你的我的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的你的我的作文，希望能够帮助到大家。
你的我的作文1
红色的希望，绿色的梦想，因为你在我心中——我的语言。
是你吗？语言。美丽、奢华、优柔寡断。我不能用任何词语来修饰你。李白的云帆点缀着大海，辛弃疾的眼睛模糊着剑光，文天祥的激情回荡在全世界。因为你在我心中，中国人，我理解雄心，坚持和爱国主义！邀明月，举杯高吼，徜徉在你的诗中，看红尘化为春泥，叹江山破山川，赞东篱摘菊，唱豪情。在初中的怀抱中，我感受到你，体验到你。
因为你在我的心里，你把你内心的声音变成翅膀，带我飞翔。
是你吗？语言。大观园人情的分离，桃园三结的意义，西通道的纠葛，相聚的豪情壮志。因为你在我心中，我明白无助、团结、勇气和忠诚！让散落的花朵去埋葬吧！给它一个完整的家；让世界分裂，战斗吧！给它一个好的涅盘；魔鬼让他来了，战斗吧！给它一个痛苦的解释；安让他去做，去死吧！给它一个充分的荣耀。
只是因为你在我心中，你把著名的作品变成了铺路石，为我的成功铺平了道路。是你吗？语言。汨罗江的水流更猛，沂水的夕阳更红，洹河的水更清。因为你在我心中，我理解屈原的解开，惊叹刘邦的'野心，感叹Xi石的离去。我背着你，测量着我的心脏密度，但我感到很沉重。
因为你在我心中，你把所有的名人都变成了力量的源泉，推动我前进。
中国人，因为你在我心中，我的希望让你红，我的梦想让你绿。因为你在我心中，我的语言，让我在20xx年获胜！20xx年歌唱日空。
你的我的作文2
我——我的个子高高的，瘦瘦的。白净的脸庞上架着一副小眼镜，显得很有学问。小巧的鼻子上方嵌着充满了智慧的眼睛。下面就是一张能说会道的嘴。我最喜欢的事情就是读杂书，什么天文地理、古往今来的名人轶事我都十分感兴趣，是个名副其实的“小书虫”。你们一定认为我是一个“文弱”书生吧。其实不然，在我文静的外表下，有着一颗不安分的心。我最大的特点就是总是面带微笑。我的座右铭是：“笑着面对生活，不管一切如何”。
你——你的`个子在班里数一数二的高，眼镜像瓶底那么厚。你的眼睛大而有神，整个脸庞看起来很方正。你的IQ、EQ都很高，常常被老师称为是我们班的。也对，你的学习成绩比我稳定，考试时又多次夺魁。可是，这学期你要小心了，我要开始奋起直追了。你是我最强劲的竞争对手，我一定会打败你。
他——他非常调皮，眼睛总是眯成一条缝。嘴上常常发出一丝坏笑。他是女同学的“天敌”，常常搞些恶作剧。女同学有时也会反抗——下课时组成小分队，将他一顿暴K，使他变成“挨批卡”。你们别看“挨批卡”同学那么调皮。在学习上可总是一丝不苟。这次考试我们班杀出的一匹黑马就是我们的“挨批卡”同学。
这就是我们五年五班的“三剑客”，希望这学期我们能够百尺竿头，更进一步，携起手来挑战五年组的高手们！
你的我的作文3
夜，来临了，天色也变冷了，我打了个冷颤，准备拉上窗帘。这时，我看见楼下的长椅上坐着两个白发苍苍的老爷爷和老奶奶。他们的身上穿着清洁工的制服，手里都拿着饭缸。现在已经是晚上十点多了，他们才刚刚吃上晚饭吗？
我可以清晰地听见他们的对话。那位老奶奶对老爷爷说：“快点吃！要不人家一会儿把灯关了，你啥也吃不到。”坐在一旁的老爷爷一直低着头，大口大口地吃着，没有说话。从这个场景，我可以推测：他们每天工作到很晚，才可以吃上晚饭，他们很害怕这唯一照亮他们的`光很快就会消失。我一直看着这对老人。那个老奶奶会常对旁边的老爷爷说：“快吃，要不一会儿灯灭了！”有时奶奶还会把自己的菜夹到老爷爷的饭盒里。我住在2楼，可以清楚地看到两位老人的手很粗糙。两位老人挨得紧紧的，我想可能是天气冷的原因吧。
