种大蒜作文15篇(通用)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的种大蒜作文，希望对大家有所帮助。
种大蒜作文1
下午放学后，我在妈妈的指导下种了一盆大蒜，我先准备一个小盆，然后挑了一头饱满的大蒜，掰开剥皮，接着就把大蒜比较尖的一头朝上，一半儿一半儿的在小盆里加了些清水，放在阳台，接下来就等着大蒜慢慢长大，今天我发现蒜苗长得很高，看着特别喜欢人，有几瓣儿却没长眼，这是怎么回事儿呢？我去问问妈妈，妈妈说这几，这几瓣蒜种的不好，涯出的慢一些，妈妈还告诉我，如果再送几天没长出来就不要了，我才知道，原来大蒜也可以，人一样都是身体好的，也没有有身体的`，今天下午我量了量最高的蒜苗，已经17厘米了，而且还有三个蒜苗，长出来两两三个人，我伸出手，大蒜打扮发现他们空了，觉得很奇怪，我就问么妈妈说因为它们的营养被找出来的涯吸收了，我觉得很神奇！
种大蒜作文2
今天老师让我们去观察植物，回到家我先把作业写完，我就开始种大蒜。
准备了材料，有一个大蒜，一个瓶子，还有一把小刀，再用小刀的时候要有大人的陪伴。先用小刀把瓶子切开一半，然后再有底部的地方，钻一个小孔。然后在瓶子里放上土，放完土再挖一个小坑，把大蒜放进去，用土盖上，记得不要把土弄的太紧。这样大蒜吸收不到空气。
第二天，这颗大蒜已经发芽了，它很小。就像瓜子仁，妈妈看见对我说“孩子以后要多观察，细心，细致的观察这样你对大自然又认识了一点。”
第三天，大蒜又长高了一点，我每次给大蒜浇水。就等它长出颗完整的大蒜，我更希望长出一根蒜条。爸爸回来了，我对爸爸说“爸爸在大蒜长大以后，土里边有什么？”爸爸对我说“在大蒜底下有一个像老爷爷胡子的蒜蓉，还有一颗完整的'大蒜。”第四天，这个大蒜已经有五厘米高了！爷爷看见了对我说“孩子看你学会了种地，星期天有空就回来种一些大蒜吧。”
种大蒜不能用干土，用了干土，它就会不会发芽。种大蒜也可以用水泡但是底下结不出一颗完整的大蒜。
种大蒜作文3
又到了一年一度的国庆节，今年格外不一样，中秋.国庆同一天。我们放假了，回到老家，妈妈说，趁着十一中秋这个双节的假期，你去地理学种蒜吧。
顶着火热的阳光，我仔细的听妈妈给我布置任务。而我的任务就是种大蒜，我心里很高兴。大蒜是调味品，大家都不陌生。刚开始我还想不就种个蒜有什么难的，可种的时候没想象中的那么简单，我先将一头大蒜掰成一瓣一瓣，接着在妈妈的.指导下，把算均匀的排在事先弄好的沟里，最后将沟填平。看似简单的工序暗藏着许多不易之处，在种蒜时，蒜瓣排放保持一定的距离，防止生长空间不足。算要种的牢固，否则长出的蒜苗会倾斜。蒜还分大头小头不能种反，还有大蒜刺鼻的味道……但在妈妈的帮助下，这些困难都一个个迎刃而解了。
终于到了中午了。我直起身子腿疼的站不起。腰也酸，背也疼。看着我两个小时的成果，我的心里很高兴。我深深体会到了谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的，真正含义。
种大蒜作文4
老师让我们种植物，观察植物的生长，我便种了一颗大蒜。
我拿了一个大蒜头，掰了一个蒜瓣，又找到了一个小花盆，装了很多土，把它种了进去，又浇了一些水，然后我每天都在观察它，并定时给它浇水。过了一天，它透出了一个膜包着的小芽，弯曲着，嫩黄色的`，第二天，那个小芽从馍里透出来了，黄黄的小头东张张、西望望，好像在说：“哇！世界真美呀！”然后他就把衣服脱了下来，又过了一天它的小牙变成了一个小叶子，黄里透绿，它大大的肚子却小了，过了一天，原本的叶子变成的大叶子，很饱满，而且中间又长了一个小芽，我变给它浇了水，它似乎变绿了。
