匆匆的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的匆匆的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
匆匆的作文1
鸟儿南迁了，飞到了温暖的南方，有再归来的时候；小草枯萎了，被皑皑白雪覆盖了，有再破土而出的时候；梨花凋谢了，落入肥沃的土壤中，有再盛开的时候。但是，聪明的.，请你告诉我，我们的时光为什么稍纵即逝呢？
是它偷偷溜走了罢：现在又在何方呢？是有人把它藏起来了罢：那是谁？他又为何会这样做呢？
在这过去的八千多个日日夜夜中，我从一个咿呀学语的小孩子成长为一个即将步入中学的少年；从学写1、2、3到解决有难度的应用题；从认识一个个汉语拼音到写出一篇篇精美的文章；从一个呱呱坠地的小婴儿，转眼间成为了一个十二岁的六年级学生。时光任苒，过去的岁月悄悄溜去，好似夜空中一颗小星，我十二年的经历在时间老人的手中渐渐流逝，是那样的渺小。我不禁感叹“时间一去不复返”和对过去美好时光的留恋。
匆匆的作文2
燕子，杨柳，桃花，都可循环，但是时间却不同。它就如同水：百川东到海，何时复西归？水流过的地方，它就不会再回来。
时间就像天平，它是最公平的，它不会去可怜一个人，因为这是他不珍惜时间的后果；他不会去夸奖一个人；因为这是他珍惜时间的报酬。我常常在做作业时分心，老想着如果多给我1小时，我要用它去玩游戏，看电视。。。。。。到头来都只是白日做梦，不但什么也没得到，反而浪费了几分钟时间。
昨天晚上，我的周末作业已经不多了，妈妈叫我快点做，我想明天再做，于是妈妈让我先把背诵作业先背，我气冲冲的`答应。翻开第6面，找到背诵内容，我的脸马上火辣辣的，背的是明日歌：明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。。。。。。是啊，如果明日又明日，何时才能完成作业啊！
浪费时间等于慢性自杀。同学们把握好每一分每一秒时间。时光如流水，纵然即逝，在时间面前，人人平等，它不会多给谁一分钟，也不会多为谁停一秒钟。过去已成为历史，如果我们过去浪费了许多时间，那么就应该更加珍惜今天的时间，与时间赛跑，跟上时间的脚步，抓住今天，赢得明天！
匆匆的作文3
今天我读了著名散文家朱自清先生写的《匆匆》，读后不仅让我思续万千，读《匆匆》有感。
这篇文章使我更加深刻地明白了一个道理：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
下面是我摘抄的文章里的句子，我们一起来欣赏： “燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再绿的时候；桃花谢了，有再开的时候；但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? ” 是啊，我们的日子一去不复返！露珠儿干了有再晶莹夺目的时候；
太阳落山了，有再升起的时候；天空被乌云遮掩了，有再现光明的时候——可是我们手中的'日子呢，却如江河入海，一去不复返了！ 我不由想起现在的我们，我们青少年，总是认为自己的时光还有很多，每次到了学习的时间，总是自我安慰：早着呢，时间多着呢，不如多看会电视，多玩会电脑吧！ 一次次给予自己宽容，一次次给予自己借口，总是认为，人生只不过刚上路，刚开个头而已，转眼间，期末考试又到了，捧着并不理想的成绩带回家的时候，总是看到父母那失望的眼神，还有唉声叹气！当时，我们也会很难过，开始抱怨自己：怎么不珍惜时间好好学习呢！早干什么去了！ 是的，生活中这样的事情太多了，
匆匆的作文4
明日复明日，明日何其多？时间过得太快，又真么不能明日复明日？一天24个小时有人觉得它很慢长，其实不是的。24个小时，如果不珍惜时间的`话，是做不了什么的。可“明日何其多”啊！我们又有多少个明日呢？
我生待明日，万事成蹉跎。我们如果都想着把事情推到明天做，那就什么都做不了了。就像在家做作业时，遇到几题难的题目就不做，心想着回来问同学。第二天回到学校，又忘了昨天那几道不会的题目。最后，那几题依然空着，仍旧是不会。
世人苦被明日累，春去秋来老将至。时间过得太快，我们又“明日复明日”的一天拖一天。春去秋来，等到醒悟时，自己已经老了，没有机会再弥补自己当年的失误。
光阴似箭，日月如梭。一天24个小时，一个月30，31天，一年365天，日子就在不经意之间悄悄溜走了。日子其实过得很快，晃一晃就过去了。娱乐明星小沈阳曾经说过：“眼睛一闭，一睁，一天就过去了；眼睛一闭，不睁，这辈子就过去了。”