他们吃完饭后，爷爷扶着奶奶一步步向黑暗中走去。也许是对彼此的关爱，也许是奶奶的唠叨，深深地打动了我。每天晚上，我都会在这个时间，留一缕最明亮的光，送给这对老人。而这对老人，每天也都会来到我这里吃饭。这就算是我们三个人之间的“特殊约定”吧！
他们相互的关爱就像冬天里的火苗，温暖了我幼小的心灵。那就让我留一缕最明亮的光，来温暖这对老人，温暖全世界。
你的我的作文4
亲爱的妈妈：
你好！
我知道你爱我，然而你太自私。
你望子成龙，固执地把大堆的作业与不可计量的压力扔向我，却全然不顾我的感受，我在冷清的房间里埋头写作业，写到手都麻木了却不可以停歇，山一样的作业像当年压着孙悟空的五行山一样，同样压得我喘不过气。可我和孙悟空不一样，最后他还是会被唐僧解救，而我呢？
终日的闷热让我头昏脑胀，昏昏欲睡，朦胧中我幻想我是你，我是妈妈，是家长，是有着掌控孩子命运的权利的家长。但妈妈，即使我有那样的权利，我也不会像你一样。因为我懂被束缚的滋味，并且我一点也不喜欢它，我讨厌它讨厌它厌恶到不行，可我无能为力。我如同一只笼中的鸟，而你明明看着我难过却不肯打开鸟笼。妈妈，如果我是家长，我一定会没有丝毫犹豫地解开笼上的锁。
如果我是家长，我是你，我根本不可能给孩子布置作业，我会给他自由的童年。我会在周末带他逛街，帮他找商铺招牌上的'错别字，和他探索昆虫的秘密，让他体验到真正的快乐。我会让他每晚早早睡觉，适当玩电脑，不反对他看课外书……
妈妈，如果我是你，我会将孩子放飞于蓝天。妈妈，你懂吗？
你的女儿
你的我的作文5
今天，老师带我们玩了一个既有趣又好玩的游戏，名叫“你画我猜”。游戏的规则是，由两名同学画出图案，其他同学猜出成语，猜对者获胜。
游戏开始，第一轮由陈渤林和管鑫国合作，他们画了两个爱心，中间画了一条横线。刚看见画时，大家都没猜到这是什么成语，就在大家失望之时，何润泽大声喊：“是心心相印！”陈渤林激动地说：“恭喜你，答对了！”接下来他们又合作画了一个石头在一枝箭下面，箭头上还穿着两只鸟。看着有点复杂，正在大家七嘴八舌的讨论时，陈丛逸突然喊道：“是一石二鸟！”管鑫国大声说：“恭喜你，答对了！”一阵热烈的掌声响起来。
第二轮是汪艾琪和陈丛逸组合。汪艾琪画的是一堆火上架着一桶油，不用说这肯定是火上浇油，于是大家异口同声地说：“火上浇油！”果然答对了，而陈丛逸画的却是一堆火旁边有一个人，手里还抱着一捆柴，我们都不知道这是什么，于是，老师开始倒计时：“10、9、8……时间到！”大家都回答不出来，最后只能让陈丛逸公布答案，他得意地看着大家：“是抱薪救火！”太可惜了，这个成语我好像没听过，当然猜不出来了。
时间过得真快，游戏结束了，获胜者是何润泽、陈丛逸。真羡慕他们呀，因为他们不但能够看懂图案，还知道很多成语，我以后要多看书，多积累成语，希望下次的'游戏，我也能够成为获胜者。
你的我的作文6
星期二下午第二节课，我们四七班的同学们在教室里举行了“你来比划，我来猜”的活动。