我的蒜苗一天一天在长，如今，它已经有二十厘米高了，并且长出了许多绿叶子，看着生气勃勃，我很高兴。
我常常凝视着它，看着它翠绿的叶子，高高的茎，心里很自豪。
种大蒜作文5
我家楼上的后露台有一块空地，上面长满了野草，妈妈说：“我们在上面种一些大蒜吧！”我和爸爸异口同声地说：“好的！好的！”
于是，我们就分头行动了。爸爸去街上买了五个大蒜球，我和妈妈拿着锄头去拔草、松土了。野草真多啊！草茎硬硬的`，我一拉，草根没拔出来，自己却摔了个四脚朝天，我和妈妈都哈哈大笑，这时我想起了唐朝诗人白居易的一句诗：“野火烧不尽，春风吹又生。”妈妈说：草的生命生命力是很强的，不管在什么地方都能顽强地生长。”
妈妈松好了土，和我一块儿剥大蒜球，一瓣一瓣地剥开，又小心翼翼地把每一瓣上面的皮剥开，剥着剥着，这时候我惊奇地发现里面有一点儿浅绿色的小芽，真是奇妙！我们开始种了，一颗颗大蒜整整齐齐地排着队，好像是解放军叔叔站岗一样……
种好了，妈妈还浇了一盆水。过了几天，我发现大蒜长出了绿色的小苗苗了，格外可爱！
种大蒜真有趣！
种大蒜作文6
去年11月份，我们学校组织了一次科技活动——观察大蒜的生长过程。
我先准备了一些大蒜子、泥巴和一个盒子。我先用盒子装了一些土，再把大蒜子种到盒子的泥土中。
奶奶说：“我们种一盆水培的吧”。
我说：“好呀！”
我又拿来了一个玻璃碗，装了一些水。奶奶选的都是发了芽的大蒜子，我把它们整整齐齐摆放在碗里，然后就高高兴兴地等待它们的变化。
我把土培和水培的大蒜种子放在同一块地方。这就是对比试验，对比观察。
每天放学回家，我第一件事就是去看看它们。开始几天，没有发现什么变化，我心里真还有点着急了。
一个星期后，土培和水培的种子发芽后都长高了。再过几天因为水培的是用发了芽的.大蒜子种的，所以它长得比土培的快，长出了绿油油的叶子。土培的长得慢一点，有些叶子还没有全部变成绿色。
又过去了几天，它们都长高了。
大蒜很容易种，长得也快。
通过这次活动，让我学到很多的知识，我觉得这种试验活动以后可以多做。
种大蒜作文7
我喜欢去我祖母的祖父家。不久前我去过那里。那天我没有白去。
那一天，我到了姥姥姥爷家，看见姥姥提着一筐东西和一把锄头。她似乎要去野外。我问奶奶，奶奶说：“我要去种地里的大蒜。”，种大蒜，刚认识，吃大蒜，没种过大蒜，就好奇的和奶奶一起去田里。
奶奶在地上挖了一条沟。我试着拿锄头，但我甚至举不起来。奶奶说：“这样的话，只有大蒜对你最好。”我听完，放下手里的锄头，去拿蒜来插，按照电视上说的把蒜之间的距离拉开。就在我津津有味地插入的时候，我奶奶跑过来对我说：“你插错了。大蒜的平端不能朝上，所以长出的幼苗是弯曲的。”听了奶奶的话，我一下子愣住了。原来大蒜的种类还是那么讲究。急着拔蒜的时候不小心把蒜筐打翻在地，蒜撒了一地。我不得不拿起大蒜，再次插入。种大蒜花了很大的力气，当我想到《悯农》里的.那句诗，“但是每粒都是硬的。”
这种大蒜让我记忆深刻，让我懂得珍惜食物，尽量少吃零食，吃的时候不留下任何食物。因为这都是农民用手买来的。
种大蒜作文8
上学期，为培养我们的观察能力，老师让我们每人种了一盆大蒜。
大蒜刚种下去，我对它百般爱护。每天放学回家第一件事，就是迫不及待地给它浇水。在我的精心侍弄下，大蒜挺“争气”，长得郁郁葱葱，想照吃一丝黄色都难。茁壮的大蒜犹如绿绸带，在微风中随风飘扬。
寒假时，大蒜虽然没有“青春时期”那么“身强力壮”，但还是个“谷歌硬朗”的“中年蒜”。现在可惨了，大蒜完全变成了垂头丧气、无精打采的“老年蒜”，而且，还是个追赶时尚潮流的“老年蒜”，把“头发”染的黄黄的。
