书时，就像是与一位佳友一同玩耍一般。
书，我的挚友，你是我人生中的另一个自己……我要永远与你为友。你像天边的朝霞，给我带来人生的第一抹阳光，并永远照亮我人生前进的方向！
与书相伴作文12
雨后的天空，湛蓝如洗，花香在雾气中弥漫开来。古色古香的书架旁，阳光亲吻着书的扉页。成长的路上，我独恋与阅读的邂逅。
灿烂的朝阳，染红了天际，年幼的我趴在浓郁的绿荫下，书页上映出了美丽的白天鹅。那洁白的羽毛拂走了我心底的尘埃，那“恰似一江春水向东流”的烦恼顷刻烟消云散，稚嫩的脸上映出如花的笑靥。丑小鸭已变为天鹅，我也在快乐中找到栖身之处！
童话如画笔，在纯真中勾勒成长的轮廓。
瑟瑟秋风，吹走了稚嫩无知，也吹走了笼罩在我身边的梦幻。午后，少时的我端坐在昏黄的天空下，紧攥着《追风筝的人》。我不只一次痛恨阿米尔。阿米尔，难道这就是所谓的友情？你用你的自私懦弱换取哈桑无私的真诚？随着书页的沙沙响，我忽而眼前一亮，那个曾经无能的毛毛虫已蜕茧成蝶。我陷入沉思，追逐风筝，追逐那最初的善良与真诚？
小说如音符，在真诚中拼凑成长的歌谣。
静谧的.夜，不时传来几声聒噪的蝉鸣。正如此时我内心的惆怅。多少梦想与希望都被鲜红的分数打碎成泡影。倚在窗边，忆起：苏轼在孤凉寂寞时，道尽“但愿人长久，千里共婵娟”的心愿；陆游在迷茫徘徊时，望尽“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的企盼愿望；李白在怀才不遇时，挥尽“天生我材必有用，千金散尽还复来”的洒脱豪放……天空中薄雾飘洒，弥漫在月光下，宁静美好，让人心神荡漾。我忽又释然，为何要为生活小事而烦忧呢？
诗句如星火，在豁达中照亮成长的夜空。
读书，可知人生的曲折，奋斗的价值；读书，可品温馨的故园，青春的宝贵。与书相伴的日子，让我受益匪浅。
与书相伴作文13
最美时光，与书为伴
有一件东西，不论春夏秋冬，从未离开过我。它如同我的一位真心朋友，需要时就陪伴着我。
那是一个中午，我与母亲意见不同又吵架了。我感到既愤怒又无奈，便回到房间拿起一本书，十分专注地阅读起来。
看着《明朝那些事》，我周围熟悉的事物，似乎都不见了。我仿佛来穿越到了历史上的明朝，一个金碧辉煌的大殿，这里面有许多人，一个个噤若寒蝉，有的俯伏在地上，有的弯着腰半曲着身子站着，只有一个人坐在上面，一脸威严，坐在金黄的椅子上宣布着一条条命令。
沉浸在书中的世界，渐渐地，不知不觉中我的怒气，一点一点地消失了，眼前却出现了一位位鲜活的伟人们。我看着一行行的文字，我有时候为忠臣遭受冤枉而掩面叹息；有时候因为奸臣再次害人气愤不已，恨不得去皇帝面前将他那丑恶的嘴脸公布于天下；有时候还为忠臣能受到重用而会心一笑……我的怒气和悲伤，也早已消失无影，使我能心平气和地去与母亲说声：“对不起”。
书，就是我最知心的朋友，一有空便与他交流，他能让我获取知识，也能平静我的情绪。每天，我都要腾出一些时间坐在桌前捧起书，仔细地盯着书上的字，我常常忘记周围的事物，沉浸在书中的世界。读《安徒生童话》，它丰富了我的想象力；看《作文大王》让我的`作文水平得到了提高；《伊索寓言》让我明白了一些人生道理；一部部经典名著，让我领略到了大作家们的风采……
书，是我的一位良师益友，有时纠正我的错误，有时又安慰着我，更是常常给我带来知识……最美的时光，我与书为伴！
与书相伴作文14
读万里书，行万里路！