游戏开始了，老师郑重其事地宣布了游戏规则，并叫我和同桌上去，我大步流星地走上讲台，静静地等待着老师的题目。老师抽出一张纸，“美女”这两个字展现在我的眼前，“我的天呐，这不叫难为我吗？”我倒吸了一口气。我低下头，冥思苦想起来，当时大脑一片空白，怎么办呢？唉，算了，就试一次吧，我试着走起起了模特步，结果却不尽人意，不仅没让同桌知道我的意思，反而引起哄堂大笑，老师也心急如焚，便凑在耳边对同桌说：“丑的反义词是什么？你的性别是什么？”“美女”。同桌终于猜出来了。第一个不对，第二个也好不到哪去，在猜“丢三落四”时，我不小心将“四”说了出来，违反了规则，害得我我们组得了零分，我深深地叹了口气，犹如一只斗败的大公鸡一样走下了讲台。
虽然我的大脑“短路”了，但是我们班还是有“高人”出没的`，你看，陈思颖和于子云在猜“笨鸟先飞”时，表现就很给力。陈思颖笑眯眯地问：“聪明的反义词是什么？”说着，她还缓缓扇动双手，犹如一只翩翩起舞的小鸟，动作还没做完，于子云便猜出是“笨鸟先飞了”了，真是“心有灵犀一点通”呀！
“丁零零……”下课铃声在不知不觉中响起，我们还沉浸在欢乐中不能自拔，希望以后有更多这样的活动。
你的我的作文7
最近，我们学了《蝉》和《贝壳》这两篇课文，里面都谈到了一些生物的死。比如说蝉，活了一个短暂的夏季后就得死，但在这个夏季里，它奏出了美妙的音乐，让一些人变得愉悦。
我们家的窗台经常会有一些死去的.小飞虫。一次，我看见一只不知道从哪冒出来的蚂蚁，它正在艰难地推着一只小虫子的尸体，它推得那样缓慢、艰辛，但它又推得那样一丝不苟，那样坚持不懈。
我想这只蚂蚁是傻吗？它要把一个比它大好几倍的东西，搬到远得自己都不知道什么地方的家里，它肯定会在半路一命呜呼，就算没有，到了家也得累死。我正想按死它，可不知怎的却停下了手。这只蚂蚁，在它看来已是一望无际的窗台上，奋力地推着食物，它在坚持，没有放弃。也许在蚁穴里正有许多蚂蚁等着它满载而归。它为什么而坚持，它为了它的家族而坚持，这是它的人生，它必须活得精彩。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。这只蚂蚁，它死了，它会重于泰山。而我，喔，12岁了，我为了别人奉献多少。现在，我明白了怎样让我的人生变得精彩，我也知道了什么是人生的真谛。为了别人，奉献出自己，这能让我的人生变得精彩，也是生命的真谛。
窗台上，一只为家族奋斗的蚂蚁，让我明白了什么是生命的真谛。
你的我的作文8
一云游僧曾问佛祖：“我存在吗？”佛祖不答。又问：“我不存在吗？”佛祖仍不答。
云游僧失望而去。弟子阿难不解，问佛祖为何不答。
佛祖云：“问‘我是谁’，意味着寻找生活道路。而生活道路不能一言以蔽之，因为道路还没有走完。”
“我是谁”，是每个人面临的不言而喻的常识和生活前提，但又是一个令人百思不得其解、求索终生的难题。因为人是边走边问，发问的时候，已是人在旅途之中，个人的自我，还没有最终定形。于是，人只好边走边问，路没走完，就没有最后的答案：路若走完了，要这个答案也没什么意义了。关于个人的自我，不会有终极答案，这答案就在人生的一串串脚印之中。你是谁？你就是你走过的那一条条道路，就是你在世间留下的那一个个忽隐忽现的痕迹。人生在世，要珍惜人生的每一个段落。每一个段落都是你自己，一旦写下就永远都抹不掉，无论是耻辱还是辉煌。人生中既没有永远的落伍者，也没有永远的'幸运儿；既没有永远的懦夫，也没有永远的英雄。萨特说得好，人不是裁纸刀，裁纸刀注定是裁纸的，但人可以改变自己。
珍惜生活的脚步，因为人生不能重复。我很欣赏卢梭的那句名言：“我独一无二，我知己知人，我天生与众不同；我敢说我不像世界上的任何人。如果我不比别人好，那么我至少跟别人两样。大自然铸造了我，然后就把模型打碎了......”