望着发黄的大蒜，我的`脑海里突然付出一个大问号：为什么植物的叶子会发黄呢？通过电脑搜索，我终于找到了答案：原来，植物多浇水后，根就会腐烂，叶子就会发黄。还有一个原因就是植物放在光线太强或者太弱的地方，同样也难逃发黄的厄运。我老是给它浇水，又把它放在光线强烈的阳台里，它的叶子会发黄，也就不难理解了。
看来，生活中的一些细小事情，也有奥秘在里面呢，我一定要多学习，多观察！
种大蒜作文9
许多人喜欢在家中种花草，而我却与众不同——种大蒜。
看到妈妈买回来的大蒜籽在塑料袋里长出了尖尖的绿芽儿，我想它一定是迫不及待的往外钻了，于是我就问妈妈：“这大蒜籽在塑料袋里都可以发芽，那我拿个杯子放点水，把大蒜籽放在里面也能长吗？”妈妈看看我说：“那你就试试吧！”
于是我找来一个干净的'烟灰缸，把一个一个的大蒜砣整齐的摆放在烟灰缸里，在缸里放一层清水。一切准备停当，我把它摆放在阳台上。我盼呀盼呀，希望蒜苗快点长出来，到了第三天时，大蒜砣下真的长出了小芽儿，细细的，嫩嫩的，白白的，真像圣诞老爷爷的胡须，我兴奋地叫来爸爸妈妈，他们夸我试验成功了。
过了几天，上面绿绿的蒜苗也慢慢长出来了。时间一天天过去了，现在缸里的“胡须”越长越长，上面蒜苗绿油油的，比种的水仙还要美，不但可以美化环境而且可以当菜吃，不过我还舍不得吃呢！
种大蒜作文10
这一天，宋老师说要种大蒜并写作文。谁种的大蒜好，作文写得棒，宋老师就会说服他的爸爸妈妈，给他买一个自己喜欢的宠物。同学们听后尖叫起来，一蹦三尺高。
晚上，我和爸爸找来针、线、剪刀、两头大蒜、一个塑料瓶。我先用剪刀把瓶子一分为二，再修剪一下就成了两个小瓶子了。接下来把蒜皮剥掉，然后该穿线了，我先把线呡湿，看准针眼穿进去。该固定蒜了，我把针穿进蒜里，做成一个小花状。把它放进杯子里再加点水就大功告成了。
第二天一早，我马上起了床，迫不及待的想看我种的大蒜。我一看，昨天还是一个个白白胖胖的.小子，今天头上就长出一根根嫩绿的粗头发。我又惊又喜，我的蒜终于长出来了蒜苗，而且大蒜的底部也长出了“白头发”，这些“白头发”是蒜根，蒜根在水里飘飘摇摇，像海草，更像鱼的胡须。
第三天一早，大蒜的蒜苗又长长了，而且还变成了淡红色，我喜欢现在的淡红色。一个个白胖小子变成了独角兽，显得更加威武了。蒜根也长长了，但还像昨天一样柔软，纯美。
我喜欢我种的蒜，它是独一无二的蒜！
种大蒜作文11
上学期我在家种了一盆大蒜，因为自己没有精心照料它们，所以没有长出圆圆的大蒜。我打算在暑假再种一次，这次我一定要好好照料它们。
我来到厨房，认认真真、仔仔细细的挑选了3个又大又圆的大蒜，我先把大蒜那厚厚的皮一层一层的`剥掉，再把大蒜掰成一瓣一瓣的。接着我用水壶把花盆里的土浇湿 ，再把大蒜一瓣一瓣的种进土里，蒜瓣尖尖的一头朝上，把另一头按进土里 ，大蒜就这样种好了，希望大蒜快快发芽。
第二天，一起床我就先去看我那可爱的蒜宝宝们，太神奇了，一晚上的功夫蒜宝宝们都顽皮地从土里探出了一个个小脑袋，睁着圆圆的小眼睛惊奇的看着外面的世界。我想蒜宝宝们一定是喜欢我给它们布置的这个新家，昨晚一定睡的特别的香，所以今天一早就从土里钻出来感谢我这个小主人了。每隔一天我就要给蒜宝宝们浇一次水，每天都要去看它们，和它们聊聊天。
终于，功夫不负有心人，又过了五天后，蒜宝宝们都长出了绿油油的蒜苗，高高低低，参差不齐，却个个精神抖擞，它们身上披着一件件绿油油的长袍，在微风的吹动下点着头，好像在对我说：“谢谢小主人对我们精心的照料”。
现在我每天都要去看我种的蒜宝宝，我真希望它们都能长出又大又圆的大蒜。
种大蒜作文12
放假的前一天，老师布置了一个实践作业，说种大蒜，顿时全班都沸腾起来，我胸有成竹地说：“小菜一碟，我一定能种好大蒜的。”
放假的第一天，我就找了一个粉红色的小花盆，在里面放了适量的土，又在厨房拿了一些大蒜，一瓣一瓣的掰开。老师说过种大蒜时要蒜尖向上，根部朝下。于是我轻轻的把它摁在土里，然后我又浇足了水，就等待它发芽。听说发芽要几天呢，我就等几天吧。