百年明日能几何？时间过得飞快，如果不珍惜，我们又剩些什么呢？
匆匆的作文5
大人出差了，有回家的时候；车子坏了，有在买的时候；田地收完麦子；有再种的时侯。但是聪明的你告诉我，我们的时间为什么一去不复返呢？——是我们扔掉的吧；现在扔到哪去了呢？是我们自己浪费掉的吧；现在浪费到什么地方了呢？
我不知道浪费和扔掉了多少时间；但我的身体确乎渐渐空虚了。在默默地想着，四千多个日子已经从我身体中溜走；像滴管里的一滴水，滴在大海里。是多么渺小。
20xx年尽管去了，新的一年尽管来了；中间又有多少事情呢？我被时间和事件包围着于是——运动会的'时候，时间从我脚下过去；研学旅行时，时间在欢乐中过去；元旦的时候，从表演和欢乐中过去。
我觉察到时间过得飞快，想去抓到它，但有时成功，而有时失败。有时我只好看着它过去。
匆匆的作文6
匆匆那年，一瞬消逝，只给予我们美好的回忆。
匆匆那年，我懵懂的进入了奇幻的小学校院，对这里的一切都不熟悉，转眼间，我已对这了如指掌；匆匆那年，我看着一张张陌生的面孔，转眼间，我都与他们成为了好朋友，匆匆那年，我与这校园是美好的朋友，可转眼间，我们将是离别；匆匆那年，校园的花草都跟我“开玩笑”，转眼间，我已经舍不得它们了；匆匆那年......
匆匆那年中，我不想渴望上天让我们分离，而现在，上天却硬要拆散我们的感情，你说，如果是这样，你还想进入初中吗？
匆匆那年，我特别希望能早点毕业因为这样就不会遭受别人的讥笑和讽刺，匆匆那年，我曾想过与同学成为好朋友，因为这样就不会寂寞。匆匆那年我想过很多事总是在第六年中实现愿望，我不后悔在最后一年中，鼓足勇气与同学成为朋友；我不后悔在最后一年中，与老师互相交流；我不后悔在最后一年中，罚抄规范......
匆匆那年，我多么希望不再幼稚，我多么希望你会理解我的感受，所以请您把我在这奇幻地方的`回忆给收藏起来吧，等我再回来时，请再播放给我看吧！
我爱你，匆匆那年；我爱你，虽然已经消逝，但我找寻回来，找寻那美妙的纯真！
匆匆的作文7
时间--世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最易被忽视而又最另人后悔的东西。
高尔基说过：“时间是最公平合理的，它从不多给谁一分。勤劳者能叫时间留下串串果实，懒惰者时间留给他们一头白发，两手空空。”我们不能让时间停留，但可以每时每刻做些有意义的事。东汉文学家崔瑗，。当他40多岁任郡吏时，不幸因事被捕入狱。当他听说有一位狱吏精通《礼》学，便抓紧一切时间向他学习，当狱吏审讯时，他也趁机请教有关问题。他的这种对待学习的精神，给我们每个人树立了榜样！
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”的道理人人都懂，可为什么还有人虚度年华，荒废生命？当日事当日做，把什么事都放到明天的人，最终什么事都干不成！
有时我总会抱怨时间不够用，许多要干的`事都没有干，但是真的怪时间吗？它就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。归根结底是自己不抓紧它，杰弗逊说得好：“从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。”作文
时间就像铁面无私不动感情的一个老人，不会因你的任何举动停住脚步，它只会对你的虚度光阴抱以轻蔑的一笑，然后轻轻越过。
明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎？
匆匆的作文8
不喜欢自己有着太强的征服欲
掠夺些一时心血来潮的奢侈品。
最后，我承认输了
很彻底。
其实年少紧握的手，
松开后，不留痕迹。
其实有一种叫做未来的东西
是霸占不了的。
酝酿在心底的时光
或如烟花四散
或如静水微澜。
不喜欢把经历坎坷的曾经都写在脸上
来博取别人的同情。
我觉得我有一点小小的.骄傲
就是不喜欢贩卖自己的悲惨。
宁可自己一个人在暗夜里压抑哭泣。
但在阳光灿烂的时候，
我还是会让自己笑得像个没心没肺的傻子。
嘲笑那一个曾经哭过的傻子。
很多个现在，做给自己看就足够
千万别到街上乱拉观众。
很多个曾经，因为是别人
别人怎么会懂？
永远不要展望未来
如果你从不知道珍惜现在。
即使，
曾经和现在，都不能代表未来。
匆匆的作文9
前不久，我们学习了朱自清的作品《匆匆》，让我大有感触。人的一生如此短暂，而飞逝的时光却毫不留情，只给没有把握他的人留下了深深的遗憾。