你的我的作文9
“哈哈哈！”教室里传来了笑声，这是成功的喜悦；“啊――”教室里又传来了失望的声音，这是失败的感受……这是什么原因呢？因为我们正在玩一个小游戏――你说我猜。
这个游戏是什么意思呢？相信大家一听这游戏的`题目就知道是什么游戏了――一个人用手比划，另一个人猜对方比划的意思。
游戏开始了。首先，老师先选了包子和烧卖，台下的观众可兴奋了。有的为包子和烧卖加油，有的笑得咧开了嘴，还有的十分紧张。包子来比划，烧麦猜。这回的题目有点难倒了包子――跳舞。包子心里打着鼓：我堂堂男子汉大丈夫，怎么能跳舞呢？包子一着急，便说出了关键词。这下，教室里可热闹了，嘲笑地对包子说：“连老师都会跳舞，你都不会，哈哈！”包子的脸一下子红了，我们被他逗得哄堂大笑。
终于轮到我上场了，我的老搭档小高来比划，我来猜。
小高先比了个“OK”的手势，我大喊：“OK！”台下的观众哈哈大笑。可小高却焦急地大叫：“错错错！”我的眉头皱了起来，小高见状，赶紧换个角度：“会开屏的！”“孔雀！这还不简单嘛！”接着，小高跳起了“黄老师之舞”。这下，我的眉头一下舒展开了，原来是孔雀跳舞啊！
接下来，老师给我和小高颁发了奖杯――桔币一枚！
这个比赛可真有趣，不仅能让我们增长智力，还可以玩游戏！我回家一定也要带妹妹一起玩！
你的我的作文10
有你才有我俗话说得好：“百善孝为先”！一个人连自己的父母都不知道孝顺，还谈什么其他的呢？是你，在我想要一缕阳光时，却给了我整个日出；是你，在我想要一丝余辉时，却给了我整个夕阳；是你，在我想要一杯月色时，却给了我整个明月。因为你，我才明白自己的根源！是你给我一切的一切，眉毛·眼睛·鼻子·嘴巴·耳朵·秀发。如果没有你，不知道我要从何而来，你不喜欢无谓的纷争，却还是义无反顾的把我带到了这个世界上！如果没有你，我就不能感受春风的温暖；如果没有你，我就不能聆听夏蝉的鸣叫；如果没有你，我就不能品尝水果的美味；如果没有你，我就不能欣赏雪花创造的银色世界......
无论什么都阻挡不了拟对我的爱因为你早已为我牺牲了一切，早已把一切希望都寄托再了我的身上！也正因如此，我要用更多的爱来拟补你，用更多的心来想念你，用更多的时间来陪伴你·孝敬你。
因为你，我才会如此幸福快乐！你给了我无尽的光芒，给了我无限的'芳香，给了我无边的炫彩，给了我无限美妙的声音......