每天早上起床我都先跑去看它们，等了一天、两天、三天，这些蒜宝宝还是不声不响，好像做了美梦不愿醒来。我眼巴巴地望着，真希望它们快点儿发芽。又过了两天，蒜宝宝终于露出了小脑袋，我兴奋的'不得了。一共出了三个小芽，它们都是绿色的，绿中有一点淡黄色的，这三个芽大约有半厘米高，尖尖的呈三角形，还有淡淡的清香，我伸出手想把它们摸一摸，可又缩了回来，怕把它们摸伤了。它们尖尖的，穿着淡绿的衣服好像三个小士兵。在阳光下发着亮光，我仿佛听见它们在说：“谢谢你小主人，是你精心培育我们，让我们见到了美丽的世界”。我开心的对他们说：“你们快快长大吧！”
小蒜苗呀，小蒜苗呀，你们要快快的长大，长成一棵棵大蒜苗，我就可以拿去让别人欣赏了！
种大蒜作文13
听老师说大蒜不仅味道鲜美,可以当调料,还具有清凉、解毒的特性,能入药。反正,大蒜有很多好处,我霎里对它颇有好感。
晚饭过后,我找到了一个精致的小花瓶,上面雕着一只小猪,那只小猪在种树。我想,就那小猪和我一起看着大蒜发芽吧!
我拿出一个大蒜球,只见它有11个小蒜瓣紧紧结在一起,如果11个“兄弟”紧紧地搂在一起,那形状,如浓缩的小南瓜,又似观音座下的莲花。我忽然了昨天刚刚读到的'一则迹语“一个东西像花蓝,十一个兄弟抱一团。又像南瓜又像莲,又能炒菜和入药”。这说的不就是大蒜吗?整个大蒜外面裹着一层薄薄的米白色的皮,那是大蒜的“保护膜”;掰开一看,每个蒜瓣也都有一层白里透粉的内膜,这是“双重保护”。
我来到阳台,整理了一下小花盆,把里面的土用小匙子铲松了。然后小心翼翼地将大蒜端端正正的立在土表上,右手的大拇指和食指捏住它的半腰,轻轻地反摁进土里,只留一个小脑尖。随后,我浇上水,盼着它快快长大。
种大蒜作文14
这个国庆中秋回家种大蒜啦，家里种的蒜不多，但是种蒜的每道程序一道也少不了的，需先把蒜穿的“厚衣服”脱掉，就剩一层薄薄的“外套”，还要把她们分为三六九等……手疼，再把她的'外套变成“红衣服”(拌药防止虫子吃掉)，最后就是栽蒜了。栽蒜是最累人的，地里边栽蒜的姿势各式各样，有的蹲着，有的带着一个软座(腰上绑着的)，更有甚者直接瘫坐地上，把一瓣瓣大蒜栽到黄土地里，别以为这就结束啦，还要进行灌溉，等过一天，一大早起来去盖地膜，地不能太湿也不能干了，这个度得自行把握了，盖好以后等过两天还要进行“拉蒜”，过后看看大蒜出苗情况进行管理，我感觉种大蒜真的是一件程序比较复杂而且很累的“工程”。虽然我是个外行人，但是种蒜的人真的是太辛苦啦。
种大蒜作文15
今天罗老师要们写一篇观察作文要种几棵大蒜。
我回到家里找来了几颗大蒜，一颗颗大蒜圆溜溜的，像一个个小鸡蛋，我把大蒜放在盆里装一点水。放在阳台边，接着我要做的事情就是等待。
星期二早晨我便迫不及待地跑到阳台边去发现水都没了，我却惊奇的发现，大蒜的'下边长了许多小白根，那根有点像。老爷爷的白胡子，一根一根的，原来水全部被根吸收了，我又在里面浇了一些水，把大蒜放了进去。
星期三早上，我又到阳台边去，这时我发现大蒜的头有一点绿，于是，我又浇了一些水，然后坐在阳台边等大蒜发芽，等啊等，我不小心睡着了，等我起来见一颗颗大蒜探出了嫩绿的小头来看这个美丽的世界，我兴奋的一碰三尺高。
星期四，大蒜又长高了，大蒜现在有三厘米高了，每天大蒜都在长大，我也在成长。
又过了几天，我发现大蒜生长的速度明显加快，蒜芽已经长的足有4cm多高了，所以大蒜多穿上了一件绿油油的新衣服。
看见我亲手种的大蒜在一天天的成长，我心里美滋滋的。
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