光阴似箭，日月如梭，转眼间，一生便会过去。翘首回望，十多年宛如眨眼般过去。日子来的匆匆，去的匆匆，正如朱自清所说，我们的日子一去不复返。如果没有好好的把握时间，明日复明日的推下去，春来秋去，一生碌碌无为，到老了又有何用呢？岂不是枉活了一辈子吧！
“逝者如斯夫，不舍昼夜”站在大江边上，孔子曾说下了这样一句千古名句。的确，时间飞逝，多年前的事宛如隔日。朱自清20多岁就已成为了大学教授，然而对他来说，过去的日子轻如薄雾。他的'日子是充实的，而他却说只有徘徊罢了，我们呢？不是太虚度光阴了？为了能够更好的活下去，为了能在匆匆离去前，在世上留下自己的痕迹，从现在起，从我做起，珍惜时间，努力拼搏，要在有限的时间内得到巨大的效果。
匆匆的作文10
时光匆匆，匆忙到以至于你不能够察觉到它的流逝。
时间，总是转瞬即逝，它总是在你的不经意间悄悄地从你身旁飞过。不能挽留，也挽留不住，我们只能任它匆匆流逝。只能跟着它的脚步漫无目的地向前走。有一天，你终于走到了那人生的尽头，这时候你才发现，一切都晚了，一切都改变不了了，此时你只能趴在地上抱头痛哭，等待着它带着你驶向不远处那最后的终点……
也许，你和你的同学之间有一些小矛盾，常为一些鸡毛蒜皮的小事情而争议，你打了败仗，就嘟着嘴躲到一个角落里生闷气，然后又自言自语地立下“豪言壮志”：“我今后再也不会理你了！”时间冲淡了一切，冲淡了你的纯真与稚气，取而代之的是成熟，当那时，你回想起这场面，总会抿嘴一笑，这是多么幼稚可笑啊！要是能回到那时，一定会停止你们的争吵，拉起伙伴的.手，继续再草地上玩耍，可是，你回得去吗？不，回不去了，再也回不去了，它已经成为了一道永恒的刻痕，改变不了了……
虽然说你改变不了过去，但是，你可以改变现在，可以改变你现在所处的情况！你可以让未来不为此事后悔！所以，请大家珍惜现在，因为，时间匆匆流逝，一去不返……
匆匆的作文11
一个学期匆匆过去，这个学期的四个月中，你有哪些收获？
在这个学期中，我学会了许多知识，匆匆过去 收获多多。语文课中，《中彩那天》使我懂得：诚实守信是做人最起码的道德品质，如果你做到了，会赢得他人的尊重、信任，因此交到真正的朋友；同时你无愧于心，内心就是快乐、幸福的，这种精神上的富有与充实也是一笔财富。《人类的老师》讲了：我们要合理开发利用大自然，让它更好地为人类服务。我掌握了200个会写的生字，200个会认的生字。还背会了许多篇美文。
经过不懈的.努力，每周的练习，我还学会了骑自行车，现在，我的骑车水平已经很高了。六、日假期，我同伙伴们一起骑车玩耍、观景，可快乐啦！在生活中，我还明白：要以诚待人，互相团结合作，履行自己的诺言，热爱生命，对生命负责……
还有，“仿生学”也是一大收获。人们通过青蛙发明了电子蛙眼，通过蝴蝶发明了迷彩服，通过蚊子发明了蚊式战斗机，通过蝙蝠发明了雷达……人们从各种生物的构造、得到启示，模仿。研制出了新的仪器、机械，便于人类。
看，我这个学期收获不少吧！
匆匆的作文12
草枯了，有再绿的时候；燕子走了，有再来的时候；湖面结冰了，有再化的时候。但是，你告诉我，为什么我们的日子那么匆匆呢？——是有人偷了它们？还是它自己溜走的？可是为什么这么匆匆呢？它还能回来了吗？我不知道它们为什么走，但我的日子确实是渐渐缩短了。在悄无声息的日子里，日子一天天的从我的手中溜去，像一个字落到了字典里，没有影子，也没有痕迹。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了，来的尽管来着，去来的之间，又有多少时光匆匆溜走呢？喝水时，日子从我的嘴边过去；洗澡时，日子从哗啦啦的流水声中溜走；课堂上发呆时，日子从我发呆的眼神中过去；我察觉它去的匆匆了，想伸出手挽留时，它又从换留的手边过去；夜晚时，我躺在床上，回想着白天的点点滴滴，但它又从我的.身边跨过，走的那么匆匆忙忙。我无奈的叹息，可它又从叹息中闪过去了。
你认真的，告诉我，我们的时光为什么走的这么匆忙呢？
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时光是匆匆的，如果不珍惜时间，不抓住时间，它就会离开我们。我们一定要抓住这匆匆的时光。
匆匆的作文13
夜，是那样的静；心，是这样的痛我不曾撒谎，你的微笑不知何时已定格在我的脑海，迈入了我的心里。可是，失去的我此时才懂得这份缘；但，一切都已太迟了。留下后悔的我独守着明月。
心异常的.难过，仿佛要释放出一直压抑着的一切，捧着书的手突然变得好无力，好无力。书砰然落地，从沉思中醒来我发觉两眼含满泪水，两颊已经潮湿。我竟然又哭了吗？我将《初恋》纹......