你总是拖着疲惫的身体，还要回家给我做饭，挂着疲惫的笑容看着我吃，流露出无限的满足！因为你，我才懂得什么叫奇迹！曾经有个父亲从十几层的高楼上冲了下来接住了他不慎失足的女儿，有个母亲百米外的街上冲到楼下一把抱住她那爬到窗台上想要叫他的不信掉下儿子。
你的我的作文11
自打我来到这个世界,我就知道：我离不开你。
春天，是你带给了我们复苏的万物，丁冬的泉水，和煦的春风，清脆的鸟鸣······好一派明媚的春光。在这生机勃勃的季节里，我快快地长高、长大，父母看了，欣喜不已。
夏天，你把灿烂的阳光毫无保留地献给了大地，稻谷在你的帮助下，快快成熟，给人们带来了丰收的希望。也给我带来了无尽的快乐：去小溪里摸鱼、捕虾、戏水，痛痛快快地品尝冰激淋，欢快的笑声传得很远，很远······
秋天，是你给我们带来了香甜的水果，金灿灿的稻谷，空气中到处弥漫着金桂的芬芳。此时，幸福的我享受着你的恩赐，吃着甜甜的水果，心里感激着你。
冬天，虽然你带给我们的是刺骨的寒风和皑皑的白雪，可此时我眼中的你却更迷人了。你看，雪地里最快活的身影就是我了，我一会儿和伙伴们打雪仗，一会儿和家人堆雪人，玩得可痛快了，直至家人的再三催促才依依不舍地离开了自己做得十分完美的作品。回到家的我还会透过窗户望望自己的“杰作”，脸上露出满意的.笑容。
年复一年，日复一日，在你的怀抱里，我快乐地成长。是你哺育了我，让我享受春夏秋冬那无穷的魅力。我怎么能离得开你呢？——美丽的大自然！
我爱你——可爱的大自然！爱你的春光明媚，爱你的蝉鸣声声，爱你的稻浪滚滚，爱你的银装素裹······
让我与你一起牵手同行吧！
建德市新安江第一小学 班级 五(4)班 作者 陈昊天 指导老师 陆亚萍
你的我的作文12
这是两幅震撼心灵的教室图片：一个教室窗明几净，现代化的学习设备陈列有序；另一个教室破败不堪，残破的桌椅杂乱其中……巨大的反差引起了同学们的热烈讨论，有的说，在贫困山区生活的同龄人真不容易，要在这么残破的环境中学习；有的说，我们自己有这么好的学习环境，一定倍加珍惜……
这一幕出现在周五举行的“爱是你+我+他”手拉手中队会活动中。正如活动主题所呈现的，这次一次关于守护爱、传递爱、散播爱的捐赠活动，为了能够为山区同龄人创造更多的`学习机会，同学们早在一周前就积极组织，踊跃行动，细心准备着自己捐赠的学习和生活物品，而每一件物品中都浸润着同学们满满的爱。接受采访的四位同学分别讲述了他们和捐赠物品之间的感人故事，这也使得大家对“爱是你+我+他”的班会主题有了更深的理解。
宣读捐赠倡议书后，同学们还准备了自编自导自演的小品《捐赠》，在精彩的演出和阵阵掌声中，大家也领悟到：捐赠的物品不在于多少，而在于自己的一片心意。
活动的最后，大家还与希望小学的同学们进行了视频通话。小小的镜头，就像一扇窗，为山区同龄人打开了外面的世界，更像一座桥，连结着原本陌生的你我他。
在祝福声中，班队课圆满结束了，但是同学们的爱却一直在传递，让爱传递，因为“爱是你+我+他”。
你的我的作文13
思绪如线，将这一本本书串在一起，接在心里。翻阅着书，将我带入了思绪的海洋。
你是我的语文书，从出生至今，仍记着当初我学着最质朴的音。你教我从“咿呀咿呀”到现在的“慈母手中线”，你用那亲切的语气将空白填补。春天，你如春风拂过，给我带来了_春姑娘“的故事：夏天，你如水泉一处，讲述着蝉的艰辛。秋天，你如麦田一亩，给我点滴的丰收的喜悦。冬天，你如雪花一片，点缀着这单调的季节。你，用那经典的一首首经典的诗歌丰富了我幼小的心。你，用那一句句名言警句引导着我走上正途。你，用那一个个励志的`故事点燃了我的内心。你，就是这样的一本书。