每到节假日，我便会吵着嚷着去图书馆，一待就是一整天。有时会忘记时间，错过回家的车，但这并不是什么大事。书本里有许多新奇的故事，深深吸引住了我。我读《骆驼祥子》，明白了当时在祥子那个社会是多么黑暗、腐朽，也懂得了不能因挫折而放弃，放弃与挫折作斗争。高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。
图书馆无论什么时候，都是挤满了人，都跟我一样被附着吸铁石的书籍吸引住了吗？我想道。我会选择在一处寂静的角落，享受书带给我的快乐。小时候我喜欢看《伊索寓言》，那时候觉得非常的有意思，好像自己也身在其中。里面有各种各样的.小故事，每一篇故事讲完，我都会得到一个道理。到现在我爱于名著、哲理类的书籍。我喜欢沉浸在书的海洋里。书是人生的伴侣；书是我们的朋友；书是给予我们知识的老师。当我看到书中搞笑的段落时，我总会哈哈大笑。
高尔基说过：“读一本好书，就是在与高尚的人谈话。”
书给我带来了知识、朋友、快乐及欢笑声，与书为友，与书相伴。人们常说与书打交道，会发现一个新世界，树立正确的人生价值观。书是一个让人琢磨不透的奇怪生物，吸引着人们去探索，充满好奇去猜想。《钢铁是怎样炼成的》教会我持之以恒。在已经过去的时光里，我没有虚度光阴，时时刻刻都在做着有意义的事，与书相处。
我能与书相处的很融洽，好像我的朋友一般！
我能知道书的知识，好像我的老师一般！
我能明白许多道理吗，从书中教会我怎样做事，做人，好像我的父母一般！
因为有了书，才使得我懂得了许多知识；因为有了书，才使我懂得了许多道理；因为有了书才是我懂得了生命的宝贵。所以让我们珍惜时间与书相约。
与书相伴作文15
观众朋友们，大家上午好！欢迎大家收看我们的《书，与生相伴》栏目。读一本好书，犹如遇到了一位知心好友，仿佛品尝一杯甘甜清爽的茶，也好似走进了一个梦幻仙境。今天，我向大家推荐的好书是《窗边的小豆豆》。
《窗边的小豆豆》是日本著名作家、著名电视主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的一部代表作。而黑柳彻子就是那个“窗边的小豆豆”
作者黑柳彻子以幽默风趣、活泼童真的语言描绘了一个淘气可爱的小豆豆形象，以及她在巴学院幸福快乐的生活。
这本书讲述了主人公小豆豆是个特别淘气的女孩子，因为太过顽皮被原来的学校退学后，来到了巴学院-------一个令人非常羡慕而又特殊的学院。这是一个充满爱的学院，把电车当作教室；没有考试却又能学到很多知识；连吃饭也变得很有意思，大家一起体会山的味道，海的味道……最终，小豆豆喜欢上了这个与众不同的巴学院，并在这里健康快乐的成长。
在这本书中，我最喜欢巴学院的校长常对小豆豆说的一句话“你真是一个好孩子！”这句话给予了小豆豆“我是一个好孩子的自信”。我还喜欢小豆豆刚进巴学院时的.一个片段，校长不厌其烦的听小豆豆语无伦次的讲了四个小时的话，并那么聚精会神，比小豆豆还要认真，
让小豆豆觉得自己终于遇到了喜欢自己的人。
这本《窗边的小豆豆》以真实有趣的故事和童真幼稚的语言让儿童体会另一番学习乐趣与另一种独特的生活，也更能让成人们回忆起自己无限快乐的美好童年。
好了，观众朋友们，我们的节目到这里就要结束了，希望大家能爱上书籍，并终生与好书为伴！观众朋友们，我们下期再见。
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