也许只怪当初是我的愚昧，一直在幸福的边缘徘徊不懂得珍惜。当重新想抓住，已不是我做主了。泪，划过了宁静的夜；此时的心如刀绞般的痛。再也忍不住，忍不住心中的无奈。好想对你说：
“站在这里，不要再离去；站在这里，我要步向你；站在这里，别走……河风在耳边呼啸着，摆动着铁索桥……＂
天，更阴沉了。不知道你要到哪里去，只记得失之交臂的时候我们就是这样的来去匆匆。
梦里，我始终记得那黄金的时刻，我始终记得心灵亲昵的地方：
临近黄昏，河边只有你我，而小河在暮色中喧响……
匆匆的作文14
窗外不知什么时候下起了雨，我的脸上湿湿的，一摸，是泪。
老太去的好快，我还能清晰的忆起年少时与老太的短短时光。第一次去老太家，很乱，老太笑眯眯的，见我来了，回屋不知拿了什么，说‘啊，给，自家鸡下的，草鸡蛋’我不想收，但看到老太慈祥的目光，我接下了。
回到家，我拿出鸡蛋，把经过对了奶奶讲，奶奶叹口气，说‘你老太啊，还是那样。’当是年少，不知道奶奶说的意思，现在才知道，奶奶小时那个年代，穷，没饭吃，老太家有只鸡，一天下个蛋，老太一口也舍不得尝，全给了奶奶，那时鸡蛋是个稀罕物，现在不同了，人人早上都是两个鸡蛋，可老太还舍不得吃，现在，又省给了我。
时光匆匆，几年后，我成了四年级的小学生，但，老太的生命却到了近头，生活也是这样，时间真的'过的好快，一定要珍惜，错过，就再也抓不到。
雨越下越大，想到老太，我的心久久不能平复。
匆匆的作文15
我们班的美术是由庄老师上的。而庄老师来我们班上课，就属于：
“来也匆匆，去也匆匆”——因为每一次他都是踏着铃声走进我们教室，又踩着铃声走出教室的。
庄老师在我们眼中是有点胖的（略胖），额，其实是壮！好吧，是虚胖。他人高马大，声音敦厚有力，一头极短的头发，高高的鼻梁上架着一副四框眼镜，给人一种威慑力。虽然我们都不怕了。
这不，他又在给我们上课了。洪亮的声音从鼻腔里天透发出来，响彻云霄、惊天动地。
庄老师正在讲台上，说着大道理，讲的吐沫横飞！我们也在下面，在座位上讲着“大道理”，同样口若悬河、喋喋不休。
过了一忽儿，庄老师趴在讲台上，环顾我们班级，几乎所有同学：说的说、玩的玩、笑的笑。属于“不撞南墙不回头”“不见棺材不掉泪”的`人—既然庄老师不说话我们就继续玩吧。
庄老师看着我们，丰硕的脸上的脸上充满了无奈与悲伤，甚至于有些“恨铁不成钢”的感觉。
他望着我们，笑了一笑，那笑里充满了无语，是苦笑，又像是嘲笑，更像是无奈的笑。嘴角微微上扬，手托着下巴。
庄老师是我们熟悉的老师、熟悉的人……
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