你是我的政治书，从小严格但不过度的家法管束者我，从最早的罚站到如今的大道理，似乎反映了一个时代的变迁，封建终于开放。而你对我的细琐小事，与其说是管束，不如“望子成龙”来的贴切。俗话说的好，“打是亲，骂是爱”你当年给我留下的伤疤，已成爱。你对我的孜孜不倦的唠叨，也是爱。你这本书培养出了一个完完整整大写的“人“。你用一本书的道理使我学会做人。你，就是这样的一本书。
从记忆的海洋浮出水面，开心止步在了海平面，而母亲拿本本书下的爱却陪我走过了天际线。
你就是我的一本书，母亲！
你的我的作文14
父爱如山，可能因为他没有母爱细腻，总是被我们忽略。——题记
窗户外的雨已经下了好久，同学们都陆陆续续的回家了，不一会儿的功夫，偌大的教室只剩我一个人了，我呆呆地望着窗外，只盼着雨能够早点停，我好赶快回去给妈妈做饭，可这雨下了好久就是没有停的迹象，我只能冒雨回家了。
出了校门，我把书包往头上一顶就赶紧往家跑，冷冷的冰雨往我身上狠狠的拍着，心里还是有点怪爸爸的.，因为以前下雨都是爸爸来给我送伞的。
跑到半路，对面突然跑来一个高高大大的男人，我仔细看了看，那不就是爸爸吗？只见爸爸浑身湿漉漉的，头发也像刚刚洗完一样，只不过怀里好像揣了个什么东西。爸爸看见我以后跟百米冲刺一样，赶紧跑到我身边，把手里的东西递给我，“没淋坏吧，对不起，今天下班晚了，一下班就赶紧过来给你送衣服了，赶紧穿上咱们回家。”说着便带着我跑回了家。
在道路两旁的路灯的照耀下，爸爸头上的白发丝显得更明显。看着父亲头上的白发丝，我心里五味杂陈，是啊，爸爸老了，不是以前那个意气风发的男人了，精力也没有以前好了，我也应该学会照顾好自己和家人，学会长大了。
回到家，我拉住爸爸的手，慢慢的在窗户上写下：爸爸，我爱您，是您温暖了我的小小世界。以前，是您呵护我慢慢长大，用您坚实的臂膀为我遮风挡雨，以后请让我陪您慢慢变老，用我的真心换来您欣慰的笑容。
你的我的作文15
有一天，在人山人海的大街上走着一位小女孩，她叫欧阳依雪。她嘴里唱着歌：“小嘛小二郎啊，背着个书包上学堂啊。”突然，从前面的弯道里出来了一辆小汽车，她没发觉。
小汽车滴滴的叫了几声，很显然，那个汽车的刹车系统坏了— —，那是正好是下坡…小汽车跟欧阳依雪只差几厘米的距离时，一个看似六年级的女孩跑了出来，推了下依雪，依雪得救了。依雪看看四周，才回过神来。不过还好，幸好那个六年级的女孩跑得快。依雪鞠了个躬，说：“谢谢你。”就赶紧跑到学校。
进了学校大门，她看见了那个六年级的女孩，不过没理会她就进了教室。走进教室，老师说：今天第一节课调换一下，改成化学课（那个是高级学校，所以从一年级就有初中生才有的课程）。”“万岁！”同学们欢呼起来。
开始上课=w=，依雪小心的拿起一个瓶子，里面装着化学生物。依雪把那个东东到了进去。突然，“砰”的一声，教学楼倒塌— —依雪吓得抱着头。她感觉自己被一个东西给护着，会是神马呢？她睁开眼睛，看到那个六年级的.女孩抱着她往外走。
来到外面，她感激的对六年级的女孩说：“太谢谢你了，你叫神马名字？”
女孩背对着她，不说话。依雪又说：“那你为神马要救我？”
女孩依旧不回答。依雪并不生气，她说：“我能叫你姐吗？”
女孩终于说了：“可以。”
女孩缓缓的转过身，又说：“我救你是因为……”
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